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六年級年的作文

時間:2024-09-30 12:39:38 六年級

六年級年的作文集合[4篇]

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文集合[4篇]

六年級年的作文 篇1

  國慶長假到了,我和弟弟單獨座著公交車去姑姑家做客,我們座上了23路公交車向大橋二村進發(fā)。

  一路上我和弟弟歡聲笑語,觀賞著外面的風景,隨著經(jīng)過的站數(shù)越多上來的人也也更多了,把原本寬敞的車間,擠的滿滿的.,我不禁心里報怨起來:哇,這次真是倒霉,公交車上擠得這么兇。

  這時,我隱約看到一個年邁80多的老人走上公交車,他艱難的從擁擠的人群中擠了進來,一開始,我沒再意,隨看時間流逝站著的人也寥寥無幾,這時,我應睛一看,那位老人還站在那,沒人給他讓座。我腦子一轉(zhuǎn),想:老師不是讓我們給老人幫助嗎,我不是可以給老人讓座?晌肄D(zhuǎn)念又想,這樣不是我沒座嗎,對了,我可以勸弟弟給他讓座,這樣不是一舉兩得嗎?墒虑槟挠羞@么簡單,弟弟一口回絕了。我無可奈何,只好讓老人自己站著。

  市政府到了,正當車子停時,老人身子向前一仰,差點摔倒,我看到了,很想去幫助他,我的心里真是自相矛盾,不知該怎么辦,最后,我鼓起勇氣,向那為老人招招手讓他到我這來座,他走了過來,對我笑了笑,那位老人的微笑映在了我心里。大橋二村到了,我和弟弟默默地走下車。

  去姑姑家的路上,我一直回想著那件事,我沉默了很久。

六年級年的作文 篇2

  我愛春天我愛夏天、我愛秋天、但我也更愛冬天,因為我愛冬天的雪。

  雪花從一望無際的天空中飄飄灑灑的落下來。想鵝毛、像柳絮、向銀花、像蒲公英的種子。飄飄悠悠的落在房子上、樹上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地,面對銀裝素裹的世界,我感到無限的樂趣。

  我跑到雪里,伸出小手接住了一片晶瑩的雪花,立刻用另一只手捂住,生怕跑掉。可我一張開手它不見了。我抬起頭數(shù)著雪花,可看清了這片,錯過了那片。我又伸出了舌頭添了一片雪花,涼絲絲的`,可是不甜。我在雪中奔跑,追逐著每一片雪花,一會兒落在鼻尖上,一會落在眉毛上,真是太頑皮了。

  雪給大地蓋上了一層地毯,一踩軟綿綿的,真舒服。雪又給樹上穿了一件大衣,美麗極了。雪還給行人戴上了一頂帽子,真好玩。到處一片銀白色,好像給大地打扮了一個童話中的王國。

  大街小巷老人們出來賞雪,年輕人出來賞雪。就連樹枝上的雪都被震得簌簌的下落。

  !雪,你不僅外表純潔而且心靈也純潔,你那么無私的把自己獻給了大地。!我喜歡你潔白無暇的雪。

六年級年的作文 篇3

  “唔——唔——”我躺在沙發(fā)上淚流滿面。家里靜悄悄的,風不時在我的指尖穿梭,淚水夾雜著苦澀。

  現(xiàn)在想起來,真不該獨自在家里。一小時前,媽媽出門了,家里空無一人,只有我。一切像是在和我作對。我壯起膽,關上了門,忘掉恐懼。

  門突然開了,“吱——”木門響著,誰?外面沒人,我一驚,淚水四溢,跳上沙發(fā)哭著。這時,我又想起同學們曾經(jīng)講過的各種“鬼故事”,我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的,風到處亂飛,發(fā)出“呼呼”的聲音。

  我哪也不敢去,便打開了電視,誰知開機時蹦出各種恐怖電影的廣告,各種……媽呀!嚇死我了!什么時候不放偏偏現(xiàn)在放!哎喲,弄得我魂都飛了。

  剛平復好,又傳來“吱”的一聲,淚水又無聲地滴下了。我像一只毛毛蟲蜷縮在一旁,一動不動。早知道就和媽媽一起去外面好了!糊涂!糊涂!自“做”呀!怎么辦?打電話給媽媽?還是自己努力克服?

  嗨!真好!自己來!我馬上點開音樂屏道。哦!不,綜藝!沒多久,我的`心情與電視融在了一起。

  風再一次吹進屋子,可我并不害怕,它慢慢地吹干了我的淚水……

六年級年的作文 篇4

  我好想有一支神筆,我要帶著它走遍上海,為繁華的城市錦上添花。

  早晨,我拿著神筆和調(diào)色板,走在黃浦江畔。哎呀,江水又黃又濁。我連忙在神筆上抹上一劑藍色,神筆從我手中飛出,在水面上輕輕一抹,頓時江水變輕了,江水里蹦出幾尾金色的魚兒,成雙結(jié)對地翩翩起舞。

  不一會兒,我又來到棚戶區(qū),這兒大多是低矮平房,十分破舊。我用神筆畫了個新型居民村,這里立刻外貌改觀。“請居民搬家吧!”神筆一聽我說,馬上又畫了好多輛大卡車,載著居民歡天喜地地遷入新居?粗@一切,我心里樂滋滋的。

  我又來到上海最繁華的南京路。嗬!這兒的人與車在路上行動很緩慢。原來道路太狹窄了。于是我又請出神筆,讓它在空中左右揮動,只見道路兩旁的樓房有秩序地往后移動,路面頓時加寬了。人行道、慢車道、快車道整齊的劃分開.路上的汽車加快了速度,歡快地奔馳起來.行人在寬暢的人行道上齊聲說:“這才自由呢!”

  過了一會,我又來到了一個生活困難的村莊,這里的房子和人們穿的衣服真的是太破了.這時,我就讓神筆畫了幾座漂亮的房子,再畫好多好多的.一百元的錢送給這些生活困難的人,也讓他們過上好日子,開開心心地生活.

  看著這一切,我輕輕地對神筆說:“謝謝你!”。神筆告訴我,只要具有神筆那樣的智慧和力量,定能把祖國各地都裝扮得富麗無比。

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