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六年級期中考試作文

時(shí)間:2025-01-21 07:53:42 六年級

六年級期中考試作文[合集3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級期中考試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級期中考試作文[合集3篇]

六年級期中考試作文1

  輕輕翻下一頁的日歷,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間好快,日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日,看不見也摸不著,伸出手時(shí),它早已從我的手指縫隙之中,流逝了,逃跑了。

  隨著這時(shí)間的音樂,急促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期中測試!11月13日”我喃喃著,好快,期中沖刺曲也要到開始了。

  “每日一課”是班里的每一位同學(xué)難得的放松時(shí)間。每天一堂副課,我們可以發(fā)泄——去跑步;可以陶冶情操——去繪畫;還可以舒緩心情——去唱歌。但“期中沖刺曲”中,這一切都被忙碌的生活所涂抹了,消失了。

  “期中沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲,上課時(shí)是在熱身,小考是在班級中的賽跑,問題是在學(xué)著技術(shù),放學(xué)后是在賽跑完成暫時(shí)的`休息。但這暫時(shí)的休息也得不到“安生”:背知識點(diǎn),寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個(gè)大字,手上的筆好向飛似的刷刷流動,頭上的汗珠滴落下來,好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的,這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。

  仔細(xì)想想——不是嗎?這辛苦,不就是為了那星期一的期中考嗎?這寒窗苦讀,不也是如此嗎?

  別談了,細(xì)細(xì)品味,這段激昂的沖刺曲中有歡樂,有悲傷,但更多的是競爭的激動。不是嗎?當(dāng)我們真的空閑下來,你還會感覺到那份不同的愉悅嗎?休咮,這才是“期中沖刺曲”的真正內(nèi)涵。

  6天——當(dāng)日歷上顯示出11月6日這個(gè)顯目的數(shù)字時(shí),一切都將改變。只剩不到一個(gè)星期了,那翻飛的日歷,那飛快流逝的光陰,你能抓住嗎?“期中沖刺曲”,一切充滿樂趣而擁有昂揚(yáng)斗志的踢踏曲!

六年級期中考試作文2

  隨著時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼,期中考試來到了?荚嚨那耙惶,似然我這次做了充分的準(zhǔn)備,可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會怎樣,我真想知道!可惜沒人會回答我,F(xiàn)在,我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí),不敢有半點(diǎn)馬虎,但愿這一次能取得好成績。隨著老師一聲令下,我胸有成竹地拿起筆,埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖!皶r(shí)間到了,收卷!”老師宣布說?紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N響聲,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的從容自然地走出去,顯得胸有成竹,有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷,有的急急忙忙地加快動作再添上幾筆,而我的最后一題再有1分鐘就大功告成了。可越急越添亂,筆握在我手上猶豫不定,寫不出只言片語!袄蠋熢俳o我一分鐘,哪怕是半分鐘也好!”我在心里暗暗乞求,渾身冒汗,終于,在最后一刻我完成了題目。上課了,我們走進(jìn)教室,端坐在位置上。

  “考試結(jié)果出來了,現(xiàn)在公布分?jǐn)?shù)。xx97分第一名,xxx97分并列第一!甭牭竭@個(gè)好消息,我恨不得讓全世界的人都知道,可是我眨眼一想希望不是老師弄錯(cuò)了,把別人的當(dāng)做我的。我懷著一顆忐忑不安的'心快步走到講臺邊,接過試卷我三步并作兩步跑到座位邊坐下,我定睛一看,是我的卷子,卷子上還謝著我的名字,我高興極了。回到家我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

  “不能驕傲,要虛心!你這次考試考好了,并不代表你下次一定能取得優(yōu)異的成績!”媽媽語重心長地對我說。我慢慢體會這句話的含義。

六年級期中考試作文3

  今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí),傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始了。

  我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付,越到后面越難。到第四小題,我一點(diǎn)頭緒都沒有,完全做不下去了。

  “怎么辦?時(shí)間寶貴,嘿!豁出去了!”

  如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙,手中的.筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

  轉(zhuǎn)眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時(shí),傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時(shí)間!”

  “完了完了!時(shí)間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。

  但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

  去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。

  呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起!罢媲!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。

  回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……

  “叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……

  “哎!又是讓人頭疼的選擇題!”

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