讓生活更美好六年級(jí)作文500字（通用16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讓生活更美好六年級(jí)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 1
每個(gè)人都應(yīng)該有一次讓自己記憶深刻的快樂(lè)旅行，我就有，看看有誰(shuí)和我一樣呢？
夏天的城市就像在鍋里燒著的豆腐，你必須開(kāi)著空調(diào)才會(huì)稍有涼意。可你不知道有一個(gè)涼爽的地方，它叫山溝溝。
山溝溝的夏天不冷不熱，但讓人感到很舒服，山溝溝是一個(gè)有水的地方，一眼望下去，清澈見(jiàn)底！陽(yáng)光灑在水上，水里的石頭閃閃發(fā)光，如果把腳放在水里，這水清涼清涼的，你坐在小溪邊，太陽(yáng)照著水面，波光粼粼，在這么涼快水里玩耍，讓你覺(jué)得涼爽極了。
這里的民宿更是讓人忍不住的叫好。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，民宿隱逸在竹林中，走近時(shí)，兩邊種著花草樹(shù)木，樹(shù)上還掛著藤編的秋千，時(shí)不時(shí)的有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，房間里古色古香，地板和墻壁都是木頭做的，床旁有兩個(gè)書(shū)桌，房間外還有陣陣的'花香，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，眼前宛如仙境一般，房頂上吊燈像星星似的，掛在天空上。睡在床上軟軟的，側(cè)眼望去，看到了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，快拿起望遠(yuǎn)鏡，我還真幸運(yùn)，放大一看，鳥(niǎo)媽媽在給小鳥(niǎo)喂食呢，小鳥(niǎo)張著嘴嘰喳地叫著，好像在說(shuō)媽媽可以先給我吃嗎？
山溝溝真是一個(gè)避暑的寶地�。∥液芟矚g旅行，在旅行中能感受大自然的不同，能拍到許多的風(fēng)景，看到很多的動(dòng)物，學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。旅行讓我的生活更加的美好，增加了知識(shí)，拓寬了眼界，期盼下次的旅行。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 2
現(xiàn)在，人們對(duì)垃圾分類(lèi)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，不僅對(duì)垃圾類(lèi)別有更多的認(rèn)知，還主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。垃圾分類(lèi)給我們提供一個(gè)很好的生活環(huán)境，讓我們的心情更加愉悅。
垃圾分類(lèi)有那些好處呢？第一，節(jié)約資源，實(shí)施垃圾分類(lèi)之后，可以使很多資源可以被重復(fù)使用，同時(shí)也可以保證工人的效率問(wèn)題。第二，減少占地，可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力，生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。第三，變費(fèi)為寶，垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源，可以推肥生產(chǎn)有機(jī)肥料，垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷，磚瓦、灰土可以加工成建材等�？�，垃圾分類(lèi)有這么多好處呢！
看看以前的北京，大家都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的'意識(shí)，垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里，有害垃圾在廚余垃圾里，還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現(xiàn)在的北京，大家都有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)，減少了環(huán)保工人分撿垃圾的時(shí)間，提高了可回收物的利用率，避免了能源的浪費(fèi)，讓生活的環(huán)境更干凈、更整潔，更美好了。
我有幸參加了垃圾分類(lèi)的志愿者活動(dòng)。首先我們普及了很多垃圾分類(lèi)的資料，哪些垃圾屬于哪一類(lèi)然后我們?cè)谏鐓^(qū)，街道，小區(qū)里，撿垃圾然后進(jìn)行分類(lèi)。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類(lèi)�！袄诸�(lèi)讓生活更美好，垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！”我會(huì)銘記這句話(huà)，隨時(shí)記住垃圾分類(lèi)的重要性。
愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)讓生活更美好。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 3
我一直覺(jué)得，成全離我很遙遠(yuǎn)，直到今天一件事，讓我發(fā)現(xiàn)成全就在我們身邊，一個(gè)不經(jīng)意的成全，就能讓生活更加美好。
今天中午，爸爸告訴我們，他今天遲到了�？墒俏液芗{悶，為什么爸爸并不難過(guò)，反而一臉輕松，要知道那可會(huì)讓我失去一瓶汽水呢�？陕�(tīng)完爸爸的解釋后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。
早上爸爸早早出門(mén)，卻不料碰上上班的高峰期，公交車(chē)上人滿(mǎn)為患，一不留神都有可能被擠倒在地上，自然不會(huì)有空座位，爸爸好不容易“搶”來(lái)的空座位又讓給了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶了。這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)去了爸爸的耳朵，爸爸循著聲音望去——原來(lái)是一個(gè)小男孩。他對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，您坐在我這兒吧”。爸爸剛想拒絕他，可卻看到他那渴望的眼神，心中不禁溫暖起來(lái)。也許小男孩的老師昨天剛在課堂上告訴他要在公交車(chē)上禮讓座位，做一些舉手之勞的事。他今天一定是想一件好事，不能讓他失望。于是爸爸坐在他的座位上，小男孩一臉高興的'站在旁邊。很快公交車(chē)就進(jìn)站了，爸爸下車(chē)了。其實(shí)爸爸并沒(méi)有到達(dá)目的地，他只是覺(jué)得孩子有心就好，不能讓孩子一直站著。后來(lái)爸爸又坐了下一班公交車(chē)。
今天上午爸爸雖然遲到了，但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——成全別人的善良也是善良，也讓我們的生活更加美好！
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 4
今天我看到一則小故事，說(shuō)的是一群陌生人在一家餐館里共同用餐，大家都應(yīng)小心謹(jǐn)慎而感覺(jué)不存在，后來(lái)通過(guò)傳遞一只羊灌，打破尷尬的氣氛，使餐桌上充滿(mǎn)了快樂(lè)。
這個(gè)故事讓我感慨不已，很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚。其實(shí)這個(gè)哥們飛是很脆弱，問(wèn)題是，敢于先打破它的人太少，哪怕只有一個(gè)微笑的眼神，一次清了點(diǎn)通，你就已經(jīng)主動(dòng)的邁出了第一步，只要每個(gè)人都邁出一小步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)微笑，一只鹽灌，就能讓這層隔膜倏忽不見(jiàn)。
媽媽一直教導(dǎo)我要做一個(gè)快樂(lè)的男孩，不僅要自己快樂(lè)，也要帶給他人快樂(lè)長(zhǎng)要把常把微笑哥在街上，見(jiàn)到熟人要喊我每天去上學(xué)。會(huì)見(jiàn)到傳達(dá)室的張伯伯，我總是大聲問(wèn)候他伯伯和，然后種上一個(gè)甜甜的微笑，伯伯也會(huì)開(kāi)心地?fù)]手，大聲說(shuō)，你好，你也好好，上學(xué)的路上我會(huì)主動(dòng)的迎上去微笑打招呼，然后他們就熱情的回答我，我想這就是我快樂(lè)感染了他們吧！
小時(shí)候我對(duì)媽的叫他不理解，但我現(xiàn)在明白了，我一個(gè)人的微笑，也許不能讓整個(gè)城市都燦爛，但我甜甜的微笑，一個(gè)熱情的招呼，我也許能讓我周?chē)娜诵那樽兒茫踔帘３忠徽臁?/p>
吳曉是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人的最好的名片，也是世界上最著名的`語(yǔ)言，將你的嘴角輕輕上揚(yáng)，真誠(chéng)的無(wú)效，就會(huì)到為你打開(kāi)一扇心門(mén)。打開(kāi)新聞，你將擁有整個(gè)美麗的世界，無(wú)限版用無(wú)效才拿我們的愛(ài)心，然后我想把我們的生活變得更美。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 5
現(xiàn)在的世界是越來(lái)越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然，這大多是“科技”的功勞。
科技，說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見(jiàn)的，在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅僅促進(jìn)了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說(shuō)它普通但又不普通。
1804年，由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車(chē)。后來(lái)，美國(guó)萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來(lái)納州的基蒂霍克試飛成功，這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有1810年英國(guó)一位名叫漢弗里·戴維的.化學(xué)家他發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”，這算是是電燈的最早雛形。而家喻戶(hù)曉的愛(ài)迪生對(duì)漢弗里。戴維的電燈進(jìn)行改進(jìn)，讓他的電燈變得更實(shí)用。因?yàn)橛羞@些科技，所以是人類(lèi)的生活更加方便。
浩瀚而無(wú)際的太空，神秘而莫測(cè)，漆黑而又隱藏著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒(méi)有科技，神五就不會(huì)成功發(fā)射，楊利偉就不會(huì)登上太空；科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙；我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技，所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。
如果沒(méi)有科技，那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅游，就不能看到一些新奇的東西。
��！科技讓生活更美好！
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 6
閱讀，像是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋；閱讀，像是一把鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。閱讀在我看來(lái)是一種樂(lè)趣，是一種習(xí)慣，也是一種令人難忘的感覺(jué)。
閱讀，就好像有一種很獨(dú)特的魔法，能輕而易舉的讓我陶醉其中，沉迷到無(wú)法自拔。書(shū)里的內(nèi)容就好像是一個(gè)奇妙的世界，這兒有一片知識(shí)的海洋，我在里面自由地遨游，不斷汲取書(shū)中的知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧拼�(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)下“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這一句千古名句激勵(lì)人們要好好讀書(shū)。
閱讀，就好像是我的一位德高望重的老師。它讓我懂得了許多道理：一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人，答應(yīng)別人的事情就一定要做到，要樂(lè)于助人，要敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)……閱讀，讓我知道了不少知識(shí)。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》知道即使一個(gè)人經(jīng)歷了一些不幸，但也要去敢于面對(duì)自己的挫折，堅(jiān)持不懈，改變自己的命運(yùn)。著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈明溪寫(xiě)的小說(shuō)讓我明白動(dòng)物也有像人一樣的`情感，也知道人間冷暖，讓我見(jiàn)識(shí)到動(dòng)物世界的神奇。J.K.羅琳用她手中神奇的筆寫(xiě)活了哈利·波特這一人物，寫(xiě)出《哈利·波特》一系列的優(yōu)秀小說(shuō)，它讓我看到了一個(gè)與眾不同的魔法世界。
在我看來(lái)閱讀不僅能使人海闊天空，放飛自由，還能使你陽(yáng)光快樂(lè)，擁有智慧，讓你的生活更加美好，更加燦爛。閱讀不僅可以帶給我們豐富的知識(shí)，還可以帶給我們無(wú)窮的力量，帶給我們美好的夢(mèng)想。我很喜歡閱讀。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 7
熟悉的手機(jī)鈴聲想起，我又一次被它叫醒了，伸手摸索了一下手機(jī)，正準(zhǔn)備看下幾點(diǎn)了，無(wú)奈被它的強(qiáng)光照射的睜不開(kāi)眼，于是，望向別處，停頓了大概七八秒，再次看向手機(jī)，五點(diǎn)半了，此時(shí)腦子犯了糾結(jié)，起床還是不起床呢身體還有些困意，大概是因?yàn)槟X子半醒身體還沒(méi)睡醒的緣故吧。于是，快速將鬧鐘向后調(diào)了十分鐘。找了一個(gè)舒服的姿勢(shì)躺下。十分鐘過(guò)得很快。鬧鐘再次想起，身體還有些困意，起還是不起心想不能老讓糾結(jié)占據(jù)上風(fēng)啊，于是穿衣刷牙洗臉一頓整理后，準(zhǔn)備出去運(yùn)動(dòng)了，此時(shí)六點(diǎn)出頭，天微亮，空氣微涼。不一會(huì)，我出了校門(mén)，看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃大街，片片黃葉在大爺?shù)膾咧阆路瓭L著。生活不易，城市的整潔是環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和汗水換來(lái)的。我們一定要將垃圾扔到垃圾桶內(nèi)，這是我們的個(gè)人素質(zhì)，也是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的愛(ài)，是我們能給予他們的一份小小的溫暖。同時(shí)也是我們個(gè)人的城市責(zé)任感的體現(xiàn)。向前走我看到一輛車(chē)，上面做了一群人，帶著頭盔，衣著樸素，應(yīng)該是要去工地的施工者。他們都起的好早，心中充滿(mǎn)敬意，勞動(dòng)的人最光榮也是最美麗的`人。突然想起了平凡的世界這本書(shū)中的一些情節(jié)，覺(jué)得有些相似之處。生活讓人奔波，奔波是為了讓生活更美好。
向北走了一會(huì)，就到了賈魯河的散步區(qū)，到這里會(huì)發(fā)現(xiàn)，中老年人居多，有散步的，有跑步的，有跟著隊(duì)伍口號(hào)練操的，也有騎車(chē)上班的。運(yùn)動(dòng)的同時(shí)可以欣賞清晨的賈魯河之美，還可以看到一些有趣的人事物。早起這件事真是非常值得啊。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 8
一想起以前那件事，我不由得捏了一把汗。
一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，就去溫水，水溫好后，就要端起水來(lái)，要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了，手抖了一下，說(shuō)正好倒到左手上，我大叫一聲，眼看手越來(lái)越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進(jìn)了冷水里，可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命，一碰到就是刺痛，根本不敢再碰，我想：把手吹一會(huì)，可能就好了呢我就把手放在桌子上，可是越來(lái)越疼，疼的我眼淚都流出來(lái)了。我一想：不是有電腦嗎查查看。我就打開(kāi)了電腦，可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣，按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)。上了，可連接太慢了，我等了好久才連上網(wǎng)，然后，我有打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，電腦網(wǎng)又一下子斷了，我只好重新上。最終，能夠上了，電腦又說(shuō)查到了木馬病毒，要重開(kāi)機(jī)，我沒(méi)辦法，只好又重開(kāi)了，它又說(shuō)要升級(jí)才能開(kāi)，所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎，一想到查電腦是差不成了，就正準(zhǔn)備打電話(huà)，可手機(jī)也不明白放在哪了，我急得像熱鍋上的`螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么能夠治燙傷了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。
不要說(shuō)家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要有自我保護(hù)意識(shí)，要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí)，才能避免不必要的傷痛。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 9
日子一天天過(guò)去，我的生活沒(méi)有任何新的色彩，直到音樂(lè)的加入……
那是個(gè)晴朗的早晨，爸爸帶我散步。走著走著，我瞧見(jiàn)爸爸耳朵上掛著條白色的線(xiàn)狀物，我喊了聲“爸爸”，但爸爸并沒(méi)有回應(yīng)，我又放大聲音吶喊，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我好奇地詢(xún)問(wèn)，爸爸回答道：“這是耳機(jī)，你聽(tīng)聽(tīng)里面有什么吧!”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里，哇，多么好聽(tīng)的音樂(lè)啊!我完全沉浸其中，聽(tīng)久了，我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂(lè)，它是多么吸引人啊!
有一次，我考試考砸了，回家后躲在房間痛哭，這是我最低落的時(shí)候。我望著夜空，整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái)，眼淚落在地板上，慢慢地消失，眼前所有事物仿佛灰色的，我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我恨不得時(shí)光倒流，再重新好好考一遍，忽然，腦海中滑過(guò)兩個(gè)字：音樂(lè)，我要不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)解解憂(yōu)愁?我點(diǎn)開(kāi)一首歌《記念》，那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫(xiě)的一首歌，那旋律忽高忽低，清新美妙，讓人聽(tīng)著很舒適，我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人，這優(yōu)美的音樂(lè)讓我無(wú)比享受，方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽(tīng)完后，我感到渾身輕松，豁然開(kāi)朗，自信心油然而生。我對(duì)自己說(shuō)了聲：“加油!你是最棒的'!”說(shuō)完，我舒了口氣，笑了起來(lái)。
音樂(lè)，在我低落的時(shí)候讓我重拾信心，讓我改變心情，它，是我生活中不可缺少的一部分，音樂(lè)，讓我的生活更美好!
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 10
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那時(shí)微笑。它不分南北，只要有的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高尚的心靈，微笑之花越美。
我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)�，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的`！
把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然地溜走，因?yàn)樵谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到角落讓它駐足。留一個(gè)微笑給邪惡，你灰看到它們瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼敲鎸?duì)真風(fēng)帆……
懷著一顆赤誠(chéng)的新，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世間的每一個(gè)角落散步到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德；迷惘時(shí)！它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰籍；
沖動(dòng)時(shí)！它給人們天空般的胸襟它總像人們寒冷的一掄太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)餓一場(chǎng)甘露……在人們需要時(shí)偏偏降臨。
人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑的面對(duì)一切。它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗，于是從此微笑成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春而不搖滾……把微笑帶給生活，用微笑點(diǎn)綴生命。不用在苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 11
不知從何時(shí)起，我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了別樣的感情。
或許是第一眼看到彈琴？老師的十指在黑白琴鍵上靈活地跳躍、舞動(dòng)，一串串音符整整齊齊地排列著，組成的動(dòng)聽(tīng)旋律迫不及待地鉆進(jìn)我的耳里。從那時(shí)起，我愛(ài)上了音樂(lè)。
后來(lái)，我又愛(ài)上了聽(tīng)歌。
每次遇到不順心的事，只要一聽(tīng)歌，我的身心便全然放松。輕輕帶上耳機(jī)，閉上雙眼，我便進(jìn)入到了音樂(lè)的世界。我隨著歌手悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲微微搖晃著頭，心仿佛飛到了天空，讓我充滿(mǎn)說(shuō)不出的愜意。那一刻，心中的一切沮喪、憤怒以及其他負(fù)面情緒通通融化、蒸發(fā)。音樂(lè)總是有一種魔力，讓我的生活更加積極向上。
因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，我結(jié)識(shí)了一位歌手。他的風(fēng)格多變，給予我的'感受也大不相同：空靈的抒情歌讓我心曠神怡，動(dòng)感的搖滾歌讓我熱血沸騰，聲淚俱下的分離歌讓我熱淚盈眶，而勵(lì)志的《向光而行》等又讓我充滿(mǎn)的未來(lái)的希望。這些情緒深深地感染著我，我的生活早已離不開(kāi)音樂(lè)。
聽(tīng)久了，我也忍不住想嘗試著唱幾句，由此，音樂(lè)在我的生活中更進(jìn)了一步。憑著從小到大彈琴數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)，我一遍遍讓我的音高更加準(zhǔn)確。先是跟隨著原唱顫顫巍巍地哼幾句，在大著膽子搜來(lái)伴奏。盡管唱的并沒(méi)有那么好聽(tīng)，可每一次的登臺(tái)放聲歌唱，都使我增加了許多自信。
音樂(lè)，讓生活更加美好！
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 12
古人云：書(shū)中自有黃金屋。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯。唐代大詩(shī)人牡甫曾說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，莎士比亞也說(shuō)過(guò)：書(shū)就是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。這些名人說(shuō)過(guò)的話(huà)，讓我大有收獲。
以前，我什么也不懂，只看書(shū)上的圖畫(huà)而不看內(nèi)容�，F(xiàn)在不同了，士別三日當(dāng)刮目相看。我曾和青銅和葵花一起體會(huì)生活的苦難，也曾和雨來(lái)一起與敵人們斗智斗勇。我曾與安利柯一起感受生活中的.愛(ài)，還曾與法布爾一起了解昆蟲(chóng)世界的樂(lè)趣。
讀書(shū)不僅僅開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還提高了我的寫(xiě)作水平呢！那一天，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇關(guān)于敘事的作文，同學(xué)們都千篇一律地寫(xiě)：“記得那一天……如果同學(xué)們都這么寫(xiě)不就太沒(méi)意思了嗎？”我心想。于是我寫(xiě)到：我與往常一樣正在讀書(shū)。突然，我墜入了時(shí)間的旋渦，周?chē)木拔锟焖倨屏延种饾u重合，我又回到了那一天……”這次作文，老師見(jiàn)了立刻就贊不絕口，并且還當(dāng)著全班的面使了這一篇佳作。并且發(fā)表到了學(xué)校的校報(bào)上！同學(xué)們紛紛投來(lái)了羨慕的眼神，仿佛我已成為了國(guó)際巨星一般。
讀書(shū)不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還讓我在同學(xué)們中有了驕傲的資本呢！讀書(shū)讓我的生活更具有文學(xué)色彩，還讓我們本來(lái)平淡無(wú)味的生活有滋有味。我不得不說(shuō)，讀書(shū)讓生活更美好。同學(xué)們，和我一起遨游書(shū)海吧。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 13
現(xiàn)在是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期。各種高科技產(chǎn)品也自然層出不窮，它們給我的日常生活帶來(lái)了許多便利。在我們的日常中，它們隨處可見(jiàn)。
科技讓我們的生活更加便捷。以前，我們出去買(mǎi)東西都要付現(xiàn)金，還要找零，既不衛(wèi)生又麻煩�，F(xiàn)在只需帶一部智能手機(jī)，買(mǎi)完?yáng)|西之后，不僅有掃碼支付的`快捷支付方式，還有更方便的無(wú)人支付。只需要將商品條碼對(duì)著機(jī)器一掃，便可以將商品的價(jià)格錄入機(jī)器。把所有商品都掃一遍，再掃碼支付就可以了。到了吃飯時(shí)間，如果你實(shí)在事務(wù)繁忙，脫不開(kāi)身，那也沒(méi)關(guān)系。拿起手機(jī)，花個(gè)一兩分鐘點(diǎn)一份外賣(mài)，等外賣(mài)送到再出門(mén)拿一下就好。如果沒(méi)有外賣(mài)，就只能去外面飯店吃，得浪費(fèi)不少時(shí)間。
科技也讓我們生活更加舒適。以前寫(xiě)作業(yè)，照明只能靠陽(yáng)光和煤油燈，現(xiàn)在打開(kāi)LED護(hù)眼臺(tái)燈，十分亮堂，又不刺眼，比以前可舒適多了�？照{(diào)可以讓我們的生活冬暖夏涼，是一個(gè)很好電器。到了現(xiàn)在，有的空調(diào)可以遠(yuǎn)程操控，比如快到家時(shí)把空調(diào)打開(kāi)，到家后房間里就已經(jīng)溫度適宜了。如果你工作累了，或者學(xué)習(xí)累了，不用再去找手機(jī)，呼叫一下你的音箱，便可以播放你喜歡的音樂(lè)。如果你有什么煩惱，也可以告訴它，它也會(huì)幫你解決。這就是新時(shí)代的重要產(chǎn)物：人工智能。
科技改變生活，生活改變科技�？萍甲屔罡篮�，生活讓科技更發(fā)達(dá)。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 14
小時(shí)候的我很內(nèi)向，朋友非常少。所以，整天苦悶著沒(méi)人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和朋友在一起也挺有趣的。有什么樂(lè)子和朋友分享，快樂(lè)就能翻倍獲得；有什么痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能減少一半。
在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話(huà)和我分享，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。
每日空閑時(shí)，我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì)了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級(jí)暑假的時(shí)候，我閑的沒(méi)事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，向他炫耀我拼魔方的技巧。看著那紅橙黃白綠藍(lán)交錯(cuò)的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復(fù)了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不有時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力大，或是碰到一些難解的作業(yè)，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很急躁�？偸腔氐阶约旱姆块g里，放一首自己喜歡的歌，融入到這個(gè)音樂(lè)的世界，放松自己，在一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的.音符中我也可以忘掉一切煩惱。在音樂(lè)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
的確，無(wú)論身處何地，心處何境，音樂(lè)都用一種無(wú)法細(xì)究的魅力感染著我們，也用一種溫暖人心的力量陪伴著我們。展望未來(lái)，踏上人生長(zhǎng)路，若與音樂(lè)相伴，便是與希望比肩；若攜音樂(lè)奔跑，便是向美好出發(fā)。音樂(lè)是我生命中的一部分，因?yàn)樗�，我的生活更加美好�?/p>
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 15
或許你喜歡戶(hù)外活動(dòng)，喜歡露營(yíng);或許你喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，羽毛球、乒乓球、足球;或許你更熱衷玩樂(lè)器，彈鋼琴、拉小提琴……
我呢，一個(gè)平凡得不能再平凡的12歲少年郎。我喜歡寫(xiě)作，我有一支黑筆，伴隨著我3年了。它是一個(gè)小可愛(ài)，大大的筆帽是它的腦袋，筆芯是它的軀干，筆尖是它的腳丫子，每當(dāng)它在本子上行走的時(shí)候，身后就留下了一串漂亮美妙的文字。
今天作文課上，我像往常一樣拿著它“摸魚(yú)”，被老師抓了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)老師到諄諄教導(dǎo)，我兩手一揮，寫(xiě)出了大大的三個(gè)字“不寫(xiě)了”。老師無(wú)語(yǔ)，搖著頭走開(kāi)了。我倒在桌子上昏昏欲睡�！捌鸫擦恕�，我睜開(kāi)眼，眼前的一幕讓我震驚，同學(xué)們都走光了，只有老師和我四目相對(duì)。在老師的循循善誘下，我又開(kāi)始寫(xiě)了。我筆尖一動(dòng)，找到了靈感，我將一天的愁事感想全部寫(xiě)了上去。果然，寫(xiě)著寫(xiě)著，我越來(lái)越起勁，思緒像潮水般涌了出來(lái)。寫(xiě)了許久，終于完工了。我發(fā)現(xiàn)，并不是所有事都不值得去思考，去完善。人生中有許多有趣的事值得你去發(fā)掘，去干，只要你想做就一定能做好!
每個(gè)人都有自己的`特長(zhǎng)，但不是必須你干得好才算是興趣愛(ài)好，因?yàn)�，每個(gè)人都有不同的潛力，只要你喜歡，那就是你的興趣愛(ài)好!我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作讓我的生活更美好!
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 16
每當(dāng)我想彈琴時(shí)，我總會(huì)放下手中的所有事，走到鋼琴前，讓手在琴鍵上跳躍、奔跑。這時(shí)我的心情總會(huì)無(wú)比舒暢。
當(dāng)我第一次走進(jìn)琴房上課時(shí)，頭上像被倒了一大桶冷水般，看不懂書(shū)上的各種符號(hào)，老師看出了我的心情，笑了笑，讓我坐在椅子上，耐心的教我認(rèn)音符，初學(xué)時(shí)常常分不清這是什么音符，鬧了不小的笑話(huà)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，當(dāng)我再一次坐在琴前，準(zhǔn)備認(rèn)音時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不用讓老師告訴我是什么音，我自己能單獨(dú)認(rèn)音，還能找準(zhǔn)位置時(shí)，我開(kāi)心極了。
漸漸的'，我能彈一些好聽(tīng)的曲子了。這時(shí)，老師問(wèn)我：“你為什么喜歡彈琴？”我愣住了，我一直以來(lái)只把鋼琴當(dāng)成我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。于是，我?guī)е鴨?wèn)題回到家中。
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“你怎么把花瓶打碎了？”我立刻否認(rèn)，沒(méi)想到媽媽大發(fā)雷霆：“打碎東西不說(shuō)，你還學(xué)會(huì)撒謊了？”
聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我的火氣“噌”一下上來(lái)了：“什么嘛！我沒(méi)撒謊�！痹�(huà)音剛落，我用力一甩房間的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。我的目光定格在了鋼琴上，不一會(huì)兒房間被音符包圍，我在彈琴的過(guò)程中慢慢冷靜下來(lái)，最后我就一點(diǎn)兒也不生氣了，完全沉醉在音樂(lè)中。
彈琴發(fā)泄了情緒，調(diào)節(jié)了心情，應(yīng)該可以心平氣和的和媽媽聊一下解決問(wèn)題了。我突然想到了老師的問(wèn)題，脫口而出：“我想我喜歡彈琴的原因是因?yàn)樗钌钭兊酶篮冒�！�?/p>
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