六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-18 08:41:48 六年級(jí)

六年級(jí)作文6篇【熱】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文6篇【熱】

六年級(jí)作文篇1

　　今年暑假，我來(lái)到了安徽的黃山。第一次上黃山，就領(lǐng)略到了那兒的奇松怪石。但那兒的挑夫卻讓我領(lǐng)悟到了一些人生的道理。

　　在黃山上，隨處都可以碰到挑山工。他們主要是挑一些生活用品和建筑材料。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，左手拿一根棍子搭在扁擔(dān)上，兩頭垂下幾根繩子，掛著沉甸甸的物品。登山的時(shí)候，他們一只胳膊搭在扁擔(dān)上，另一只胳膊垂著，伴隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，保持身體平衡。他們的路線是折尺形的--先從臺(tái)階的左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)臺(tái)階，就到了臺(tái)的右側(cè)；便轉(zhuǎn)過(guò)身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來(lái)，每次轉(zhuǎn)身，扁擔(dān)換一次肩。他們這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰在臺(tái)階上，還可以省些力氣。擔(dān)了重物，如果照一般登山的人那樣直上直下，膝頭是受不住的。但是路線曲折，就會(huì)使路線加長(zhǎng)。挑山工登一次山，走的路程大約比游人多一倍。他們?cè)谕咸魱|西的時(shí)候比一般的游客走的`速度都更快，所以他們邊走便喊“讓一讓啊，讓一讓啊�！�

　　我看見(jiàn)前面有一個(gè)挑山工在休息，于是好奇的走上前和他談?wù)撈饋?lái)。“大叔，你們天天都這樣扛著東西在山上走來(lái)走去啊？”我說(shuō)，“那你們這樣辛不辛苦啊？”那人答到：“是啊，我們天天都在往山上扛東西，有吃的、用的、建筑材料等等。累當(dāng)然會(huì)累，但是我們就靠這個(gè)掙口飯吃�！蔽艺f(shuō)：“你有沒(méi)有想過(guò)不干了呢？”他笑著說(shuō)道：“我在這山上挑了十多年的擔(dān)子了，跟這山也有了一些感情，從沒(méi)想過(guò)不干了。而且我們自己也為自己自豪，因?yàn)椋覀兌际窃跒檫@座山做貢獻(xiàn)，就算幸苦也值得�！薄昂昧诵∨笥�，時(shí)候不早了，我也該走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，他挑起擔(dān)子奔山頂而去。

　　望著挑山工遠(yuǎn)去的背影，我想雖然這些挑山工干得都是一些粗活、體力活，但正是有一代又一代挑山工的無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有黃山今天的繁榮、才能讓人們欣賞到黃山的自然美景。

　　黃山的景美，黃山的挑山工更美。

六年級(jí)作文篇2

　　你曾經(jīng)說(shuō)“平行線永遠(yuǎn)沒(méi)有相交的一天，所以我選擇放棄；交叉線交叉后卻又漸行漸遠(yuǎn)，所以我選擇離去” 平行交叉線，是最悲傷的嗎？至少我覺(jué)得不是。

　　那個(gè)現(xiàn)在不停在我夢(mèng)中出現(xiàn)的你還好嗎？你知道嗎，我們就好像平行交叉線呢？

　　平行線，是永遠(yuǎn)不會(huì)相交，永遠(yuǎn)不會(huì)碰頂，也永遠(yuǎn)不會(huì)靠近，永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離的。身邊有彼此相伴卻永遠(yuǎn)不會(huì)接觸。

　　記得嗎？認(rèn)識(shí)以后你我不斷的互相給予幫助，暗暗為對(duì)方加油、鼓勁，卻沒(méi)說(shuō)上一句話。我們永遠(yuǎn)隔著相同的距離，凝視著對(duì)方，讓心里充滿淡淡的溫存。

　　交叉線呢？從遙遠(yuǎn)的`地方衍生過(guò)來(lái)，兩條現(xiàn)在剛好的角度相交。在同一平面內(nèi)，以最近的距離相遇。就像是火花點(diǎn)燃了瞬間的燦爛，流行發(fā)出了耀眼的光芒。只可惜，那瞬間的激動(dòng)成了永久的記憶，在短暫的相交后便漸行漸遠(yuǎn)，再也不回頭。

　　那是你轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，與我成了前后桌，你帶個(gè)我無(wú)盡的喜悅。那時(shí)，我以為自己是最幸福的孩子，我認(rèn)為自己是深受上帝眷顧的。幸福來(lái)得快，去得也快。那天，你義無(wú)反顧的離開(kāi)了我。我看著你的背影，看著你一點(diǎn)一點(diǎn)的走出我的世界。

　　難道，世界上就沒(méi)有誰(shuí)能一輩子幸福嗎？那是緣分的紅線，命運(yùn)的牽絆。

　　無(wú)法遠(yuǎn)離，緊緊相依。

　　兩條線保持著互補(bǔ)的牽絆，他們之間有著最完美的角度和距離。

　　我和你，是平行線還是交叉線，并不取決于我們能否相交。

　　其實(shí)，所有的相遇都是緣分。我們的人生，就像一條流星的軌跡，兩顆不同的星終究會(huì)擦肩而過(guò)。但不論最后留下的回憶是快樂(lè)，是憂傷。我都會(huì)永遠(yuǎn)記著你

　　如果我們沒(méi)有緣分，就作平行線，或以焦點(diǎn)為起點(diǎn)。

六年級(jí)作文篇3

　　寬容是什么？寬容是消除人與人之間的摩擦的潤(rùn)滑劑，寬容是讓人在紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)靜劑，寬容也是一座溝通彼此心靈的橋梁，若你問(wèn)我寬容還是什么，那要從這件事說(shuō)起。

　　一天下午，我坐在公共汽車上，旁邊坐著一位女孩，她身著一套名牌服裝，手中提著一個(gè)包，低頭在看手機(jī)，我心想：一定不是什么專注學(xué)習(xí)的女孩。

　　到站了，一位婦女上來(lái)了，她頭發(fā)扎得不整齊，臉黑里透紅，衣著更不要提了，她的小孩不是可愛(ài)的小天使，而是一個(gè)臉黑，鼻涕流到嘴邊的小鬼。不知怎么的，孩子突然大哭，婦女越哄，孩子哭得越兇，車上的人無(wú)奈的搖了搖頭，還有人冷冷地拋出一句：“吵死人了，煩不煩！”婦女臉上寫(xiě)滿尷尬和無(wú)奈。這時(shí)，那位女孩站了起來(lái)，“阿姨，您坐我這兒�！眿D女連聲道謝后坐了下來(lái)。

　　剛坐下，孩子哇的一聲吐了。車上的人紛紛向四周躲避，生怕濺到身上，臉上露出了反感的`神情，離婦女最近的那個(gè)女孩，被濺了一身，婦女呆住了。車上的人以為一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)就要開(kāi)始了。那位女孩沒(méi)有生氣反而掏出紙，擦掉了身上的污物，然后蹲下擦干凈了婦女和孩子身上的污物，我看到婦女感動(dòng)的淚水溢滿眼眶，車上的人紛紛向女孩投去贊許的目光。

　　女孩要下車了，婦女連忙站起來(lái)，感激得說(shuō)：“謝謝你，姑娘�！迸⑥D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)，阿姨�！�

　　我意識(shí)到剛才理解的錯(cuò)誤，她是一個(gè)好女孩，因?yàn)樗幸活w寬容大度的心，是她用寬容使車的煩亂變得和諧，是她讓那婦女的臉上的無(wú)奈化為會(huì)心的笑。也讓我懂得了寬容，學(xué)會(huì)會(huì)了寬容。

六年級(jí)作文篇4

　　“邵逸銘，把背挺直，不然以后就要成駝背了！”媽媽又在嘮叨了。這句話媽媽幾乎每天對(duì)我要說(shuō)上百次。

　　每天媽媽都會(huì)念叨我。比如我每天回家都會(huì)忘記換鞋，今天也如此。媽媽又嘮叨模式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟：“怎么又沒(méi)換鞋？快去換鞋！“我趕緊跑到門(mén)外把鞋換了，耳邊又想起了媽媽的聲音：“把鞋擺整齊。”我又出去把鞋擺好了，這時(shí)的我已有幾分不耐煩。

　　走進(jìn)書(shū)房看書(shū)學(xué)習(xí)，耳邊又傳來(lái)媽媽的聲音：“不要把頭歪著看，這樣對(duì)眼睛不好，要把頭抬起來(lái)，把背挺直�！蔽业奶彀。脽┤税�，我聽(tīng)得耳朵都快起繭了，為了讓耳根子清靜些，我下決心自己把事做好，一定不讓媽媽說(shuō)我。

　　我把背挺直了，頭也擺正，全神貫注寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)又說(shuō)：把字寫(xiě)好，你看這是什么字啊，你自己認(rèn)得嗎？我本以為自己做得很好了，可還是被念叨了，我到底什么時(shí)候才不會(huì)被媽媽嘮叨啊？

　　不過(guò)，細(xì)細(xì)思量，我的生活還真是離不開(kāi)媽媽的嘮叨。每天早上，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)嘮叨我起床，因?yàn)閶寢尩膰Z叨循環(huán)播放，讓我沒(méi)有重回夢(mèng)鄉(xiāng)的'條件，所以我從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。每次去學(xué)校前媽媽都會(huì)嘮叨我，有沒(méi)有什么東西沒(méi)帶，所以我才不會(huì)把作業(yè)本和書(shū)落家里……

　　我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)媽媽的嘮叨。雖然我有時(shí)會(huì)覺(jué)得非常煩，但是如果不是為了我好，誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故地嘮叨我呢？滿嘴嘮叨都是愛(ài)呀！

六年級(jí)作文篇5

　　五一放假期間，我們?nèi)业矫分葑择{車兩天游。當(dāng)中，我覺(jué)得最有趣與最刺激的就是五指石風(fēng)景區(qū)了。

　　去五指石的路上，處處山清水秀，時(shí)而鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一棵棵秀麗的梧桐樹(shù)排在山路兩旁。樹(shù)上開(kāi)著潔白無(wú)瑕的梧桐花。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐花瓣就像雨點(diǎn)般灑落在車上，給人夢(mèng)幻般的感覺(jué)。汽車沿著山路盤(pán)旋而上，眼前陸續(xù)出現(xiàn)一、二、三、四、五，五座山峰猶如一根根手指直插云天，壯觀極了。

　　到了五指石，我們便停下車，步行通往“聰明泉”。我看見(jiàn)從高山稠密的樹(shù)林上流下一汪清澈的泉水，直流到一個(gè)天然形成的池子里面，又從一個(gè)洞口流出來(lái)。據(jù)當(dāng)?shù)卮迕窠榻B，他們的祖先就是因?yàn)楹攘诉@口“聰明泉”的泉水，才一帆風(fēng)順考上了狀元。由此當(dāng)?shù)卮迕裾J(rèn)為這口泉水具有神力，就起名為“聰明泉”。我飲了一口泉水，泉水冰涼冰涼的，還帶著一絲絲說(shuō)不出的甘甜，使有些疲憊的我們頓時(shí)神清氣爽。

　　抬頭一看，有好多人在前面一個(gè)巴掌寬的石縫里干什么呢？看他們的樣子，就像“明知山有虎，偏向虎山行”。我看了一眼告示牌，才知道這原來(lái)是“磨肚縫”。聽(tīng)起來(lái)那地方好像很窄，令人有點(diǎn)害怕，但一向愛(ài)冒險(xiǎn)的我還是拉著爸爸的手去探個(gè)究竟。

　　剛踏上階梯，小路就只剩20厘米的寬。我雙手扶往兩旁的大石，緩緩走上前。石縫愈來(lái)愈窄，窄得只剩8厘米左右。8、7、6、5！我只好換了個(gè)姿勢(shì)，側(cè)身向山頂爬。周圍好黑呀，不時(shí)還有山泉水滴在身上，我害怕得心砰砰直跳。我們卡在中間，前面還有好長(zhǎng)一段距離，后邊卻不知多少人蜂擁而上。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“這石縫這么窄，看來(lái)我這么胖的身材是待不下去嘍！”我和爸爸差點(diǎn)笑得前仰后合。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)走了10分鐘，大家的汗臭味都險(xiǎn)些成為我的的氧氣了。眼看上方的光亮離我們?cè)絹?lái)越近，我深呼吸，加把勁，扶著粗糙的大石，一口氣爬了上去。頓時(shí)，周圍一片光亮，綠草如茵。這時(shí)，我才體會(huì)到什么是“柳暗花明又一村”了。

　　休息了一會(huì)兒，我決意要爬上五指石的大拇指最頂上。我跟著老鄉(xiāng)伯伯，一路山路崎嶇，高低不平，我們費(fèi)力地前進(jìn)著。空氣越來(lái)越清新，令人心曠神怡。我扶著“原生態(tài)”樹(shù)根欄桿，壯著膽子越爬越高。往下望，密密麻麻的`樹(shù)葉合成一條綠色的綢帶，線條柔美而舒服。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到達(dá)最山頂。我張開(kāi)雙臂，讓清風(fēng)撲個(gè)滿懷，真是“山頂無(wú)限風(fēng)光處，沒(méi)有登上去的人是享受不到的”呀！雖然還原路返回，但我的興奮勁還不減呢！

　　我們又去了“一線天”，頗為壯觀，連白云都顯現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樣貌，好好玩啊。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就兩個(gè)小時(shí)，該回去了。我依依不舍地告別了五指石，告別“磨肚縫”，告別“聰明泉”……

　　啊，五指石之旅，有趣中帶點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激，美麗旅程泛著清新自然的心情。

六年級(jí)作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)有藍(lán)天、碧海、金沙灘，以“日出初光先照”而得名，沒(méi)錯(cuò)，您知道了吧，我的家鄉(xiāng)是日照。

　　日照，有許多美麗的風(fēng)景，有“奇秀不減雁蕩”的五蓮山，有“江北九寨溝”之稱的.龍?zhí)豆龋@里有世界第一名貴的銀杏樹(shù)。

　　不過(guò)，在我家鄉(xiāng)最美的當(dāng)屬家鄉(xiāng)的海了。家鄉(xiāng)的海灘沙灘潔白，沙質(zhì)細(xì)滑，每年都會(huì)吸引全國(guó)各地的游客到家鄉(xiāng)來(lái)領(lǐng)略這潔白美麗的海。

　　夏日里，偶爾海風(fēng)輕輕刮過(guò)，會(huì)在海面上引起了層層漣漪，你會(huì)看到有不少?zèng)_浪好手在海上劈波斬浪。到了午后，海灘上就會(huì)有很多游客逐漸起來(lái)，他們?cè)谏碁┥蠒袢展庠�。青年男女們穿著五顏六色的泳衣，孩子們�(cè)谏碁┥湘覒蛲嫠�。到了晚上，海邊的游客才慢慢散去，只有少�?shù)一些孩子任然在沙灘上撿貝殼。日落的最后一束陽(yáng)光在海面上，根據(jù)航行漁船返回，因?yàn)樗麄兺砩襄兞艘粚咏疬�，在海邊的旋律從高，低水柱五顏六色的燈光噴廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉奇幻瑰麗，如夢(mèng)如幻。

　　實(shí)際上，到了夏日的傍晚，海邊公路道路兩旁到處都是海鮮大排檔，海灘上是一片燈火通明，街道上飄逸著海鮮香味，海岸邊也形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，魅力日照！

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