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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-19 11:54:42 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字[實(shí)用4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字[實(shí)用4篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  我最喜歡的.游戲就是捉迷藏。

  我平時(shí)愛(ài)玩的游戲有:捉迷藏、一二三木頭人、三個(gè)字、捉人等等。其中,我還是最喜歡捉迷藏。

  昨天上午,我在家里閑著沒(méi)事干,便叫來(lái)了龍永、龍歡和亮亮捉迷藏。

  我們先猜拳決定,正好,亮亮輸了,我們就選好地方在我家所有的房間,于是,我們就開(kāi)始玩游戲。

  亮亮就上樓數(shù)數(shù),“一、二、三……”。我們就迫不及待地躲起來(lái),我心想:“該躲哪能里才好呢?”我便向四周掃了一眼,嗯,有了。

  我便躲在角落里的冰箱后面,龍歡和龍永也不知該藏哪里才好,也跟我躲到了一塊,我說(shuō):“這很隱蔽,又有很多東西做掩護(hù),一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。”

  突然,亮亮大喊:“躲好了沒(méi)?”?墒,龍歡大喊:“躲好了,你找不到我!绷亮帘汶S聲音來(lái)尋找我們。我聽(tīng)了龍歡這句話,氣得七竅生煙,小聲對(duì)龍歡說(shuō):“你這個(gè)蠢才!

  于是,亮亮便找到了我們,可是我運(yùn)氣不好呀!亮亮先是發(fā)現(xiàn)我,真倒霉!可這又有什么辦法呢?我只好去捉了。

  等亮亮藏好,我正想去逮住亮亮,可是,媽媽大喊:“吃飯了!”我只好去吃飯了。

  捉迷藏真好玩,可我運(yùn)氣不好,下次一定要好好“收拾”亮亮。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)——湄潭,它的四周青山挺拔,山間綠樹(shù)紅花,一條清澈見(jiàn)底的大河緩緩地淌過(guò),一條條大街繞在其間,顯得十端莊、美麗。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),以前家鄉(xiāng)非常貧困,人們住著破爛不堪的茅草屋和破舊的瓦房,屋頂上的瓦片東一片,西一片。有的好,有的`壞。一到下雨天,房子里到處都是雨滴;那時(shí)的學(xué)校都是用的都是用破爛的土木建造的。一到冬天,寒冷的風(fēng)吹到屋子里,使人感到寒風(fēng)凜冽刺骨。道路上到處坑坑洼洼。

  后來(lái),在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。昔日,坑坑洼洼的道路變成了寬闊的水泥路,破舊的房屋變成了一棟棟高樓,學(xué)校的環(huán)境改善了,教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)了。

  現(xiàn)在又開(kāi)展了“創(chuàng)建中國(guó)文明茶城”這項(xiàng)活動(dòng),街道又有了新的變化,水泥路變成了寬闊平坦的柏油路;人行道鋪上了青石板。人們的思想認(rèn)識(shí)提高了,不再有亂扔、亂貼、亂穿馬路的現(xiàn)象了,一切都顯得那么井然有序。到了夜晚,馬路上燈火通明,汽車(chē)川流不息,熱鬧極了。

  我的家鄉(xiāng)變了,徹底的變了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)作文300字 篇3

  這次,我來(lái)到了呼倫貝爾,看到了茫茫無(wú)際的大草原、如白雪般的羊群、全身“繡”滿了白底黑花的奶!親自體驗(yàn)了馳騁馬背的威武與自在。

  來(lái)到草原的馬術(shù)俱樂(lè)部,首先映入眼簾的當(dāng)然是成片的馬群,它們有的高大威風(fēng),有的小巧溫順,有的調(diào)皮可愛(ài),甚至還會(huì)朝我頻頻點(diǎn)頭微笑。穿上裝備后,管理員首先指導(dǎo)我們這些新手如何上馬、下馬以及在騎馬時(shí)的要領(lǐng)。我走在群馬之中,立刻相中了一匹鵝黃色的駿馬。根據(jù)管理員的指導(dǎo),我很快就上了馬背,居高臨下地看著眾人,真有點(diǎn)將領(lǐng)之感。

  出發(fā)了!馬兒們擁擠在一塊兒,慢步于草原之上,我坐在馬背上干著急。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,馴馬師就拎了根馬鞭子來(lái)趕馬了:只見(jiàn)他們把鞭子用力地向馬屁股一抽,馬立刻撒開(kāi)了四蹄,一路小跑起來(lái)。我坐在馬背上不停地顛簸,學(xué)著馴馬師的.樣子,一手扯著韁繩,一手輕輕拍著馬屁股。鵝黃色的馬尾輕輕搖擺著,馬兒加快了前進(jìn)的步子。我俯在馬背上,輕揉它的脖子,似乎聽(tīng)到了它愜意的呼嚕聲。迎面吹來(lái)微風(fēng),讓人感到一絲涼意。

  奔馳在一望無(wú)際的大草原上,我覺(jué)得眼前的一切都是新鮮的、奇妙的!

六年級(jí)作文300字 篇4

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒(méi)有牡丹的美麗妖艷,沒(méi)有玫瑰的亭亭玉立,也沒(méi)有荷花的潔白無(wú)瑕,但它卻有著堅(jiān)韌不拔的精神。

  它那翡翠似的,酷似手掌的掌狀莖向上生長(zhǎng)著,重重疊疊地,傲然地挺立著。

  仙人掌的莖長(zhǎng)滿了刺,刺上蹦出了一朵朵小小的'花兒。那些小花兒可美了!有的似雪的白,有的似火的紅,還有淡淡的黃。它們清新淡雅,玲瓏別致。他們各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,還有的芬芳似桂花香,簡(jiǎn)直是讓人沉醉在花香的世界里了。

  仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上,還是在多雨的江南,它都能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。天冷,天熱,有水,缺水,它都不在乎。什么野獸,都別想侵犯它,什么害蟲(chóng)都無(wú)法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物,身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。

  仙人掌不僅堅(jiān)韌不拔,而且可以入藥。它清熱解毒,適宜高血壓、高血脂的人群。

  這就是仙人掌了!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)。它不僅用它的精神感染了我,而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌!

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