【推薦】六年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
不知道怎么回事，最近我家來(lái)了一群不速之客—老鼠。別看我家住五樓，可這老鼠順著下水道“翻山越嶺”就上來(lái)了�？蓯�！
這群“侵略者”猶如日本鬼子一般，東西被啃的啃、搬的搬，家里好狼狽。我們也懷疑起來(lái)，每個(gè)地方的東西都得看一遍，就像確定有沒(méi)有地雷一樣。9月4日那天，我發(fā)現(xiàn)了一顆黑色的象米一樣大的老鼠屎在窗邊，當(dāng)天我們就設(shè)下老鼠籠來(lái)誘惑它們上當(dāng)。9月15日，老鼠籠的大門還敞開著，好象沒(méi)大膽的老鼠敢進(jìn)來(lái)送死，盡管里面的食物好香呢！可我們還是發(fā)現(xiàn)了老鼠的“根據(jù)地”—立式空調(diào)下面。實(shí)在是太隱蔽了初中，真想買一只貓來(lái)只治治它們。
真慘！老鼠偏偏在我家落戶，還把家搞得亂七八糟。今天我把老鼠籠拿走了，因?yàn)槔鲜鬅o(wú)條件投降—逃了！但鼠屎的味道還在，真是“余音繞梁，三日不絕”呀！不過(guò)我們還是有功勞的抓到了一只狡猾的老鼠，一只小小的`，賊頭賊腦的老鼠。毛色灰灰的可惡的老鼠終于落到了我的手上，去死吧！這老鼠在我家興風(fēng)作浪十多天真讓人產(chǎn)生先殺而后快的感覺。這件事就交給朱爺爺來(lái)做，他可是專門幫我們殺老鼠的。先打一桶水，連籠子一起扔進(jìn)水里，慢慢地老鼠也下去了，在水中一個(gè)勁地掙扎……這就是做壞蛋的下場(chǎng)。我希望這個(gè)做法能做到殺雞給猴看，嘿嘿！不會(huì)有老鼠敢來(lái)我家吧。
就這樣，這次的鼠災(zāi)結(jié)束了。我多么希望老鼠都像舒克和貝塔一樣做好事，別干偷雞摸狗的事了，這樣才好。
終于，這個(gè)家清凈下來(lái)了，心里好痛快！
六年級(jí)作文 篇2
一陣清風(fēng)飄過(guò)，帶起我的衣角，也帶走了我想飛翔的小心思。不知不覺，我跟著風(fēng)飛了起來(lái)。
我穿過(guò)草地，“沙沙沙”小草們?cè)谙蛭覇?wèn)好�；ǘ湮鑴�(dòng)著身體，它們正在向我揮手，我飛過(guò)樹枝，“嘩嘩嘩”它們像是彈起了鋼琴，我吹過(guò)地上的一個(gè)海螺，“嗚——”我聽到了海的聲音。�。∥矣新曇衾�！
我又跑到了海上，我從這頭飛到那頭，海水就跳了起來(lái)，追著我的尾巴跑。瞧，我又來(lái)看望你們了，小丑魚們都紛紛跳出水面，我在它們之間穿梭，“真舒服，謝謝你！”我微微一笑向大海遠(yuǎn)處飛去。一群鯨魚們正在呼吸新鮮空氣，我坐在了一頭鯨魚上，坐了一回水中過(guò)山車，我跑到水面向鯨魚們說(shuō)再見。
我飛向海灘，鉆進(jìn)了一個(gè)海螺中，休息了一下，出來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)黃昏了。
我到天空中游蕩，大朵大朵的白云在我的面前，我跟一把剪刀似的.，把白云剪開，綿羊，糖果，在我的神剪下，一個(gè)個(gè)，一群群跳了出來(lái)。太陽(yáng)慢慢低下了頭，天空變得五顏六色。我飛到了太陽(yáng)的跟前，在太陽(yáng)面前轉(zhuǎn)了一周，給了它涼爽，這就算我送給你的禮物吧！沒(méi)想到，這么快我就有了自己的特長(zhǎng)。
我飛到了城市中，孩子們?cè)谟淇斓赝嫠�，家長(zhǎng)們也在熱烈地交談，似乎都沒(méi)意識(shí)到，已經(jīng)晚了，該吃飯了。我溜進(jìn)一家飯館，把菜的香味吸在身上，又跑到大家身邊轉(zhuǎn)圈。一會(huì)，大家就都覺得肚子餓了，該吃飯了。呵呵，要記得這可是我的功勞哦！
突然，鬧鐘鈴響了，這才把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我揉了揉眼睛，自言自語(yǔ)地說(shuō)“做風(fēng)，真好�！�
六年級(jí)作文 篇3
秋天是個(gè)悲傷的季節(jié)，風(fēng)吹葉散，哭著，痛著；
為什么農(nóng)民笑著，樹媽媽卻哭著，是因?yàn)槿~落，愛去，
活著也痛著，樹媽媽，無(wú)力挽回那我，但含淚告訴我：
孩子，你在媽媽身上生長(zhǎng)，結(jié)果，這一切媽媽都看到了，
媽媽就算死要與你在一起——
孩子請(qǐng)別哭，媽媽愛你，但我無(wú)能為力
對(duì)不起孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你，
生命的輪回，媽媽依然要找到到你
但媽媽，也只是個(gè)傀儡，
人類的傀儡
媽媽好期待下一年與你相見，
對(duì)不起孩子，媽媽愛你。
風(fēng)吹起，我落了下來(lái)，掉在了人類的籃子里，
不要，不要，我要與媽媽在一起，翻身
忍著痛，摔下，我以爛，但我卻很開心，
媽媽，我也愛你，我死也要在你身邊。
如果你問(wèn)我值得嗎？在籃子里還能活一會(huì)兒。
我會(huì)說(shuō)，值得。
我軟癱在沙發(fā)上。一直以來(lái)偽裝的幸福霎時(shí)間暴露無(wú)遺。在同學(xué)眼里，我多風(fēng)光啊，我多幸福啊。都是假的、假的！
其實(shí)，我要的并不多，只是爸爸媽媽溫暖的懷抱而已……
我推開窗子，任憑風(fēng)肆無(wú)忌憚的'灌進(jìn)這個(gè)毫無(wú)溫度的空房。吹干我眼角的淚，吹散我的思念。
秋風(fēng)里，都帶著悲涼。
六年級(jí)作文 篇4
不論嚴(yán)寒酷暑，總有一群人，用他們那黝黑的臉龐,火紅的眼睛，雪松般挺拔而矯健的身影，為人民服務(wù)；不論風(fēng)吹雨淋，總有一群人，用他們那被汗水浸透了的衣衫，用他們那擔(dān)負(fù)著責(zé)任的雙肩，為祖國(guó)頂起半邊天；不論發(fā)生了什么事，總有一群人，時(shí)刻準(zhǔn)備著，服務(wù)人民，保衛(wèi)國(guó)家！看啊，他們總是用生命，換來(lái)國(guó)家的安定，換來(lái)那星章上，永遠(yuǎn)閃爍的光芒！他們?cè)诿恳淮螢?zāi)難中，都注入了血的代價(jià)，他們?cè)诿恳患椒驳墓ぷ魃�，都注入了偉大的希望和理想！他們的平凡與偉大，他們的汗水與淚水，他們的理想和抱負(fù)。這一群人，有一個(gè)共同的名字，有一個(gè)讓人民永遠(yuǎn)銘記的名字——解放軍！
他們的平凡在于他們的默默無(wú)聞與無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的偉大在于他們的堅(jiān)毅與責(zé)任！跋山涉水，浴血披霜的是解放軍；不怕困難，勇往直前的還是解放軍，所以，我要為你喝彩！
所以我要為你喝彩！哪里有困難，哪里就有解放軍。在20xx年，是祖國(guó)母親多災(zāi)多難的一年，新年伊始，就遭遇百年不遇的冰凍雪災(zāi)，解放軍沒(méi)有和家人在一起，而是在新年的除夕依然奮戰(zhàn)在自己的崗位上。當(dāng)高速公路上的司機(jī)們向解放軍們表示感謝時(shí)，解放軍們同樣以一個(gè)軍禮回敬。他們嚴(yán)峻的臉上從未有過(guò)淚水。他們依然在幫助更多的人！
所以，我要為你喝彩！那年的.汶川地震，更展現(xiàn)出了你們的姿態(tài)。地震毀滅了家園，卻擊不倒我們的精神。因?yàn)槲覀冎�，�?dāng)祖國(guó)有難時(shí)，誰(shuí)會(huì)第一時(shí)間被奔赴最需要幫助的地方！無(wú)數(shù)人在瞬間被埋于殘?jiān)珨啾谥�，但汶川沒(méi)有哭泣，因?yàn)橛形覀兊娜嗣褡拥鼙�！�?dāng)所有人為汶川祈福，為它流下眼淚，祈禱汶川挺住時(shí)，解放軍是生死之間的一抹橄欖綠。為了救出更多的人，他們連續(xù)奮戰(zhàn)幾天幾夜；為了有更多的希望，他們的雙手血肉模糊；為了讓人民不再哭泣，他們注入了自己全部的體溫！他們讓更多的人感受到的是感動(dòng)，讓我們擁有了更加堅(jiān)強(qiáng)的理由！
所以我要為你喝彩！是的，玉樹，舟曲；地震，泥石流，洪水……哪里沒(méi)有你們的身影！
一個(gè)叫陳洪的優(yōu)秀解放軍，再汶川地震中，他的妻子，兒子等五名親人被埋。然而，當(dāng)他得知部隊(duì)組織人員奔赴抗震一線是，他毅然報(bào)名參加。他頂著失去親人的痛苦與壓力，參加了抗震救災(zāi)。他是我們?nèi)嗣竦膬?yōu)秀解放軍!也有無(wú)數(shù)像他一樣的解放軍，放棄了小家，贏得了大家的敬佩！
所以，我要為你喝彩！你用自己的身驅(qū)保衛(wèi)國(guó)家，你平凡而又如此偉大，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，我們的好男兒，我們的好榜樣！所以，我要為你喝彩！
六年級(jí)作文 篇5
今年暑假，我又回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。那是一個(gè)埋藏著無(wú)窮樂(lè)趣的地方。
一天下午，天下忽然下起了大雨，我和弟弟表妹們一起歡呼：“噢，太好了！只要傍晚雨停下來(lái)，就有數(shù)不勝數(shù)的瑩火蟲了！”正如我們所期待的，雨果然在傍晚時(shí)分停下了，我們歡喜而焦急地等待著夜晚降臨。終于，天完全黑了下來(lái)，我們正迫不及待沖出大門，卻被舅舅叫住了。我本以為一向嚴(yán)肅的舅舅又要跟我們嘮叼半天，可這次他卻遞給我們幾把扇子，說(shuō)：“螢火蟲一般借風(fēng)發(fā)光，你們用扇子扇風(fēng)，
它們就會(huì)一直發(fā)光，所以就容易捉住了。”
我們謝過(guò)舅舅后，急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野，真美��！朗朗的夜空中的月亮和亮晶晶的'星星，月光下，一切顯得那么靜謐和美好。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)草叢，便一頭鉆了進(jìn)去，眼前的景象令我們吃驚一只只瑩火蟲像一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間，翩翩起舞，把整個(gè)草叢都照亮了----簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話般的小世界。突然表妹發(fā)現(xiàn)了一只特別漂亮的瑩火蟲，身邊圍著許多瑩火蟲。我想，這應(yīng)該就是蟲群中的囯王吧！我用手把國(guó)王與子民分開，弟弟妹妹們緊緊跟著它，用扇子用力扇，它果然一直發(fā)光，難怪古人也說(shuō)“輕羅小扇撲流螢”了。我把手放在國(guó)王兩邊，一瞄準(zhǔn)“啪”它落了下來(lái)。它一邊掙扎一邊向子民發(fā)出求救信號(hào)，一些忠民們來(lái)救它，可都被弟弟妹妹們拍死了，我們就拾起放進(jìn)收納盒里了。
那天晚上，瑩火蟲照亮了我一夜的夢(mèng)境。
六年級(jí)作文 篇6
六年級(jí)的我·六年級(jí)的我會(huì)是什么樣子的呢？·六年級(jí)的生活是小學(xué)時(shí)代的尾聲，又是初中生活的起跑線，所以六年級(jí)一定是最刻苦最認(rèn)真的�！ち昙�(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)緊張的學(xué)期，在這個(gè)即將到來(lái)的時(shí)刻，我只能用激動(dòng)與興奮來(lái)說(shuō)明我現(xiàn)在的心情。然而六年級(jí)我一定要做到最好，最棒！ 上課認(rèn)真聽講定是最重要的。
在假期里報(bào)輔導(dǎo)班也沒(méi)有在學(xué)校上課的四十分鐘里來(lái)得有效。所以當(dāng)老師站上講臺(tái)的那一刻起，我就應(yīng)該端端正正的坐好，耳朵去仔細(xì)的聽老師講的'一言一語(yǔ)，不能有任何知識(shí)的遺漏。其次，就是在上課的同時(shí)，適當(dāng)?shù)淖龊靡恍┕P記，以免以后會(huì)忘記一些知識(shí)。
第三在下課那十分鐘里，偶爾的出去看看綠化，看看風(fēng)景，也不要大聲喧嘩，吵鬧，因?yàn)檫@樣滿頭汗的回到教室里，也不能夠靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。最好多坐在座位上復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)剛剛上課講的內(nèi)容，這樣記知識(shí)能更牢些。
第四是最重要的一點(diǎn)，就是要有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)的生活，一個(gè)良好的心態(tài)決定著一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境和能否真正的學(xué)好知識(shí)并把它運(yùn)用起來(lái)的必要關(guān)鍵。所以，有著一個(gè)良好的心態(tài)，學(xué)好知識(shí)就更輕而易舉了。
第五，光聽老師講也是沒(méi)有用的，也要開動(dòng)我們的小腦筋去思考問(wèn)題，這樣，頭腦才不會(huì)“生銹”。而遇到困難的時(shí)候，實(shí)在解不開了，就要去請(qǐng)問(wèn)班上的同學(xué)或者是請(qǐng)教老師了。最后，我一定要多為班級(jí)服務(wù)，增強(qiáng)我的集體榮譽(yù)感。因?yàn)榘嗉?jí)是一個(gè)溫馨的家，它帶著我們經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，它也需要我們的愛與保護(hù)。
·六年級(jí)，我要做好每一件事情，以最好的面貌去迎接六年級(jí)的到來(lái)！
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