六年級(jí)年的作文

時(shí)間：2024-08-10 16:10:37 六年級(jí)

六年級(jí)年的作文常用(4篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文常用(4篇)

六年級(jí)年的作文篇1

　　喜看柳蔭陣陣清涼，樂(lè)享蜂蝶花叢飛翔。美麗長(zhǎng)治——我的家鄉(xiāng)。

　　她雖不那么繁榮，輝煌，卻是我成長(zhǎng)的搖籃，生長(zhǎng)的地方。無(wú)比的親密涌上心頭，擁抱著兒時(shí)玩耍的故土。以往的喜怒哀樂(lè)蔓延在我的心田，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)大地。在這片土地上，不知有多少次的喜悅、感動(dòng)、傷心和自豪。長(zhǎng)治就是我的家鄉(xiāng)！

　　坐在車(chē)上，看一排排向后退去的樹(shù)木，感受著溫暖的春意，不由得發(fā)出感嘆：長(zhǎng)治真是一座綠蔭里的城市！公園里的柳樹(shù)直垂湖面，有如蜻蜓點(diǎn)水；小院里的桃花還未完全盛開(kāi)，好像害羞的'少女蒙著面紗；校園里的小草已長(zhǎng)出綠芽，為春天增添著勃勃生機(jī)。山上的樹(shù)更是千奇百怪，有的千年老樹(shù)的根都長(zhǎng)出土外，強(qiáng)壯而有力。長(zhǎng)治仿佛是一個(gè)坐落在森林里的小城。

　　長(zhǎng)治不僅景美，人更美！

　　清晨，走在街上，到處都能看到晨練的人群，跑步的、健身的，分布在大街小巷。長(zhǎng)治是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的城市，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)才顯得最美。校園里的學(xué)生結(jié)伴而行，及腰的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯示著青春的活力；健身房里的上班族，把西裝換成了運(yùn)動(dòng)服，嚴(yán)肅的面孔中有了淡淡的笑容；公園里晨練的老人，個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛回到了青年時(shí)代。長(zhǎng)治的人是樸實(shí)的、善良的、積極向上的。長(zhǎng)治也是一座運(yùn)動(dòng)之城！

　　以前，我總是羨慕那些大城市的發(fā)達(dá)�？烧嬲氲奖本┤ンw驗(yàn)?zāi)抢锏纳�，情不自禁地�?duì)可愛(ài)的家鄉(xiāng)充滿(mǎn)留戀。看到北京的人來(lái)人往，才意識(shí)到人的渺�。豢吹侥抢锶藗兊拇颐�，才懷念家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光；看到那里霧蒙蒙的天空，才向往藍(lán)天綠草的故鄉(xiāng)�；蛟S，我的潛意識(shí)里就珍藏著對(duì)家鄉(xiāng)的依賴(lài)，只是那布滿(mǎn)灰塵的匣子，現(xiàn)在才被發(fā)現(xiàn)。我已經(jīng)習(xí)慣了每天上下學(xué)看到那棵老楊樹(shù)，總覺(jué)得那不過(guò)是棵不起眼的樹(shù)�？僧�(dāng)伐木工手中無(wú)情的鋸子，將它砍倒，我便感到缺少了些什么，它在我心中的位置是用任何金錢(qián)都填補(bǔ)不了的。故鄉(xiāng)也是如此。

　　家鄉(xiāng)就如避風(fēng)港，是我精神的支柱，靈魂的歸屬地。當(dāng)我在外面受苦受累時(shí)，它永遠(yuǎn)都為我敞開(kāi)大門(mén)，歡迎我的歸來(lái)。長(zhǎng)治的景是怡人的，人是質(zhì)樸的，生活是悠閑的。

　　美麗長(zhǎng)治——我的家鄉(xiāng)！

六年級(jí)年的作文篇2

　　聽(tīng)！“那一顆顆跳動(dòng)的心在顫抖，一顆顆激動(dòng)的心在期待……”每當(dāng)唱起這首歌，心底總會(huì)有一分激動(dòng)。為自己的母親激動(dòng) ，也為自己擁有一位偉大的母親而激動(dòng)。多少年來(lái)，人們都在為自己的母親歌頌，而我卻無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的`情感，只能用心去。

　　冰霜慘凄的夜晚，是誰(shuí)為我加一床被子；手指不可屈伸的冷天，是誰(shuí)為我洗衣服，做飯；在火辣辣的烈日下，是誰(shuí)在面朝黃土.背朝天；……這一切，都是偉大而又無(wú)私的母愛(ài)。洗衣服的聲音，做飯的聲音，鋤地的聲音，這聲音似乎都已經(jīng)成了家常便飯。

　　當(dāng)初的母親，為了兒女而不惜歲月的折磨，是母親不惜兒女而犧牲美麗有富有生命力的青春，是母親不惜傾家蕩產(chǎn)也要供兒女讀書(shū)；……所謂“天大地大，父母恩大”。母愛(ài)的自私，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)，但可以用自己的心聲告訴我們：母親是愛(ài)你們的！

　　有人說(shuō)，母愛(ài)為水、往往溫柔細(xì)膩�？晌矣X(jué)得母親的愛(ài)比水還要溫柔；還有人說(shuō)：母愛(ài)如光，往往照亮兒女前進(jìn)的路，可我覺(jué)得母愛(ài)比光還要亮……

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親。但丁也說(shuō)過(guò)世界上最美麗的聲音那便是母親的呼喚！母愛(ài)的心聲很美妙，只要用心去探討，用心去傾聽(tīng)，相信總有一天，母愛(ài)的心聲或許回在你身上發(fā)出，不是嗎？

　　朋友，用心去吧！

六年級(jí)年的作文篇3

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河里，有一件事直到現(xiàn)在，我對(duì)當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。

　　那是今年暑假的一天，天氣格外睛朗，媽媽剛好休息，于是媽媽帶我去深圳大梅沙玩沖浪。我們坐車(chē)來(lái)到大梅沙，只見(jiàn)銀白色的沙灘連著無(wú)邊無(wú)際的大海。下車(chē)后，我迫不及待地?fù)溥M(jìn)海里，一直往前游。突然，一個(gè)大浪迎面打來(lái)，把我沖了幾個(gè)跟斗。我一吸氣，一口又咸又苦的海水嗆得我鼻子火辣辣的'。這時(shí)媽媽正站在岸上焦急地向海中張望，見(jiàn)我被海浪打到岸上，連忙扶我起來(lái)，并給我套上游泳圈。我配備了“武器”后，更是天不怕地不怕地往前沖，這時(shí)一個(gè)更大的浪打來(lái)，把我掀得老高，哪知海浪又猛地落下來(lái)，把我卷到了海底，攪得我滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是沙子海水。我用海水抹了一把臉，又不服氣地迎著海浪而去。這一次，第二層浪將我沖到高處，第三層浪和第二層浪混合起來(lái)，將我像滾雪球樣推到岸上。

　　此時(shí)我早已筋疲力盡，就坐在沙灘上一邊休息，一邊觀察琢磨如何沖浪。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)浪頭打來(lái)時(shí)，人們都用力跳起來(lái)，安全地躲過(guò)了海浪。媽媽便告訴我：“這是因?yàn)槔擞縼?lái)時(shí)，順著它的方向跳，可以辟免浪頭的沖擊，而當(dāng)浪頭落下時(shí)，如順著它的力下落，落地會(huì)很穩(wěn)，不會(huì)被海浪打得東倒西歪�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又興奮沖進(jìn)大海，按照剛剛發(fā)現(xiàn)的方法，果然玩得又輕松而又愉快，大海終于被我征服了，我興奮地跳著，不亦樂(lè)乎。

　　這是一次多么有趣而又難忘的沖浪！我從中懂得了做任何事都要徑過(guò)認(rèn)真考慮和觀察，只有掌握了正確的方法，才會(huì)把事情辦得更好。否則只會(huì)弄巧成拙。

六年級(jí)年的作文篇4

　　一個(gè)胖胖的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，塌下來(lái)的鼻子，厚厚的嘴唇，白皙的皮膚，高挑的個(gè)子，卻有著一身脂肪。誰(shuí)見(jiàn)了就說(shuō)：“這是哪家的大姑娘啊，讀初中了吧？”她也不在意，甩了馬尾辮就走人。這就是我，胖胖的我。

　　以前在三年級(jí)的.教室里，一個(gè)小姑娘常常會(huì)在教室的走廊前，大叫著：“不許跑，看俺不揍你，屁股癢癢了吧，吃俺老孫一棒！”她拿著教棍，威風(fēng)凜凜地站在那里，盡顯一位女俠本色。隨后，一場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了，你追我逃，直至把那個(gè)惹她的男生打趴下為止，直至他大喊三聲：“女俠饒命！”她才肯放過(guò)，一甩馬尾辮直接走人。這就是我，暴力的我。

　　五年級(jí)，她漸漸已經(jīng)懂事了，不再使用暴力，而是盡心盡力地做好老師交給她的任務(wù)。她不再瘋跑了，而是始終待在教室里，催這個(gè)，教那個(gè)，有時(shí)她曾想過(guò)放棄：為什么我要比別人辛苦，為什么老師只讓我干？后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，她也漸漸明白了，老師是因?yàn)樾湃�，才把最艱難的任務(wù)交給她。她更盡職盡責(zé)了。這就是我，盡職盡責(zé)的我。

　　想知道多棱鏡中有多少個(gè)不同的我嗎？那就等著你來(lái)探索哦！

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