六年級(jí)的作文5篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我的游泳教練姓韓，他圓圓的臉上刻著一雙小而有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的.嘴唇，大大的能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，黑黝黝的皮膚，健壯的體魄，常穿一身運(yùn)動(dòng)服，顯得更精神了。
平時(shí)韓教練對(duì)我們非常好，可有時(shí)他也非常厲害。有一次我在和一些聾啞運(yùn)動(dòng)員打手語(yǔ)，瞎比劃，被老師發(fā)現(xiàn)了，他便嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“再不好好練習(xí)，馬上回家。”我只好再去練習(xí)了。還有一次我夾著鼻塞游泳，教練看了我一眼說(shuō)：“學(xué)了這么多天，還戴著鼻塞，白學(xué)了？”我一聽，便乖乖的拿掉鼻塞，又繼續(xù)練習(xí)。
韓教練不但嚴(yán)厲，而且很幽默。一天，大家在練蛙泳腿，教練要求蹬腿要有力，腿劃開的面積要大，可我們懶洋洋地蹬水，動(dòng)作一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，教練風(fēng)趣地說(shuō)：“你們哪里是蛙泳腿？分明是蛤蟆腿��！”大家聽了之后，情不自禁地哈哈大笑，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。
教練也很關(guān)心我們。一次，一個(gè)同學(xué)不小心，把另一個(gè)同學(xué)的鼻子踢流血了，教練連忙拿來(lái)藥棉，趕緊幫著止血，血終于被止住了，我們懸在半空中的心終于落了下來(lái)。
聽了我的介紹，你愿意跟他學(xué)游泳嗎？那就趕快來(lái)吧！
六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人的生活中總會(huì)有自己的小伙伴，傷心時(shí)，他會(huì)安慰你；快樂(lè)時(shí)，他會(huì)陪你一起笑；失敗時(shí)，他會(huì)激勵(lì)你前進(jìn)。小伙伴總是會(huì)帶給你樂(lè)趣，如果說(shuō)童年是一幅畫，那么伙伴就是色彩；如果說(shuō)童年是一劇電影，那么伙伴就是一個(gè)個(gè)小鏡頭。每個(gè)人都有自己的伙伴，當(dāng)然，我也有我的小伙伴。
一雙明亮的眼睛，櫻桃似得小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，和那必不可少的小酒窩。他就是陳紅亞，我們班的班長(zhǎng)，也是我最要好的朋友。我和她在校園里總是一起出入，一起玩，每分每刻都在一起，似乎不能分離。她對(duì)我特別好，什么都讓著我，我和她也算是班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們都會(huì)一起討論許多問(wèn)題。
有一次星期天，我和她一起去玩，可天有不測(cè)風(fēng)云，立刻下起了大雨，雷公大聲吼著，不近人情，而這時(shí)，我們倆卻沒帶雨傘，頓時(shí)變成了落湯雞。我們?cè)谟曛斜寂苤蝗�，我被一顆石頭絆倒了，立刻摔倒了地上，鮮淋淋的血流了出來(lái)。她彎下腰，看了看，急忙地問(wèn)：“彩艷，疼嗎？沒事吧！”“沒事的！”我逞強(qiáng)地說(shuō)。“這怎么還沒事呢，肉都看見了，肯定很疼，你也走不了了，我背你吧！”她說(shuō)。“這怎么能行，現(xiàn)在下著大雨，你背著我，會(huì)很累的！”“沒事！我們是好朋友，你有難，我就要幫！”說(shuō)完，她就把我背了起來(lái)，還把自己的外套披在我身上，說(shuō)怕我感冒，我心里暖暖的，眼眶里頓時(shí)跑出晶瑩的露珠，她背著我，一步一步走著，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我冷不冷，我一路上向他訴說(shuō)著感激不盡的話，她輕聲細(xì)語(yǔ)的回答：“沒事，我們是好朋友！”這就是我的好伙伴陳紅亞，一個(gè)平凡的女孩，卻對(duì)人那么和藹，處處關(guān)心著我，伴隨我度過(guò)煩惱，與我分享快樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇3
綠色的小草在搖曳，黃色的蝴蝶在翩飛，紫色的花朵在吟唱，白色的云兒在飄動(dòng)，藍(lán)色的天空在沉默，色彩，豐富多彩；色彩，無(wú)處不在……而我心中珍藏的那三抹色彩，觸動(dòng)了我內(nèi)心的最深處。
白&復(fù)雜
有人說(shuō)，這世上最純潔的顏色，莫過(guò)于白色。而我心中珍藏的白色，卻是個(gè)復(fù)雜的顏色。從物理學(xué)將，白色是赤橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光混合而成。我喜愛白色，喜歡他表面的沉靜，內(nèi)在的復(fù)雜。有些時(shí)候，我們內(nèi)心深處總埋藏著或喜或悲的故事，但我想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，智者會(huì)視他為值得回憶的往事。亦如白色，你看不清他的內(nèi)心與回憶，給人的.感覺確是如此的安靜與執(zhí)著。
我愿做白色之人，雖心事重重，但仍將生活中煩心的瑣事化整為零，處事不驚。
灰&樸實(shí)
有人說(shuō)，灰色是抑郁的顏色，他充斥著太多不該承擔(dān)的悲傷。而我心中珍藏的灰色，仿佛一位充滿故事的人，不會(huì)將自己輕易的訴說(shuō)。他如伯牙，在尋找子期，在茫茫人海中尋覓真正的知己。大多數(shù)的人們不懂他的落寞，不懂他的質(zhì)樸，不懂他的內(nèi)心。灰色不同于紅色，但不代表他不熱烈；灰色不同黃色，但不代表他的樂(lè)觀；灰色亦不同于黑色，但不代表他不深沉。
我愿做黑色之人，雖沉默不語(yǔ)，但卻樸實(shí)無(wú)華，在人生的舞臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)卻不炫亮。
無(wú)色&澄澈
有人說(shuō)，世界上沒有最純潔的顏色。而我心中珍藏的最愛，是宇宙間最清麗的無(wú)色。佛界中，分為六界，而其最高境界，亦為無(wú)色的界。我是一個(gè)皈依者，初入佛門，略帶示人的浮躁。但吾師告訴我：修禪者，先修心；修佛者，先修行。要想有正果，必先要有清澈無(wú)塵的心靈。（老師以為我借鑒別人的，我告訴她我真的是皈依者，讓同學(xué)和老師大吃一驚，下課后還讓我給他們講佛法，真逗……）透明的無(wú)色，猶如幼稚的孩童，天真而又真誠(chéng)地讓人不忍傷害。
我愿做無(wú)色之人，雖出于塵世，但卻保持真我，赤裸裸的展示心中全部的勇氣。
心中珍藏的三原色，存于心中，甜甜的淡淡的。我愿用自己生命的畫筆，點(diǎn)讓出我生命中艷麗的色彩，也愿用自己生命三色春疇，孕育我人生絢爛之花。
六年級(jí)的作文 篇4
禮物，是和人交流的必備品，也是表示自己情感的媒介，有時(shí)一個(gè)禮物能給人無(wú)限的感動(dòng)。
我有一個(gè)禮物，是在幼兒園畢業(yè)時(shí)，和藹可親的幼兒園老師送給我的，它是一個(gè)毛茸茸的玩偶，它有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙耳聽八方的大耳朵，短手短腳的'，還有一身柔軟ˋ橘紅色的毛，它是一個(gè)卡通動(dòng)物——“哈姆太郎”。它是一只身手矯健，反應(yīng)靈敏的老鼠，雖然我對(duì)卡通里的它一知半解，但是，因?yàn)檫@是我幼兒園老師送的，意義非凡，再加上它陪伴我六年的時(shí)間，日久生情，因此，我便對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情了。
老師送我的“哈姆太郎”不只是老師的愛心ˋ教誨及關(guān)照，還有老師對(duì)我的關(guān)愛，還記得以前老師總是把我們當(dāng)成它自己的子女一般無(wú)微不至的照顧我們，她就像我們的再生父母，無(wú)怨無(wú)悔ˋ用盡心思的教育我們，且只求我們以后能夠做個(gè)有用的人，因此，我特別疼惜這個(gè)老師給我的東西，所謂“愛屋及屋”，因此它得到了我雙倍的愛惜呢！
收到這份意義非凡的禮物，我有點(diǎn)驚喜ˋ驚訝，甚至覺得受寵若驚，因?yàn)槿嘀挥形乙粋�(gè)人有禮物。剛開始我也有點(diǎn)不好意思，但是當(dāng)我拆開這包裝精巧的禮物時(shí)，我十分興奮，當(dāng)然也很感謝老師為了我而費(fèi)盡心思，所以我很感動(dòng)，不過(guò)，也因?yàn)橐厴I(yè)了，收到這份禮物時(shí)，我很舍不得大家呢！所以我當(dāng)時(shí)的心情是悲喜交加，但也充滿溫馨與感動(dòng)。
很幸福能收到這份禮物，心中洋溢著感恩與感動(dòng)，更讓我多了一個(gè)陪伴我睡覺ˋ聽我訴苦的“好朋友”！
六年級(jí)的作文 篇5
曾聽爸媽說(shuō)，我才七，八個(gè)月大的時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)雨交加的下雨天，廣東花馨小區(qū)５０２號(hào)房?jī)?nèi)傳來(lái)一陣哭聲……
我的爸媽突然從夢(mèng)中驚醒，飛快地跑到我的房間。發(fā)現(xiàn)我從床上掉了下來(lái)，臉上不僅掛滿了淚水，眼睛還不停的翻著白眼。爸爸急忙抱起我連衣服，鞋子都沒來(lái)得急換，飛快地往樓下跑去。媽媽當(dāng)時(shí)見我這樣腿都軟了，慌張的帶上門，在爸爸的催促下上了車，往醫(yī)院趕。一路上他們不停的自責(zé)，都怪自己沒把我照顧好……到了醫(yī)院，爸爸抱著我，媽媽飛奔著去掛號(hào)，而我當(dāng)時(shí)躺在爸爸懷里不知道是摔暈了還是睡著了。爸爸直奔醫(yī)生值班室，見到醫(yī)生就跟醫(yī)生講述了我的`情況。醫(yī)生把我的眼皮翻開來(lái)，用手電照了照說(shuō)先去做個(gè)腦部CT。整個(gè)做CT的過(guò)程我都是睡著的，爸，媽很著急，坐立不安，都以為我摔暈了。焦急地等待著結(jié)果……結(jié)果好不容易出來(lái)了，醫(yī)生看了看片子說(shuō)從片子上看沒有什么問(wèn)題。爸媽松了口氣，問(wèn)醫(yī)生說(shuō)我怎么一直都沒動(dòng)一下，醫(yī)生說(shuō)我是睡著了，叫爸媽先別走，坐下來(lái)等等觀察一下再走。沒過(guò)多久我就醒過(guò)來(lái)了，爸爸抱著我給醫(yī)生看，我坐在醫(yī)生的辦公桌上活潑的玩著醫(yī)生的筆，把張紙都撕稀濫了。爸媽見我這樣才高興，放心的笑了。
記得我上三年級(jí)時(shí)的某一天晚上，我因一點(diǎn)小事跟爸媽鬧翻了。當(dāng)時(shí)的我很不懂事，就想整整他們。我做了個(gè)出門的樣子，把門用力一關(guān)。急忙跑到自己房間，拿著枕頭就往床底下鉆，睡在下面等著爸媽去找我。在床底下我聽見媽媽從沖涼房出來(lái)問(wèn)正在床上看電視的老爸，兒子呢？爸爸說(shuō)在他自己房間吧。媽媽說(shuō)沒人啊，我剛剛在里面明明聽見關(guān)門聲，我還以為是你出去了呢。爸爸連忙起床跑到我的房間看了看，然后到別的房間也找了找，什么窗簾后面，衣柜里面，樓頂上都找遍了，都沒找到我。這時(shí)的我在床底下樂(lè)呵呵的，很得意他們沒有找到我。只聽見他們邊換衣服邊著急地爭(zhēng)吵著。呯地一聲，他們出去外面找我了。只聽樓下隱隱約約傳來(lái)叫我的聲音，而我卻不知不覺的樂(lè)著睡著了。
直到凌晨三點(diǎn)半的樣子，我被媽媽從底小心翼翼地拖出來(lái)，然后把我摟在懷里給爸爸打電話。我迷迷糊糊只聽見媽媽又哭又笑的對(duì)爸爸說(shuō)，你快回來(lái)吧，兒子找到了，他就睡在他自己的床底下………不一會(huì)兒，爸爸就氣喘吁吁的趕了回來(lái)，這時(shí)的我也清醒了。聽爸媽講完來(lái)回折騰找我的經(jīng)過(guò)后，我才知道爸媽是多么的愛我，我對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)是多么的重要，而我卻是多么的不應(yīng)該。就因?yàn)槲业臒o(wú)知，害得爸媽一夜沒睡，這件事情至今都令我感到很自責(zé)。打那以后不管跟爸媽發(fā)生什么沖突我都不再有這樣的行為了。
親愛的爸爸，媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：“我愛你們！……”
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