六年級(jí)年的作文4篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)這硬道理誰(shuí)都知道，大家也經(jīng)常說(shuō)，但大部分人都是三分熱度，走過(guò)場(chǎng)，五天、十天、二十天、一個(gè)月后，能堅(jiān)持下來(lái)所剩無(wú)幾，一個(gè)人只要能堅(jiān)持下來(lái)，是特別難的，但如果堅(jiān)持下來(lái)了。
任何事都能解決，有一句俗話(huà)說(shuō)得好：吃的苦中苦，方為人上人，只要功夫深，鐵柱磨成針，這兩句古話(huà)說(shuō)的特別好，我是一個(gè)小胖子，在學(xué)校我經(jīng)常聽(tīng)到別人叫我胖迪，甚至有一次我在和表弟比仰臥起坐的時(shí)候他比我做多了十多個(gè)，我恨我自己為什么不多做運(yùn)動(dòng)，那樣就不會(huì)輸給我這個(gè)“可愛(ài)”的小弟弟，真丟臉！可恨啊！我發(fā)誓一定要鍛煉好，讓同學(xué)們和表弟對(duì)我另眼相看，我和媽媽研究特地制作了一份量身計(jì)劃，現(xiàn)在，我就給你講一講，我量身計(jì)劃的內(nèi)容吧！
我的量身計(jì)劃是：早上，我去體育場(chǎng)跑一圈，然后做十五個(gè)俯臥撐和十個(gè)引體向上就去上學(xué)，中午，我可是這一天之內(nèi)算是最輕松的呢，我只跳樓梯級(jí)和午飯后練二十分鐘吉它，從開(kāi)始跳一級(jí)，現(xiàn)我已經(jīng)能跳到三級(jí)了，下午放學(xué)后，我和曾俊潼等就堅(jiān)持每天去體育場(chǎng)繞道跑步，我跑步可是有訣竅的'，即在四百米里，先小跑一百米，全力快速?zèng)_刺五十米，再慢跑一百米，以此方法進(jìn)行。不需要跑多少千米才達(dá)到減肥，這樣的變速跑能有效調(diào)節(jié)人體的肺活量，且交替跑能比慢跑消耗更多熱量！我跑步要跑三圈，跑完后還要做引體向上支持五十個(gè)，俯臥撐二十個(gè)，仰臥起坐六十個(gè)，剛開(kāi)始，每當(dāng)做完這些我總是大汗淋漓的，累得我是幾乎全身戰(zhàn)抖站不起，還有真點(diǎn)吃不消，根本不想堅(jiān)持再做下去了，有放棄的念頭，這時(shí)爸爸會(huì)耐心教育我，講些名人成功案例等等，用些古典知識(shí)來(lái)引導(dǎo)我，如：梅花香自苦寒來(lái)了，寶劍鋒從磨礪中出等等來(lái)鼓勵(lì)我，使我恢復(fù)信心。。我還有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就是每天晚上，我沖涼前總是要做一項(xiàng)劇烈運(yùn)動(dòng)，那就是跳高，內(nèi)容是站在我的房間門(mén)前，用手去碰門(mén)上框350個(gè)，這個(gè)開(kāi)始我更吃不消了，但我堅(jiān)信只要有毅力、有恒心和決心，我相信肯定會(huì)成功，所以我不停鼓勵(lì)自己咬著牙堅(jiān)持下來(lái)，幾個(gè)月后，我逐漸習(xí)慣了這些運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)我每天堅(jiān)持做從不間斷去運(yùn)動(dòng)，變得輕松自如了。我牢記爸爸的教導(dǎo)“沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情，堅(jiān)持、堅(jiān)持、緊持，最終就是勝利”，我也相信在不久的將來(lái)，我將會(huì)品嘗到我付出的辛苦得到的回報(bào)，因?yàn)閭}(cāng)天是無(wú)情的，他總會(huì)讓堅(jiān)持辛苦付出的人得到回報(bào)。
最近甲流很厲害，大家一定保護(hù)好身體，不讓甲流侵入你的身體，最好藥品就是運(yùn)動(dòng)，我們有了好的身體，才能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上。祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。
六年級(jí)年的作文 篇2
班里的一位女同學(xué)的生日馬上就要到了，他邀請(qǐng)我去參加。那我當(dāng)然就得慷慨就囊，送他一份生日禮物嘍！
走進(jìn)百貨大樓，看到那一件件琳瑯滿(mǎn)目的商品，我一時(shí)看的眼花繚亂，目不暇接，不知道該選哪個(gè)比較好。這時(shí)，這里的一位店員正在旁邊站著，我便把求助的目光投向了他。他是一位帥氣的叔叔，梳著流行的頭發(fā)，穿著精干的服裝，正在那里滔滔不絕的推銷(xiāo)著自己的產(chǎn)品呢！
看到我想要向他詢(xún)問(wèn)，便親切地走了過(guò)來(lái)，先是對(duì)我和藹可親的一笑：“小弟弟，你是要送給同學(xué)生日禮物嗎？”我連忙回答道：“是的，叔叔。我們班里的一位同學(xué)要舉行十二歲生日，她邀請(qǐng)我參加。叔叔，能不能幫我挑選一個(gè)物美價(jià)廉的生日禮物呢？”
叔叔沒(méi)有直接回答，而是沉默了一會(huì)兒，問(wèn)我：“你的那位同學(xué)是那還還是女孩��？”我心里納悶了，叔叔為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢，直接拿一件禮物不就行了嗎？但我還是回答道：“是我們班里的一位女孩，她的我的同學(xué)�！薄罢娴氖悄愕呐瑢W(xué)嗎？”叔叔奸詐的一笑，眼里流露著對(duì)我的不信任和深感懷疑。
“是啊，叔叔。他就是我的一位女同學(xué)。我和她相處的很好，在平日里，我作為他的同桌，在他困難的`時(shí)候，無(wú)私的幫助她；在她寂寞的時(shí)候，和她一起說(shuō)話(huà)，她的我的好朋友。在她的生日上，我想送給他一份禮物，一份祝福�！辈恢趺椿厥聝海f(shuō)完了這些話(huà)，我竟然隱隱的感覺(jué)到一絲的怪異。
“好吧，小弟弟�！笔迨艴谄鹉_尖，從貨架上取下了一個(gè)盒子。哦，原來(lái)是一顆顆造型奇特的糖果！這真是一個(gè)好創(chuàng)意��！我連忙謝謝叔叔�？墒牵�沒(méi)等我的“謝”字說(shuō)出口，就被盒子上的一行字驚呆了：“我愛(ài)你，我深深地愛(ài)著你……”我指著這行字，不解的向叔叔問(wèn)道：“叔叔，這是怎么回事�！�
叔叔的嘴角抿了起來(lái)，洋溢出一絲笑。這笑，我竟然讀不懂。他輕輕的吐出了幾個(gè)字：“唉，你們這種人啊，我可是見(jiàn)多了。別看說(shuō)得很好，為同學(xué)慶祝生日，實(shí)際上可是大相徑庭，一看你就是要去參加小女朋友的生日吧。這個(gè)挺不錯(cuò)的，十五元，怎么樣？”
我愣在了原地，呆呆的望著他，望著這位店員。半晌，我急急忙忙的放下糖盒，慌慌張張的向叔叔說(shuō)：“叔叔，還是你留著吧，我不需要了，再見(jiàn)�！比缓筅s緊跑出了門(mén)外。
路上，我想：這些人，竟然把我們同學(xué)之間，與異性交往，定格成了什么？
六年級(jí)年的作文 篇3
我們家有一盆佛手，是爸爸從一個(gè)花圃里買(mǎi)來(lái)的。
爸爸買(mǎi)回來(lái)的那天，樹(shù)上的花早已凋謝了。由于好幾天沒(méi)澆水，葉子都有點(diǎn)兒蔫了，看上去沒(méi)精打采，一點(diǎn)都不美�？墒牵遗既话l(fā)現(xiàn)一個(gè)黃黃的東西，掩映在綠葉中間。我輕輕地扒開(kāi)枝葉，啊，是一只黃燦燦的金手躺在枝丫間。那手指纖巧無(wú)比，悠悠地伸展著，就像大佛普度眾生的手。我一下子明白了這樹(shù)叫“佛手”的原因了。
爸爸告訴我：“這個(gè)像佛手一樣的東西，就是這種植物的果實(shí)。用這種果實(shí)泡茶浸酒，有理氣健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手用作壽禮、貢禮來(lái)送人�！闭嫦氩坏剑鹗诌�有那么大的藥用價(jià)值。
經(jīng)過(guò)幾天的澆灌，我發(fā)現(xiàn)它的葉子越來(lái)越綠了，那金黃的'果實(shí)也更加耀眼奪目，綠葉叢中還飄來(lái)陣陣清香。因此，我每天放學(xué)回家，總要先去看一看青綠的葉子，聞一聞濃郁的幽香，緊張了一天的疲倦感也就煙消云散了。
可是好景不長(zhǎng)，有一天我和往常一樣去看佛手，卻發(fā)現(xiàn)有幾片葉子邊沿發(fā)黃了，變焦了。爸爸問(wèn)我怎樣澆的水，我回答說(shuō)每天給它喝足吃飽，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是叫我明天開(kāi)始不要澆水了，但要把它移到陽(yáng)臺(tái)外面曬太陽(yáng)。
每當(dāng)遇到困惑的時(shí)候，我總是習(xí)慣去翻書(shū)本，在讀完養(yǎng)護(hù)佛手的那段文字以后，我恍然大悟：佛手這個(gè)大自然的小精靈，原來(lái)也有它自己的生長(zhǎng)規(guī)律。爸爸買(mǎi)回佛手的時(shí)候正是深秋時(shí)節(jié)，這時(shí)的佛手漸漸進(jìn)入休眠狀態(tài)，對(duì)肥、水的要求逐漸減少，因此每隔七至十天澆一次水就可以了，但它卻需要放置在陽(yáng)光充足的地方。果然，曬了幾天太陽(yáng)，佛手精神多了，我心里由衷地高興。
太陽(yáng)照在陽(yáng)臺(tái)上，暖洋洋的。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上洋溢著佛手的清香，我們?nèi)也患s而同地把目光移到佛手身上。我覺(jué)得，我家有了佛手，生活也是芬芳的。
六年級(jí)年的作文 篇4
每天人、車(chē)、路都會(huì)聚在一起，但是他們都對(duì)對(duì)方視而不見(jiàn)。終于有一個(gè)人、一輛車(chē)、一條路。
很快就溝通了，因?yàn)樗麄儊?lái)自不同的地方；人來(lái)自美國(guó)，車(chē)來(lái)自意大利，路來(lái)自中國(guó)。他們都覺(jué)得對(duì)方怪怪的，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
人說(shuō)：“這車(chē)真不一樣，出去溜一圈�！�
車(chē)聽(tīng)了主人的話(huà)高興地說(shuō):“我是在哪里生產(chǎn)的？”
“在意大利，對(duì)就是在意大利。”
“這里就是美麗的意大利吧。”
“不不不，這里是美麗的中國(guó)，意大利可不長(zhǎng)這樣�！避�(chē)聽(tīng)見(jiàn)了這聲音一驚，看了看四周才知道是路在說(shuō)話(huà)“中國(guó)雖然外表美麗，但是空氣污染嚴(yán)重，我身體到處沾滿(mǎn)了灰塵。還好有清潔工，我才能天天洗澡，不然我早就變成了一個(gè)垃圾堆了�！薄爸袊�(guó)人浪費(fèi)水資源不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生......這些壞毛病導(dǎo)致中國(guó)到了資源匱乏的`地步。這大多數(shù)都是因?yàn)檐?chē)才這樣的，所以我不喜歡車(chē)�！薄暗擒�(chē)也有好處的，它可以方便人行走啊，車(chē)還是有很多好處。”“看來(lái)我以后還是少開(kāi)汽車(chē)吧�！比烁袊@到。
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