【必備】六年級(jí)作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我，是一個(gè)天生零食狂，媽媽也常常說我好吃懶做。不管何時(shí)何地只要有吃的，我就會(huì)像一只無頭蒼蠅似的飛身撲過去。
一天走在街上，不自覺地，一個(gè)“吃”字進(jìn)入了我的眼簾。我依然停住了腳步，扭過頭朝剛才的方向一瞄，“怪難吃”三個(gè)字清晰地出現(xiàn)在我的眼球里。
“這里的老板沒事吧！怎么把名字改成‘怪難吃’？難道就不怕沒有客人嗎？”這次是我對(duì)吃的產(chǎn)生懷疑。
就是因?yàn)楹闷嫘淖魉�，我把心一橫，依然走如了這一家燒烤店。
點(diǎn)了幾種小吃嘗了嘗，不錯(cuò)嘛！便取笑老板：“老板你的小店真是一點(diǎn)也不名副其實(shí)啊！”老板也似乎聽懂了我的'意思，“小朋友（身高問題），你多來幾次就知道什么意思了�！�
自從那以后，我一旦有空，就買杯果汁然后到燒烤店里頭坐坐，每次總是人頭涌涌。
一次，我無意間聽到剛進(jìn)門的幾位客人說：“這名字這么奇怪，還真要好好品嘗一下有多難吃了�！�
霎時(shí)間，我明白了為什么這家小店要用一個(gè)這么奇怪的名字。
就因?yàn)橐粋�(gè)奇怪的名字讓它站穩(wěn)了陣腳，其中真有不可言喻的過人之處，兩字記之曰：“高明”。
六年級(jí)作文300字 篇2
在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班，覺得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒有自由，不能自由飛翔，太沒有意思了。
當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會(huì)是什么模樣的呢？是年輕的？還是老的？是嚴(yán)厲的？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋�？雌饋矸浅：吞@可親。
在課上，老師問了我?guī)讉�(gè)問題，我就想：老師為什么問我們這些問題呢？老師對(duì)我們講這些沒意思的話要干什么？但是后來我知道了，老師又讓我們寫出自己的外貌，結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說：寫外貌要抓住特點(diǎn)，不能寫的一模一樣，老師讓我們重新寫了一遍，結(jié)果比上次都有進(jìn)步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識(shí)。
看來寫作文也不是多難��？
這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫，要按順序描寫。
六年級(jí)作文300字 篇3
我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛看書的好習(xí)慣，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。為什么稱她為“閱讀小能手”呢？下面，我就為你講講她的故事吧！
“丁零零”下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，只有一個(gè)人還坐在教室里，似乎在看著什么。咦，那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛！你看她捧著書，眼睛聚精會(huì)神地看著，嘴中津津有味地讀著，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而唉聲嘆氣，時(shí)而笑容滿面，多么認(rèn)真��！如果你這時(shí)候叫她一聲，她也無動(dòng)于衷，那是因?yàn)樗缫殉两跁暮Ｑ罄锪恕?/p>
朱冰冰不僅愛看書，而且閱讀面也很廣。走進(jìn)她家的小書房，你一定會(huì)大吃一驚，書架上的書類別之多，數(shù)量之大，讓你都不敢相信，可她幾乎都讀完了，有的.都讀過好幾遍了。所以上科學(xué)課，她總能幫我們解開心中的疙瘩；寫作文，她更是如魚得水；上數(shù)學(xué)課，她積極舉手，講她在課外學(xué)到的知識(shí)……正因?yàn)橛辛怂�，我們懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”的深刻含義。
朱冰冰刻苦好學(xué)，課上勤于動(dòng)腦，課后一絲不茍地完成各項(xiàng)作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她通過努力，更是屢獲佳績(jī)，希望她堅(jiān)持不懈，像雄鷹那樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文300字 篇4
在今年寒假，回老家的時(shí)候，我在奶奶家看到了一只白色的京巴狗，十分惹人喜愛。
它的名字叫“豆豆”，一身雪白的長(zhǎng)毛，兩只圓溜溜的大眼睛，東張西望，還有一對(duì)耷拉著的小耳朵。非�？蓯�、漂亮。我就像朋友一樣在一起玩耍。
在一個(gè)陽光明媚的`好天氣里，我和我的哥哥、叔叔......還有豆豆，我們一起去爬雪山，我和豆豆飛快地跑著，豆豆這家伙倒不怕累，一會(huì)兒可跑到我的前邊了，而我也不示弱，也加快了腳步豆豆在雪地上印出了許多像梅花一樣的小腳印，而我卻一踩一個(gè)大坑，好不容易跑到了半山腰，看看腳下那一棟棟的樓房，竟像螞蟻一樣小山上刺骨的冷風(fēng)颼颼的刮著，看豆豆在目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢，就像是說：“怎么了，不敢跟我比了嗎？”我便看看豆豆就像在說：“誰怕誰啊！”于是，我們又開始了前進(jìn)的道路。
豆豆還有很多其他的本領(lǐng)，他會(huì)立著站很長(zhǎng)時(shí)間，它還會(huì)用“雙手”擺謝謝的姿勢(shì)......這就是我們家可愛而又有本領(lǐng)的豆豆，我非常喜歡和它玩。
六年級(jí)作文300字 篇5
親愛的同學(xué)們:
地球是我們的家園，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨地為我們提供各種資源，而我們卻不顧后果的去破壞它。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文所說的，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
一珍惜現(xiàn)在的`每一口氧氣，要多植樹造林，森林不僅能制造出新鮮的空氣，還能抵御風(fēng)沙，要制止亂砍亂伐的行為，少使用一次性餐具。
二珍惜礦產(chǎn)資源，如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。要適量的開采，以免造成生態(tài)災(zāi)難。
三節(jié)約用水。用洗菜.淘米的水澆樹.澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嗎？
四節(jié)約用電。放學(xué)之后如果電燈還開著，要及時(shí)關(guān)掉。離開家的時(shí)候，要關(guān)閉電源。不需要用電，盡量不要使用。
這是我提出的一點(diǎn)小小的建議，希望大家能夠采納。
六年級(jí)作文300字 篇6
我給你們講講一件事吧。
記得。在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師說帶我們?nèi)?dòng)物園。我們班的全部同學(xué)都翹起來，因?yàn)椋覀儼喽紱]有去過動(dòng)物園，都知道動(dòng)物園里都有什么動(dòng)物。要交140元，老師說。放學(xué)了，我坐校車回家去了，到了家里，我給媽媽說了這件事，媽媽說可以，吃了飯以后。媽媽到超市給我買了吃的，讓我到動(dòng)物園去吃。
起床了，我趕緊刷牙、洗臉、梳頭。然后坐上校車到學(xué)校去了，到了教室，我趕緊把書包放下，等待老師的到來，過了一會(huì)兒，老師來了。告訴我們準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)了,我坐著車，看著外面的風(fēng)景，好漂亮啊。終于到了動(dòng)物園，我松了一口氣，因?yàn)�，我從來沒有來過這里，這是我第一次來。進(jìn)入了動(dòng)物園，我首先看到的.是海豚表演，好精彩啊。還有大象的表演、獅子的表演，都精彩極了。我們大家來到了猴子這邊，有兩只小猴子沒有爬，好像很害怕。接下來，來到斑馬的身邊，斑馬真漂亮啊。見了20幾種不同的動(dòng)物，就去吃飯了。吃完了，然后老師讓大家集合，準(zhǔn)備回學(xué)校。到了學(xué)校，我想動(dòng)物也有委屈的時(shí)候、痛苦的時(shí)候。
動(dòng)物園可真美啊。
六年級(jí)作文300字 篇7
世界上，有無數(shù)美好、優(yōu)雅的聲音，世界就像個(gè)音響，不停的播放著。
早上，如果你走進(jìn)公園，小鳥在樹上唱歌，有一群一群唱的，它們一只唱完另一只又接上去，聲音從沒停過，比很多音樂的時(shí)間長(zhǎng)多了。有的是獨(dú)唱，自己站在枝頭，自己唱著有關(guān)此時(shí)心情的歌，也許是想自己練好后再加入合唱團(tuán)。
池塘邊，柳樹在風(fēng)中舞蹈，時(shí)而發(fā)出沙沙的聲音。池塘里，小魚在水里游，尾巴搖擺著，發(fā)出小小的水聲和吐泡泡的聲音。青蛙在荷葉上叫著，“呱呱呱……”可就是看不見它在哪。
游樂場(chǎng)里，充滿了很多很多聲音，游樂設(shè)施的各種音樂聲，人們的喊叫聲、歡笑聲、說話聲……非常熱鬧，這是歡樂的'聲音。
松樹林里，小松樹在樹上啃著松果，發(fā)出喀嚓、喀嚓可愛的聲音，有的松鼠在竊竊私語，有的松鼠在互相呼叫呼應(yīng)。
鄉(xiāng)村里，雞鳴，發(fā)出“咯咯咯……”的聲音，鴨子發(fā)出“嘎嘎嘎……”的聲音。
這世界充滿了奇妙的聲音，真美好。
六年級(jí)作文300字 篇8
期中考試過后，我刷牙十分馬虎，俗話說：“種什么苗，結(jié)什么果。”這不，考試一過，我的牙就開始鬧別扭。先微痛，微痛我能忍，后來劇痛，痛得我直掉眼淚�？磥恚萌タ囱泪t(yī)。
自打我記事起就討厭牙醫(yī)。我常聽別人說，看牙是一件痛苦的事。我雖然沒看過牙醫(yī)，但憑空想象都能想得出那種痛苦。
剛來到醫(yī)院，我就渾身不自在，好像和醫(yī)院結(jié)下了深仇大恨。進(jìn)入口腔科，我就像進(jìn)了魔鬼世界似的，想逃出去。終于輪到我了，我的`心跳速度百分之百，特別想后退�？捎种缓冒囱泪t(yī)的吩咐，張開嘴檢查，我用力閉著眼睛，抓住衣服，醫(yī)生拿著鉆子鉆我的牙，我嚇的熱汗直流，恨不得一頭鉆到一個(gè)醫(yī)生看不到的地方。心里卻有個(gè)堅(jiān)定的念頭：“堅(jiān)持到底�！蔽覉�(jiān)持著，等待著�！昂昧耍」媚�，你真勇敢，補(bǔ)好了，牙不會(huì)在痛了。”補(bǔ)牙結(jié)束了。我感到好快樂，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
這件小事，留給我一個(gè)啟示：只要相信你能辦到，那你就一定能辦到。
六年級(jí)作文300字 篇9
成長(zhǎng)的沙灘上，串串足跡清晰可見。隨著時(shí)間的推移，有一部分已經(jīng)被淹沒在無邊無垠的大海中，而另一些，卻在我的腦中長(zhǎng)存……
那是一個(gè)暑假，我才三年級(jí)，卻被選中參加“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校夏令營(yíng)”去杭州進(jìn)行為期三天的活動(dòng)。這雖然是一件值得高興的事，但我卻有一些擔(dān)心——長(zhǎng)這么大，我還是第一次離開父母的“掌心”獨(dú)自去這么遠(yuǎn)的地方呢！帶著這份擔(dān)心，我踏上了旅途……
來到了營(yíng)地，我看到了許多陌生的面孔。周圍都是陌生的環(huán)境，我還真有些不知所措。一大堆奇怪的念頭也在腦中打了好幾個(gè)圈：這里會(huì)不會(huì)有壞人？這些大哥哥大姐姐們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呀……到了晚上，我的疑心更重了——我睡不著，甚至想起了媽媽，不禁落下眼淚。同宿舍的幾個(gè)大姐姐聽到了哭聲，都紛紛起床開燈，發(fā)現(xiàn)后，她們個(gè)個(gè)都象母親一般安慰我，給我講她們學(xué)校里的'故事，甚至有幾個(gè)還包自己帶來的零食分給我吃，哄我睡覺……
通過這次活動(dòng)，我覺得我真的長(zhǎng)大了，并結(jié)交了不少新朋友呢！
我相信：隨著時(shí)間的推移，慢慢長(zhǎng)大的我一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，腳印也一定會(huì)遍布四方！
六年級(jí)作文300字 篇10
我的老師姓陳，叫陳秀娟。她有一顆善良的心，有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā)。她有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很慈祥，不過她總是很關(guān)心我們。
陳老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，有一次，我的`語文作業(yè)沒有做，老師說：“今天上午吧作業(yè)寫完，中午交上來�！蔽艺f：“好的，老師。”但是到了下午，我沒有把作業(yè)寫完，老師說：“黃美好，你的作業(yè)呢？”我小聲地說：“老……老師，我沒有寫�！薄笆裁�！”老師嚴(yán)肅地說。因?yàn)榈谝还?jié)是音樂課，老師嚴(yán)肅地說：“拿著紙和筆，去辦公室！去老師辦公室后，我就在老師旁邊寫，錯(cuò)了她就讓我重寫，不到下課我就寫完了。老師說：“這比你在家寫得快吧？”我說：“恩！”老師又說：“以后別在家作業(yè)了啊！”我說：“知道了！”
陳老師有時(shí)還很幽默。有一次，上語文課，課還沒上到一半，辛世豪就哈哈大笑起來，劉友友說：“笑啥笑，有啥好笑的。蠟筆小新！”同學(xué)們都笑了起來，老師說：“哎呀，辛世豪和劉友友都是小朋友，別理他們！”然后我們班都哈哈大笑起來。
雖然那只是幾句嚴(yán)厲的話語，但是里面卻包含著老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。老師，我愛您！
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