(精選)實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
我已經(jīng)六年級(jí)了，來(lái)梅村小學(xué)已經(jīng)三年了。在梅村小學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年里，梅村小學(xué)的每一年，每一周都在發(fā)生著變化，每一天，都會(huì)有新鮮的事發(fā)生。
在我上三年級(jí)時(shí)，教室還在后面的兩層教學(xué)樓上，可一年以后，一棟三層的教學(xué)樓拔地而起，上面有18個(gè)教學(xué)班，每一個(gè)教室設(shè)備齊全，寬敞明亮。操場(chǎng)也用水泥全部硬化，告別了原來(lái)下雨泥濘，刮風(fēng)揚(yáng)塵的歷史，操場(chǎng)的南、北、東三面全是花壇，花壇里一年四季都有不同的鮮花盛開，教學(xué)樓的墻面上寫著“立足農(nóng)村，放眼全國(guó)�！边@八個(gè)大字時(shí)時(shí)刻刻提醒著梅村小學(xué)的每一個(gè)師生。學(xué)校還有多媒體教室，平時(shí)同學(xué)們都可以在里面上課。課間操，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做過(guò)武術(shù)之后，有的班在背經(jīng)典，有的班在背英語(yǔ)，學(xué)習(xí)的熱情不斷高漲。
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的'舞臺(tái)，也是展示自我的舞臺(tái)。每年的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行文藝表演，使每位同學(xué)都能體會(huì)到站在舞臺(tái)上的驕傲、自豪的心情。演講比賽給了同學(xué)們一次自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。期中、期末的表彰大會(huì)，又成了同學(xué)們攀登高峰的加油站。
教學(xué)樓剛剛蓋起，學(xué)校又開始建住宿樓了。現(xiàn)在原先的舊教學(xué)已經(jīng)拆除，新的住宿樓正在施工，等到明年春天，我們就要住進(jìn)新的住宿樓，也來(lái)嘗試一下新的環(huán)境。原來(lái)每周一的升旗是按班升的，現(xiàn)在學(xué)校組織了升旗班，都有升旗班的這些同學(xué)來(lái)進(jìn)行。國(guó)旗下的教師演講，學(xué)生演講，給了我們無(wú)盡的啟發(fā)。
校園里的新鮮事真可謂層出不窮，我想梅村小學(xué)的明天將會(huì)更加美好。
六年級(jí)的作文 篇2
我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。
其實(shí)，這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場(chǎng)和其它一些擺設(shè)之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的'舒服，而且陶冶了我們的情操，保護(hù)了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機(jī)；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。
但校園最美的時(shí)候，就要數(shù)春天了。三四月份，動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)，草也發(fā)芽了，花也開了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開了，金黃色也不是秋天獨(dú)有的專利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后，別的花花草草也發(fā)芽了，大樹也泛起了一些綠意（“常綠樹”除外）。別人都說(shuō)“一年之際在于春”，我想這句話說(shuō)得很對(duì)。瞧，脫了冬衣的我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地做游戲、奔跑，這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線呢！
啊，對(duì)了，忘記說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久，實(shí)行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發(fā)揮每個(gè)學(xué)生潛力，讓每一個(gè)孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷，但我始終認(rèn)為這種教育是沒(méi)有缺點(diǎn)的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏畚覀兊男@。
我心中的漢小，是一個(gè)綠色樂(lè)園，是我心中最美的校園！
六年級(jí)的作文 篇3
我們的家有一只小小的兔子，剛來(lái)的時(shí)候它很害羞，只有巴掌大，身體圓圓的像一個(gè)小圓球一樣，全身毛茸茸的，灰白的毛，一張紅紅的三瓣嘴，剪刀似長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眼睛大大的也黑黑的，它和其他兔子都不一樣，這可是最稀有的，最難看見的小灰兔。
這只兔子既可愛又貪吃，它吃東西的時(shí)候，我把營(yíng)養(yǎng)大餐端上去，小灰兔一看到營(yíng)養(yǎng)大餐，就什么也不管，什么也不顧了一下就撲上去，津津有味地吃起來(lái)，這只小灰兔在吃東西的時(shí)候總是先用小巧的鼻子聞一聞，確定符合自己的口味之后，在用前爪抓住食物，最后，小灰兔才用自己兩顆閃亮閃亮的大門牙來(lái)啃食物，吃的津津有味。不過(guò)一會(huì)，一根大蘿卜就吃得精光。
小灰兔不但貪吃，而且還很淘氣。它會(huì)趁人不備的時(shí)候，把喂食的餐盤推出，身子一縮一縮，從一個(gè)小洞里鉆出來(lái)優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步，小灰兔一蹦一跳的走過(guò)來(lái)走過(guò)去，仿佛自己是一位高傲的'公主。走得很累了，又會(huì)回到自己的窩里，繼續(xù)享受美味的食物。如果你不和它玩，它會(huì)自己找樂(lè)子，雙手趴在籠子的欄桿上，豎起耳朵，站起來(lái)，然后松開手，踉踉蹌蹌地倒著走路，那模樣，那姿勢(shì)，搞笑極了！
看到有人來(lái)了，小灰兔會(huì)機(jī)靈地站起來(lái)，雙手合十，擺出作揖的樣子上下擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“小主人請(qǐng)你給我吃大餐吧！”你一看到它楚楚可憐的樣子，你一定會(huì)多個(gè)它幾根胡蘿卜。
有一天早上，我洗完臉，出來(lái)看小灰兔，看著小灰兔一動(dòng)不動(dòng)的，身子縮成一團(tuán)，我以為它死了，我急忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)它只是在熟睡。你看它睡得多香�。�
這就是我家的小灰兔既貪吃又淘氣，有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看吧！
六年級(jí)的作文 篇4
小溜沖上來(lái)緊緊依偎在我旁邊，說(shuō)不出話來(lái)，一雙充滿恐懼的大眼睛望著我，望得我本能地發(fā)揮起“母性情懷”來(lái)，不停地說(shuō)：“小溜乖，小溜乖，咱們一定能逃出去的，放心吧！”就像一個(gè)媽媽對(duì)孩子說(shuō)得一樣。小溜的聲音因?yàn)轶@恐而變得特別細(xì)小，她似乎是自言自語(yǔ)，又像是對(duì)我說(shuō)：“真的嗎？”我突然大聲說(shuō)：“當(dāng)然，有我呢，放心吧�！毙×锬请p大大的眼睛充滿希望和天真地望著我，使我心里一直沒(méi)底兒。
那些怪物還在抓魚。天空漸漸的暗了下來(lái)，偌大的木桶里，只有我和小溜。小溜再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，只是縮在一旁。我感覺(jué)到周圍的水越來(lái)越咸了，原來(lái)是小溜在嚶嚶地哭泣。我輕聲問(wèn)：“怎么啦？”“我們逃不出去了對(duì)么？”我沉默。良久，小溜又說(shuō)：“其實(shí)你可以不來(lái)的。誰(shuí)都知道我最笨，你來(lái)也沒(méi)用�！蔽矣殖聊Ｎ倚睦镉縿�(dòng)著多少話呀：“我不管，我不管你是不是笨，我只知道你沒(méi)有依靠，我只知道你很無(wú)助，你需要我！”小溜見我沉默，又不依不饒地說(shuō)：“要逃出去的`話，帶上我肯定很麻煩吧？”我還是猶豫著沒(méi)說(shuō)話。小溜追問(wèn)：“你自己可以逃出去的吧？”我再也忍不住了：“小溜，不要這樣！死亡沒(méi)有那么可怕的，你可以逃出去的！”小溜苦笑：“不，不，沒(méi)有可能了，沒(méi)有了……”我沉默……
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-20