六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
河蚌忍受了沙粒的磨礪，終于孕育出晶瑩的珍珠；鐵劍忍受了烈火的高溫，終于煅鑄成鋒利的寶劍……世間一切，唯有堅(jiān)持才是勝利。
20xx年一月，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情奪走了新年的喜慶和快樂(lè)，談“新型冠狀病毒”即色變，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系著人民的健康、社會(huì)的穩(wěn)定。然而可怕的病毒并沒(méi)有讓“白衣天使”們望而生畏，他們逆流而上，告別親人奔赴抗疫第一線；他們義無(wú)反顧，帶著使命與責(zé)任堅(jiān)持在自己的崗位。
84歲的鐘南山爺爺為應(yīng)對(duì)新冠疫情又一次挺身而出，身負(fù)重任。許多的`女護(hù)士為了方便工作剪去了她們一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，有的甚至剃成了光頭，臉上被口罩和護(hù)目鏡勒出的痕跡；雙手被消毒液、洗手液、滑石侵蝕的裂口，真的是讓人心疼，而他們卻沒(méi)有半句怨言。因?yàn)�，他們�?jiān)信：堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利。而在電視前收看新聞的我，時(shí)時(shí)淚流滿面，攥緊小手，心中不停念叨：加油！加油！
生活中也有許多事情需要我們的堅(jiān)持。我家隔壁小姐姐學(xué)琴已有幾年，幾乎每天，我都會(huì)聽到隔壁家傳來(lái)的陣陣優(yōu)美琴聲。居家隔離的日子，聽琴，成了我每天的享受。突然，不知道從哪一天起，悅耳的琴聲消失了，我納悶問(wèn)媽媽:“隔壁的姐姐怎么不彈琴了？”媽媽說(shuō):“聽她媽媽說(shuō)是太累放棄了�！蔽倚睦锵�，彈得那么好，怎么就輕言放棄呢？如果堅(jiān)持了，路上肯定有一番更好的風(fēng)景在等著她。
5月xx號(hào)，我們終于復(fù)學(xué)了，回到闊別已久的校園，坐在寬敞明亮的教室里，又能在教室里與老師面對(duì)面交流啦。兩個(gè)月的線上學(xué)習(xí)，讓我更加珍惜課堂，更加努力學(xué)習(xí)，相信自己以后不管遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，決不輕言放棄。
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”只有堅(jiān)持了才有希望，只有堅(jiān)持了才會(huì)成功，讓我?guī)е@份堅(jiān)持，克服生活中所有困難，行走在屬于我的人生道路上。
六年級(jí)年的作文 篇2
今天，烈日炎炎，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，烤得地面熱氣騰騰，仿佛要冒煙似的。小狗懶洋洋地趴在地上，“撲哧撲哧”地喘著粗氣，知了也大叫抗議。我頂著酷暑，來(lái)到操場(chǎng)參加體育訓(xùn)練，老師先讓我們圍著操場(chǎng)跑步十圈。
我如離弦之箭般沖出跑道，大步流星地飛奔著。慢慢地，我的腿開始發(fā)軟，全身大汗淋漓。最后幾圈了，我呼吸困難，張大了嘴巴，鼻翼也撐得難受，兩眼發(fā)黑，口干舌燥，兩條腿沉得抬不起來(lái)。我鼓勵(lì)自己：加油!馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒!
終點(diǎn)要到了!越過(guò)了那條線，我趕緊一個(gè)急剎車停下，氣喘吁吁，癱倒在地上。我坐到椅子上休息，喉嚨干燥得快要冒煙了，打開背包拿水。咦，怎么沒(méi)看見水?我使勁找，把背包翻了個(gè)底朝天，卻依然不見水的蹤影，內(nèi)心沮喪不已。
太陽(yáng)的光毒辣地炙烤著每一個(gè)人�？粗蠹覍⑶鍥龅乃伙嫸M，聽著大家喝水時(shí)喉嚨發(fā)出的響聲，我下意識(shí)地吞了吞口水，可一吞就仿佛有無(wú)數(shù)根刺扎住喉嚨。
我的好朋友看到了這一幕,于是，她拿著自己的`一滿瓶水向我走來(lái)，遞給我，說(shuō):“你喝吧!”一粒粒豆大的汗珠從她臉上流下。
“你喝�！币溃才芰耸�!我將水推入她懷中。
“你這么渴，還是你喝。”
就這樣互相謙讓……
我接過(guò)了那瓶水，感覺(jué)心里熱乎乎的，這就是人世間關(guān)愛(ài)的力量。
六年級(jí)年的作文 篇3
我從小學(xué)起，已經(jīng)換過(guò)十幾個(gè)同桌了，但說(shuō)到同桌，第一個(gè)浮現(xiàn)在腦海中的，就是蔡樂(lè)毅嬉皮笑臉的模樣了。
圓圓的腦袋，刺猬一樣的短發(fā)，粗粗的眉毛，炯炯有神的小眼睛，說(shuō)的就是蔡樂(lè)毅。他在班里，自稱是個(gè)“樂(lè)天派”，遇到什么事，總是笑嘻嘻的，從來(lái)沒(méi)見過(guò)他緊鎖眉頭，一臉憂郁的樣子：被老師批評(píng)了，在老師面前一副“我知道錯(cuò)了”的模樣，老師一走，又恢復(fù)了嬉皮笑臉的本性；我心情不好的時(shí)候，他總能變著法子逗我開心，真不愧于“樂(lè)天派”一稱號(hào)。
至今為止，令我已經(jīng)最深的那一件事，一直藏在我的心里，一直沒(méi)有忘記：記得那是一個(gè)烏云密布的星期一，自習(xí)課上，班里格外吵鬧，我作為當(dāng)天的值日班長(zhǎng)，不得不讓大家安靜下來(lái)自習(xí)，但大家好像因?yàn)橹览蠋熑ラ_會(huì)了，想趁機(jī)多玩會(huì)兒。好不容易，在記名字的威逼下，只好閉上了嘴，乖乖安靜下來(lái)了。一回到座位上，蔡樂(lè)毅就笑嘻嘻地湊上前來(lái)，說(shuō)：“班長(zhǎng)大人，我看你再多管一會(huì)兒，骨頭就要散架了�！边呎f(shuō)，還帶著一種“看好戲”的眼神望著我。
“你當(dāng)我有這么弱�。 蔽疫叺芍呎f(shuō)，“還有，你，說(shuō)話，提醒第一次！”一賭氣，整節(jié)課都沒(méi)理他，完全把他當(dāng)成了“空氣人”。
下課了，他一看我臉色不對(duì)勁，一直在我身邊逗我：“班長(zhǎng)大人，別板著臉啊，再板著臉臉會(huì)變形的，變成我這張英俊的臉可不得了�！蔽以谛睦锿低档匦�，突然，他說(shuō)了一句：“師傅，請(qǐng)受徒兒一拜，能告訴我達(dá)成冰山最高境界的.秘訣是什么嗎？不然，我真的會(huì)被凍成冰雕的，成為世界第一帥冰雕可怎么辦？”
聽了他的話，我實(shí)在忍不住，笑出了聲，誰(shuí)知，又聽見他的聲音在耳邊響起：“號(hào)外！號(hào)外！我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了攻破冰山第一招，想要知道的，趕緊過(guò)來(lái)！”但沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)，他竟然有毫不尷尬地說(shuō)：“不用不好意思的，我以后把找出來(lái)的方法寫成一本書，送你們一人一本，不用感謝我，只需要記住我是最帥的蔡樂(lè)毅！”
這就是我的“樂(lè)天派”同桌蔡樂(lè)毅，相信如果你遇到了他，也會(huì)和我一樣覺(jué)得，和他在一起的時(shí)光，都會(huì)被快樂(lè)包圍。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的小姨妹是一個(gè)淘氣、可愛(ài)，又常常讓人哭笑不得的小女孩。今天就讓我隆重的向大家介紹她吧。
她今年5歲了，長(zhǎng)得胖乎乎的，紅撲撲的臉蛋，一雙圓圓的`水靈靈的大眼睛。頭上始終扎著兩個(gè)朝天翹著的小辮子，辮子上系著紅飄帶，跑起路來(lái)，一顫一顫的就像兩只飛舞的紅彩蝶。可別小看她年齡小，卻天生一張伶牙俐齒的嘴。
小姨妹最喜歡惡作劇，常常做出一些令人匪夷所思的事情。
有一次，姨姨哄她睡覺(jué)。一邊拍著她，一邊給她講故事。可是她卻在母親的懷抱里故意閉著眼睛裝睡著。過(guò)了一會(huì)，姨姨睡了。這時(shí)小姨妹悄悄爬起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ケ淠每蓸?lè)喝�！痹瓉�(lái)她不睡覺(jué)，是心里在惦記著這檔子事呢。我說(shuō)：“我可不敢，要是被姨姨發(fā)現(xiàn)了就完了�！彼宦爠窀妫�是躡手躡腳的跑到冰箱那里去了……。果然不出所料，第二天，姨姨發(fā)現(xiàn)冰箱里的可樂(lè)不見了，正要審案子，恰好這時(shí)小姨妹剛起床就鬧肚子，姨姨頓時(shí)明白了一切。我和姨姨異口同聲的對(duì)著她喊：“你這叫自作自受！”但是，當(dāng)看到小姨妹臉上痛苦的表情時(shí)，我們只好急忙把她扶進(jìn)衛(wèi)生間。
還有一次，我正在聚精會(huì)神的寫作業(yè)。她突然把一只小花貓放到了我的作業(yè)本子上�？蓱z我的漂亮的作業(yè)本上面，立刻就被印出了幾朵臟兮兮的“小梅花”，把我氣得頭上直冒火，可是她卻還得意地彎著腰大笑。真拿她沒(méi)辦法。
最出格的是有一次，小姨妹在幼兒園學(xué)了《鑿壁偷光》的故事，回到家不知用什么東西竟然把姥姥臥室的墻壁掏出了一個(gè)洞。結(jié)果是可想而知的了……姥姥被氣得血壓上升，還吃了藥睡了好半天�？墒牵∫堂秒m然挨了姨姨一頓打，事后卻還是一臉若無(wú)其事的樣子。
此類事情三天三夜也說(shuō)不完。唉，這就是我的小姨妹，一個(gè)既淘氣又可愛(ài)，常常讓人哭笑不得的小女孩。
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