六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”也有人說：“讀一本好書，勝于交一個(gè)朋友”“讀書破萬卷，下筆如有神”……
記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經(jīng)》就是一本好書，記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯�？粗粗路鹱约壕统闪它c(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊，什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績。
我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛朵，二年級(jí)愛做女巫夢，三年級(jí)不上提高班，最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆,最后通往快樂門.我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個(gè)機(jī)器人.再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班,只的`小茉莉沒報(bào),他們對小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說是的。
我希望從現(xiàn)在起，自己能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，學(xué)更多的知識(shí)，懂更多的道理，為我今后的人生打好基礎(chǔ)。
六年級(jí)作文300字 篇2
暑假的天空那么藍(lán)，空氣那么新鮮，讓人感到神清氣爽，我和我的朋友小雪騎電動(dòng)來到廣場玩。
看著小雪騎電動(dòng)那么爽的樣子，心里也癢癢的，想著：連她都會(huì)，我能不會(huì)嗎？于是，我磨磨唧唧的來到她面前，不好意思的說道：“小雪，那個(gè)·····你能教我騎電動(dòng)車嗎？”“有什么不可以，來吧，我教你，其實(shí)很容易學(xué)的�！毙⊙┧斓卮饝�(yīng)了，在她的'指導(dǎo)下，我也很快就學(xué)會(huì)了。
由于抑制不住興奮的心情，我回到家就嚷嚷著要騎自己家的電動(dòng)車，姐姐沒辦法，無奈的答應(yīng)了我，我二話不說，就騎著電動(dòng)在院子里溜圈，爽極了，我接著又加快馬力，在院子里飛一般的騎著，突然，還沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)撞在了一輛車上，血也流了許多，我頓時(shí)懵了，望著地上受傷的電動(dòng)，心里很不是滋味，好在姐姐沒怪我，否則，我真不知該咋辦。
哎，都是莽撞害了我！
六年級(jí)作文300字 篇3
溫室里的鮮花千嬌百媚，不僅墻縫里的受到人們的喜愛，更得到詩人的歌頌，可是又有誰能關(guān)注到墻縫里不起眼的小草？
不知何時(shí)一粒草種落在了沒有一點(diǎn)兒泥土的泥墻縫里，這可能對小草而言是“滅頂之災(zāi)”，在幾次春雨過后，小草從沒有一點(diǎn)生氣的墻縫，探出了頭，它的誕生意味著世上又有了個(gè)頑強(qiáng)的.生命。那草原上一棵棵茁壯成長的小草有陽光直射的愛撫，那巖石上的小草有巖泥媽媽的緊抱，而那墻縫里的小草，沒有充足的陽光，沒有巖泥媽媽的緊抱，它卻頑強(qiáng)的生長起來，默默無聞地生長，也許沒有人問經(jīng)過它的成長，但它確實(shí)存在過，它的出現(xiàn)是一個(gè)奇跡，是對人心靈的一次震撼！
陽光雨露滋潤了溫室里的朵朵鮮花，而逆境中成長的生命更加可貴，我愛那墻縫里的小草。
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