六年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
轟隆，轟隆，一陣陣雷鳴電閃之后，緊接著是狂風暴雨。碩大的雨點撞擊著干渴的大地，一切生靈瘋狂汲著上蒼給予的恩賜，仿佛要吸納完全部降雨，彌補久旱之后的饑渴，展示自我生命的真諦。不同階層的人們也用各自的方法恭賀這遲到的雷雨，那情形如大病痊愈之后的喜悅：有的忘我的'在雨中享受，有的推開窗戶吸納著雨中帶來的陣陣涼氣，有的停在門口翹盼這降雨能持續(xù)多久。不管怎樣每人臉上都露出喜悅的笑。
那是二00六年的仲夏，我的家鄉(xiāng)遭遇幾十年一遇的干旱，讓人無法想象，難以忘懷。每天火辣辣的太陽炙烤著大地，氣溫總保持在38度以上，空氣中的水汽濃度一天天降低，莊稼地一天天干涸露出了猙淋的大觜。人們眼巴巴看著自己莊稼地的莊稼逐漸要顆粒無收，那神情顯得是那么的無奈。特別是自己奈以生存的井水也一天天干涸起來，有的以達到了絕望境界。
街道上的行人少了，都躲到自家享受空調(diào)帶來的愜意。形形色色的人們都盼老天快降甘露給大地降降溫，讓萬物躲過這一浩劫，可老天并不領(lǐng)情繼續(xù)玩弄著不幸的萬物。時間在一天一天過去，各種險情隨氣溫攀伸接踵而來。為了應對這種嚴峻的局勢，人們付出許多：送水的送水，抗旱的抗旱，防火的防火。每天都緊張著，忙碌著，等待著；每天都關(guān)注天氣預報，都翹首期盼氣溫能發(fā)生變化，降雨能及時到來。
時間過得非常的緩慢，各種險情越來越凸現(xiàn)，對雨的渴望越來越強烈。終于熬到了九月十二日，天空烏云聚集，轉(zhuǎn)眼間雷聲大著，一場遲來的雨降落到人們的心田……
六年級的作文 篇2
以前，我一直覺得自己是超人。因為從記事起，我好像總是輕松地就能學會小伙伴們總也學不好的各種技能，幾乎很少有失敗的經(jīng)歷。一次次的小小成績，讓我逐漸的驕傲，驕傲的結(jié)果就是失��！這不，就在今年的暑假，學游泳經(jīng)歷的失敗，真讓我刻骨銘心！
暑假里的我和妹妹，經(jīng)�；孟胫茏兂蓛蓷l在水中快樂游泳的魚。于是，客廳里的.沙發(fā)，臥室里的床，就成了我們眼中的“江河湖�！�。我們游戲中經(jīng)常在這些“江河湖海”中搏擊風浪。可是真正的游泳，我們從來還沒接觸過。爸爸要開始休年假了，這一次，我和妹妹想做兩條“快樂魚”的夢想終于要實現(xiàn)了吧。
準備去游泳的前幾天，我上網(wǎng)查找了很多初次游泳注意事項，還和妹妹在電腦前隨教學視頻認真的練習了多遍“無水游泳”姿勢，直至我們都感覺到已經(jīng)成了游泳專家。然后迫不及待的找爸媽請求早些去游泳。爸爸媽媽雖然笑著問我還記得“紙上談兵”的成語嗎，但是仍然買好了游泳所需要的各種用品，泳衣，泳帽，泳鏡，鼻塞，耳塞，樣樣齊全。戲水活動，走起！
那是暑假當中的一個周末，我們?nèi)襾淼搅藨蛩畼穲@。盡管有爸爸的保護，但是當我的雙腳和身體真的進入泳池的時候，眼前飄蕩的水似要把我吞沒，一種莫名的恐懼感讓我亂了方寸，網(wǎng)上學來的技巧和游戲中的美好感覺在那一刻統(tǒng)統(tǒng)的飄到了九霄云外，連最難看最實用的“狗刨式”游泳法我都用不上，最后不管爸爸怎么鼓勵，我還是逃上了岸，說什么都不敢跳下去了。
這次游泳嘗試宣告失敗，讓我更加深刻的理解了什么是“紙上談兵”，和“紙上得來終覺淺，此事絕知要躬行”的含義。
六年級的作文 篇3
哎！現(xiàn)在的雙休日，已經(jīng)成了雙忙日。山似的作業(yè)，如負擔似的拖著我們，哎！如果雙休日讓我們主宰的話，那一定會……
第一，沒有作業(yè)；第二，沒有補習班；第三，沒有……
那么我們將會很快樂：愉快的雙休日，我們換好時髦的衣服，洋溢著愉悅的笑容，不再那么垂頭喪氣，不再穿得破破爛爛，不再……我們當上了歡快的征途！
我與朋友們一起上了汽車，此次旅行由我和小趙，小張等人組成，我們沐浴著溫暖的陽光，望著窗外美好的風景，嘴角露出愉悅的笑，不一會兒，我們就來到了海貝爾游樂場。
哇，人真多，我們在熙熙攘攘的人群中擠來擠去，整齊的旅游小隊被大卸八塊，我們都走散了，我好不容易買到了票，隨著擁擠的人群進入游樂場。
在游樂場里，我們相遇了，我們一起向游樂園深處走去，在哪里，我們爽爽的過了一把癮，我們玩了驚險刺激的過山車，海盜船，UFO……其中我印象最深的就是激流勇進。在哪里，我們上了船，從高空中俯沖下來，小張大叫一聲，在那俯沖的`時刻，我感覺血管中的血都凝固了，只聽見”嗖嗖”的風聲。隨之“嘩啦”一聲，水花四濺，又載著我們渡過了一個有一個的水池，小張的叫聲不絕于耳，我們在路途中的驚險中快樂著。
“兒子，想什么呢，快點寫作業(yè)，一會兒還要上補習班呢！收拾好東西，別落下�！�
“哦……”
我期待的雙休日何時才能來臨呢？
六年級的作文 篇4
時光飛逝，懵懂無知的我們都發(fā)生著變化，有的變得調(diào)皮好動，有的變得知書達禮。
上自習課時，大多數(shù)人在座位上扭來扭去，而班長，一個柔弱溫和的小女生，怎么可能管得住呢？每次她都只能敲敲講臺，卻沒人理她。老師訓斥全班時，她都將責任攬到自己身上。正是因為這樣，同學們更加肆無忌憚起來。
但是，自從發(fā)生了那次事件之后，大家的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
又是一節(jié)喧鬧的自習課，同學們的講話聲此起彼伏。有的人因為某些問題爭論不休，吵得面紅耳赤；有的人不知是聽了什么好玩的笑話，笑聲震耳欲聾，身子東倒西歪；還有的人和旁邊的'同學高談闊論，不亦樂乎……
“班長哭了……”這句話在班上迅速蔓延，所有人在同一時間停止了所有的動作，齊刷刷地看向了班長。晶瑩的淚珠，“啪嗒啪嗒”，一顆一顆，從班長因著急而漲紅了的面頰上滾落。
寂靜……長久的寂靜……
看著鏡片后淚花閃爍，大家的心似乎被什么揪了一下，難受。那一顆顆躁動的心，被這一顆一顆，飽含著無奈、著急的淚，浸潤了。
調(diào)皮蛋們羞愧地撓了撓頭，默默低下了頭。
沒有吵鬧聲，沒有竊竊私語，有的只是筆尖接觸紙面時發(fā)出的“唰唰”聲。
自此，同學們在自習課上不再胡鬧，不再調(diào)皮。也許，是因為他們愧對班長晶瑩的淚，愧對班長為他們著急的心吧！
班長的淚，激發(fā)了同學們內(nèi)心深處那份最純真的感情。青春年少、血氣方剛的我們，明白了什么是同學情。
六年級的作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小兔子，它們非常可愛，一只是白色的，另一只是灰色的，它們的毛軟軟的，手摸上很舒服。眼睛紅紅的，像兩顆亮亮的寶石。白色的兔子我把它取名叫小白，灰色的兔子我給它取名叫小灰。
有一次，我把小白放出來和我比賽跑步，結(jié)果我輸了，我就把它放進籠子，當我把它放進籠子，它的`眼睛在咪咪笑好像在對我說：“剛才的比賽真有趣，”我也笑著說：“剛才的比賽真有趣”。
我非常喜歡這兩只可愛的小兔子。
六年級的作文 篇6
歲月無情地染白了她的頭發(fā)，皺紋在她臉上深深地刻下，原本美麗的她變得不再美麗。但她卻是我心中最美的人，她便是我的———媽媽。
不知道她為我操了多少心，幫助我解決了多少問題。她對我的愛我說不清，我只記得那晚的雨下的好大好大……
轟隆隆……“媽媽，我的'頭好暈�！蔽冶焕茁暢承押螅械筋^昏腦漲，渾身發(fā)熱。媽媽推開門，走到我的床前，伸出手摸了摸我的頭�！鞍パ剑脿C�！薄翱�，趕緊上醫(yī)院。”媽媽給我披上外套和雨衣背著我出門了。外面的雨下的好大，豆大的雨滳打在雨衣上發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我費力的睜開眼睛，借著路燈的亮光我看見前面的路已經(jīng)匯成了一條“小溪”，雨滴落在“水面”上變成了一朵朵雨花�！稗Z隆”一聲隨著一道閃電閃過，我不知不覺的閉上了眼睛隨后只聽見“嘩嘩＂的雨聲。當我在睜開眼時我已經(jīng)到了醫(yī)院打上了吊瓶，我看見了一旁的媽媽，她被雨淋的全身都濕透了，頓時我的眼角濕潤了媽媽是有多么愛我！她愛我甚至超過了愛她自己！她對我的愛我說不清！
母愛是多么無私！多么偉大！母愛是不求回報的！是她把我們帶到這個世界！是她陪伴我們成長！是她教會我們寫字！是她教會我們說話！“誰言寸草心，報得三春暉�！�。千言萬語都只化作一句話：媽媽！我愛你！
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