六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-09-22 18:14:06 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字集錦(7篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字集錦(7篇)

六年級(jí)作文300字篇1

　　今天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，瑯琊小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)一同步行前往被稱(chēng)為“浙江省文明村”的浩仁村去研學(xué)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于到達(dá)了目的地——浩仁村，第一站到了文化大禮堂，禮堂里整齊的擺放著一排排的椅子，禮堂很寬也很大，大約可以容納300—600多人。

　　先是副校長(zhǎng)給浩仁村主任頒發(fā)了“德育雙全，雙堂雙進(jìn)”的勉勵(lì)牌。

　　然后就是滕校長(zhǎng)開(kāi)始和同學(xué)們敘說(shuō)浩仁村的歷史，他告訴我們，浩仁村有著三好：水好、環(huán)境好，還有著兩大姓氏，鄭氏和滕氏在整個(gè)村占了百分之九十。

　　我們還了解到浩仁村有著悠久的歷史，早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的關(guān)系不好，村支書(shū)覺(jué)得名字太過(guò)的歡騰，鬧騰因此而改名現(xiàn)在的浩仁村，浩仁村主張發(fā)揚(yáng)“仁”的精神，用“仁”的.精神來(lái)引導(dǎo)村民。

　　現(xiàn)浩仁村有628人，216戶(hù)人家，近700多年的歷史呢！

　　聽(tīng)了滕校長(zhǎng)的一些介紹，我對(duì)浩仁村有了近一步的了解。

　　伴隨著天空中的點(diǎn)點(diǎn)小雨，我們出發(fā)去往了柳塘，在柳塘中心有一個(gè)亭子，是供人們休息的，最有代表性的是柳塘旁邊的兩棵大樟樹(shù)，樹(shù)干可粗了呢！有近100多年的歷史了。

　　最后，我們依依不舍地和美麗的浩仁村再見(jiàn)了。

六年級(jí)作文300字篇2

　　勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美，我是絕對(duì)不會(huì)相信的。不是我不信任他，畢竟，會(huì)抓老鼠的貓不會(huì)叫，只有不會(huì)抓老鼠的貓才會(huì)吹噓自己是怎么的能干。

　　說(shuō)到真正做到這一點(diǎn)，那還得屬那些“城市的美容師”們！有一次，我去看書(shū)。正當(dāng)我在學(xué)校對(duì)面的車(chē)站等車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著腰，十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新，微風(fēng)拂過(guò)人們的`臉龐，給人無(wú)限清爽的感覺(jué)。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔，似乎大地是她的孩子，每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。

　　這才是真正勤勞的美��！每個(gè)看到這的人都會(huì)不由得感慨道。

　　其實(shí)，美來(lái)源于人的內(nèi)心。每一個(gè)善良的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美，就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ)，讓所有接觸到它的人，心都為之顫動(dòng)。尋找它，發(fā)現(xiàn)它吧，它就在我們的身邊。

六年級(jí)作文300字篇3

　　時(shí)間在流逝，一眨眼六年過(guò)去了，小學(xué)生活快要結(jié)束。如果你問(wèn)我，我最可敬可親的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任：朱老師。

　　朱老師個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張和藹的臉，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛下還長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　朱老師總是以豐富的'感情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們傳授知識(shí)，總有辦法激發(fā)我們的思維，使我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味�？稍谡n余時(shí)間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，她便沖著我說(shuō)：“咦？外面是不是有金子��？那也不告訴老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學(xué)總往外看呢？”聽(tīng)完，我立刻羞紅了臉，同時(shí)也感激起朱老師來(lái)：要不是老師用這樣委婉的語(yǔ)氣提醒我認(rèn)真聽(tīng)課，我這個(gè)“三好學(xué)生“就該無(wú)地自容了。從那以后，我就一直認(rèn)真聽(tīng)課，再?zèng)]有開(kāi)過(guò)小差。

　　朱老師不僅會(huì)給我們留尊嚴(yán)，還變著花樣的激發(fā)我們的作文思維，在課上她總是用游戲來(lái)激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感，在她的循循誘導(dǎo)下，我們的作文都大大的提高了。

　　啊！我可敬可親的朱老師，您對(duì)我們嘔心瀝血，我真誠(chéng)的向您說(shuō)一句：謝謝您！

六年級(jí)作文300字篇4

　　最近一段時(shí)間學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)比活動(dòng)，允許我們同學(xué)從家里帶來(lái)一些商品來(lái)學(xué)校擺攤銷(xiāo)售，以哪位同學(xué)賺取的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)最多，產(chǎn)品受歡迎程度越高作為評(píng)比創(chuàng)業(yè)之星的重要指標(biāo)。

　　有這樣的好事情，又能夠贏得榮譽(yù)，我當(dāng)然是義不容辭的。學(xué)校方面一推出這個(gè)活動(dòng)，我就報(bào)名參加了。

　　經(jīng)過(guò)一番思考，我從家里收集得來(lái)了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書(shū)與不少玩具。這些東西有些是我已經(jīng)不用的商品了，有些是我還在用忍痛割?lèi)?ài)給大家的。

　　在銷(xiāo)售工作當(dāng)中，有很多家長(zhǎng)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的商品價(jià)格，我如實(shí)地回答了。因?yàn)閮r(jià)格很實(shí)在，所以很多家長(zhǎng)掏錢(qián)向我購(gòu)買(mǎi)。可是我的營(yíng)業(yè)收入不是最高的.，只是有很多次家鄉(xiāng)多給了我錢(qián)，我都提醒錢(qián)多給了，我會(huì)一一找回錢(qián)給他們。還有一次，一位同學(xué)要買(mǎi)我的變形金剛玩具。在販賣(mài)以前我就非常坦實(shí)地告訴他這個(gè)變形金剛玩具內(nèi)部有少掉一個(gè)零件，讓他思考清楚再購(gòu)買(mǎi)，可以給他便宜的價(jià)格。

　　正是我的坦誠(chéng)與誠(chéng)信，慢慢贏得了大家的認(rèn)可。在最后的評(píng)比當(dāng)中，我榮獲了“創(chuàng)業(yè)之星”稱(chēng)號(hào)。在接受表彰的時(shí)候，我心里沒(méi)有驕傲，我深深知道是我的誠(chéng)信獲得了創(chuàng)業(yè)之星。

六年級(jí)作文300字篇5

　　讀書(shū)，人們都說(shuō)行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我認(rèn)為古人說(shuō)得真是太有道理了。

　　人的一生多多少少是要讀書(shū)的，否則生活就會(huì)變得虛實(shí)無(wú)味。讀書(shū)的方式是各種各樣，有電子書(shū)，有在手機(jī)上讀的，當(dāng)然還有最“原始”的書(shū)，那就是紙印的書(shū)，但這些哪種不是在充實(shí)我們的.生活呢？

　　人的一生都需要讀書(shū)，年幼時(shí)讀得是普通的連環(huán)畫(huà)，入學(xué)時(shí)讀得是充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事，青年時(shí)讀的科幻故事，成熟時(shí)讀得名著等，回想自己讀過(guò)的書(shū)，是否本本充滿(mǎn)回憶，是否勾起了一段段美好的回憶呢？

　　讀書(shū)使人快樂(lè)，確實(shí)，書(shū)可以潤(rùn)人心房。每當(dāng)想起書(shū)中那些讓你快樂(lè)或悲傷等情節(jié)，你是否會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)呢，不錯(cuò)，書(shū)是一個(gè)情感的橋梁，一個(gè)厚實(shí)的橋梁……

　　著名作者冰心曾說(shuō)過(guò)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，包含著多深厚的意義呀！讓我們來(lái)實(shí)行這六個(gè)簡(jiǎn)單的字吧！

六年級(jí)作文300字篇6

　　當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物凋零的深秋來(lái)臨時(shí)，只有菊花依然在寒風(fēng)中挺立。它用清冷的風(fēng)姿在清秋留下一抹幽香。

　　姥姥家養(yǎng)了許多菊花。我也很喜歡菊花的清香和美麗。不過(guò)，菊花不僅美麗，還有很多的功能。有一次，我和姥姥去山上玩，我被小石頭拌了一下，膝蓋出了血。姥姥急忙在路邊采來(lái)幾朵野菊花，擠出汁，幫我敷在出血的地方，說(shuō)這樣可以止血。我不信，這樣小小的`菊花可以止血。不過(guò)，我想錯(cuò)了，在菊花汁敷上的時(shí)候，血就不出了。從此，我更喜歡菊花了。

　　菊花還可以食用。姥爺很喜歡喝菊花茶。有一次，我問(wèn)姥爺為什么喜歡喝菊花茶。姥爺說(shuō)，菊花有很多藥用價(jià)值，被古人稱(chēng)為“延壽客”。菊花茶具有清熱、解毒的功效，還能降血壓、擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈和抑菌，長(zhǎng)期飲用能增加人體鈣質(zhì)、調(diào)節(jié)心肌功能、降低膽固醇，非常適合中老年人飲用。聽(tīng)到這里，我不禁對(duì)菊花產(chǎn)生了敬意。

　　我愛(ài)菊花，愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的品格，更愛(ài)它那為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的精神。菊花為人類(lèi)默默地綻放，在人們心里留下一縷回味悠長(zhǎng)的清香。

六年級(jí)作文300字篇7

　　米爾說(shuō)：“母親是世界上最偉大的�！蔽乙灿羞@樣一個(gè)愛(ài)我的媽媽。

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，大大水汪汪的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小口，一張瓜子臉。我的媽媽愛(ài)穿紅黑色的連衣裙，黑色帶黃點(diǎn)的褲襪。她出門(mén)時(shí)還要穿上一個(gè)檸檬黃的'上衣，戴上一條蝴蝶花的圍巾和綠色帶白點(diǎn)的手套，還有粉紅色帶白愛(ài)心的口罩�？赡苡袝r(shí)還會(huì)戴上一頂淺藍(lán)色的帽子，如果有重要的事，她會(huì)穿上平時(shí)舍不得穿的黑色高跟鞋。

　　有一次我因?yàn)橄掠昶鸫餐砹�，所以我胡亂的吃了點(diǎn)早飯就背起書(shū)包向?qū)W校我跑去，老師檢查作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒(méi)帶。突然，老師的電話(huà)響了，我想：那會(huì)不會(huì)是媽媽打來(lái)的電話(huà)呢？老師打完電話(huà)說(shuō)：“王晨煦，你去門(mén)衛(wèi)拿作業(yè)�！痹瓉�(lái)，媽媽冒著大雨去給我送作業(yè)，她身上都濕透了。

　　還有一次我參加學(xué)校的跑步比賽，當(dāng)我跑完時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，非�？省Ｖ灰�(jiàn)媽媽從校門(mén)口走進(jìn)來(lái)給我一瓶水，還給我擦了汗。我撲進(jìn)媽媽的懷里，感到很暖。

　　母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖；母愛(ài)像一朵花，帶給我無(wú)限芬芳；母愛(ài)像甜蜜的乳汁，哺育我成長(zhǎng)。

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