六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-06-09 07:59:28 六年級(jí)

六年級(jí)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶…”這首兒歌我幼年時(shí)期就已經(jīng)能熟練地唱下來(lái)，可那時(shí)候，我還不太懂得含義，只是會(huì)唱而已，但六歲那年，我真正體會(huì)到了母愛(ài)是溫暖的，也是偉大的。

　　那一年，我家新買(mǎi)了一套房子，花了40多萬(wàn)，貸了不少款。那時(shí)，正好準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)，我急著要媽媽給我買(mǎi)玩具，想得失魂落魄。每天，我都迫不及待地打開(kāi)電腦，在淘寶網(wǎng)上搜索玩具，最終，我決定要買(mǎi)一輛車(chē)的模型。

　　那輛車(chē)的模型是酷黑色的，樣子呈流線(xiàn)型，噴漆圓潤(rùn)，內(nèi)飾十分精致，不過(guò)價(jià)錢(qián)也有些偏貴，要210元。的確，我以前從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這么貴的玩具，也從未向媽媽提出過(guò)這樣苛刻的要求，更何況在這種艱難的環(huán)境下，但我還是輕手輕腳地走向了媽媽的房間，心里卻坎坷不安。

　　“新年到了，你忘了嗎？”我沒(méi)有直奔主題，是怕媽媽不答應(yīng)我。

　　“怎么了？”媽媽滿(mǎn)臉的迷惑。

　　“你看，我…玩具…少了…”我還在拐彎抹角，媽媽似乎看出了我的心思，沉重地說(shuō)：“你是知道的”但她又突然怔住了，不知是在思考還是在生氣。從那一刻起，我就開(kāi)始后悔，我想我一定是世界上最差勁的兒子，在家庭困難的時(shí)候，我不去節(jié)約用錢(qián)，反而亂花錢(qián)，真是為父母火上澆油。這時(shí)，媽媽又問(wèn)我：“多少錢(qián)？”

　　“二…二百…二百一十……”我支支吾吾吞吞吐吐地說(shuō)。

　　媽媽大吃一驚，睜大了眼睛，但很快又平靜下來(lái)，她知道我是個(gè)車(chē)迷，沒(méi)有車(chē)的陪伴會(huì)十分難過(guò)，盡管二百元在那時(shí)是一大筆款子，但媽媽還是從“縮水”的錢(qián)包里掏出了錢(qián)，滿(mǎn)足了我的愿望。我拿著錢(qián)，感覺(jué)很不踏實(shí)，又連忙折回臥室，打算把錢(qián)退給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽卻親切地說(shuō)：“孩子，只要你高興，媽媽說(shuō)什么也要買(mǎi)!”

　　就這要，我有了第一輛車(chē)的模型—1：18的'蘭博基尼雷文頓。

　　媽媽為了讓孩子高興、快樂(lè)，不惜一切代價(jià)，這正如羅曼羅蘭說(shuō)的：“母愛(ài)是一種巨大的火焰”。

　　啊，母親是溫暖的，也是偉大的。

六年級(jí)的作文篇2

　　我有一位既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)胝J(rèn)識(shí)我的媽媽?zhuān)透S我來(lái)吧。

　　我的媽媽十分關(guān)心老人。我家里的活雖然很多，每次奶奶想做點(diǎn)什么事時(shí)，媽媽總是對(duì)奶奶說(shuō)：“您別太累著了，快去休息吧�！庇幸淮�，媽媽正在家里洗衣服，奶奶趁媽媽不知道，自己提著籃子上街去買(mǎi)菜�？墒牵捎谔煜逻^(guò)雨，路又濕又滑，奶奶上了年紀(jì)，腳有點(diǎn)不便，一不小心摔了一跤，把腿骨折了，被馬上送進(jìn)醫(yī)院，媽媽知道這個(gè)消息后，連忙放下手中的活去看奶奶。到了之后，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō) 腿骨折了。要住院，她真是心急如焚，但每天都按時(shí)來(lái)給奶奶端湯送藥，無(wú)微不至地照顧奶奶，還給奶奶做許多可口的飯菜送到醫(yī)院給奶奶吃，家里的活都沒(méi)做，只到醫(yī)生說(shuō)，病人已無(wú)大礙，只需再調(diào) 養(yǎng)三兩天，便可以出院，聽(tīng)到這些，媽媽心中的那塊石頭才終于落了下來(lái)。雖然這樣，但這幾天媽媽仍去照顧奶奶，噓寒問(wèn)暖，你們說(shuō)，她不是一個(gè)非常關(guān)心老人的好媽媽呢？

　　我媽媽不僅關(guān)心老人，還十分關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。記得有一次，老師給我們布置了一道二類(lèi)題，我百思不得其解，草稿紙都堆積如山了，但還是沒(méi)有做出來(lái)，媽媽看到了，便抬著凳子做到我身邊來(lái)，但是她也看不懂，我這時(shí)才著急啊，可她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，騎著自行車(chē)去離我家二三里外的小云叔叔家里去請(qǐng)教他，等小云叔叔講明白之后，她又騎著自行車(chē)回來(lái)給我講，由于我基礎(chǔ)太差，腦子不靈活，怎么也弄不懂，可媽媽卻一點(diǎn)沒(méi)著急，一遍又一遍地給我講，真是百講不厭，只到我聽(tīng)懂為止，第二天，我上學(xué)去，老師見(jiàn)我做了題，不僅夸獎(jiǎng)了我，還獎(jiǎng)給我一本本子，這時(shí)，我在想：媽媽?zhuān)@其中也有您的功勞��！

　　這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的好媽媽而感到驕傲、自豪。

六年級(jí)的作文篇3

　　在20xx年，我們身邊有了許多共享單車(chē)，它們給我們帶來(lái)了很多便利。

　　說(shuō)起共享單車(chē)，第一時(shí)間想到了哈羅單車(chē)、小藍(lán)單車(chē)、小黃單車(chē)、摩拜單車(chē)。在地鐵站出口、公交站旁、大街小巷里都有他們的蹤影。人們只要下載一個(gè)只交兩百元押金掃一下就可以騎的APP，還非常方便。慢慢的人們就喜歡上這種單車(chē)了，特別是上班的人上班快遲到的人，掃一下就可以騎走還能鍛煉身體，真是一舉兩得。同時(shí)共享單車(chē)也給我們城市帶來(lái)了美麗。

　　到了周六爸爸媽媽帶我去紅樹(shù)林和深圳灣公園玩，一看就看到了很多共享單車(chē)，真是人山人海，我想到這些地方肯定是共享單車(chē)的天下吧！人們一邊騎著單車(chē)，沿著海岸線(xiàn)一邊騎，一邊吹著海風(fēng)，享受著單車(chē)和海風(fēng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　共享單車(chē)雖然給我們帶來(lái)了方便，同時(shí)也帶來(lái)了許多弊端。比如說(shuō)，有些人喜歡把小孩放在籃子坐里著了，這是一種危險(xiǎn)的行為，如果家長(zhǎng)一不小心剎車(chē)，孩子就會(huì)一頭飛出去，后果不堪設(shè)想；有一些人，因?yàn)橼s時(shí)間隨便把它丟在一邊；有一些淘氣的小孩喜歡用石頭砸電子鎖，因?yàn)槭请娮渔i，所以一砸就開(kāi)；還有一群惡人把鎖砸斷再用自家的'鎖鎖住，真是太可惡了，甚至有些單車(chē)被人毀壞。

　　共享單車(chē)的出現(xiàn)開(kāi)始給人們帶來(lái)了方便，請(qǐng)大家好好的保護(hù)它們。

六年級(jí)的作文篇4

　　總是抱怨著生活過(guò)得不夠快樂(lè)，不夠幸福，但被媽媽的一句話(huà)趕回以前，我的想法瞬間就不同了。

　　“你小時(shí)候多乖！”媽媽沖著我說(shuō)，轉(zhuǎn)身又去忙自己的事，我呆呆地坐在沙發(fā)上，回憶不斷地涌出，止也止不住，那是小時(shí)候，我只有大人小腿那么高的時(shí)候……

　　夏天，天氣炎熱到想讓人時(shí)刻都想藏在冰箱里，我穿著薄薄的裙子，頭上是媽媽扎的兩個(gè)小辮子，它們隨著我的腳步歡快地跳動(dòng)著。媽媽和外婆進(jìn)了一家店，我覺(jué)得里面不好玩，便一個(gè)人跑出來(lái)，蹲在路邊，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)地上爬動(dòng)的螞蟻們。

　　這時(shí)，有一個(gè)小男孩被他媽媽拉著，嘴巴周?chē)谆ɑǖ�，像一只貓。我看向他的手——一根被他緊緊捏住的雪糕！對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)雪糕是多么奢侈的東西，因?yàn)槲規(guī)缀醪桓议_(kāi)口跟爸爸媽媽要東西，吃的也好，玩的也罷。

　　媽媽走出來(lái)了，但我并沒(méi)有注意到，只是直勾勾地盯著那男孩子手里的雪糕，不時(shí)舔下嘴唇。我聽(tīng)到媽媽的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，她看著我：“想吃雪糕吧？”我有些焦急與期待地點(diǎn)頭。媽媽笑得更加燦爛了，像掛在頭頂?shù)?太陽(yáng)那樣。

　　“走吧，我們?nèi)ベI(mǎi)�！彼∥业氖�，我的心里如火一般的熱，激動(dòng)得像一根彈簧從地上“嗖”地跳起來(lái)，重重地點(diǎn)頭。

　　心里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福。

　　回過(guò)神，媽媽已經(jīng)在廚房煮菜了，我看著她的背影，比那時(shí)老了些許，但依舊充滿(mǎn)活力。

　　一根雪糕就被幸福填滿(mǎn)的小時(shí)候的我，現(xiàn)在為什么要抱怨呢？明明幸福這么簡(jiǎn)單。

六年級(jí)的作文篇5

　　我有一個(gè)活潑可愛(ài)的表妹，她有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，留著兩條小辮子，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，看起來(lái)十分可愛(ài)。我這個(gè)表妹對(duì)什么都好奇，凡是有不懂的，她總是要問(wèn)一下。

　　有一次，我們?nèi)胰硕家缴徎êビ瓮�，正�?dāng)我高興得蹦起來(lái)的時(shí)候，表妹帶著疑問(wèn)對(duì)我說(shuō)：“表姐，蓮花湖是什么東西呀？”話(huà)剛說(shuō)完，屋里頓時(shí)響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說(shuō)：“蓮花湖不是東西，它是一個(gè)湖。至于蓮花嘛，就是粉色的花咯！”“哦！”表妹似乎明白又似乎不明白，右手抓著后腦勺，皺起眉頭沉思起來(lái)。

　　吃完早飯，我們坐著車(chē)，來(lái)到了蓮花湖。一下車(chē)，空氣特別清新。只見(jiàn)蜻蜓忽飛忽落，有時(shí)還在水面上跳起了“迪士科”。這時(shí)，表妹發(fā)現(xiàn)了蜻蜓，看見(jiàn)它們?cè)邳c(diǎn)水，表妹不禁大笑起來(lái)。我驚奇地問(wèn)表妹：“你笑什么呀？”表妹邊笑邊說(shuō)：“那些蜻蜓肯定是熱了，就想下水洗澡，可是它們不會(huì)游泳，所以，一點(diǎn)水就上來(lái)了，它們肯定覺(jué)得沾了一點(diǎn)兒水就是洗澡了，它們真是太‘聰明’了�！痹�(huà)音剛落，一片笑聲又陸續(xù)響起來(lái)初中，表姐說(shuō)：“你這是什么理論呀，太離譜了！”表妹還是若無(wú)其事地抓著后腦勺。

　　后來(lái)，我們租了一條大船。我在船上看漫畫(huà)書(shū)，表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然，她大聲地對(duì)我們說(shuō)：“快看哪，粉色的花朵、粉色的花朵�！庇谑�，我們朝她手指的方向一看，幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹，她瞪著那雙“珍珠眼睛”看著蓮花，不住地贊嘆道：“多美的'花兒呀！多美的花兒呀！”此時(shí)，又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈！哈哈哈哈！

　　這就是我那天真幼稚的表妹。

六年級(jí)的作文篇6

　　“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間燈火明亮，明當(dāng)我輕輕地走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩！……”正在寫(xiě)作業(yè)我，被一縷悠揚(yáng)的音樂(lè)所吸引，不由得放下手中的筆，遙望窗外，靜心尋覓、細(xì)細(xì)品味這感人的歌聲，“嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上，啊，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩！”不由得我浮想聯(lián)翩，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)我最尊敬的人，我的劉老師，越來(lái)越清晰，她依然是那么溫婉、和藹可親。

　　我從上小學(xué)時(shí)便喜歡語(yǔ)文課，因此，對(duì)語(yǔ)文老師有了份獨(dú)特的情感，老師把自己的一切奉獻(xiàn)給事業(yè)，把最深的愛(ài)留給了學(xué)生，而留給自己的是兩鬢斑白。小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師給我的印象最深，她是一位女老師，30多歲，中等身材，她白晰的臉龐，很清秀，頭發(fā)順直且自然發(fā)黃，形成流行粟色，在腦后扎一個(gè)馬尾辮，不大的眼睛閃著睿智的光，喜歡穿牛仔褲，顯的很活潑，也許是因?yàn)檫^(guò)度的勞累的原因吧，不大的眼鏡里總帶著倦意，但從不影響她對(duì)同學(xué)們的好，上課的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。一臉的笑容使同學(xué)們倍感親切，同學(xué)們都喊她“好老劉”。

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，笑，是美好的，但在我心中，劉老師的笑最美，寄宿生活，更渴望老師們慈愛(ài)的笑容。以前，我認(rèn)為劉老師是最讓我害怕的，很?chē)?yán)肅。但哪只是表面現(xiàn)象，劉老師是愛(ài)笑的，她的課很生動(dòng)，通俗易懂，深入淺出，她的笑容給她的語(yǔ)文課增色不少，印象最深刻的是上“學(xué)會(huì)看病”，劉老師的幻燈也很漂亮，矛盾切入，啟發(fā)質(zhì)疑，這個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子嗎？通過(guò)人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)體會(huì)母親感情的變化，領(lǐng)悟母親獨(dú)特的愛(ài)子方式，層層深入，感悟情深，拓展延伸，升華母愛(ài)，走進(jìn)內(nèi)心，期間不斷地提問(wèn)題，我們看到劉老師的眼睛里閃著晶瑩的光，哪里感動(dòng)的淚光，至今，我深深感受母愛(ài)的偉大。偉大的母愛(ài)深深地烙在心中。

　　當(dāng)然，好老劉也有發(fā)火的時(shí)候，記得有一次晚自習(xí)，老師布置完家庭作業(yè)，同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了，小飛同學(xué)用他慣有的嗓音，陰陽(yáng)怪氣地宣布，大家自由活動(dòng)了，然后，大搖大擺地走動(dòng)起來(lái)，有的吹口哨，有的.打鬧，調(diào)皮是孩子們的天性，一旦有條件，將各顯神通，一個(gè)個(gè)“胡作非為”，就連平時(shí)幾個(gè)最老實(shí)的學(xué)生，也跟著鬧起來(lái)，教室里人聲鼎沸，這時(shí)，劉老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)劉老師那張掛著笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，用銳利的眼光掃視一周，教室安靜下來(lái)了，頓時(shí)，變的鴉雀無(wú)聲，劉老師冷冷地說(shuō)：“誰(shuí)領(lǐng)頭這么鬧的？”同學(xué)們都沉默，老師說(shuō)：“給我把第七課課文抄一遍，快，抄！”“好老劉”的眼睛像利劍，逼退了全班40名學(xué)生，大家好像都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地抄起來(lái)，只留下刷刷刷的筆跡聲及燈管的滋滋聲，時(shí)間在一分一秒地流逝，最后，也許是劉老師不忍心了，便讓我們停下來(lái)，好語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間一直流，一直流，不會(huì)停下來(lái)等著我覺(jué)悟，悔改，時(shí)光不可倒流，可是你們有哪么多的時(shí)間來(lái)鬧，不如拿出書(shū)來(lái)看看��！等后悔就晚了”聽(tīng)，這就是我們的好老劉，她希望我們成為有用之材！我一直拿這名話(huà)激勵(lì)自己，以后，有時(shí)間就看課外書(shū)，了解了很多課外知識(shí)呢！

　　啊，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩！說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)不愿意交這樣的良師呢！愿劉老師的笑容永駐面龐！

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