六年級(jí)年的作文5篇（精）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)酷熱的夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去，迎來(lái)的是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。
當(dāng)我在校園里，又迎來(lái)一場(chǎng)秋天的細(xì)雨，而這場(chǎng)雨與前幾場(chǎng)的不同之處就在于它比較細(xì)膩，甚至能使人感到愜意。并不像前幾場(chǎng)雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場(chǎng)雨的原因吧。
那天夜里，我和朋友走在回寢室的路上，忽然看到天上那皎潔的'月亮已被云層包圍。突然細(xì)雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了，涼絲絲的，我想，月亮這時(shí)會(huì)不會(huì)也要躲到家里去了呢。
雨就這樣下著，沒(méi)有變大，現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺(jué)在雨中散步也別有一番情趣。細(xì)雨落在我手心里，雨有越下越大的趨勢(shì)，我不得不加快腳步。風(fēng)帶著雨飄著，飄著。這時(shí)，我感覺(jué)自己像是在夢(mèng)境中一般。
不知為什么，我從小就對(duì)雨有一種特別的喜愛(ài)。我時(shí)常在想，是不是因?yàn)槲业拿掷镆灿幸粋�(gè)“雨”字呢。還是因?yàn)樗嬗惺裁刺貏e之處吸引著我。
我站在寢室的走廊上，望著下著雨的天幕，感受著秋天的氣息，很自在，似乎一個(gè)夜晚的自修課所帶來(lái)的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡，看不清楚周圍的景物。忽然，我想大聲呼喊，想把不順心的事情通過(guò)叫喊發(fā)泄出來(lái)，隨秋雨一起落下，然后流走，流到一個(gè)我不知道的地方。可是，在學(xué)校我不能高喊，或許換一種方式忘掉它會(huì)更好。
第二天清晨，我睡眼朦朧地從夢(mèng)中醒來(lái)，看著經(jīng)過(guò)一夜秋雨洗刷過(guò)的校園，更加清凈了，空氣也更清新了，我深深地吸了口氣，感覺(jué)精神了許多。我希望太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我能看見(jiàn)彩虹。
六年級(jí)年的作文 篇2
我一直很難忘記爸爸的手。
那雙手有這一道道的裂紋，在那寬大的手面上，好似一條溝壑；那雙手，很粗糙，當(dāng)你摸上去時(shí)，只感到像一張砂紙；那雙手，很深沉總是在無(wú)言中輕輕的訴說(shuō)……
然而他濃郁了爸爸所有的愛(ài)。
那一次，剛下班回家，拖著勞累的身子，緩慢地走進(jìn)屋里。我看到他時(shí)，心里很不是滋味。爸爸那么辛勤的勞動(dòng)，而我呢？我的成績(jī)又下降了，鼻子一酸，淚不知不覺(jué)地淌了下來(lái)。
我在默默地詰問(wèn)自己，心中有著無(wú)限的悲痛。忽然身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“怎么了？怎么哭了？”我抬起頭，看見(jiàn)了爸爸。想必爸爸早已知道我的成績(jī)了。我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“爸爸，我……我的成績(jī)……又下降了……”我低著頭，不禁抽噎起來(lái)。然而爸爸卻說(shuō)：“你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎？堅(jiān)強(qiáng)就要勇敢的站起來(lái)，即使再大的困難也不要害怕！”說(shuō)著就用手給我擦眼淚。當(dāng)我感受到那雙手在抹去我臉上的淚時(shí)，我愣住了。
我從未感受過(guò)，爸爸的手是那樣的粗糙。那一道道裂紋，死老松樹(shù)的樹(shù)皮的溝壑，讓人感受到那么的滄桑。爸爸是個(gè)旅游司機(jī)，每天起早貪黑，東跑西顛，而這全都體現(xiàn)在手上，這雙手，已經(jīng)經(jīng)歷了苦難與滄桑，那一道道的裂紋，是生活的壓迫，然而從中卻留出一條愛(ài)之河。爸爸用著雙手撐起了整個(gè)家庭，而它們的存在也讓我感受到了濃濃的.父愛(ài)。當(dāng)這一條條裂紋緊貼在我的臉上時(shí)，我的全身都如浴陽(yáng)光，無(wú)言的愛(ài)，真勢(shì)的愛(ài)，就從這里開(kāi)始流淌。
從那以后我又恢復(fù)了信心，在困難面前，我決不退縮，因?yàn)榘职值倪@雙手為我撐起了一方藍(lán)天。我是在那藍(lán)天中飛行的小鳥(niǎo)，雖有風(fēng)雨，但我會(huì)努力前進(jìn)，因?yàn)樘炜针m然陰暗，但烏云上面還是那一方藍(lán)天。
爸爸的手，令我難忘，他會(huì)一直留在我心中，成為一道亮麗的風(fēng)景……
六年級(jí)年的作文 篇3
秋天是彩色的。
秋天是紫色的。瞧那紫瑩瑩的葡萄，一顆比一顆大，一顆比一顆亮，好似在說(shuō)，我又大又甜哦，快來(lái)吃吧！吃了你一定會(huì)變得更加漂亮！
秋天是橙色的。一個(gè)個(gè)橙子，好像一盞盞圓圓的小燈籠，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，光是聞聞就讓人垂涎欲滴啊！
秋天是紅色的。枝頭上，一個(gè)個(gè)蘋果迎著朝陽(yáng)笑紅了臉蛋，你用手指它啊，它羞得臉更紅了；許多樹(shù)葉變成了紅色，就像他們特意為了秋天而換了紅裝。不由讓人想起杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天是黃色的。校園里的銀杏樹(shù)葉變成了一只只金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，它們飄飄灑灑地在空中飛舞；院子里的桂花樹(shù)開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花，那芬芳的香氣撲鼻而來(lái)，讓人留連忘返；田野里滾滾的麥浪在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。
秋天是綠色的。那些常青樹(shù)變得更加綠了，就連秋天的水也變得青幽幽的.，忽然想起我讀過(guò)的一首詞“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。
秋天不僅色彩艷麗，令人賞心悅目，而且可以給人帶來(lái)豐收的喜悅。
國(guó)慶期間，我和爸爸媽媽趁著這秋高氣爽的好天氣回了鄉(xiāng)下一趟。我們先去田里挖花生，爸爸用鋤頭挖，我們?cè)谝慌园鸦ㄉ聛?lái)。干了一會(huì)兒，我累得滿頭大汗，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)，把那片田摘完了。滿山的桔子誘惑著我，我們趕緊休息了一下，就每人拿了一個(gè)小籃子和一把小剪刀跑到山上去摘桔子了。不一會(huì)我們就剪了滿滿一籃子。
看著我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，我高興得不得了。我終于知道為什么人們常說(shuō)秋天是歡樂(lè)的季節(jié)了。
我愛(ài)這美好的秋，愛(ài)這彩色的季節(jié)，愛(ài)這收獲的季節(jié)！
六年級(jí)年的作文 篇4
我的變化就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，其中最亮的那一顆就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，就是應(yīng)付作業(yè)。那時(shí)，媽媽五點(diǎn)才來(lái)接我，我在學(xué)校的餐廳里，總是和別的小朋友玩，一點(diǎn)作業(yè)也不寫。晚上回家以后，我也是一點(diǎn)兒作業(yè)也不寫，到晚上吃完飯，八點(diǎn)左右才開(kāi)始寫作業(yè)。
剛開(kāi)始寫作業(yè)的時(shí)候，我雖然寫得很慢，但是不煩，寫了不到十分鐘，遇到不會(huì)的題，就開(kāi)始煩，到最后十點(diǎn)了，我也寫不完作業(yè)。有時(shí)還熬到凌晨一點(diǎn)左右。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著作業(yè)越來(lái)越多，每天晚上我也越來(lái)越煩。但是，偶然有一次，放學(xué)的時(shí)候，我想起了一句名言：人在遭受誘惑的一瞬間，決定了這個(gè)人的價(jià)值！本來(lái)我要玩的'我，我卻拿出鉛筆袋初中，拿出作業(yè)，認(rèn)真的做起來(lái)。
回到家，我不用和沉重的沒(méi)做完作業(yè)的心理壓力在一起，而是和輕松和自由在一起。
上了三年級(jí)，我一定要把作業(yè)寫得更快更好！
六年級(jí)年的作文 篇5
外婆已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
在記憶中，只剩下一個(gè)模糊的背影。微微佝僂的身軀，是歲月的滄桑，稍顯遲緩的腳步，是時(shí)間的無(wú)情。但是那慈祥的面龐，卻不是時(shí)光所能埋沒(méi)的。
外婆笑起來(lái)的樣子很好看，幾顆雪白的大門牙讓她的微笑添幾分光彩，增幾分活潑。有時(shí)她做了傻事，例如把一只羊關(guān)進(jìn)廁所之類的，她也不會(huì)因?yàn)槲覀兇笮Χ鷼猓炊鴷?huì)和我們一起笑，然后第二天關(guān)幾只鴨子進(jìn)去。
有意思的是還是外婆的眼睛。它不像其他老年人的眼睛那樣深黃混濁，竟現(xiàn)出幾分清澈明麗，以及驚人的靈動(dòng)。別吃驚，外婆就是這么與眾不同，她最愛(ài)說(shuō)她的一個(gè)時(shí)髦外號(hào)：奇葩。
我看過(guò)一本書(shū)，叫《蘋果樹(shù)上的外婆》。書(shū)中的外婆神通廣大，一會(huì)兒去非洲捉馬，一會(huì)兒去大戰(zhàn)海盜，無(wú)所不能。我的外婆雖然沒(méi)這么大本事，但是她會(huì)變，一會(huì)在冬天變一個(gè)蘋果，在冬天變出一根香蕉。小時(shí)候的我什么也不懂，只知道稱外婆為“田間魔術(shù)師”。外婆聽(tīng)了咧嘴大笑。于是，外婆又多了一個(gè)形容詞：神秘。后來(lái)我長(zhǎng)大了，才知道有種魔術(shù)道具叫溫室。也許不長(zhǎng)大還好一些。
再后來(lái)，我已經(jīng)在學(xué)業(yè)中把外婆忘記了大半，只是在想什么時(shí)候又能回老家。冰箱中還放著外婆寄給我們的山楂果，鍋上還放著艾葉粑。
老家就像一塊寶地一般，里面藏著很多寶藏。它們都等著我去發(fā)現(xiàn)，去探索。我找到過(guò)苦瓜，也抱回過(guò)青菜。無(wú)論我找到什么，外婆也會(huì)幫我把它們做成一大鍋香噴噴的飯菜。外婆的廚藝頂呱呱，南瓜都能美佳佳。剖開(kāi)取出籽粒粒，放入米飯一把把。放在鍋上蒸半天，取出來(lái)的香噴噴。
然而，無(wú)論多么美好的記憶，也會(huì)有斷開(kāi)的時(shí)候。死神的鐮刀，斬?cái)嗔擞洃�，也帶走了外婆年輕的生命。在那個(gè)黑色的下午，外婆去世了。
外婆離開(kāi)我們一周年了，盡管她就像一縷縷青煙，在記憶中消逝了。但她的臉，她那慈祥的'微笑，卻如雨季中的晴空，雖然我們不曾看見(jiàn)，卻一直在我們心底浮現(xiàn)。
記憶中的外婆，是美好的象征，最美的記憶。
點(diǎn)評(píng)：其實(shí)正如作者所說(shuō)，“微微佝僂的身軀，是歲月的滄桑，稍顯遲緩的腳步，是時(shí)間的無(wú)情。但是那慈祥的面龐，卻不是時(shí)光所能埋沒(méi)的”。
親情的偉大不在于親人的身份地位，而是在于血濃于水的毫無(wú)保留的付出，作者用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言還原了外婆在記憶里帶給“我”所有的溫暖，從外婆的微笑、眼睛還有菜里中我們讀到的是溫馨的愛(ài)，但是，“無(wú)論多么美好的記憶，也會(huì)有斷開(kāi)的時(shí)候”。
就讓外婆永遠(yuǎn)留在記憶里吧，那是她最美的樣子!
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