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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2025-06-05 09:04:42 六年級(jí)

六年級(jí)的作文300字8篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字8篇(通用)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  看到“真誠(chéng)”兩個(gè)字,我就想起他,那件事給我的印象太深刻了。

  他,就是我最要好的同學(xué)——孫偉焱,他高高瘦瘦的,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,可帥了。

  有一次,學(xué)校周考,試卷剛發(fā)下來(lái),我一看便覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,心里想,呵,這么簡(jiǎn)單的試卷,我能考不到高分嗎?做完后,草草地查了一遍便去看書(shū)了。結(jié)果,等成績(jī)出來(lái),我只考了87分!仔細(xì)一看,不是單位忘了,就是小數(shù)點(diǎn)丟了,我傷心地趴在桌子上大哭起來(lái),這時(shí),孫偉焱走過(guò)來(lái),見(jiàn)我這么傷心,便關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?遇到了難題嗎?還是有什么忘記了?”“我……我……沒(méi)有……考好……”我嗚嗚咽咽地說(shuō)到,這時(shí),他便真誠(chéng)地安慰我,說(shuō):“我知道這些題你都會(huì)做,只要不粗心大意,你就一定能考好,我相信你!”聽(tīng)著聽(tīng)著,我的心情漸漸地好了起來(lái),在心里暗暗地下決心,下次一定要考好。終于,在下一次的周考,我取得了98分的好成績(jī)!

  孫偉焱,你的`真誠(chéng)讓我感動(dòng)!我常想,真誠(chéng)是一個(gè)人可貴的品格,我也要像孫偉焱那樣用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人!讓我們每個(gè)人都活在真誠(chéng)的世界里!

  愿我們永遠(yuǎn)真誠(chéng)吧!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我們的學(xué)校美麗至極。

  春天,學(xué)校的花壇開(kāi)出了朵朵香氣撲鼻的鮮花,蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地里探出頭來(lái),隨著風(fēng)兒頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“熬了一個(gè)冬天,總算把春天盼來(lái)了”。道路兩旁的樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,一副生機(jī)勃勃的樣子。我們也脫掉笨重的冬裝,在操場(chǎng)上飛奔著,無(wú)比快樂(lè)。

  夏天,芙蓉花開(kāi)放了,像嬰兒的臉蛋,天真的微笑著。道旁樹(shù)樹(shù)葉茂盛,猶如一把巨大的綠傘,為我們遮陰。鳥(niǎo)兒喳喳歡唱,為夏天的.到來(lái)獻(xiàn)上了一首搖滾樂(lè)。男孩穿上了短褲,顯得特別精神,女孩換上了連衣裙,更加活潑了。

  秋姑娘踩著舞步走來(lái)了,小草被秋姑娘涂上了金黃色的油彩。樹(shù)落下來(lái)一片片似黃蝴蝶的落葉,值日生掃了又掃,可就是掃不干凈,弄得值日生很無(wú)奈。秋姑娘真能逗他們玩啊。我們跳繩,踢足球,可開(kāi)心了。

  冬爺爺撫著胡子來(lái)了,雪落在大地上,大地好像披上了一層白紗。樹(shù)變成了一座座冰雕,一座像美麗的小木屋,一座像正在睡覺(jué)的梅花鹿,一座像展翅欲飛的金雕,形態(tài)各異。我們堆雪人,打雪仗,可高興了。

  我們的校園真美麗,我們?cè)谶@樣美麗的學(xué)校幸福的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)我們的校園。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  秋,靜靜的來(lái)了,迫使人們脫下薄薄的襯衫,穿上厚厚的外套。迎接秋天的到來(lái)。

  看!那昔日亭亭玉立的荷花已枯萎,好像從嬌小可愛(ài)的小姑娘變成滿臉皺紋的老太婆。這是自然規(guī)律。荷葉悠閑的躺在那里,它早已沒(méi)有往日的風(fēng)度翩翩。更沒(méi)有昔日那像一把把小傘的蓮蓬,而是一片片焦黃有黑斑的蓮蓬,在那纖細(xì)黃色的'、沒(méi)有小刺的荷葉桿上,那枯黃葉蓬在陣陣微風(fēng)中,搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們述說(shuō)它們以往的故事。一陣大風(fēng)吹過(guò),一些嬌小的荷葉已被吹到,大點(diǎn)的荷葉,像一位位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,任敵人的嚴(yán)刑拷打,也絲毫不屈服、不低頭。蓮蓬、葉桿被風(fēng)吹得東倒西歪,直不起腰,讓人們看了也為它們捏一把汗。

  家鄉(xiāng)的四季中,我還是最喜歡那累累果實(shí)的秋天!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  太陽(yáng)公公出來(lái)了,該上學(xué)了,新的一天開(kāi)始了。

  一進(jìn)校園門(mén),我眼前一亮,咦?一夜過(guò)后的校園似乎變成了公園。有著假山的搭配,好似一幅完完整整、栩栩如生的畫(huà)。

  五彩繽紛的校園里有一種花開(kāi)的'很像煙火,很美麗,好像象征著校園的生機(jī)勃勃;菊花有黃花、紅花、白色……好像象征著學(xué)校的多姿多彩、種種榮譽(yù);正對(duì)著學(xué)校門(mén)口的是用一盆盆花兒擺出的“歡迎”兩個(gè)字,好像象征著師生對(duì)來(lái)賓的熱情。我對(duì)園丁種出、擺出的各種花兒充滿了好奇。

  我跑到花旁左看看右看看,似乎聞見(jiàn)了一點(diǎn)花香。過(guò)了一會(huì)兒,飛來(lái)了一只小蝴蝶,這只蝴蝶挺漂亮的,我在想:這只蝴蝶是不是看這朵花兒太漂亮了?想把它摘走裝飾自己?這可不能摘走,這可是來(lái)裝飾我們校園的花朵啊!

  一朵朵花兒給我們校園的環(huán)境美化了,讓我們?cè)诿利悺⑹孢m的校園里生活。要想把這充滿花香的校園保持,要愛(ài)護(hù)每一朵花,每一棵樹(shù),不要隨手摘花。

  在美好的環(huán)境下成長(zhǎng)生活是每個(gè)人的心愿,共同努力,創(chuàng)造更美好的明天。讓我們都快快樂(lè)樂(lè),舒舒服服的過(guò)好每一天!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我小時(shí)候非常喜歡畫(huà)畫(huà),但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。

  那時(shí),爸爸看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà),就給了我好多畫(huà)紙,讓我一天畫(huà)一張畫(huà)。起先我滿心歡喜地畫(huà),可到了后來(lái),每天的作業(yè)多,再加上我還要每天畫(huà)一張畫(huà),更要命的是,我對(duì)自己畫(huà)畫(huà)的.高要求,使每天的時(shí)間緊迫,就沒(méi)耐心練了。

  爸爸便不讓我練了,給我報(bào)了一個(gè)每周六的興趣班。

  老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的小白兔,深受老師的喜愛(ài),我便被老師表?yè)P(yáng)。我就以為自己很厲害了,后來(lái)就不專心了。

  有一次老師讓我們畫(huà)蘋(píng)果,我畫(huà)了五十多個(gè),比老師說(shuō)的多畫(huà)四十九個(gè),我以為會(huì)被老師表?yè)P(yáng),哪知后來(lái)反被老師批評(píng),老師說(shuō)道︰“你怎么搞的?我只要畫(huà)一個(gè),你畫(huà)了多少個(gè)?五十個(gè)也就算了,你還畫(huà)得這么難看!重畫(huà)!”從此,我每天有額外多了一個(gè)任務(wù),就是畫(huà)蘋(píng)果。每天畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)蘋(píng)果二十個(gè),周六給老師。畫(huà)著畫(huà)著,就煩了。爸爸又給了我一番話:“人生就像這個(gè)畫(huà)蘋(píng)果,畫(huà)得越多,積累得也就越多,以后做事情也就不難。你看,你最喜歡的畫(huà)家達(dá)·芬奇,他從小畫(huà)雞蛋,和你一樣,必須得積累,才能獲得成就!”

  我記住了這番話,它在我我的成長(zhǎng)道路上起到了很大的作用,使我一步一步走的更高!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  老師的微笑最美,

  像黑暗中的一盞明燈,

  照亮我們前進(jìn)的方向(道路);

  短評(píng):老師的微笑就是我們的指路明燈,“照亮了我們前進(jìn)的道路!

  老師的微笑最美,

  像炎炎夏日中的一陣涼風(fēng),

  帶給我們涼爽;

  批注:微笑的力量是無(wú)窮的,而老師的微笑就像“炎炎夏日中的一陣涼風(fēng)”,給人帶來(lái)無(wú)限的歡暢。】

  老師的微笑,

  像冬天夜晚的棉被,

  帶給我們溫暖;

  批注:比喻用得很妙,微笑不僅可以溫暖身體,還能溫暖人心】。

  老師的微笑最美,

  像一本字帖,

  把我們的字變得更美;

  批注:若將此段與下一段互換一下,結(jié)構(gòu)會(huì)更完美哦!】

  老師的微笑最美,

  像傾盆大雨中的'雨傘,

  為我們遮風(fēng)擋雨;

  老師的微笑最美,

  像一棵大樹(shù),我們是一片樹(shù)葉,

  給予我們溫暖(養(yǎng)料);

  批注:“養(yǎng)料”更能體現(xiàn)出老師的微笑的作用,比“溫暖”更恰當(dāng)些,還能避免與上文“帶給我們溫暖”重復(fù)的現(xiàn)象!

  老師的微笑最美……

  短評(píng):“老師的微笑最美”,你們還有什么創(chuàng)意性的比喻呢?】

六年級(jí)的作文300字 篇7

  我們的生活離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者,他們就像一部機(jī)器上的螺絲,少一顆都不行。今天的隊(duì)課,我們就走近勞動(dòng)者,了解他們的辛苦。

  隊(duì)課開(kāi)始了,我們首先講勞動(dòng)不分貴賤,只要是勞動(dòng)者,都值得被尊敬。接下來(lái)我們就講了一些職業(yè),有:宇航員、教師、農(nóng)民、飛行員……之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平,勞模掏糞工人等優(yōu)秀勞動(dòng)者。

  就拿平時(shí)我們最親近的.老師來(lái)說(shuō),老師先要查找資料并備課;上課要結(jié)合資料提問(wèn),幫助我們解決難題;課后要給我們準(zhǔn)備鞏固練習(xí)。做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等老師都需要相應(yīng)方面的專業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)于調(diào)皮的同學(xué),老師就同一個(gè)問(wèn)題對(duì)他說(shuō)了一遍又一遍,嗓子都啞了;對(duì)于我們的作業(yè),老師不厭其煩給我們批改,脖子都酸了。早上,老師總是第一個(gè)出現(xiàn)在教室;中午,老師陪著我們一起吃飯;晚上,我們都休息了,老師還要批改練習(xí),修改教案……為了我們,老師們真是操碎了心。所以我們要認(rèn)真聽(tīng)課、做作業(yè),尊重老師的勞動(dòng)成果。

  最后,我們對(duì)比了以前的人力勞動(dòng)和現(xiàn)在的機(jī)械化勞動(dòng),并通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答鞏固了整節(jié)課的知識(shí)。

  勞動(dòng)不分貴賤,勞動(dòng)最光榮!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  在公園的某處角落,有一個(gè)人面朝著墻,他似乎沒(méi)有注意到墻上印著的字樣——保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)不要在花叢中吐痰、大小便!不,他注意到了,不過(guò)沒(méi)當(dāng)這是一回事。他覺(jué)得:人人都這樣,再增加我這個(gè)隨地大小便也不會(huì)到世界末日。他似乎沒(méi)有想到:世界上為什么有末日這個(gè)詞語(yǔ),就是因?yàn)槿巳硕歼@么想而造成的`。

  他的兒子看不下去了,跑過(guò)去勸他:“爸爸,不要這樣,不要這樣!”他說(shuō):“啥年月了,都輪到你來(lái)教訓(xùn)老子了?”說(shuō)完,猛得往兒子的屁股上“扇”上一巴掌。他的孩子哭著跑向蹲在一旁的母親;他的妻子看不下去了,說(shuō):“孩子還小,你怎么能打孩子呢?再說(shuō),隨地大小便本來(lái)就不對(duì),孩子勸你有錯(cuò)嗎?”可是他卻把頭扭到一旁,理直氣壯地哼了一聲;來(lái)公園乘涼的人看不下去了,跑過(guò)去說(shuō):“公園是大家乘涼、玩耍的地方,而你卻在這里小便,太自私了。”他往地上吐了一口痰,口中念念有詞:“我就是要在這小便,我就是要在這吐痰,你能拿我怎么辦,難道打我老子嗎?哼!”“你……你……”過(guò)路人滿肚子是火氣得說(shuō)不出話來(lái)。

  直到現(xiàn)在,他還不知道公園里的花草為何會(huì)無(wú)緣無(wú)故地死去,他還不知道公園里為何會(huì)聞不到花香。

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