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六年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-07 15:34:34 六年級

六年級優(yōu)秀作文通用(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

六年級優(yōu)秀作文通用(15篇)

六年級優(yōu)秀作文1

  南國的雪 那帶著微甜的濕潤 那使人清新的冷氣 那雪白夢幻的`飛旋 伴著我的年少輕狂 早已無法追尋 南國的雪 它是想依戀天空? 還是想委身大地? 它紛紛揚(yáng)揚(yáng) 是那么的輕盈飄逸 它忽上忽下 是那么的活潑自由 南國的雪 那淘氣的愉快里 綻開了多少天真的夢? 那松軟美麗的學(xué)啊! 我們分離的太久了 也許 我還能追尋沒有污穢的潔白 幼稚卻純真的夢幻 和那寒冷中的溫暖。

六年級優(yōu)秀作文2

  這個(gè)星期三是一年一度的中秋節(jié),在中國它代表團(tuán)圓,所以它也被稱為團(tuán)圓日。于是我們一家人一起回家和爺爺奶奶一起過節(jié)。

  大約下午四點(diǎn)鐘,我們出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們就到了爺爺家。我發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了,買了很多月餅。這是中國的'習(xí)俗。吃月餅是對中秋節(jié)滿月的獎(jiǎng)勵(lì)。

  奶奶的飯還沒做好,我就上樓看電視,下去和鄰居家的孩子玩。玩了一會(huì)兒,爺爺說飯做好了,想吃頓團(tuán)圓飯。于是我趕緊跑去洗手。洗完手,我去院子里看月亮。我發(fā)現(xiàn)月亮還沒來。我跑去吃飯。吃了一會(huì)兒,又去看月亮了。月亮還是沒出來!斑@真奇怪?”我說,心想:中秋節(jié)不是有月亮嗎?于是,我問媽媽為什么月亮還沒出來。我媽說:“月亮可能在吃東西,你吃完月亮就出來了!蔽覇:“是真的嗎?”媽媽說:“當(dāng)然!

  于是,我吃得很快,不一會(huì)兒就吃完了。我出去看月亮了。月亮還沒出來,我就問媽媽:“為什么月亮還沒出來?”母親說:“今天多云,月亮被烏云遮住了。”其實(shí)我知道我媽說月亮可能在吃東西是騙我的。真正的目的是希望我快點(diǎn)吃飯。

  全家人吃完后,爺爺給了我們月餅,我們吃完月餅高高興興地離開了爺爺家。

  中秋節(jié)沒有月亮,我們?nèi)匀贿^得很開心!

六年級優(yōu)秀作文3

  春回大地,萬物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

  在這個(gè)美麗的季節(jié),我和同學(xué)們喜歡在校園里探索。首先,我來到了花圃里,無意間看見一只蝸牛在殼里睡大覺,我便用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它,然而過了好一會(huì)兒,它才懶懶地的探出小小的腦袋,對著我看,好像生氣地對我嚷嚷:“你干嘛打擾我睡覺,真討厭!”但我沒有考慮它的感受,而是得意的把它捏了起來了,這下它好像有點(diǎn)怕我了,趕緊把腦袋縮進(jìn)它的保護(hù)殼里。我心里樂滋滋地,把它放回了原地,不再打擾它的美夢!

  穿過花圃,我愜意的走在草叢中,不經(jīng)意間看見一團(tuán)黑黑乎乎的東西,靠近低下頭來一看,原來是一群小小螞蟻在搬運(yùn)食物,一個(gè)個(gè)力大無比,忙得不亦樂乎。它們小小的身軀居然能抬起比它們自身大好幾倍的東西,真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇于進(jìn)取拼搏的.精神值得我學(xué)習(xí)。

  然后,來到了我最喜歡的地方——小池塘,池里五顏六色的小金魚,在水里自由自在地游來游去,你一群我一群,嬉戲著。有幾條小魚兒向我游來,好像要和我玩耍。一群無憂無慮的家伙!

  在小池塘的后面,便是我們熱鬧非凡的操場,我準(zhǔn)備去操場和同學(xué)們玩耍,路過一棵大樹下竟然發(fā)現(xiàn)樹上有一只蜘蛛在專心致志的結(jié)網(wǎng),累了就在網(wǎng)上休憩。你說巧不巧,這時(shí)飛來了一只蒼蠅,中了它的埋伏圈。它想逃脫這萬丈深淵,死命的掙扎,可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀看,好像它早已知道這場戰(zhàn)斗的結(jié)局,最終蒼蠅成了它的盤中餐。

  校園里的小小世界真是多姿多彩,生活中只要你處處仔細(xì)觀察,有許多發(fā)現(xiàn)等著你哦!

六年級優(yōu)秀作文4

  小時(shí)候,經(jīng)常到醫(yī)院去打針,在我的記憶里,打針是可怕的,但一個(gè)可親可敬的護(hù)士阿姨卻改變了我的看法。

  仍然還記得,那一次我被醫(yī)生開了兩針狂犬疫苗,我哆嗦著,不敢向前跨一步,看著來來往往的人群,聞著消毒水味兒。我跟著媽媽,一步,二步……前面不斷傳來小孩子的哭聲,我的心也跟著緊了起來。

  到了,我環(huán)顧四周,一位身穿粉紅護(hù)士服的年輕阿姨戴著口罩,看不清面龐,但露出一雙清秀的眼睛。幾縷被汗水滲透的黑色秀發(fā)無力地粘在耳垂后。見此情景,我的緊張立刻減輕了一半。

  可好景不長,只見她雙手拿著一根比大拇指還粗的白色針管,往一個(gè)小瓶子里擠出藥水,再混合到大藥瓶里,我的心又懸了起來!按蜥槅幔俊彼O率种械幕,兩眼專注地盯著媽媽給她的藥單,生怕有什么不對勁的。

  “小妹妹,來吧!”“不……我怕,我怕!彼p輕地走到我的`身旁,蹲下身來,溫柔地對我說:“乖,阿姨非常輕的!闭f罷,用手理了理我一頭因?yàn)閽暝螟B窩似的頭發(fā)。

  “那好吧,但……阿姨你一定要輕點(diǎn)兒!”因?yàn)槲乙娺^的“說話不算數(shù)”的阿姨實(shí)在太多了。

  她熟練地將針?biāo)幤坷锏乃幩糜沂质持笍椓藦,放下,拿出一個(gè)銅錢大小的小鐵板,右手食指和大拇指捏著鐵板,左手拿起玻璃瓶,右手嫻熟地一削,將針?biāo)幤可喜壳盟,玻璃渣恰好進(jìn)了垃圾桶。她又接著從抽屜里取出一個(gè)針管,撕開包裝,將玻璃瓶里的藥水汲出來。這時(shí),我自己已經(jīng)能夠明顯感覺到心跳加快。

  我露出肩膀,啊,沒辦法,來吧,多痛我也不怕!針頭剛觸到皮膚,冰冰涼涼,不過,不疼,只有一點(diǎn)癢。阿姨右手食指和中指夾著注射器,大拇指輕推針管。她盯著針頭,左手拿著一根棉簽,控制著,讓它按在針尖周圍的皮膚上。她的嘴里還對我說道:“小妹妹,別緊張,放松,放松!

  轉(zhuǎn)眼間,藥推進(jìn)了身體,我竟沒感到絲毫的疼痛。我在心里暗下決心:長大以后,我也要做像阿姨一樣的白衣天使。她讓我崇拜。

六年級優(yōu)秀作文5

  我的心愿

  ——地球母親快點(diǎn)好起來

  每當(dāng)流星劃過夜空的時(shí)候,許多人都要許下自己的心愿。大多數(shù)人許多愿望都是對自己有利的事,而我的心愿是——地球母親快點(diǎn)好起來。

  在茫茫宇宙中,有一顆孕育生命的藍(lán)色星球,那就是我們可愛的家園——地球。地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰,空間、環(huán)境和資源等。地球是無私的,默默為人類奉獻(xiàn)。但在近百年來,隨著人口增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源,因過度開采而可能面臨枯竭;化石燃料燃燒排放大量的'溫室氣體加劇全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。

  面對這些問題,我們小學(xué)生也不能無動(dòng)于衷。面對這些問題,我們可以做到以下幾點(diǎn):

  一、節(jié)約資源:

  節(jié)約用水、用電;節(jié)約使用煤炭、石油、天然氣等非可再生能源;節(jié)約使用一些日常用品……

  二、保護(hù)環(huán)境:

  不亂扔垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類;看見別人亂扔垃圾,要上前阻止;制作垃圾分類手抄報(bào)……

  三、自己如果有對環(huán)境保護(hù)有利的想法,可以將自己的想法寫成倡議書,倡議更多的人行動(dòng)起來。

  每當(dāng)流星劃過夜空的時(shí)候,我都會(huì)雙手合十,許下自己的心愿:地球母親快點(diǎn)好起來!

六年級優(yōu)秀作文6

  也許我們的生命不是最精彩的,但卻是最值得我們回味的;也許有些經(jīng)歷不是最美的,但卻是值得我們珍惜的。銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的'時(shí)刻,書寫一段屬于自己的難忘的回憶。

  我是個(gè)很要強(qiáng)的女孩,心想事事都要比別人強(qiáng)。記得我四年級時(shí),看到很多同齡孩子會(huì)滑旱冰而我還不會(huì)滑旱冰時(shí),我差點(diǎn)把整個(gè)房間都翻了,追著媽媽嚷嚷著要學(xué)旱冰。最終,媽媽熬不過我的軟纏硬磨,給我買了雙旱冰鞋。

  于是,買回鞋后的第二天我就開始了學(xué)旱冰之旅!

  我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋,然后全副武裝地把自己包裹起來。我扶著凳子慢慢站了起來,可還沒有向前一步我就親吻住了大地,摔了個(gè)狗啃泥。我不禁感到了學(xué)旱冰的艱難,但我想到了自己的座右銘——“我一定要成功!”,我心中那根快要滅了的蠟燭又重新燃燒起炙熱的火焰,于是倚著墻根站了起來。

  吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn),這一次的我不敢再大意,扶著墻艱難地一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著;鹄钡年柟庵鄙湓谖业哪樕希翌^上流下了豆大的汗珠,但我仍然貼著墻慢慢向前蠕動(dòng),然后再緩慢地松開一只手向前滑動(dòng)。我心中一喜,因?yàn)轳R上要成功了,于是就把另一只手也從墻壁上拿開,向前滑去?墒呛镁安婚L,一顆小石子攔住了我,我被絆了一下,身子向左側(cè)歪倒,膝蓋也被磕破了皮,好在沒有流血,這已經(jīng)是不幸中的萬幸了。這時(shí)表姐走了出來,看到我這個(gè)樣子連忙跑過來把我拉起來,柔聲細(xì)語地安慰我道:“這不是一次就能學(xué)會(huì)的,我以前也一樣,這次我來指導(dǎo)你!闭f完后又邊拉著我邊對我說:“來,分開腿,半曲身子,重心向下,目視前方。去吧,相信自己!”按著表姐的話,我擺好了姿勢,猛地向前滑。剛開始還很順利,誰知突然前面出現(xiàn)個(gè)坑,表姐大喊:“把腳步轉(zhuǎn)過去!”我像突然開竅了一般度過這一劫,又順利地向前滑去,接著在前面轉(zhuǎn)了個(gè)彎,向表姐滑去,最后在表姐面前穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。表姐和我相互看了看,都笑了起來。

  這次難忘的經(jīng)歷將會(huì)成為我成長路上的啟明燈,永遠(yuǎn)難忘。而難忘的記憶,就應(yīng)該這樣,珍藏在心間,淡淡地回味。

六年級優(yōu)秀作文7

  曾經(jīng),有本繪本,講述了上帝創(chuàng)造了5滴眼淚。

  眼淚滴了下來。

  第一滴眼淚,是悲傷之淚。

  悲傷之淚,是最常見的一種眼淚,它伴隨著人們的抽噎,劃過面,滴落,如花朵般,綻開后又以美麗的姿態(tài)離去。夏天,當(dāng)我們站在自己親人的墳?zāi)骨,啜泣,悲傷之淚,落下來,在太陽的烤炙之下,蒸融并飛向一望無際的.天空,伴隨著清晰而響亮的蟬鳴。當(dāng)?shù)诙,我們站在湛藍(lán)的天空下時(shí),臉上的笑容依然那么燦爛。

  第二滴眼淚,是幸福之淚。

  當(dāng)感動(dòng)時(shí),當(dāng)感到溫暖時(shí),眼淚會(huì)不由自主的溢出眼眶,所謂的熱淚盈眶,就是如此之簡單。幸福很簡單,真的。

  給媽媽洗凈雙腳時(shí),媽媽的臉上洋溢著幸福。當(dāng)傷心時(shí),能靠在父親的肩膀上,好幸福。當(dāng)受到打擊時(shí),能回到家中,是種樸素的幸福。不小心被石子絆倒而摔在地上,無助地哭泣時(shí),一只手伸出,扶起你,幸福,不過如此。

  幸福之淚,簡單極了,或許是受到打擊,或許是被群眾冷落,或許是摔倒了,這時(shí),總有一只大手,扶起你來,讓你心中的幸福隨著淚水奏起心之樂章。

  第三滴眼淚,是悔恨之淚。

  用臟字往朋友的心中插入無形的利刃,在這之前,又有人何曾想過,這會(huì)給他人帶來傷害,當(dāng)朋友抱著一心的傷心離去時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),自己傷害了別人。當(dāng)朋友即將離去,想對他說聲“;對不起”;,卻沒有勇氣,當(dāng)他離開的那一刻,發(fā)自內(nèi)心的吶喊著“;對不起”;卻發(fā)現(xiàn),太晚了,悔恨的眼淚是那么滾燙……

  第四滴眼淚,是脆弱之淚。

  脆弱之淚,如兒時(shí)從小店鋪買回來的水晶泥一樣,放進(jìn)水里,水晶泥變得越來越大,希望也越來越大。但有一天,捧在手中的水晶泥,因?yàn)樽约旱牟恍⌒,而掉下來,摔碎了,裂開,成為兩半。當(dāng)人滴下脆弱之淚時(shí),就像水晶泥一樣,從頂端華美地墜落,裂成兩半,結(jié)束了懦弱的一生。

  第五滴眼淚,是迷之淚水。

  或許墮落,或許失敗,或許憤怒,或許自暴自棄;ǔ胁黄鸲嗲榈臏I水,兀自落了,一地的傷心,鋪面庭院。無人曉的,這段淚水,為何被上帝創(chuàng)造。誰都不知道,包括創(chuàng)造這本繪本的我也不知道;貞浱珦頂D,讓我喘不過氣……

六年級優(yōu)秀作文8

  要搬家了,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問媽媽:“為什么一直留著它?”媽媽撫摩著我的頭笑了笑說:“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴,我怎么舍得丟掉?”媽媽的一番話勾起了我對童年往事的回憶。

  小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候,夏天天熱,媽媽會(huì)早早把一大盆水放在太陽下曬熱,然后把我放到盆里洗澡,那種感覺是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺媽媽一臉一身,可她并不氣惱,往往笑著拍拍我的'小屁股,讓我安靜,還給我講故事。

  小木盆里滿載著我和媽媽的快樂。每天放學(xué)歸來,我便可以看見小木盆擺放在客廳里,媽媽則坐在盆邊小椅子上,費(fèi)力地給我搓著臟衣服。我喜歡蹲在盆邊,用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡,或是對著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽起來是那么溫馨、那么甜蜜,一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾,我學(xué)著媽媽的樣子,把那只小木盆悄悄拖出,洗一兩件小衣裳。

  我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲:用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤的手也是紅紅的。那是被小木盆染紅的嗎?媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊放在我的床頭。晚上睡覺時(shí),我能聞到衣服上的陣陣清香。

  這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對童年往事的回味和留戀。

  點(diǎn)評:

  我們每個(gè)人都有自己的童年,龔梓同學(xué)的《童年往事》,由一只不起眼的棗紅色小木盆喚醒了對童年趣事的回味與留戀,可見童年是多么地有趣,童年是多么地美好!

六年級優(yōu)秀作文9

  大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長大,是酸痛,是幸福。

  不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時(shí)光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。

  太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長的無奈。其實(shí),成長真的是一個(gè)毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的`世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,在若干年后回首時(shí),都會(huì)是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。

  張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗榔缜议L,卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢!庇谑牵粋(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。

  我的成長大多數(shù)是快樂的:

  我已經(jīng)六年級了,和父母度過了十三個(gè)美好的春秋。在這十三年中,我遇到過無數(shù)阻攔我前進(jìn)的“攔路石”,可我總能在父母的幫助下、鼓勵(lì)下,迎來最美麗、最燦爛的彩虹。就因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋也拍芸鞓返爻砷L著。

  從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長著。在我“咿咿呀呀”學(xué)語時(shí),我總會(huì)碰到一些困難;在學(xué)習(xí)走路時(shí),我總會(huì)有說“怕”的時(shí)候,這時(shí),耳邊總會(huì)縈繞著父母那親切的話語“加油啊,你能行的!”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時(shí),我的內(nèi)心又是多么快樂!原來,在磨煉中也能得到快樂呀!

  隨著歲月地飛逝,我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),我很興奮,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我更快樂了!快樂得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此,我開始沐浴在知識的陽光中,在知識中快樂地成長。我變得懂事了,記得那一年的冬天,父母整天唉聲嘆氣的,雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心,但我總是當(dāng)他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲,跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。當(dāng)時(shí),我還一本正經(jīng)地問爸爸媽媽:“你們快樂嗎?”父母眼里噙著淚,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地大叫起來:“耶!爸爸媽媽快樂了!我能為他們‘排憂解難’了!”原來,快樂是從別人臉上的笑容中得到的。

  “在進(jìn)步中成長,在成長中快樂!边@是我時(shí)常對自己說的話。如今的我終于清楚地知道成長――快樂之間的意義,在愛的陽光中成長是快樂的,給予別人也是快樂的。

  這么嚴(yán)重的問題,一分也不加--

六年級優(yōu)秀作文10

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋意正濃。人們或是談?wù)撝S收的喜悅,或是談?wù)撝鴺渖夏且黄瘘S的落葉,任由它狂舞。

  我坐在車上,打開了車窗,接受了風(fēng)給我的洗禮,閉上眼,任由風(fēng)在我的臉上“亂涂亂畫”。樹上的落葉就是它最好的見證:一片片金黃的落葉在空中盤旋著,飛舞著。

  回到家中,我沖進(jìn)陽臺,打開窗戶。我看見了風(fēng),它在飛舞的落葉里,它在泛著波瀾的湖面上,它在路人飄動(dòng)的衣襟里。我聽見了風(fēng),把耳朵伸出窗外,“呼——呼”的聲響早已步入了我的心里。我摸到了風(fēng),把手放在窗外,風(fēng)從我的指尖滑過,我想要抓住它,可是什么也沒有。

  靜靜地,我用心靈感受到了風(fēng)。秋天的風(fēng)真神奇,它吹走了我的憂愁,吹走了我的悲傷,吹走了我的思緒,此刻我的腦一片寂靜……

  有時(shí)候,風(fēng)柔柔的,弱弱的,絲毫感覺不到它的存在;有時(shí)候,風(fēng)像是著了魔的猛獸一樣,向我撲來,重重地撞在我的懷里;有時(shí)候,風(fēng)暖暖的',親吻我的臉頰;有時(shí)候,風(fēng)冰冰的,如同一把利箭在我的臉上滑過。風(fēng)變化萬千,喜怒無常,人們總是猜不到它的心思。

  春天的風(fēng)暖暖的,夏天的風(fēng)悶悶的,秋天的風(fēng)涼涼的,冬天的風(fēng)瑟瑟的,我獨(dú)愛——秋風(fēng)!

六年級優(yōu)秀作文11

  我上四年級的時(shí)候,是運(yùn)動(dòng)員,但特別不愛運(yùn)動(dòng)。有一天,老師派人去班上找我,他們找到我,對我說:“嗨,老師叫你去操場鍛煉!薄芭,”我說,“我去不了了,今天有些頭痛,請告訴老師一聲!

  說罷,他們就走了,并告訴了老師。老師沒說什么,叫他們開始鍛煉。

  下課了以后,我到操場上,低頭一看,他們竟還在練,心想:“都滿頭大汗了,還在練,可真刻苦!

  到了第二天,那些運(yùn)動(dòng)員們一大早就到校了。過了一會(huì)兒,老師也來了,對他們說:“快到操場上鍛煉!闭f完,我看見運(yùn)動(dòng)員們一下子就跑了出去!八麄冋媸强炭!蔽蚁胫

  老師認(rèn)真地看著這些運(yùn)動(dòng)員,突然,老師眉頭一皺,問:“怎么人數(shù)不夠啊?”運(yùn)動(dòng)員們一起響亮地說:“四年級有一名同學(xué)沒有來。”“他怎么了?”老師問。他們也不知道怎么回事,抱怨道:“他是怎么回事,總是不來啊!

  “他怎么了,生病了嗎?”老師來到我們班,找到我,問:“你怎么沒和他們?nèi)ュ懢毎。俊?/p>

  “老師,我對這個(gè)沒有興趣。”我漫不經(jīng)心的說。

  “為什么沒有興趣?”

  “我那天看見他們鍛煉,太辛苦了,我不敢!

  老師笑了,說:“沒關(guān)系的,天天鍛煉不僅鍛煉身體,還能比賽,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),多光彩啊······”老師還給我講了許多。

  老師給我講的,我全都記住了。從今以后,我每天鍛煉,一次都不少。那一年,我也比賽了,我站在跑道上的'那一刻,真是太榮幸了。

  這位體育老師就是我生命中的貴人。

六年級優(yōu)秀作文12

  微笑是什么?是人與人之間互相幫助的美好謝禮;微笑是什么?是消除彼此間冰冷隔閡的陽光;微笑是什么?是朋友間互相寬容所收獲的友誼……微笑教會(huì)了我該怎樣讓世界變得更美好、更溫暖。

  一個(gè)星期六的下午風(fēng)和日麗、陽光明媚,媽媽已帶著妹妹去不遠(yuǎn)的菜場買河蝦了。望著窗外的景色,我的心情也莫名愉快起來。正當(dāng)我看得入迷時(shí),一股沁人心脾的雨香傳到我的鼻子里。不好!“嗅覺靈敏”的我立馬反應(yīng)過來——要下雨了!這老天爺變臉真是比翻書還快!只聽“轟隆隆”的幾陣?yán)坐Q聲,湛藍(lán)的天空仿佛被魔術(shù)師蓋上了一層黑布,黑云翻騰如洶涌的波濤。沒過一會(huì)兒,大雨“嘩啦啦”下了起來,如傾盆如瓢潑。這時(shí)的我才想起還在菜場淋雨的媽媽和妹妹。我二話沒說,撐起傘,帶上雨披便奔出家門。

  大雨像一頭無情的野獸不停地下著。雨水橫下、豎下、斜下……水竄了上來,放肆地舔著我的小腿。我不再顧及已淋成落湯雞的自己,拼命向前飛奔,近了……近了……菜場就在洋安中心小學(xué)對面!這時(shí),蒙蒙大雨中,我模糊地看見了兩個(gè)熟悉的.身影——是媽媽和妹妹!我趕緊沖過去,遞上傘和雨披?粗鴭寢屝牢康奈⑿,我的心里美滋滋的,或許這就是微笑所帶來的美好吧!

  微笑——無處不在!

  在國慶假期里,我要完成一張書法作品。一天上午,我準(zhǔn)備好紙筆,開始在宣紙上揮灑墨水,“唰唰”幾聲,一個(gè)個(gè)瀟灑漂亮的字便躍然紙上!斑@次寫得不錯(cuò),沒寫錯(cuò)字!”媽媽夸贊道。就在這時(shí),妹妹睡醒了,還睡眼惺忪的她慢悠悠地走出房間,一不小心撞翻了桌上的墨汁——啊呀!好不容易寫得一幅好作品就被她給毀了!我剛想罵她,卻被媽媽制止了。是啊!“將軍額頭能跑馬,宰相肚里能撐船”,我應(yīng)有顆寬容的心。于是我對妹妹微微一笑,她臉上的恐懼也煙消云散了。

  微笑,讓世界充滿愛;微笑,讓世界充滿友誼;微笑,讓世界充滿快樂……

六年級優(yōu)秀作文13

  五年級第一學(xué)期期末考試結(jié)束了,成績都沒有下來,我一心想知道數(shù)學(xué)的成績,因?yàn)槠渌破綍r(shí)考得都還不錯(cuò),如果我的數(shù)學(xué)成績能了,那就是金上貼花了,再說數(shù)學(xué)老師說我考到95分以上,他就要獎(jiǎng)勵(lì)給我一塊小鐘表,我說我一定考98分以上。

  第二天,數(shù)學(xué)老師說卷子已經(jīng)批完了,我不僅打了個(gè)“冷顫”,心想:自己的成績能有多少分。下午,卷子拿來了,我心驚膽戰(zhàn)的等待著。我能考多少分呢?我的爸爸為了我的數(shù)學(xué)成績可真費(fèi)盡了心思,他們每天讓我比其他學(xué)生多做兩個(gè)題,他還要拖著有病的身體給我批改,還要給再我講解一些類型題!拔夷軐Φ闷鸢职謫幔课夷軐(shí)現(xiàn)跟劉老師許下的諾言嗎?”以連串的問號出現(xiàn)在我的腦海中。

  我終于忍耐不住了,跑到數(shù)學(xué)老師的面前,請求老師自己發(fā)卷子。當(dāng)我看到別的同學(xué)得了高分,就痛恨不是自己的卷子,當(dāng)看到別的同學(xué)只得了二三十分,就僥幸不是自己的卷子。在短短的幾分鐘內(nèi),我已經(jīng)把卷子都發(fā)到同學(xué)手中了,看到他們有的高興,有的`悲哀,我就想到了自己,這時(shí)只有一張卷子在我手中,我斷定這就是我的卷子,我便慢慢地展開了,一看,“一百一十七分”我“呀”的一聲叫了起來!因?yàn),我?——4年級時(shí)的數(shù)學(xué)成績一直在中等偏下,這時(shí)看到這么高的分,自然免不了驚訝。果真是我的!我的了“一百一十七分”那一刻,我自豪極了。

  在一個(gè)平凡的下午,我感到了成功的體驗(yàn)和自豪的心情。

  從這一刻起,我許諾自己以后一定要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué),要讓數(shù)學(xué)成績從此次名列前茅。

  那一刻我自豪極了!想到自己1——4年級時(shí),數(shù)學(xué)成績“名列前茅”,現(xiàn)在經(jīng)過努力數(shù)學(xué)成績顯著提高,成了真正的名列前茅。

  從那一刻以后,我的各科成績都有了顯著提高,是那一刻帶動(dòng)了我,使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我成為各科優(yōu)秀的好學(xué)生。

六年級優(yōu)秀作文14

  六年了,光陰似箭日月如梭。就這樣,2190天輪回,我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說再見。斗轉(zhuǎn)星移,我最不能忘記的就是我的同學(xué),他們各有特點(diǎn)。

  清梅,她是一個(gè)可愛的女孩,相貌平凡,并不引人注意,一頭波浪卷頭發(fā)。她總是沒有什么自信,所以,總是很羨慕我自信滿滿。她是一個(gè)很孝順的女孩,記得有一次,她父親生病了,她為了父親而請假,卻被我們認(rèn)為是她生病了。希望你能自信一點(diǎn),丑小鴨也會(huì)有變成天鵝的那一天。

  家韻,她是我最好的朋友。她漂亮、溫柔、可愛、活潑,成績也不錯(cuò)。我們簡直就是親姐妹哦,她私下叫我姐姐,我就叫她妹妹或韻韻。

  謝金偉,我的終極死黨兼好友。他高佻、帥氣,但神經(jīng)線搭錯(cuò)位置,總愛和大家說一些捧腹的笑話。跟我吵起來,三天三夜都停不了,我們就這樣磨嘴皮子,最終以我的耍賴告終。

  李菲,我的死黨兼老鄉(xiāng)!拔?guī)浀帽蝗丝场!保腵經(jīng)典口頭禪,但他確實(shí)挺帥的,成績優(yōu)異,也高大,但現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)走了。我們吵架,總愛“抄家伙”指著對方罵,一下普通話、一下廣東話、一下又家鄉(xiāng)話,不吵贏誓不罷休!最后以我的失敗告一段落,但我們還是樂此不疲的繼續(xù)吵。

  同學(xué),一個(gè)美好的名詞,一個(gè)美好的回憶,一個(gè)令人遐想的名詞。他們就像我行進(jìn)的沙灘上的一顆顆美麗的貝殼,是我在通往羅馬路上的一盞盞明燈,好舍不得,盡管有許多爭吵,但這是友誼中的調(diào)味料,有了爭吵才有快樂,難忘的同學(xué)!

六年級優(yōu)秀作文15

  離考試只有半個(gè)月了,我明白這次考試是很重要的,因?yàn)槲乙厴I(yè)了。 在畢業(yè)前夕,我心中總是有點(diǎn)緊張,這種緊張充滿了家人對我的期望,還有我的前途。該努力了,我想,人的一生總是要經(jīng)歷過許許多多的畢業(yè),我認(rèn)為小學(xué)的畢業(yè)最重要。為什么呢?因?yàn)樾W(xué)充滿了童年的回憶。如果讓我來給小學(xué)做一個(gè)評價(jià),我只能是美好而天真。我舍不得,舍不得朋友,舍不得老師,更加舍不得這六年來每一天每一時(shí)每一分每一秒。我承認(rèn)在這學(xué)習(xí)中我有喜歡的人可還是放在心里比較好,我和他有緣還會(huì)見面的。在這六年中,酸甜苦辣咸樣樣都嘗過了,學(xué)習(xí)到了知識,學(xué)習(xí)到了品德,學(xué)習(xí)到了友誼。我馬上要畢業(yè)了,我的同學(xué),我的老師,我的童年都隨風(fēng)飄走了,迎面而來的是新的人生,但我還是希望能在十年后能坐在ktv和同學(xué)老師一起談?wù)勍耆な。在畢業(yè)前夕,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),考出一個(gè)好成績。我會(huì)永遠(yuǎn)記住童年的回憶!家,或許是一個(gè)溫暖的被窩,或許是家人的貼心關(guān)懷。家,也可以定義為人與人共同進(jìn)退、溫馨快樂。說起家,都會(huì)想起家庭吧?而我卻想起了我另一個(gè)溫暖幸福的家那就是——煒?biāo)嚢桑ò俣纫幌履憔椭。);蛟S有人會(huì)問我這只是一個(gè)貼吧而已,又怎么樣。我只能說有些事,刻骨銘心。8月份是一個(gè)有些令人期待的月份,期待新同學(xué),期待一切新的事物?墒秋L(fēng)雨總來得很突然。8月9日,準(zhǔn)確的說是8月8日的凌晨零時(shí)零分零秒,血刺軍團(tuán)把唯一們(煒?biāo)嚢傻陌捎H)的家——煒?biāo)嚢衫锏奶觿h得一干二凈。

  第二天下午,我一如既往地到了煒?biāo)嚢桑业牡诙䝼(gè)家,我最愛的家。卻只看見了一片廢墟,我從寥寥無幾的主題中了解到我們的家被拆了。我的心頓時(shí)碎了,我有一種痛不欲生的感覺,這是我們的家呀!你們怎么可以這么對我們呢?!貼吧里的帖子都在說要加油重建,我暗暗為唯一們加油,隨后心想:一直潛水的我也助大家一臂之力吧!越困難越要團(tuán)結(jié)!之后的幾天里唯一們都積極重建,貼吧的前輩都在幫助吧里的新人,多一點(diǎn)鼓勵(lì),多人才;少一點(diǎn)排擠,少難過。這是前輩們共同的習(xí)慣。漸漸地,過了幾天之后,以前離開家去遠(yuǎn)方漂泊的唯一們,我們的親人也紛紛回家來了。一起出力重建家園,念晴、潴潴、希寶、若兒、七七、雅月……都回來了,F(xiàn)在我們依舊正在重建,可是越來越多的兄弟姐妹回家來了。有家真好,兄弟姐妹都很多,都惺惺相惜、不離不棄、心心相印。盡管,不只是悲傷,也還有很多很多的'快樂,很多很多的齊心協(xié)力。還記得,有一次,一位很萌很可愛的吧親被汽車尾氣嗆到了,回來向我們訴苦時(shí)。在安慰之后我們都沉默了,是啊,現(xiàn)在的空氣污染那么嚴(yán)重,我們是否該出一點(diǎn)微薄之力呢?至少讓身邊的親人家屬先做到少開車吧,多騎自行車,多坐公交車,當(dāng)然騎自行車是最好的。有一位文筆很好的吧親,寫了一段很精彩的話:都是車,何不如騎自行車?少污染空氣,為世界創(chuàng)造更美好未來,為子孫留下一片蔚藍(lán)色天空,為自己的健康多著想一點(diǎn)。我們的家園——the earth 可以更美好……我們吧里的都是懂事乖巧的15至12歲的乖孩子,所以很多吧親紛紛受到啟發(fā),把這一段話告訴了自己的親人。聽說,很多都奏效了,或許這就是力量。盡管很微薄,但是也有用吧。有家真好,家就是那一個(gè)無論如何都包容你的地方。

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