(熱)夢(mèng)想六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文1
二十世紀(jì)，我想會(huì)有許多的新發(fā)明，其中，我最想看到的這樣的一輛新型汽車——
天藍(lán)色的車身，白色的車輪，像一只藍(lán)色的快樂(lè)的小精靈。這輛新型汽車有一個(gè)響亮的名字“能源二號(hào)”！為什么叫它“能源二號(hào)”呢？因?yàn)檫@輛車有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，它不會(huì)排放出尾氣，而是吸收天然資源，比如，陽(yáng)光、雷電、雨點(diǎn)、風(fēng)力，它們都會(huì)被吸收，這樣還節(jié)約了不少燃油，可以低碳生活，減少溫室效應(yīng)�！澳茉炊�(hào)”還有一大優(yōu)點(diǎn)，它無(wú)需駕駛員駕駛，只要在車前對(duì)話框里導(dǎo)入要去的地方。洗系統(tǒng)就會(huì)立刻搜索，前往目的地。要想進(jìn)入車內(nèi)，只需用你的手輕輕在它的“指紋辨認(rèn)處”按一下，當(dāng)系統(tǒng)確認(rèn)你是車主，車門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。哇！車內(nèi)好不氣派：客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有，真像一幢小小的豪華別墅。有人會(huì)問(wèn)：“遇到堵車會(huì)有什么方便的地方嗎？”小問(wèn)題！車身兩側(cè)各有一只翅膀，堵車時(shí)，它會(huì)伸出翅膀，飛上藍(lán)天，然后飛過(guò)堵車點(diǎn)，輕輕降落。遇到危險(xiǎn)，它能夠繞過(guò)去或者越過(guò)障礙，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生。
聽(tīng)了我的'想象，你是不是極為驚訝？這只是我的一個(gè)小小夢(mèng)想，相信不久的將來(lái)，等我和小伙伴們長(zhǎng)大了，我們一定會(huì)開(kāi)發(fā)我們的潛能，去發(fā)明，去創(chuàng)造。我的夢(mèng)想總有一天一定會(huì)成功的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文2
現(xiàn)在，科技在飛速發(fā)展，汽車也在不斷創(chuàng)新。總有一天，會(huì)有這樣的一部新型汽車，它能夠讓人們更舒服……
它有指紋鎖，沒(méi)有鑰匙，這也是為一些粗心大意的車主準(zhǔn)備的。它可以隨意放縮，可以縮成玩具汽車那樣大，也可以坐下三十幾人。它不需要任何人駕駛，只要輸入你想要去的地方，它就會(huì)按照一定的路線行駛，這時(shí)你就可以大睡特睡了，因?yàn)樗帧白袷亍苯煌ㄒ?guī)則。它里面的坐凳不是硬的，它有兩層，翻開(kāi)時(shí)就變成了一張軟軟綿綿的床了，不翻開(kāi)時(shí)則是一個(gè)舒舒服服的椅子了。它有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是聽(tīng)音樂(lè)的，可以各自聽(tīng)各自的，只要帶上耳機(jī)就可以既聽(tīng)不見(jiàn)雜音，有能清楚地聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)了；第二個(gè)按鈕是開(kāi)空調(diào)的，它可以根據(jù)室外的溫度，結(jié)合一下，既保證出去不會(huì)不習(xí)慣，有保證車內(nèi)冬暖夏涼；第三個(gè)按鈕是選擇自動(dòng)駕駛，還是手動(dòng)駕駛的，因?yàn)槊總�(gè)人的'習(xí)慣不同，總不可能不過(guò)把駕駛的癮吧！而過(guò)完癮之后，就有點(diǎn)不想開(kāi)車了，這時(shí)調(diào)成自動(dòng)駕駛，就可以大大的減少人力了。這種車還可以在天上飛，這主要用于交通堵塞的時(shí)候可以不用等待，（但這不是用來(lái)插隊(duì)的哦！）
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文3
夢(mèng)想，它可能對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)和我一樣的六年級(jí)學(xué)生是一種不可逾越的奢侈品吧！
現(xiàn)在，沒(méi)有多少小孩有夢(mèng)想了。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在在家長(zhǎng)的眼里，除了學(xué)習(xí)，什么都不重要了�！耙粋�(gè)人，他的某方面越差，他的另一方面就會(huì)越強(qiáng)“我一直很喜歡這句話，它也是我的座右銘，我在音樂(lè)方面的天賦非常的強(qiáng)，音樂(lè)老師也經(jīng)常問(wèn)我：”你的音樂(lè)天賦很強(qiáng)，可為什么不去抓音樂(lè)呢？我能發(fā)現(xiàn)，你是熱愛(ài)音樂(lè)的.，既然喜歡它，又為什么不在這方面努力學(xué)呢？“每當(dāng)音樂(lè)老師問(wèn)我時(shí)，我總不知道怎么說(shuō)：的確，我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)唱歌，可每天回家，家長(zhǎng)就讓我學(xué)習(xí)，在他們眼里，學(xué)習(xí)是重要的�？擅慨�(dāng)我說(shuō)：我愛(ài)音樂(lè)，我想學(xué)習(xí)音樂(lè)！不想再學(xué)語(yǔ)。數(shù)。英了！家長(zhǎng)每次卻冷冷的看我一眼：以后只有學(xué)習(xí)好才能被重用，音樂(lè)什么的都沒(méi)用。如果你想學(xué)，那你以后就是個(gè)出苦力的！每次就這樣回絕我......
家長(zhǎng)甚至為我做了一個(gè)”不講理“的暑假寒假時(shí)間表：學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)，9：30——7：00睡覺(jué)，每次開(kāi)電腦先學(xué)習(xí)，其余時(shí)間隨便�？雌饋�(lái)挺公平，但是，把吃飯，陪爺爺出去轉(zhuǎn)等等的時(shí)間減去，我只有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一年我只有十五天，就這一小時(shí)，就這十五天，可以干什么？
被囚禁的夢(mèng)想，你何時(shí)能掙脫？難道家長(zhǎng)過(guò)去就沒(méi)有夢(mèng)想嗎？但是，盡管你被”囚禁“了，我仍然不會(huì)放棄你！因?yàn)�，你從未在我的心靈中消失！
【夢(mèng)想六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想六年級(jí)作文11-06
(經(jīng)典)夢(mèng)想六年級(jí)作文04-21
六年級(jí)作文：夢(mèng)想02-24
夢(mèng)想六年級(jí)作文02-26
六年級(jí)作文：夢(mèng)想05-25
夢(mèng)想六年級(jí)作文11-06
夢(mèng)想六年級(jí)作文02-26
(優(yōu)秀)夢(mèng)想六年級(jí)作文04-23
六年級(jí)我的夢(mèng)想作文02-06