六年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
哦！今天星期五！好棒，我今天要早早睡覺(jué)。不知不覺(jué)，我閉上了眼睛……
突然，我眼前出現(xiàn)了一位美麗的大姐姐，我驚訝地問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么在我家里�！彼Σ[瞇的沒(méi)有回答，說(shuō)：“我?guī)憧纯次磥?lái)的汽車。”
之后，我眼前出現(xiàn)了一座美麗、壯觀的城市，馬路上千奇百怪的車讓我大開(kāi)眼界，你看，這一輛車上有一對(duì)翅膀，多么漂亮！再看這一輛，全身都是五顏六色的，車門旁邊還有一只萌死人的kttty貓！車頂上還有許多黃色的小星星，有時(shí)明，有時(shí)暗，車燈上一雙明亮的大眼睛還盯著路人。
大姐姐看到我驚訝的瞪大眼睛，就說(shuō)：“這些車不僅美麗！好看，而且還很實(shí)用呢！”大姐姐又補(bǔ)充到，“讓我給你示范一下吧！”
“你瞧這輛我的車�！贝蠼憬阒噶酥福巴�！”我羨慕的叫了一聲，說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的車，車上有一對(duì)潔白的翅膀，車時(shí)藍(lán)色的，坐進(jìn)去以后，頭頂上有月亮和一些小星星，就像在那里一樣，可我記的車外天上有太陽(yáng)��！
大姐姐微笑著說(shuō)：“別奇怪，車?yán)镌O(shè)置成夜晚，其實(shí)現(xiàn)在還是白天�！蔽颐靼琢�。大姐姐指著一個(gè)按紐說(shuō)：“這是飛翔模式，可以飛到天空上去，還有這個(gè)綠色按紐，是自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，保證很安全，這輛小車還冬暖夏涼，一直證你很舒服�！蔽矣謫�(wèn)：“那這個(gè)棕色按紐呢？”這是防盜裝置，壞人不會(huì)價(jià)到的，這個(gè)紫色按紐是娛樂(lè)的，可以聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)廣播，通話，玩游戲都可以”。大姐姐仔細(xì)的講解。
大姐姐朝我眨了眨眼睛，神秘的'說(shuō)：“你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你沒(méi)暈車嗎？”我恍然大悟，想，我坐汽車，一向是會(huì)暈車的，坐車時(shí)吃什么暈車藥啊，煩死了。這次卻沒(méi)有暈。大姐姐告訴我，這也是一個(gè)功能，不會(huì)暈車。
我問(wèn)大姐姐叫什么名字，大姐姐和藹的說(shuō)：“我叫……”我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“為什么在這么迷人的早晨呼呼大睡？”是媽媽的聲音。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
六年級(jí)的作文 篇2
你知道嗎？在浩瀚的宇宙，有一顆奇怪的星球，叫“葡萄星球”。它的地表是粉紅色的，長(zhǎng)滿了白色的葡萄。這顆星球是中國(guó)探險(xiǎn)科學(xué)家何豆豆用超級(jí)天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的，從這時(shí)開(kāi)始，她就心心念念想著要去看看“葡萄星球”到底是怎樣的。
于是，有一天，她就帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)了。他們飛呀飛呀，一直飛了一個(gè)多月，才終于飛到了葡萄星球上空。探險(xiǎn)隊(duì)員就忙碌起來(lái)了，有的在觀察這顆星球有沒(méi)有活的生命，有的在比較白色葡萄跟地球上的葡萄有什么不同，還有的在探測(cè)地表的物質(zhì)……何豆豆在全盤指揮，可神氣了！
終于忙完了。忽然，何豆豆的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法：這顆星球粉粉的，甜甜的，要是把它縮得像棒棒糖一樣小，那該有多好！于是，何豆豆大聲說(shuō)：“我們把縮小槍拿來(lái)，把這顆星球變成棒棒糖帶回家吧！”大家都同意了。于是，他們持著最新型的'縮小槍，“呀呀呀呀呀”的，星球在變小，變小，變小，變小……
咦，一顆漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了：粉紅的，圓圓的，上面布滿了白色的葡萄花紋。
耶！成功嘍！這是最好的禮物！
六年級(jí)的作文 篇3
我家住在一個(gè)偏僻的地方，由于交通不便，爸爸把我送到外地就學(xué)，并寄住在二姨家。一眨眼，幾年的時(shí)光就要過(guò)去了，但不知從何時(shí)起，一種惆悵爬進(jìn)了我的心坎。
我害怕放假，因?yàn)槲也幌牖丶�，回家就要看到爸爸粗糙的雙手，回家就要面對(duì)滿臉皺紋的媽媽。
在我讀初中之前，我們一家的生活還可以，但是，自我讀初中以后，一切都變了，大量的錢用來(lái)供我讀書。媽媽以前時(shí)常帶有笑容的臉，現(xiàn)在不時(shí)會(huì)飄過(guò)一絲愁云。爸爸媽媽的`全部希望都寄托在我身上，他們希望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)，將來(lái)不要再困在偏僻的山村里，在社會(huì)上有立足之地�？晌伊钏麄兒檬�，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好差。
每當(dāng)放假，同學(xué)們都好高興，嘰嘰喳喳笑著、叫著，奔回自己的家。而我卻徘徊在車站，不知道回家后該怎么面對(duì)爸爸媽媽。當(dāng)我來(lái)到家門口，我總低著頭，盡量躲開(kāi)父母的目光，想快速走到自己的屋里，可父母一看見(jiàn)我，就一起放下手中的活兒，用滿含喜悅的目光看著我，連忙接過(guò)我的背包，問(wèn)：“回來(lái)了!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字，包含著他們對(duì)我深深的關(guān)懷之情，而我只能痛苦的“嗯”一聲，好幾次淚珠差點(diǎn)滾下。爸爸問(wèn)寒問(wèn)暖，媽媽趕緊系上圍裙，給我做飯，像招待遠(yuǎn)方貴客一樣，做這做那的忙碌著，這時(shí)，我的心更加不好受了。臉上猶如被狠狠抽打一頓，火辣辣的，因?yàn)檫@幾年的學(xué)習(xí)生活，我無(wú)法拿出一份考得像樣的試卷來(lái)讓他們看看。在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去，父母親對(duì)我太多的關(guān)懷，只能使我加倍地羞愧，更加感到對(duì)不起他們，使他們對(duì)我的那點(diǎn)小小的希望，我似乎都滿足不了，我不知如何是好。
每次要上學(xué)，當(dāng)我伸手接過(guò)父母手中的錢時(shí)，曾多次想向他們說(shuō)“我不想讀書了”可話剛到嘴邊，又咽進(jìn)去了，因?yàn)槲也幌肟吹剿麄冸y過(guò)的樣子。我?guī)е改傅南Ｍ敌�，又帶著令人愧疚的失望回家面�?duì)父母。
我不想回家，我不愿看到父母飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，更不想聽(tīng)到他們那充滿殷切希望的話語(yǔ)，因?yàn)槲覜](méi)有優(yōu)異的成績(jī)。
將來(lái)，我將用什么來(lái)報(bào)答他們呢?
六年級(jí)的作文 篇4
我所在的集寧，像一個(gè)陰晴不定的小孩似的，該下雨不下，該下雪不下，熱的時(shí)候熱死人，冷的時(shí)候冷死人，看來(lái)還是個(gè)愛(ài)搗亂的調(diào)皮鬼呢！
春天，當(dāng)街上的行人都開(kāi)始換下厚厚的羽絨服時(shí)，天氣小孩又開(kāi)始作怪了：大風(fēng)可以達(dá)到三級(jí)以上；下雨的時(shí)候不下，好不容易下了雨還是暴雨�？傊�，就是不讓人們好過(guò)。
夏天，當(dāng)女孩子們穿上了漂亮的碎花裙，男孩子們換上涼爽的短褲，太陽(yáng)總是可以把柏油馬路曬得冒出熱氣，似乎都可以在上面攤一個(gè)雞蛋了。
秋天，當(dāng)楓樹落下紅葉，當(dāng)農(nóng)物成熟……當(dāng)我們開(kāi)始撿起美麗的楓葉、銀杏葉，一股大風(fēng)總會(huì)呼地吹過(guò)來(lái)，把樹葉灑滿我們一頭。我們呢，也不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，就坐在楓葉地毯上，和好朋友一起欣賞秋景。
冬天可更是讓人不好過(guò)，在銀裝素裹的世界，我們并沒(méi)有出去撒歡，而是在教室里抱著暖寶寶，電暖寶瑟瑟發(fā)抖，哦，還有抱著暖氣片的……
有微博的.朋友們都知道，胡夏來(lái)我們集寧師范開(kāi)演唱會(huì)了，還穿著破洞褲，最后凍得蹲在舞臺(tái)邊，邊發(fā)抖邊唱歌。
我終于知道為什么沒(méi)有明星來(lái)這兒了，就因?yàn)榘。瑑瞿軆鏊廊�，熱能熱死人。我明白了集寧的真諦。
但是啊，即使集寧像個(gè)愛(ài)作怪的小孩，我也依然很愛(ài)它啊�，F(xiàn)在我們集寧發(fā)展趨勢(shì)也好多了，我好像更愛(ài)它了呢！
六年級(jí)的作文 篇5
在暑假的一個(gè)很平凡的一天，我和爸爸媽媽懷著興奮的心情來(lái)到海邊游泳。
來(lái)到海邊，我猶如一只從籠子里重獲自由的小鳥迫不及待的飛到了海邊，只見(jiàn)在金黃的沙灘上，一排又一排海浪涌上岸來(lái)，蔚藍(lán)的大海在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗，沙灘上，人群在愜意的曬太陽(yáng)，海面上，人們互相潑著水，啊!好一幅美妙的圖畫啊!
我匆匆忙忙的穿上泳衣，套上救生圈，從金黃的沙灘上一躍而起，隨著飛濺起的浪花，我投入了大海的懷抱，清涼的`海水撫摸著我，海浪歡快的拍打著我，真舒服。
這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的大浪，用它粗壯的雙手，用力的在我身上，把我推了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，害得我嗆了三四口水，我連忙向沙灘游去20米，15米，10米…。.這時(shí)，又一個(gè)調(diào)皮的大浪用盡全力想我推來(lái)，仿佛有一陣龍卷風(fēng)向我吹來(lái)，直把我吹回了“老家”，成為了一只“小泥鰍”，一會(huì)，媽媽把我的丟失的游泳圈找了回來(lái)，有了這一次教訓(xùn)，我再也不敢在海中游泳的時(shí)候放松警惕了，要不然，我又要再次變成一只“小泥鰍”了
啊!大海，你真讓我難忘!我愛(ài)你，大海!
六年級(jí)的作文 篇6
我非常喜歡養(yǎng)一些小植物，淡雅的茉莉，清香的玫瑰，可愛(ài)的草莓。在它們給我?guī)?lái)快樂(lè)與成就感的同時(shí)，也“教”我一些做人的道理和生活的啟示。
那是一天下午，我和媽媽走進(jìn)一家花店，看到一盆即將開(kāi)放的玫瑰花。在各種各樣的花的襯托下，它是那么的美麗，鮮綠的嫩葉襯托著幾片微微開(kāi)放的淡粉色的花瓣，顯得是那么的優(yōu)雅自在，好似一個(gè)亭亭玉立的少女。我禁不住它對(duì)我的誘惑，便央求媽媽買下來(lái)。
回到家中，我更是愛(ài)不釋手。又是澆水，又是施肥，忙的不亦樂(lè)乎。為了讓它更好的生長(zhǎng)，我便又從網(wǎng)上查找它的習(xí)性。原來(lái)它喜歡陽(yáng)光�。∥冶惆阉诺疥�(yáng)光充足的地方。
誰(shuí)知，第二天玫瑰花竟無(wú)緣無(wú)故的蔫了，我急忙端著花跑去問(wèn)爸爸。爸爸看了看我手中的花，笑了笑，說(shuō)：“這花是曬蔫的，放到陰涼處待幾天就好了�！薄翱墒牵W(wǎng)上不是說(shuō)它喜歡待在有陽(yáng)光的地方嗎？”我更加疑惑了�！吧岛⒆樱阆胂�，要是你在那里曬上一天，恐怕你也會(huì)像玫瑰花一樣曬蔫。”爸爸悠然自得的抿了口茶，微笑著說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，爸爸又接著說(shuō)：“假如我是一名園丁，你是一盆花，我本能的'給予你陽(yáng)光和水，卻沒(méi)控制好量的多少，導(dǎo)致你莫名其妙的蔫了。我們一味的給予愛(ài)，卻不知到真正的愛(ài)是什么。就像你給花曬太陽(yáng)，可是沒(méi)把時(shí)間控制好。這不是真正的愛(ài)，是溺愛(ài)。”“奧，原來(lái)是這樣啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)，不只是花，人也一樣，就像給花曬太陽(yáng)似的，我們本以為給予它最陽(yáng)光的一面，沒(méi)想到卻因此傷害了它。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我的精心培育，玫瑰花又變的生機(jī)勃勃起來(lái)。是那么的亭亭玉立，優(yōu)雅自在。
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