【經(jīng)典】六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！睘榱祟I(lǐng)略黃山四絕的美景，也為了磨煉自己，我和同學(xué)周韻安、陳子卓三家來(lái)到了安徽黃山。從山腳下仰望，只見(jiàn)灰綠相間的山體陡升青云，山頂周?chē)脑旗F變化莫測(cè)，好似一縷輕盈的仙帶，被黃山當(dāng)成了圍巾，在那深綠色巨大風(fēng)衣的映襯下，更顯地格外美麗，而從山上流下的涌涌清泉?jiǎng)t仿佛是鍍?cè)陲L(fēng)衣上的銀邊，在陽(yáng)光的照射下更為精美。
我們迫不及待地登上了纜車(chē)，隨著手表上的海撥從720多米到1574米，看著風(fēng)景的`我們也不知不覺(jué)地到達(dá)了石床峰，開(kāi)始向夢(mèng)幻景景區(qū)進(jìn)軍。走過(guò)高聳入云的始信峰，欣賞美麗的豎琴松，觀賞威武的黑虎松，經(jīng)過(guò)高大的團(tuán)結(jié)松，走了3。5公里才到達(dá)了西海大峽谷。稍作休息，眺望著對(duì)面的幾個(gè)山洞，忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)像“水簾洞”般的洞口，頓時(shí)振作起來(lái)，心想：要是能早點(diǎn)走過(guò)那個(gè)山洞就好了。于是，我拉起周韻安和陳子卓，加速前進(jìn)，向一環(huán)進(jìn)軍。依壁而筑的樓梯時(shí)上時(shí)下，萬(wàn)分險(xiǎn)峻，抬頭一看，是直上直下的懸崖，低頭一看是一落千丈的深淵。而樓梯則就是建在這兩處之間的，讓人一看，就把心提得比黃山都高了。所以我們每往上一步，就多一分不安，每往下一分，就多喘一口氣。終于到了洞口。只見(jiàn)洞頂有一個(gè)瀑布，直往下流，真仿佛一匹白紗蓋在了洞口，而流下的水則順著樓梯一路向下，就像鋪上了一層白地毯。我們走上樓梯，只覺(jué)得腳下陣陣清涼，一路的疲勞頓時(shí)灰飛煙滅。站在瀑布下，又是一種別樣的舒適，來(lái)自大自然的清泉帶走了身上的汗水，只留下滿(mǎn)身的清涼，給人一種脫胎換骨的感覺(jué)……
第二天，我們經(jīng)過(guò)了飛來(lái)石、一線天、百步云梯、蓮花峰、迎客松后，才坐上纜車(chē)，對(duì)貢山說(shuō)：“再見(jiàn)！”
六年級(jí)作文 篇2
今年的清明節(jié)那天，在天臺(tái)縣的一輛公交車(chē)上，一位老人由于身體不適而暈車(chē)，大家都唯恐避之不及，而一位叫張靜初的女孩卻主動(dòng)上前用書(shū)皮接住了老人的嘔吐物。
隨著科技的發(fā)展，人與人的交流越來(lái)越少，而冷漠較為快速地增多了起來(lái)。隨地扔垃圾的惡習(xí)，不但加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還會(huì)影響他人的心情，甚至污染了環(huán)境；有人隨意地破壞公物，不利他人也不利自己。天臺(tái)縣公交車(chē)上的'這一幕的發(fā)生，就是少了一位“張靜初”的熱心無(wú)私幫助他人的人。
但是在生活中，熱心腸的人還是占多數(shù)的。在路上走，手中的垃圾不輕易的松開(kāi)，見(jiàn)到地上的垃圾主動(dòng)不怕臟臭地拾起，投入垃圾桶；不破壞公物，看到石板凳有斷裂，用自家的石料頂上；公交車(chē)上的這一幕發(fā)生時(shí)，也會(huì)有乘客或乘務(wù)員主動(dòng)上前，當(dāng)一回“張靜初”。
我只是個(gè)普通的社會(huì)公民，捫心自問(wèn)，沒(méi)有做出危害社會(huì)的事情，但也沒(méi)有做出多大的有價(jià)值的事情。今后，我要向五年級(jí)的張靜初同學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該在自己力所能及的范圍內(nèi)，做一些對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事，比如主動(dòng)拾起地上的垃圾，不管是不是自己丟的；幫助同學(xué)做一些事情……向一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的好公民的方向去努力發(fā)展。
至此，我要向社會(huì)呼吁：“不要讓社會(huì)的冷漠漸漸地冰凍住我們?cè)疽驗(yàn)閻?ài)而熾熱的心，要多多涌現(xiàn)出像張靜初這樣的好公民，讓愛(ài)的熱血重心在我們的胸膛與心中涌動(dòng)，再次溫暖那顆已經(jīng)凍僵的心，用愛(ài)照亮冷漠！”
六年級(jí)作文 篇3
今天中午，門(mén)外下起了小雨。這雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。枝頭鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地歌唱，好像在為這美妙的音樂(lè)伴奏，池塘里小青蛙們也在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，它們“呱呱”地唱著，雨便成了它們的'樂(lè)隊(duì)，“淅淅瀝瀝”伴隨著“呱呱”那聲音真動(dòng)聽(tīng)！
隨著雨勢(shì)慢慢大起來(lái)。由剛才的“淅淅瀝瀝”到現(xiàn)在的“嘩啦啦”。這下，小動(dòng)物們可不敢在外面開(kāi)演唱會(huì)什么的了。它們紛紛藏進(jìn)屋子里，生怕自己會(huì)被淋成“落湯雞”。不過(guò)這些小花小草可不害怕，它們勇敢地挺著胸膛，吮吸著雨水。它們一個(gè)個(gè)喝地飽飽的，淋地透透的時(shí)候，它們便換上了碧綠的新裝，像是趕赴一個(gè)重要的約會(huì)。
雨，無(wú)聲無(wú)息地下著，在雨中一切顯得那么美妙！我愛(ài)這雨，它悄悄滋潤(rùn)著大地上的一切生物，帶給人們無(wú)限歡樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇4
失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂(yōu)傷。
《單翼天使不孤單》中張小偉這一人物就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……
在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣的同齡人的確不少。我也知道，我們似乎為他們也做不了什么，但是，我仍然希望能用我的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)、滴滴鼓勵(lì)來(lái)靠近你們的心胸，撫慰你們的心靈。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的溺愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世間沒(méi)有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣(mài)出。你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊蹋@道疤一烙上了就沒(méi)有暫時(shí)的。
是的，你們很委屈，也很痛苦。
但在我看來(lái)，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創(chuàng)造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因?yàn)�，你們還有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚�，找尋它。一邊的痛楚可以轉(zhuǎn)化為一種力量，帶著你飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。飛自己的道，讓別人說(shuō)去吧，相信自己，我們都是一樣的，沒(méi)有什么不可能。
當(dāng)然，我這不單單只是在激勵(lì)你們，與此同時(shí)，我們也在反省著我們自己。
我們應(yīng)該幫助你們，也有責(zé)任保護(hù)你們。我們給了你們太大太大的壓力，太多太多的.負(fù)擔(dān)，因而造成了你們的自閉。你們害怕講出來(lái)，不敢講出來(lái)，是因?yàn)榕挛覀冋f(shuō)你們裝可憐，是嗎？是的，我們錯(cuò)了，我們確實(shí)錯(cuò)了。不要自己對(duì)不起自己，真正對(duì)不起你們的是我們��！我們作為雙翼天使，給你們布置了太多的拘束，卻沒(méi)能給予你們一個(gè)真正的自由空間，反倒讓你們做任何事情都變得提心吊膽。
不管怎樣，作為單翼天使來(lái)說(shuō)，你們勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了，就是美麗的；而作為我們雙翼天使來(lái)說(shuō)，我們盡力了，給予了，也同樣是美麗的�？偠灾�，我們都是一樣的！
六年級(jí)作文 篇5
媽媽帶我到早餐店吃早餐，平時(shí)我媽是“催命鬼”，可今天都不催我，一點(diǎn)兒也沒(méi)有趕時(shí)間的樣子，我覺(jué)得有些反常。忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉鞎r(shí)間不早了，你怎么一點(diǎn)兒也不急��？”媽媽回答道：“別急，今天下雨，我們坐三輪車(chē)上學(xué)去�！毕掠晏煺婧�，媽媽不會(huì)著急，早餐我還可以慢慢吃，又不用步行去學(xué)校，真省心。
在學(xué)校里，因?yàn)橄掠晏�，我們不用再接受老師的“惡魔�?xùn)練”了。體育老師說(shuō)：“這幾天下雨，我們不能在室外運(yùn)動(dòng)了，同學(xué)們放松放松，看看動(dòng)畫(huà)片、下下棋吧！”大家都非常開(kāi)心，有說(shuō)有笑，自由自在的`。如果天天下雨，體育老師就讓我們一直這樣玩下去，那我們大家可就有福氣啦！
星期三放學(xué)后本來(lái)是要去游泳的。平時(shí)我覺(jué)得游泳很麻煩，不怎么愿意去，都是媽媽硬逼的。今天下雨真好，媽媽在單位打電話過(guò)來(lái)問(wèn)起這件事情，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)掠晏烊ビ斡�，我一個(gè)人在路上走不安全�！眿寢屄�(tīng)了，無(wú)話可說(shuō)。
晚上，媽媽下班回家了，可是什么菜都沒(méi)買(mǎi)。媽媽嫌下雨天去菜場(chǎng)很不方便，晚上帶我去吃牛排。太好了，我不用忍受媽媽燒的那單調(diào)乏味的菜，到店里換換口胃。
如果這雨能一直下個(gè)不停，那該多好��！
六年級(jí)作文 篇6
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有你，我就可以不用寫(xiě)那討厭的家庭作業(yè)；如果沒(méi)有你，我就可以不用把東西放得整齊有序；如果沒(méi)有你，我就可以在外面想玩到幾點(diǎn)就玩到幾點(diǎn)……
有一次，我去同學(xué)家玩，并跟您說(shuō)5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)回家。正當(dāng)我和同學(xué)玩躲貓貓玩得正開(kāi)心時(shí)，卻聽(tīng)到了那無(wú)情的電話鈴聲。我急忙跑去接電話，剛拿起那電話，電話里就傳來(lái)了你的“吼”聲：“姜藝涵，快回來(lái)！”我心里暗叫不好，認(rèn)為是自己玩得太嗨玩過(guò)了頭。一看表，竟然才4:10分！才4點(diǎn)10分！“媽媽?zhuān)F(xiàn)在才4的10分你就讓我再玩會(huì)唄！媽媽?zhuān)阕詈昧�！”我�(guī)е鰦傻目跉鈱?duì)你說(shuō)。“那……好……吧！”你在我再三的請(qǐng)求下，終于答應(yīng)再讓我玩會(huì)兒�！芭兑寢屓f(wàn)歲！”我的臉上露出了興奮的笑容�？闪钊艘庀氩坏降氖�，我才玩了兩分鐘，你就又打電話來(lái)催我了�！敖嚭�！過(guò)3分鐘你要是再不回來(lái)，你以后都不要回來(lái)了！”你在電話里用幾百幾千分貝的音量沖我喊叫了起來(lái)！那聲音簡(jiǎn)直都可以震破我的耳膜！無(wú)奈之下，我只好默默地收拾書(shū)包，再跟我親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)拜拜了！因?yàn)樵诼飞系燃t燈的緣故，再加上又有東西落在了同學(xué)家，所以我沒(méi)有按時(shí)回到家，整整遲了6分鐘！6分鐘�。�！6分鐘�。。。。。�！!無(wú)論我怎么按門(mén)鈴，怎么求媽媽?zhuān)蓩寢尵褪菬o(wú)動(dòng)于衷，被逼之下，我用力地按著門(mén)鈴（差一點(diǎn)點(diǎn)就把門(mén)鈴給按壞了�。鞍词裁窗聪雽に腊�！”你從語(yǔ)音中罵我之后便給我開(kāi)了門(mén)。一上樓，你便像一只怒氣沖沖的.獅子，拉起我的耳朵就沖我罵，你的唾沫星子像雨點(diǎn)一樣朝我噴射過(guò)來(lái)。當(dāng)然，我最后也沒(méi)有啥好結(jié)果！
還有一次，媽媽帶我去公園里玩。我想玩好多好多的游樂(lè)設(shè)施，可媽媽卻說(shuō)只能選一個(gè)讓我玩，不能貪心。但是別人家的孩子怎么可以玩了這個(gè)玩那個(gè)呢？看得我眼饞��！還有公園里賣(mài)的玩具5歲以后媽媽就不給我買(mǎi)了，她說(shuō)又貴又不好玩，買(mǎi)回家又變成垃圾無(wú)處放；可我們孩子不是這么想的呀！公園玩好了以后我想去吃Kfc，可媽媽偏不肯，說(shuō)那些是垃圾食品，雞也是打了激素的，但我看別人家孩子大口大口地吃著雞腿，又叫我嘴饞了起了�。�
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有你，我可以干自己想干的事；如果沒(méi)有你，我就可以打電腦到12點(diǎn)。但是，如果沒(méi)有你，我哪能那么開(kāi)心地逛書(shū)店，想買(mǎi)什么書(shū)就買(mǎi)什么書(shū)；逛五馬街買(mǎi)漂亮衣服；吃各種美食；清晨陪我打球、跑步；如果沒(méi)有你，我就不能吃到可口的飯菜；如果沒(méi)有你，我就沒(méi)有干凈的衣服穿；如果沒(méi)有你，那又哪來(lái)如此開(kāi)心、幸福的我呢？媽媽我愛(ài)你！
六年級(jí)作文 篇7
天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)呼呼地刮著，云層越來(lái)越厚，海水肆虐地拍打著海岸邊。傍晚的鐘聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地傳來(lái)，攪亂了西蒙的思緒，丈夫出海打漁到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)，怎能不叫她擔(dān)心呢！好鄰居桑娜的丈夫已經(jīng)回來(lái)了，靠岸時(shí)因?yàn)轱L(fēng)浪太大還受了傷。西蒙在海邊焦急地等待著�？纯刺鞖庾兊迷絹�(lái)越壞，西蒙不由得在心里默默禱告起來(lái)。
大雨鋪天蓋地地澆了下來(lái)，桑娜安頓好家人，悄悄地來(lái)到西蒙身邊�？粗髅山棺频臉幼�，桑娜只好勸她回家再等，桑娜知道，西蒙已經(jīng)懷孕九個(gè)多月了，身體一直不太好，況且家里還有一個(gè)嗷嗷待哺的孩子呢�？晌髅伤阑畈煌猓Ｄ饶闷鹗种形ㄒ坏囊患暌�，緊緊地裹在西蒙的身上，拖起西蒙就往回走。
西蒙家里沒(méi)有一件像樣的家具，衣服和被子上都縫著大大小小的補(bǔ)丁。孩子斜躺在床上已經(jīng)睡著了，眼角還掛著淚花，那大大的腦袋和瘦弱的身體顯得極不協(xié)調(diào)。桑娜扶著西蒙坐在床邊，盡量地安慰她：“西蒙，不要擔(dān)心，就要回來(lái)了，他可能想多打些魚(yú)回來(lái)……”西蒙的眼淚流了下來(lái)，她知道丈夫可能兇多吉-少了。這樣的事情在這里已經(jīng)不是稀罕事了，不知道多少家庭就這樣失去了自己的親人�？墒俏髅刹桓市�，她的丈夫還年輕呀！早晨出門(mén)時(shí)，他還向自己許下愿言，一定會(huì)平平安安地回家，還說(shuō)要多打一些魚(yú)，讓西蒙增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，好順利地生下孩子，可現(xiàn)在……
夜已經(jīng)很深了，暴雨依舊瘋狂著。桑娜默默地陪伴著西蒙，空氣中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷的氣氛，壓抑地讓人喘不過(guò)氣來(lái)。夜漫長(zhǎng)得像過(guò)了一年。天慢慢地亮了，可是終究沒(méi)見(jiàn)丈夫歸來(lái)。
日子一天天過(guò)去了，西蒙在桑娜的精心照料下生下了一個(gè)男孩，可是，由于傷心，西蒙的身體也一天不如一天了。又是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，西蒙的身體已經(jīng)虛弱到了極點(diǎn)，她想到了深?lèi)?ài)自己而又葬身海底的丈夫，想到了兩個(gè)即將失去母親的可憐的'孩子，西蒙不敢再想下去，孩子睡得香極了，他們絲毫沒(méi)有感到災(zāi)難的臨近。西蒙摘下自己的舊頭巾，用盡全身的力氣把孩子們的腳包好，深情地吻了吻兩個(gè)孩子。最后，她慢慢地倒在了床邊，眸子里的光芒漸漸消逝了。
漫漫的黑夜終于吞噬了貧困而又可憐的西蒙。
六年級(jí)作文 篇8
敬愛(ài)的老師：
您好！最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了，即將要畢業(yè)了，回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對(duì)您敬愛(ài)更是深刻。
在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶，每當(dāng)我不懂的問(wèn)題，你就會(huì)一一告訴我，每當(dāng)在我演講的`時(shí)候，我的心都會(huì)極速地跳，你就會(huì)在我面前說(shuō)一些鼓勵(lì)我勇敢的話，每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候，你就會(huì)鳳霞手中的工作為我解答......六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。
記得有一次，是自習(xí)課，自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著，剛寫(xiě)完幾道題，老師您就便說(shuō)：“有什么問(wèn)題，可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完，我就遇到了一道難題，想來(lái)想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問(wèn)老師呢？可是，這道題老師一定會(huì)覺(jué)得好簡(jiǎn)單，肯定會(huì)罵我的，可我總想不出解決問(wèn)題的方法，后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了，問(wèn)老師，老師您看了看這道題目，誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫(xiě)和短寫(xiě)，您也還教懂了寫(xiě)作文時(shí)一定要注意要求，手收集一些好的材料，才可以寫(xiě)的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，你是春蠶，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類(lèi)，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。
“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師，我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，來(lái)報(bào)答你的。老師，謝謝你。祝
身體健康
每天開(kāi)心
桃李滿(mǎn)天下
你的學(xué)生:張明
20xx年6月5日
六年級(jí)作文 篇9
雨，在嘩啦嘩啦地下著，地上的水，也快沒(méi)過(guò)大腿。
我，站在雨中，拎著書(shū)包，慢慢地走著。今天早上還是晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在，怎么突然下起了雨？而且偏偏在我回家的路途中。
雨，還在嘩啦嘩啦地下著，打濕了我的衣服。
這時(shí)，我想起了我那紫色的小雨傘，可我把它遺忘在了家里。小雨傘，為什么總是在我需要你的時(shí)候，你卻不在我身邊呢？為什么偏偏每次都在這時(shí)下雨？漫步在雨中，我愈發(fā)想我那溫暖可愛(ài)的家了。
雨，還在嘩啦啦地下著，路上沒(méi)有一個(gè)行人。同樣的場(chǎng)景，讓我回憶起了那天的故事……
仿佛是昨天，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，我知道沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我，正當(dāng)我想要沖出校門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那心愛(ài)的紫色小傘，睜大眼睛仔細(xì)一看，�。寢寔�(lái)接我了！我激動(dòng)得跑了過(guò)去，一把抱住媽媽?zhuān)⒋蠛埃簨寢專(zhuān)覑?ài)您！
被雨聲牽引回現(xiàn)實(shí)中來(lái)，雨，還在嘩啦嘩啦地下著，天色越來(lái)越暗，昏暗的路燈瞬間亮了。
我獨(dú)自走在回家的路上，心中充滿(mǎn)怨氣，這次媽媽為什么不來(lái)接我？為什么？哦！我突然想起來(lái)，爸爸媽媽出差了，去了外地。突然，一道亮光劃過(guò)天空，接著，一陣響亮的雷聲響起。不行！我要快點(diǎn)回家，弟弟在家一定很害怕！他現(xiàn)在可是一個(gè)人。
雨，還在嘩啦嘩啦地下著，只不過(guò)，我，不是慢慢地走，而是飛快地跑。
我拼命地跑著，一路上，看到一道道光劃過(guò)天空，一陣?yán)茁曧懫�，在空無(wú)一人的`路上，我開(kāi)始害怕起來(lái)，我真的害怕，我恐懼得想哭，但我知道，我不能退縮，因?yàn)榧依镞�有一個(gè)小弟弟在等我，我要快點(diǎn)回去。此刻，我的臉被淋濕了，我分不清那是眼淚還是雨水，但我感覺(jué)心里好受了一些。
雨，還在嘩啦嘩啦地下著，突然間，我感受到了親情的溫暖。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我�！敖憬�。”我停住腳步，抬起頭，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那紫色的小雨傘在晃動(dòng)，啊，弟弟來(lái)了！他光著小腳，正屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，忽然，他沒(méi)拿穩(wěn)，傘掉了，他慌忙地?fù)炱饌�，又接著跑。頓時(shí)，我熱淚盈眶，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，我跑了過(guò)去，抱著弟弟，他的頭發(fā)也濕了，衣服也濕了，他對(duì)著我笑，我也笑了。
在接過(guò)弟弟手中的傘的那一刻，我明白了，什么是親情。幾個(gè)星期過(guò)去了，但弟弟給我我雨中送傘這件事讓我印象深刻，仿佛就是昨天發(fā)生的。
雨中，兩個(gè)小小的身影，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，慢慢消失在這條小路上……
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