六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我一直無(wú)法忘記這件事，它深深地烙印在我心中，即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，那一件事卻仍然很深地刻在我心里，相反，時(shí)間越久，我的慚愧便越深。
那是在念幼兒園的一天，我們班來(lái)了個(gè)插班生。她剪著一個(gè)男孩頭，臉上青一塊紫一塊的。她穿了件半新不舊的毛衣。整個(gè)人看起來(lái)十分頹唐。
她被安排到我們組，那將意味著我要多取一碗飯和多舀一碗湯。我自然不服氣了，便向老師抗議：“我只幫我的好朋友拿飯，”我手指著她“不要幫她拿�！�
老師皺了皺眉：“詠晗最乖了，幫助別人的.小朋友是最乖的了�！蔽乙宦�(tīng)，意思就是說(shuō)要我拿了，我嘴一張，“哇”的一聲就哭了起來(lái)。“不然婷兒拿？”婷兒自然不愿意：“不幫丑八怪拿�！闭f(shuō)著，一撇嘴，眼淚便像脫線的珍珠般落了下來(lái)�！袄蠋�，我不幫不穿公主裙的人拿。”“老師，她不是女的，我不幫她拿�！薄�
三個(gè)老師趕緊出動(dòng)安慰我們組的“傷兵”們。好不容易止住了哭聲，忽然從遠(yuǎn)處穿來(lái)了洪亮的哭喊聲，中間還夾雜著小聲的呢喃，是她。
老師們不知道她到底在講些什么，我卻聽(tīng)得分明：“我不是丑八怪，我是不……不小心磕到桌子上的。上幼……幼兒園要穿公主裙嗎？我也有公主裙。我是女的，我爸不會(huì)扎辮子，要我把頭發(fā)減短了……”說(shuō)完，她就沖進(jìn)了衛(wèi)生間。
午休時(shí)間到了，她還是沒(méi)有出來(lái)，我心中雖忿忿不滿，但也還知道今日說(shuō)得話有些造次了。我趁著那些乳臭未干的小家伙抹抹嘴巴準(zhǔn)備去午休室睡覺(jué)時(shí)，悄悄地溜進(jìn)了衛(wèi)生間。
一個(gè)學(xué)期后，她轉(zhuǎn)學(xué)走了，聽(tīng)老師們說(shuō)，她是因?yàn)槊看位丶叶急话职职l(fā)現(xiàn)臉上有淚痕，爸爸擔(dān)心她同學(xué)之間關(guān)系不融洽才轉(zhuǎn)學(xué)走了的。而且，我還聽(tīng)老師說(shuō)，她父母離異，是單親家庭，爸爸只是普通工人，只會(huì)寫(xiě)自己的大名兒，對(duì)她的教育一點(diǎn)幫助也沒(méi)有，使得她的知識(shí)水平有限。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我的心像被釘子扎，我怎么能去欺負(fù)這樣一個(gè)單親家庭的可憐孩子呢？我憐惜她都還來(lái)不及，我怎么能……
她，我已忘了叫什么名字，如果我記得她的名字，我的罪惡感一定更深。
六年級(jí)年的作文 篇2
理想，讓一個(gè)人努力；理想，讓一個(gè)人拼搏；理想，讓一個(gè)人成長(zhǎng)。每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，以此為目標(biāo)努力奮斗，才有可能成功。我也有一個(gè)屬于自己的理想，那就是成為一名老師。
我有這樣的理想，還源于一次看書(shū)的經(jīng)歷，記得那一天，我在書(shū)上看到一幅世界人們文化程度的數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)文化的人與只有小學(xué)文化的人竟然占全國(guó)的百分之五十左右。這數(shù)據(jù)不禁我心頭一顫。從那時(shí)起，我就暗暗發(fā)誓，一定要成為一名老師，教給大家知識(shí)，讓許許多多的人愛(ài)上讀書(shū)，成為文化人，這樣令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)。
但是，光說(shuō)空話是沒(méi)有用的.，只有真正的努力才能向理想一步步邁進(jìn)，我要把努力用在刀刃上。首先，我需要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣并認(rèn)真不懈的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)習(xí)有興趣，才能汲取許多知識(shí)。有豐富的知識(shí)是成為一名老師的基礎(chǔ)。只有自己博學(xué)多才，才有資格去教別人。其次，我要鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)力。作為一名老師，只有擁有足夠的領(lǐng)導(dǎo)力，才有能力組織班級(jí)做各項(xiàng)活動(dòng)。不然，不加領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)就是一盤(pán)散沙，是沒(méi)有凝聚力的。之后，我要提高自己的勇氣，然自己不再點(diǎn)小怕事。老師在講臺(tái)上，對(duì)著幾十名學(xué)生教課，一定要有勇氣，一定要大大方方的，如果害羞，不好意思的話，就成為不了老師。所以我現(xiàn)在要爭(zhēng)取多多發(fā)言，以鍛煉膽小的自己。
我一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想一步一步腳踏實(shí)地，一步一步向理想邁進(jìn)現(xiàn)在我要做好當(dāng)下的工作，為實(shí)現(xiàn)理想打下基礎(chǔ)。
六年級(jí)年的作文 篇3
暑假到了，我們來(lái)到了老家——安徽廬江。
走在老家的一條古老的巷子里，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小貓，它不像波斯貓那么美麗，和其它的貓也不一樣，它全身都是雪白色的，非常純潔的白，只是耳朵和腿爪上稍帶了一點(diǎn)棕色，嘴巴兩邊還長(zhǎng)了幾條又細(xì)又長(zhǎng)的胡須。那胖乎乎的身體上，一條從細(xì)到粗的尾巴綴在身后，真是可愛(ài)極了。
我怕嚇著它，就慢慢地、輕輕地靠近它。它當(dāng)然聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲了，可是，它并沒(méi)有因?yàn)楹ε露优�，反而還在原地舔它的小爪子，這時(shí)，我站到了它的面前，把它抱到了我的懷里，問(wèn)它：“小貓，你從哪里來(lái)，要到哪里去啊，”可是這家伙也許聽(tīng)不懂我的口音，只對(duì)我“喵、喵、喵”地叫了幾聲，我想：小貓有可能和我一樣，只是出來(lái)玩的，還有可能就是，它是一只流浪貓。
過(guò)了一會(huì)，小貓就從我的懷里跳了下去，然后，跑到一片長(zhǎng)滿甘草的'空地上，用嘴巴在甘草上吸了一下，然后又吸了一下。我猛然想起：書(shū)上說(shuō)貓吸甘草，是因?yàn)榭诳柿恕Ｓ谑�，我就從包里拿出了礦泉水，倒了點(diǎn)在手上，移到了小貓的嘴邊，這時(shí)小貓有節(jié)奏地舔了起來(lái)，喝完之后，它就“喵、喵”地叫了幾聲，像是在表示感謝。然后，又跳到了我的懷里，閉上眼睛睡覺(jué)了。那柔軟的身體一起一伏，十分有意思。它那么相信我，我感到十分幸福與滿足。
你是否也想遇到這樣一只可愛(ài)的小貓？
六年級(jí)年的作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)哭泣，會(huì)開(kāi)心，會(huì)悲哀，會(huì)歡笑。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些挫折，所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣子。
小草如果沒(méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們便不會(huì)見(jiàn)到一碧千里的草原；貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|里有一顆小泣感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果沒(méi)有自己默默的消失而感到痛苦，那我們便不會(huì)見(jiàn)到有雨的天氣；流水如果因?yàn)榭匆?jiàn)前面的慘樣而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀的瀑布。成長(zhǎng)正是因?yàn)橛辛舜煺酆屯纯嗫雌饋?lái)才是財(cái)富。所以人生才會(huì)出現(xiàn)幸福成長(zhǎng)和希望。
成長(zhǎng)的挫折能使人一次一次的促進(jìn)，海倫·凱勒如果沒(méi)有今天的.挫折，她也不會(huì)有一次一次的勇氣；貝多芬還曾想自殺過(guò)，一生中經(jīng)歷了許多磨難，但他沒(méi)有向命運(yùn)挫折，完成了《命運(yùn)》交響曲。
但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和懦弱，最后漸漸的走向了成功�？鬃釉谑浀耐纯嘀袑�(xiě)出再出了《春秋》，屈原在流放的痛苦中寫(xiě)出了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》。成長(zhǎng)的腳步如黎明后的曙光，用心去挖掘一定能找到童年珍藏的巨大財(cái)富。
總有人說(shuō)自己的財(cái)富少，其實(shí)真正的財(cái)富就是挫折。雖然它微乎其微，但它總會(huì)放出刺眼的光芒。
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