六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有一位既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)胝J(rèn)識(shí)我的媽媽?zhuān)透S我來(lái)吧。
我的媽媽十分關(guān)心老人。我家里的活雖然很多，每次奶奶想做點(diǎn)什么事時(shí)，媽媽總是對(duì)奶奶說(shuō)：“您別太累著了，快去休息吧。”有一次，媽媽正在家里洗衣服，奶奶趁媽媽不知道，自己提著籃子上街 去買(mǎi)菜。可是，由于天下過(guò)雨，路又濕又滑，奶奶上了年紀(jì)，腳有點(diǎn)不便，一不小心摔了一跤，把腿骨折了，被馬上送進(jìn)醫(yī)院，媽媽知道這個(gè)消息后，連忙放下手中的`活去看奶奶。到了之后，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō) 腿骨折了。要住院，她真是心急如焚，但每天都按時(shí)來(lái)給奶奶端湯送藥，無(wú)微不至地照顧奶奶，還給奶奶做許多可口的飯菜送到醫(yī)院給奶奶吃，家里的活都沒(méi)做，只到醫(yī)生說(shuō)，病人已無(wú)大礙，只需再調(diào) 養(yǎng)三兩天，便可以出院，聽(tīng)到這些，媽媽心中的那塊石頭才終于落了下來(lái)。雖然這樣，但這幾天媽媽仍去照顧奶奶，噓寒問(wèn)暖，你們說(shuō)，她不是一個(gè)非常關(guān)心老人的好媽媽呢？
我媽媽不僅關(guān)心老人，還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，老師給我們布置了一道二類(lèi)題，我百思不得其解，草稿紙都堆積如山了，但還是沒(méi)有做出來(lái)，媽媽看到了，便抬著凳子做到我身邊來(lái)，但是她 也看不懂，我這時(shí)才著急啊，可她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，騎著自行車(chē)去離我家二三里外的小云叔叔家里去請(qǐng)教他，等小云叔叔講明白之后，她又騎著自行車(chē)回來(lái)給我講，由于我基礎(chǔ)太差，腦子不靈活，怎么也弄不 懂，可媽媽卻一點(diǎn)沒(méi)著急，一遍又一遍地給我講，真是百講不厭，只到我聽(tīng)懂為止，第二天，我上學(xué)去，老師見(jiàn)我做了題，不僅夸獎(jiǎng)了我，還獎(jiǎng)給我一本本子，這時(shí)，我在想：媽媽?zhuān)@其中也有您的功 勞��！
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的好媽媽而感到驕傲、自豪。
六年級(jí)年的作文 篇2
不知不覺(jué)中，我們畢業(yè)了！看著母校的一切，讓我想起了許多……看著與自己相處了幾年的教室，看著為自己辛苦操勞了幾年的老師，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。有一位老師，她打開(kāi)了我思考的大門(mén)。有一個(gè)學(xué)習(xí)方法，讓我在智慧中成長(zhǎng)！
我們親切地叫她葉老師。的確，一提到她我們就能感受到春天般的溫暖，慈母般的親切。葉老師已經(jīng)40來(lái)歲了，條條魚(yú)尾紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上眼角，根根銀絲已經(jīng)悄悄溜進(jìn)頭發(fā)。她還是顯得那么精神干練。在批作業(yè)時(shí)，總會(huì)戴上一副老花鏡�？删褪沁@樣一個(gè)樸素的老師，讓我領(lǐng)悟到了思考的真諦。
《三讀法》是葉老師教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。在上新課前葉老師總會(huì)讓我們自己在家預(yù)習(xí)批注。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中我們也會(huì)學(xué)到許多老師無(wú)法授予我們的知識(shí)。在這個(gè)學(xué)期最讓我印象最深刻的一篇課文是朱自清的《匆匆》，其中有一句“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！逼鸪�，我對(duì)這句話(huà)的含義不是很懂，我便想起了用葉老師的《三讀法》中的“細(xì)讀”：一邊讀一邊想，找好發(fā)問(wèn)點(diǎn)。我在心里對(duì)自己發(fā)問(wèn)：作者這樣寫(xiě)有什么含義嗎？這句話(huà)說(shuō)明了什么？接著我又用了《三讀法》中的“精讀”：品詞品句。經(jīng)過(guò)一番思考，我終于想出來(lái)了！我馬上把我心里想到的寫(xiě)在了這句話(huà)的旁邊：“時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的。而時(shí)間總是匆匆來(lái)，匆匆去。每個(gè)人的時(shí)間價(jià)值就體現(xiàn)在每個(gè)人做的'事的價(jià)值上。同時(shí)也向我們敲響時(shí)間匆匆，讓我們珍惜時(shí)間的警鐘。說(shuō)明了作者對(duì)時(shí)間流逝的感慨和對(duì)時(shí)間無(wú)法挽留的無(wú)奈�！�
每一次的批注但是我思考“思考”真諦的時(shí)候，每一次當(dāng)我有了自己的獨(dú)特的見(jiàn)解時(shí)，我會(huì)很開(kāi)心因?yàn)檫@是我自己思考的結(jié)晶，是我智慧的見(jiàn)證。感謝這位天下間最無(wú)私的老師之一——葉祖勤老師。是她啟蒙了我。
六年級(jí)年的作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，多么盛大的節(jié)日。商場(chǎng)里人山人海，大多數(shù)都是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)買(mǎi)節(jié)日禮物的。彩兒拿著10元錢(qián)，推著小車(chē)，擠在人群中，挑選著自己喜愛(ài)的玩具。
走著走著，她忽然看到一個(gè)小男孩在角落里傷心欲絕地哭著。彩兒走上前，好奇地問(wèn)：“你為什么哭啊?”
“我……媽媽不給我買(mǎi)玩具，因……因?yàn)槲铱荚嚒荚伊恕！蹦泻⑿÷暤貙?duì)彩兒說(shuō)。
彩兒覺(jué)得他很可憐，想了想，慢慢伸出手，把10元錢(qián)塞到了小男孩的手里。小男孩看見(jiàn)了，滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“謝謝你!姐姐�！�
彩兒蔫蔫地推著小車(chē)走了。她有點(diǎn)兒失望，摸摸口袋還有一元錢(qián)，只能買(mǎi)泡泡糖了。她把小車(chē)放在一旁，去買(mǎi)泡泡糖。當(dāng)彩兒回來(lái)時(shí)，小車(chē)?yán)锞狗胖话牵赃呥�放有一張紙條，上面寫(xiě)著：謝謝姐姐在這歡快的節(jié)日里和我分享了一份快樂(lè)。這是送給您的一包糖，希望您也能從中分享到這份快樂(lè)。彩兒看了，心頭突然涌上一股暖流，熱淚奪眶而出……
分享，是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)了分享就學(xué)會(huì)了生活;分享，是一種生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的價(jià)值;分享，是一種思想的深度，深思的同時(shí)也就分享了成長(zhǎng)的'悲喜。
別人在得到你給予的快樂(lè)的同時(shí)，我們也收獲了自己意想不到的禮物。
六年級(jí)年的作文 篇4
第1篇：我最崇拜的人
我最崇拜的人不是會(huì)唱歌的周杰倫，也不是會(huì)演戲的唐嫣，而是一位平平常常的清潔工。
這位清潔工是一位大伯，年齡將近47、8左右，頭發(fā)白花花的，可能是因?yàn)槟挲g的問(wèn)題，做起活兒來(lái)有些不利索。一出門(mén)，不管在什么地方都能看得見(jiàn)那位大伯的身影。人海茫茫，他顯得十分渺小。
一天，從遠(yuǎn)處走來(lái)一位穿著很時(shí)髦的青年，一邊走一邊吃著手里的面包。這個(gè)時(shí)候，他的面包吃完了，但是看見(jiàn)清潔工在哪兒打掃清潔。就哼著小調(diào)，若無(wú)其事的隨手一扔面包袋，笑嘻嘻地走開(kāi)了。要知道，垃圾桶就在離他2米遠(yuǎn)的.地方呀！這個(gè)時(shí)候，本以為清潔工伯伯會(huì)走上去教育他，但那位大伯卻大步走上去把垃圾掃進(jìn)桶里。看著清潔工伯伯遠(yuǎn)去的背影，我的心里不禁一陣發(fā)酸。
還有一次，讓我對(duì)他的印象更加深刻了。那一天，我正和媽媽一起收拾一些廢舊的衣物。大包小包的，我費(fèi)了好大的力氣才把這些東西抬下屋，當(dāng)我又回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正焦急地走來(lái)出來(lái)，說(shuō)：‘‘糟了！那些衣服里還有好幾百塊錢(qián)呢！’’我聽(tīng)了，用詫異的眼神看著媽媽?zhuān)ⅠR轉(zhuǎn)身回去尋找。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，手里還拿著幾百塊錢(qián)，說(shuō)：‘‘這幾百塊錢(qián)是你們的吧，喏，我在收拾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，覺(jué)得應(yīng)該是你們的，所以拿來(lái)了�！液蛬寢屄�(tīng)了，都十分感動(dòng)，想給他錢(qián)，他卻不要。這是多么高尚的精神呀！
他的這種默默無(wú)聞、拾金不昧的精神值得我崇拜……
第2篇：我最崇拜的人
我崇拜的人很多，但是最崇拜的還是我的爺爺。
我的爺爺高高瘦瘦的'，雖然已經(jīng)80歲了，但是精神很好，對(duì)待生活的態(tài)度也十分積極、樂(lè)觀。
平時(shí)空的時(shí)候，爺爺會(huì)去上老年大學(xué)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)，他告訴我不論哪個(gè)時(shí)刻都不能停下學(xué)習(xí)的腳步，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，爺爺看大家都在用微信、支付寶什么的，他也趕緊換了智能手機(jī)，追趕上大家的步伐。在生活中爺爺是個(gè)十分有條理的人，每天要做的事情他都記錄在日歷本上，比如菜譜、外出預(yù)定的路線(xiàn)和酒店等等。爺爺對(duì)自己十分節(jié)儉，現(xiàn)在還在穿一些退休前的制服，鞋子不穿破都不肯扔的。但是爺爺對(duì)家人很好，比如奶奶生日他都會(huì)提前準(zhǔn)備好禮物，雖然不常常來(lái)接我，但是很關(guān)心我，經(jīng)常給我借書(shū)，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)生活。
他這個(gè)年紀(jì)了，仍然愛(ài)好廣泛，他喜歡騎行和寫(xiě)作，常常和他的快鹿車(chē)隊(duì)的車(chē)友出去騎行。有時(shí)候路程很遠(yuǎn)，有100多公里，但是他也積極參加，除了可以挑戰(zhàn)自我，還可以欣賞沿途的風(fēng)景，當(dāng)然了，他回家之后還不忘寫(xiě)出一篇精彩的游記，記錄下騎行路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得這是件非常好的事情，值得我去學(xué)習(xí)。
我的爺爺雖然很平凡，但是我很愛(ài)他很崇拜他，我要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
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