六年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
秋天匆匆離去，冬天的腳步近了。天氣漸漸地冷了，人們穿上了輕薄羽絨服，路上的行人少了，替代他們的是漫天飄飛的黃樹葉。
大興安嶺的初冬，黎明前的世界是寧靜的，黎明前的`雪景也是最美的。
灰蒙蒙的天幕上像一張大大的地毯，無數(shù)朵潔白晶瑩的雪花紛紛飄落。第一陣落在大地上，整個山川大地，銀裝素裹，分外妖嬈，再配以山城小鎮(zhèn)的寧靜，你會真正領略什么叫玉潔冰清。
第二陣也想來給大地助威，卻不慎被攬入樹的懷抱，于是樹木也蒙上了美麗的面紗，夜幕下，枯枝頹葉突然變得銀輝閃爍，雖然已是玉樹瓊枝，但在雪的裝飾下看到了春的希望，聽到了春的腳步。
接著第三陣，第四陣……無限的天幕上不斷地撒下這希望的花朵。于是雪花紛紛揚揚，悄悄地往下降，霎時，滿地，滿樹都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套，給路燈戴上了白禮帽，給路邊的枯草蓋上了一層雪被子。
每天早上，路邊的草坪上、機關單位的院子里總是白色的，借著這張大大的白紙，我總不忘在上面進行一番“藝術創(chuàng)作”，用腳畫個八卦陣、太極、中國地圖……每次創(chuàng)作完畢后，心情也總是開開心心的，就好像自己真是一位杰出的藝術家！
最冷的季節(jié)，莫過于“三九”�？刹唬锤屎咏Y冰了，草原上溝溝叉叉的水也成了冰。這時候，人們單單穿羽絨服穿貂也已經(jīng)不夠了。很多人選擇了提高裝備的等級，加上手套、圍巾、帽子、護耳、口罩……
再過了幾天，天氣更冷了。等寒假一到，你一定會興奮不已。約幾個同學，找個空曠的地方，打雪仗、堆雪人，好不開心。或拿幾粒谷子，一個盆子，一根小木棒，一根線，捉幾只小鳥，當然也很開心啦！冬天，可真美呀！
六年級的作文 篇2
“歡迎，歡迎，歡迎狗熊凱旋歸來！”森林中沸騰了，大小動物也在熱烈地歡迎載譽返回的狗熊。
原來，在動物界的智力競賽大會上，狗熊奪得了桂冠，得到了當年的“最聰明動物”獎。
松鼠高興地在樹枝間蹦來蹦去，激動地朝著樹下的狐貍喊道：“狗熊大哥真了不起！別看人家平時不言不語的，可這次表現(xiàn)不凡，奪了大獎！”
狐貍撇撇嘴，不屑一顧的回答：“哼，有啥了不起哇？就是沒選我去參加比賽。要不然，哼，冠軍肯定是我的，哪輪得上笨狗熊？”
松鼠聽了狐貍的話后說：“那咱倆一起努力，好好準備，爭取參加明年的比賽，怎么樣啊？”
“沒問題，明年如果讓我參加比賽，哼，冠軍肯定是我的.！”狐貍驕傲的拍著胸脯
打這以后，小松鼠投入了緊張認真的準備之中，樹枝間很少見他嬉戲玩耍了。
而狐貍呢，一天到晚走東家，串西家，一會兒出現(xiàn)在梅花鹿家，一會兒又從山羊家傳來了他吹噓的話聲：“要是我去參加比賽呀，哼，大將肯定是我的……”
第二年，松鼠和狐貍都被推選去參加比賽了。結果呢，小松鼠得了大獎，狐貍弄了個倒數(shù)第一名。
在動物們祝賀小松鼠的鼎沸的歡呼聲中，大家又聽到了一個熟悉的聲音：“哼，小松鼠有啥了不起哇……”
六年級的作文 篇3
兩行清淚滑過臉龐，被清涼的晚風吹得生疼。發(fā)覺，是告別某些東西的時候了。
告別童年的玩伴
再次來到市政府，尋找童年和玩伴留下的痕跡。騎單車在小路上，環(huán)顧早已陌生的花花草草，心中一痛，和小兔子的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前……
“咯吱咯吱”，夏天的傍晚，爸爸載著我和你，往市政府去蕩秋千。晚風吹著我的裙擺，懷中的你正賣力的啃黃瓜，一切的`一切，在夕陽的襯托下顯得格外溫馨。
高 高蕩起秋千，看腳下吃著不知名的白色小花的你，一抹微笑從嘴角勾起：貪吃的家伙！跳下秋千，輕輕抱起你，撫摸你的黃色的皮毛，伸手拔你叼在嘴里的花，你晃 晃腦袋，似乎不樂意了。“貪吃鬼，放著胡蘿卜不吃，只吃黃瓜和花，真怪！“沒錯，你的眼睛是黑的�！边^幾天，我就要去上海了，不能陪你了，sorry！” 你似乎明白了我的意思，用小腦袋蹭我的腳，似乎在說：我明白了，你去吧，我會等你的！
在到達上海的第二天，傳來了你走丟的噩耗。把自己關在房間里，想你，想你的一舉一動，想你住過的箱子，想你留在記憶里的每個痕跡，眼淚無聲滑落，其間意義，又有誰能讀懂？心在抽搐，那么痛，那么痛……
穿梭在樓群之中，發(fā)現(xiàn)再也找不到那不知名的白花，再也找不到那給我?guī)須g樂，帶走煩惱的秋千。以往，喜歡眼前的高樓，認為這才是繁華的代名詞，此時，卻無比痛恨，恨這高樓，恨他掩蓋了我和童年玩伴的快樂時光。
終于，找到了已經(jīng)報廢的秋千，靠在上面，眼淚滑落�！靶⊥米�，我還沒有給你取名字的，你怎么就走了呢？我搬家了，你要是想回來，可別找錯地方……再見……”
告別老房子
望著熟悉的陳列，聞著熟悉的家的味道，我害怕了。手掠過白色墻面，空氣里面充滿離別的不舍。
想到春天時，跟一樓爺爺一起摘椿芽，戰(zhàn)利品在廚房堆成小山；夏天時，在餐廳跟爸爸爭最后一塊西瓜；秋天時，在陽臺故意用刺骨的涼水刷牙；冬天時，手捧雪給書房的花草蓋被子……老房子的點點滴滴，在我的記憶中熠熠生輝。
再見，老房子！
擦干眼淚，抬頭，坦然告別，迎著太陽，用笑容淡化一切！
六年級的作文 篇4
父愛就如大地培育著我這顆幼小的樹苗，父愛如光明讓我在伸手不見五指的黑暗中見到光明，父愛如松樹讓我這只松鼠吃飽穿暖。
父親是家中的主將，整個家就靠他在養(yǎng)活，媽媽在家中做家務，所以就是爸爸送我去上學，一天爸爸送我過去上學書包就是他背。爸爸的人高大挺拔，背個書包就是小菜一碟，終于到校了，爸爸把書包給了我，慢慢離去，在路上他不停的回頭看。我看著爸爸的背影，總覺得爸爸在漸漸老去，時間漸漸流過爸爸的背也越來越駝了。我覺得時間過的匆匆，如薄霧初陽蒸融了，如輕煙被微風吹散了，如烈火被大雨澆滅了。我看著爸爸的背影，漸漸消失在馬路上，我不禁頭冷冷而淚潸潸，這讓我感覺到父親的偉大。
還有一天爸爸想帶我去晨跑，我不肯起來，但最終還是被拉了起來。我看著爸爸，和他一起走出了家門。我和爸爸開始跑步了。因為爸爸人大跑的快而我太小了所以剛跑出不久就蹲下了，爸爸說：“兒子起來，我先跑了你跟后”爸爸又跑走了，看著他跑的越來越遠，人越來越少，總覺得爸爸老了不少，看著他的背影好似頭發(fā)白了不少。我看著爸爸這個快老的人都在跑，我下定了決心，我就更要跑，我沖了出去和時間開始賽跑，看著爸爸的背影我追了上去和爸爸一起和時間做斗爭，我不想要爸爸老去，我想要爸爸一開始那個高大挺拔的背影。
這件事就發(fā)生在不久前，那一天雪下的非常大，外面的雪能沒過整只腳了，我剛和爸爸從學�；貋�，可我正走到半路時發(fā)現(xiàn)書忘帶了。爸爸說：“那么我去拿，你在這里等�！蔽尹c了點頭爸爸怕我冷把衣服披在了我身上，他慢慢向學校走去，大雪吹在臉上好似針刺，風吹的讓我睜不開眼睛，爸爸慢慢走去，看著爸爸的背影消失在大雪之中，我的眼淚就不禁流了下來，我想上去把爸爸叫回來�？上聿患傲�，我心如刀割，這么大的雪，爸爸肯定去的.很困難。早知道就不去拿了，我蹲了下來，看著爸爸什么時候回來。一分一秒的過去了，終于一個高大的身影走了過來，是爸爸，謝天謝地爸爸沒事。我沖了上去，和爸爸一起回家了。
燕子過了，可再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，可爸爸老了，還會再年輕嗎？我一看見爸爸的背影就覺得他不老了，不久，讓我們多去陪陪父母把。
六年級的作文 篇5
給我親愛的少年們：
親愛的少年，你們好。
我認識你，在幾個月之前。在她的家里，看見了你們。
親愛的你們。
我親愛的少年，北晨瑾。宿雨西。
你們在她的家里，在你們的世界里，生活著。我看著你們，慢慢長大，直到生命的盡頭。
我親愛的少年，北晨瑾。
我看見你，在T臺上牽著千沫的手，在聚光下，雍容華貴的走出來。如同最閃耀的明星，閃耀著，璀璨了整個大地。
你是那樣美好的少年，我仿佛看見你，在燈下，在陽光下，用手中的筆繪畫出世上最好看的服裝。你夢想著，將來的某一天，能夠讓它穿在最愛的人身上。
我親愛的少年，北晨瑾。
當你看見貝茗從自己身邊擦身而過，墜落下去時，心里面是怎樣的痛苦？當你看見千沫站在天臺上，準備如同振翅高飛的蝶一般時，你心里的痛苦會不會將你淹沒？當你在身受重傷時，想到在教堂里等待你的千沫時，是不是在想著，怎樣才能讓她不悲傷？
我親愛的少年。北晨瑾。
當你知道你一直以為是最親近的母親，她的瘋狂不是因為你，你心中收到的傷害，有多深？當你知道千沫所尋找的人并不是自己時，你心中的痛苦，有多濃？
我親愛的少年，北晨瑾。
我是那樣的為你心疼。我是那樣的為你傷心。親愛的少年北晨瑾。我親愛的少年。
我親愛的少年，宿雨西。
我看見你，在右耳上閃爍的皇冠型耳釘。我看見你，為了尋找那顆被千沫扔掉的耳釘，被荊棘劃破衣衫，被草蔓割破肌膚。我看見你，為了千沫，做了三年的影子。
我親愛的少年，宿雨西。
當你將皇冠耳釘放在千沫手心里時，你想的是什么？當你尋找那顆皇冠耳釘時，你又想了什么？當你被千沫誤會時，你同樣，想了些什么？
你是那樣的寂寞。你是那樣的害怕。擔心某一天，沒有誰再記得你，所有人都忘記了你。你便從此，永遠被孤立。你害怕，所有的人，都遠離你，離你而去。
我親愛的少年，你永遠都在寂寞著。
你追尋著你的所愛。你一直守候在千沫的身邊。你寧愿放棄自己的名字，也要和他陪伴在一起。這樣的想法，是不是在你知道千沫隨時會因為生病而失去所有的感覺時就定下了呢？我親愛的少年。我親愛的少年，我是那樣的心疼你。
我愿意，在將來看見你和千沫幸福生活的樣子。
用你宿雨西的身份，連同離開的北晨瑾的愛，一起，全部都給你們最愛的女人。
我親愛的少年。永遠的少年們。
泡泡魚的這個文，是我最喜歡的文。
從它連載開始，我就一直在追這個文。
北晨瑾，這個絕對的男主角。
我想很多看文的親，都會喜歡上他。溫和的脾氣，帥氣的外表，多才多藝。對喜歡的人，一往情深。相對于脾氣別扭的宿雨西，每個人，都希望他能和千沫在一起，讓這個外表光鮮內(nèi)心悲哀少年得到最好的結局。
北晨瑾，在內(nèi)心埋藏了很多不能說的是事情。伊貝茗的自殺，弟弟北若瑾的仇恨，還有對無法反抗的父親的怨恨，對瘋癲的母親的又愛又恨，被人長期人為的孤立，都讓他看起來充滿了悲劇色彩。可是在千沫的眼里，他卻是她努力的目標，最后的方向。所以，互相扶持的兩個人，終于有了美好的愛情。
可是，一直喜愛的服裝設計的北晨瑾，面臨的不但有來自朋友的不理解，還有父親的強行壓制。
當他從事服裝設計的事情曝光之后，面對的是父親粗暴的阻礙。廢除他的右手，讓他永遠都無法再執(zhí)筆繪圖。為了保護他的右手，千沫做出的選擇是犧牲自己的安危。
當他看見千沫站在天臺上要往下跳落時，心中不但有疼痛，還有深深的懊悔，以及對自己能力不足的怨恨吧。如果他夠強的話，就不用看見千沫做出這樣危險的選擇了。
然而，當他知道千沫心心念念所要找的瑾不是自己而是自己的弟弟時，當他知道母親瘋癲的原因不是他而是他弟弟時，當他記起來那個和他長得幾乎是一模一樣的.弟弟時，他恐怕連死這樣絕望的心情都有了吧？
他好擔心好擔心千沫喜歡的人不是他，他好擔心好擔心千沫知道事實后，會離開他，所以，他才會選擇傷害這樣的方式來掩飾自己的不安。
在他功成名就之后，在他實現(xiàn)了自己的理想之后，回來了。當一切都準備好，要和千沫永遠的生活在一起時，那個最后的漏網(wǎng)之魚，卻將刀插入了他的胸口。他美好的未來，就此打破。
明明都要和千沫永遠的在一起了啊……明明就要看見千沫穿上自己設計的婚紗走向自己的樣子啊……明明將未來的一切都計劃好了……卻被這一刀劃得支離破碎。當他意識到自己不可以活下來時，他選擇的，還是到千沫的身邊。
選擇和千沫在一起。即使是獨自離開，也要最后再看一次千沫。
當初看的時候，一度以為男一號是宿雨西這個強勢的孩子。
他孤立北晨瑾。他刁難著葉千沫。做著所有能夠讓人厭惡的事情。
可是，這樣的孩子，卻對千沫，在為難著她的時候，漸漸的喜歡上了千沫。
我愛這個孩子樣的少年。
宿雨西是孤獨的少年。
雖然他是娛樂的寵兒，有著高貴的身世，是所有人心中閃耀的明星，可是，他的孤獨卻是那樣的明顯。
他要和北晨瑾爭。他要將北晨瑾的東西搶過來。原本屬于他的眼光，原本屬于他的愛，都被北晨瑾奪走。所以，他也要將北晨瑾的東西搶回來。像是最小的小孩，失去了東西，除了告訴家長之外，便是奮不顧身的將東西搶回手中。即使會受傷，即使知道自己勝利的希望并不大�？墒�，除了努力的爭，他還能怎么辦？
自己的親生母親，在自己最討厭的人面前，打了自己。自己喜歡上的女孩，心心念念的卻是自己最討厭的人。甚至還因為最討厭的人，而被喜歡的女孩誤會。這樣的心痛，難道說比不上北晨瑾么？
我記得有個情節(jié)是千沫扔掉了皇冠型的耳釘，說出“那么就像你永遠不可能再找到它一樣，我們連朋友都不是了”這樣的話語。當時的他，一定很受傷吧。千沫是他喜歡的女子啊……卻對他說出這樣狠心的殘忍的話，再堅強的人，也都會傷心吧？
“他的背脊倏然僵硬，怔在車里，眼看著她一步一步?jīng)]有遲疑地離開他的視線，背影纖細單薄，卻又那樣倔強。指甲深深地陷入掌心，沁出絲絲血痕，他用盡全力的一拳，重重砸在了方向盤上。”這一段對宿雨西的描寫，讓我深深的感受到了他內(nèi)心的壓抑，掙扎和痛苦。那個少年，在被千沫傷害了那么多次后，依舊選擇了陪伴著他。
“她直覺的選擇，是左邊。
“宿西雨站在另一旁。
“像個無關緊要的人一樣，站在另一旁。
“薄薄的雨絲流瀉在他的發(fā)上，氤氳出了細碎的微芒，他的身上仿佛縈繞著透明的虛無霧氣，淡淡的，迷離的就像失落的味道。”
這個場景，讓我想起了韓劇《宮》�；侍有藕屯踝勇啥紡鸟R上摔落，所有的人都去關切的詢問信，卻忘記了那個同樣墜馬的律。只不過，律比宿雨西要幸福。因為他的身邊還有彩京，而宿雨西的身邊，卻一個人都沒有。
自己最愛的女孩，在直覺的促使下，選擇了不是他的那個人。即使那個人，也曾經(jīng)是他保護的人。
而接下來，當宿雨西知道，原來曾經(jīng)喜歡的那個女孩，背叛了他們之間最重要的友情時，面臨的是要崩潰的感情吧。如果他脆弱一點，如果他不那么堅強，也許，就不會一次次的被誤解被傷害了吧？
尾聲。千沫失去了聽覺，視覺，幾近崩潰。而宿雨西，這個癡情的少年，選擇了放棄自己的名字，放棄自己的性格，做了三年的影子。做了三年北晨瑾的影子。做了三年，那個早就死去的人。
我們都宿雨西做出這樣的選擇，是為了自己最愛的女子�？墒�，他在努力模仿北晨瑾的時候，他的心里究竟是怎樣的？他究竟是忍耐了這樣的困難，才將自己的性格一點一點的磨礪去，留下的是和北晨瑾一樣的性格？
遮掩癡情的男子，這樣癡情的少年，如果不讓他得到幸福的話，上帝也會看不過去的吧？
我相信，這個結局，是大家都滿意的。
雖然北晨瑾離開了�？墒�，千沫，雨西，還有北晨瑾，都有了一個最為理想的結局。
都找到了自己最后的位置，站在舞臺上，看著我們在幕下，歡喜悲戚。
六年級的作文 篇6
世界上無奇不有，美輪美奐，可在我心中最美的是公園。
來到公園門口，撲鼻而來的是一陣陣花香。走進公園，花壇的花香洋溢在了公園的每一個角落。蝴蝶和蜜蜂聞到了花香，前來采蜜，花兒見蝴蝶和蜜蜂來了開得更加絢麗奪目。搖著頭，好像在跟他們打招呼：蝴蝶姐姐，蜜蜂哥哥，你們好！你好。蝴蝶和蜜蜂答道。
公園里有一個個長椅，長椅的裝飾十分精美，坐在上面，蕩起來，可以望見蔚藍的天空，天空上的白云既像小鳥又像大象，心態(tài)萬千，深吸一口氣，空氣格外清鮮。一切都那么美好，公園里還有更好的，那便是孩子們的玩耍天堂。那里有蹺蹺板、跑步機、跳跳床、氣墊小樂園、歡樂軌道等玩耍物體。小孩子們在里面快快樂樂的`玩耍，每一的小孩子的臉上都露出了會心的微笑，像一個個快樂的小天使，把煩惱都拋到了九霄云外，表示的是滿心的愉快。小孩們玩著，大人們也不閑著，他們在小茶館里，喝喝茶、打打牌、聊聊天，你說一句我說一句，大家聊得可高興了。
到了黃昏，大家都要走了，但是每個人都是那么依依不舍，是啊，公園的一草一木，一山一水都那么令人留戀。
下次我還要來玩，一天、一小時，哪怕是一瞬間也好��！
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