六年級(jí)作文(必備8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
許多人都說(shuō)，小草擁有許多值得學(xué)習(xí)的精神，可我，卻不這樣想
有人說(shuō)，小草默默無(wú)聞地為花兒襯托出了美，它有無(wú)私奉獻(xiàn)的美德�？蓮姆疵嫦耄盒〔菟狈ψ兓�，缺乏新穎，永遠(yuǎn)是一種單調(diào)、平淡無(wú)奇的襯托，不就成了跟隨著美麗花兒的隨從了嗎？一輩子就只能做別人的襯托與隨從，不就是了一種無(wú)為和恥辱了嗎？所以，我不想這樣！
有人說(shuō)，小草生長(zhǎng)范圍廣，生命力強(qiáng)。的確，小草生命力強(qiáng)，可是，小草卻什么事都不能做，花粉可以做蜂蜜，茶葉可以泡茶，連平常不起眼的仙人掌都有營(yíng)養(yǎng)利用價(jià)值。烏龜壽命雖長(zhǎng)，那有鯨魚令人驚心動(dòng)魄！那小草，不就和老而不死視為賊一樣嗎？我想，做人就不應(yīng)該被拘束，應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)奮拼搏有所作為。李白說(shuō)得好，天生我材必有用我向往這種豪邁的精神！
還有人說(shuō)，小草堅(jiān)忍不拔，不屈服，這種觀點(diǎn)可就大大的'錯(cuò)了！當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，風(fēng)把小草折彎了腰，雨把小草壓下了頭，它躲避它屈服！平時(shí)，它任人踩在腳下，等人走了，才一臉委屈的抬起頭來(lái)。楚霸王烏江自刎，屈原憤世投江，魯迅揮筆斥當(dāng)?shù)�。人皆可為堯舜，我最看不起這種沒(méi)有自尊的行為，它令人厭惡！人活著要活得轟轟烈烈，人活著要活得五顏六色，人活著要活得光輝燦爛，生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！
如欲平天下，當(dāng)今之世舍我其誰(shuí)？我不想當(dāng)小草，它懦弱，我不想當(dāng)小草，它無(wú)能，我不想當(dāng)小草，它沒(méi)有進(jìn)取心！
六年級(jí)作文 篇2
什么是正能量？在我們生活中有正能量嗎？當(dāng)然有，給年老的人讓座，扶盲人過(guò)馬路，幫助他人……這都是正能量。在我的生活中也有著正能量。
記得那是一個(gè)星期六，我剛上完補(bǔ)習(xí)課，是哥哥來(lái)接我的，下了樓，我沒(méi)注意差點(diǎn)兒摔了一跤，還好哥哥反應(yīng)快，扶了我一把。原來(lái)是清潔阿姨才拖了地，所以才那么滑呀！
不料，有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆跟我一樣倒霉，沒(méi)有注意被滑倒了當(dāng)時(shí)那個(gè)婆婆“哎喲！哎喲！”的叫喚，但來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人扶她一把，哥哥看了不顧一切地走過(guò)去緩緩的扶起了老婆婆，問(wèn)她哪里疼，過(guò)了十幾分鐘才把那個(gè)老婆婆扶起來(lái)，可那個(gè)老婆婆還在連連喊痛，哥哥看了很著急背著老婆婆就往附近的醫(yī)院跑去，還好哥哥力氣大，體育也不錯(cuò)，十幾分鐘就把老婆婆送進(jìn)了醫(yī)院，到了醫(yī)院，哥哥急忙跑去掛號(hào)，掛了號(hào)又背著老婆婆去看病……忙了好一陣，這下才把哥哥給累壞了。
當(dāng)老婆婆的家人氣喘吁吁的.趕來(lái)時(shí)，老婆婆已經(jīng)躺在病床上了。老婆婆說(shuō)：“這次多虧了這位小伙子，不然可能就出大事了�！崩掀牌诺募胰寺�(tīng)了感激不盡，握著哥哥的手緊緊不放，還準(zhǔn)備給哥哥錢呢！但哥哥卻說(shuō)：“這錢我不要，你們以后注意點(diǎn)兒，看著老人家，這還不算很嚴(yán)重，下次一定要注意了！”“謝謝你！小伙子，我們以后會(huì)注意的！”老婆婆的家人說(shuō)。
這件事感動(dòng)了很多人，我相信在今后的日子中，一定會(huì)有很多人像哥哥那樣在別人遇到困難時(shí)給予別人幫助。
現(xiàn)在，我明白了什么是正能量。正能量就是：一種健康、樂(lè)觀、積極向上的力量。
六年級(jí)作文 篇3
“啦啦啦，收芝麻，我們一起收芝麻。”是誰(shuí)哼著歌呢？原來(lái)是同學(xué)們啊！今天，我和同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校的芝麻田里體驗(yàn)收芝麻嘍！
今天早上，我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校田里收芝麻，一提到干活，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿，像個(gè)個(gè)“火箭”似的沖出“飛”到了芝麻地里，看見(jiàn)一大片芝麻，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了。
我看見(jiàn)了一個(gè)黃芝麻，便說(shuō)：“嘿嘿，你束手就擒吧，我要剪了你啦！”我抓著芝麻，剪刀一揮，“呀！怎么這么難剪啊！”我說(shuō)。我用力地連續(xù)剪了幾下，芝麻終于被我剪斷了，我抬頭看看身邊的同學(xué)，他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是讓我佩服。我也不氣餒，繼續(xù)努力，畢竟，我才是第一次收芝麻嘛。同學(xué)告訴了我技巧，我收獲的速度大幅提升，我回頭望了一下我收下來(lái)的芝麻，一棵連著一棵歪歪扭扭的'堆放著，看上去竟然連成了“一條蛇”，我對(duì)自己的表現(xiàn)驚訝不已。過(guò)了好久，終于把芝麻收割完了。接著，我們又把芝麻整理了起來(lái)。
勞作了一節(jié)課時(shí)間，我們回到了教室，都趴在桌子上，讓我體會(huì)到了深深地體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意義，真是又快樂(lè)又累的芝麻豐收日啊！
六年級(jí)作文 篇4
在我上幼兒園 時(shí)，就和書結(jié)下了不解之緣，每天晚飯后，我就和媽媽一起讀書，讀《幼兒歌集》《睡前故事會(huì)》讀《三字經(jīng)》等等。這些書短小精煉，我也容易看懂，讀起來(lái)朗朗上口，同時(shí)也讓我明白了了一些道理，享受到讀書的樂(lè)趣。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，讀書就更為重要了。為了能積累豐富的詞匯，讓我掌握更多的知識(shí)，豐富我的課余生活，我和爸爸每天在睡覺(jué)前抽出20分鐘作為閱讀時(shí)間。我和爸爸靠在床上，營(yíng)造了一個(gè)有親情的讀書氛圍，也能拉近我和爸爸之間的距離。在我和爸爸一起讀書的過(guò)程中，我們一起討論故事的情節(jié)，探討故事中的人的神奇模樣。從中得到了很多樂(lè)趣。
我和爸爸共讀《城南舊事》這本書時(shí)，我和爸爸的感受大有不同。當(dāng)我說(shuō)出我的看法時(shí)，爸爸便當(dāng)我的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)我的說(shuō)法。我的'想法總是那么天真、幼稚、小孩子氣。爸爸的看法總是那么富有哲理。爸爸說(shuō)：“那是一本天真、無(wú)邪，更令人心曠神怡的讀物”。而我卻說(shuō):這本童話有趣、好笑、悲傷總而言之，種種表情它都富有”。
通過(guò)和爸爸媽媽一起讀書，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：書，才是我?jiàn)蕵?lè)的伙伴;書，才是我教我打開(kāi)智慧之門的鑰匙 ;書，才是教給我人生哲理的老師。
六年級(jí)作文 篇5
小兔子的外婆住在對(duì)面的森林里。
有一天，外婆突然得了重感冒，小兔子想去看望她，但是中間有一條小河，水太深了，會(huì)被淹。小兔子就下決心做一只船，劃到河對(duì)面去。
小兔子先找來(lái)了材料，有樹葉、樹枝、布……小兔子把樹枝先彎成船的形狀，再用膠水把樹葉粘在樹枝旁邊，做成船底，接著把布粘在樹枝上，做成帆，最后再把樹枝做成槳，就這樣，小兔子的船做成了。小兔了把船從土地上推到河邊，用船槳把船推進(jìn)河里，當(dāng)小兔子準(zhǔn)備啟動(dòng)的時(shí)候，船就開(kāi)始漏水了。水越漏越深，船一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去，小兔子驚慌失措，大聲喊：“救命�。【让�！”這時(shí)，小兔子的伙伴——白天鵝聽(tīng)見(jiàn)見(jiàn)，趕緊游過(guò)來(lái)，把小兔子拉到自己的.背上。白天鵝邊游邊問(wèn)小兔子這是干什么去？小兔子告訴它：“我外婆生病了，我想去看望外婆，但是中間有一條小河，我就做了只船，可現(xiàn)在船又進(jìn)水了。”白天鵝聽(tīng)了聽(tīng)，又點(diǎn)了點(diǎn)了頭說(shuō)：“我可以幫你。只要你坐到我背上，我游到對(duì)面，你就過(guò)河了！”“真的嗎？”小兔子半信半疑�！翱隙苓^(guò)河！”白天鵝很自信地說(shuō)道。小兔子很相信地坐到了白天鵝的背上，白天鵝真的把小兔子送到了河對(duì)岸。
小兔子的外婆看到小兔子來(lái)了，心里特高興，病也就好了一半。沒(méi)過(guò)多久，外婆的病也就好了，小兔子一家又恢復(fù)了往日的歡樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇6
我們班有個(gè)“明星”——小章，他長(zhǎng)的不高，臉蛋白白嫩嫩的，圓鼓鼓的肚子，一顆“媒婆痣”是他的`象征。從你望去的第一眼就可以看出他吃得很好，生活得快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮！
他在我們班之所以被稱為“明星”是因?yàn)樗诖笮⊥頃?huì)上當(dāng)主持人，記得嵊州開(kāi)少代會(huì)，他作為全校代表和主持人，參加了這次活動(dòng)。從他走上主持人的位子起，已經(jīng)開(kāi)始調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛了！小章精神抖擻，不敢有一點(diǎn)馬虎，當(dāng)他用最洪亮的聲音說(shuō)道：“我正式宣布，嵊州少代會(huì)開(kāi)幕！”全場(chǎng)更是無(wú)一人不拍手叫好，他們都在為這位“新星”喝彩，為他加油助威，不過(guò)從他的表情里看出，雖然他已經(jīng)主持過(guò)很多的節(jié)目，但他沒(méi)有一次不認(rèn)真對(duì)待，沒(méi)有一次不緊張，沒(méi)有一次不打動(dòng)會(huì)場(chǎng)的觀眾……
他不但會(huì)當(dāng)主持人，學(xué)習(xí)成績(jī)也是“頂呱呱”的。他每學(xué)期都是“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)來(lái)之不易；他在五年級(jí)時(shí)，曾獲得過(guò)語(yǔ)文競(jìng)賽全段第一的榮譽(yù)；習(xí)作獲獎(jiǎng)更是數(shù)不勝數(shù)……讓我記憶深刻的是他在我們學(xué)校的英語(yǔ)講故事比賽上獲得第一，當(dāng)小章從容不迫地走上演講臺(tái)，用流利地英語(yǔ)，繪聲繪色地講著那個(gè)故事，轟動(dòng)了全場(chǎng)的同學(xué)，雖然阿那時(shí)的我還不太聽(tīng)的懂，但在三年級(jí)時(shí)能講出這么好的英語(yǔ)，那真是太少見(jiàn)了！
這就是我們班的“明星”，她大膽、善良、友善……很快就能和人相處，而且非常認(rèn)真，看書也常常聚精會(huì)神。打籃球也非常棒
小章，這位“明星”你覺(jué)得他夠“明星”吧！
六年級(jí)作文 篇7
江南水鄉(xiāng)因水而充滿靈性，變得有韻味。許多古鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)，被濃厚的商業(yè)金貿(mào)所掩蓋。而身為江南古鎮(zhèn)中的烏鎮(zhèn)卻沒(méi)有被披上華麗的面紗，有著原汁原味的水鄉(xiāng)之美。
烏鎮(zhèn)的布美。一位阿姨用著最傳統(tǒng)的方法，“唰唰唰”地織著布。深藍(lán)色的長(zhǎng)布上印著一個(gè)個(gè)白色的花紋。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的布微微晃動(dòng)，好像就要飄走似的。幾位穿著這種料子的姑娘們，衣袂飄飄，給人一種優(yōu)雅的姿態(tài)，好似天上仙子下凡�？粗矍暗牟迹铱匆�(jiàn)了我們中華燦爛悠久的文化。
烏鎮(zhèn)的酒美。一進(jìn)去，撲鼻而來(lái)的酒香味。聞著聞著，我都要醉了。幾大壇的美酒擺在旁邊，而幾大缸的酒更能吸引游客的目光。一位哥哥打開(kāi)了酒蓋子，酒沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，很純。幾位游客更是做起來(lái)評(píng)論家，用大勺舀了幾勺，“咕嚕咕�！币伙嫸M，忍不住嘖嘖贊嘆到。三白酒，也是烏鎮(zhèn)的美酒。由白米、白面、白水自制而成。此酒醇厚清純、香甜可口，男女老少皆宜飲用。顯露出烏鎮(zhèn)人的聰明才智了。此時(shí)，我的心好像也變得像烏鎮(zhèn)人那樣糯了。
烏鎮(zhèn)的水美，潺潺的河水貫穿了整個(gè)烏鎮(zhèn)。我們站的每一個(gè)地方，哪一處不是被河水包圍著。烏篷船靜靜地停在河水中，絲絲雨點(diǎn)落在了河水中，泛起了一陣陣微波。我頓時(shí)有了興趣，坐進(jìn)了烏篷船，與河水來(lái)了個(gè)大擁抱。我歡快地?fù)苤�。雨水落下頓時(shí)與河水融為一體了……
烏鎮(zhèn)的古物美。古老的.房子中，古代文物陳列在玻璃柜中。有一小部分的《清明上河圖》畫中的人跟黃豆的大小一樣；古代人穿的衣服上的針線是你們細(xì)致，龍鳳栩栩如生；玉石瓶，青色的瓶身，由淺到深的漸變色，似乎是一位技藝高超的畫家刷上去的。龐大的床躺在警戒線中間。床板硬硬的，但上面的花紋很獨(dú)特：床上刻著牡丹花和枝條。泛著陳舊的味道，導(dǎo)游說(shuō)這是古代小姐們誰(shuí)的床，我可真像上去睡一覺(jué)，體驗(yàn)一下大家閨秀的生活！
夢(mèng)一般的烏鎮(zhèn)！
六年級(jí)作文 篇8
我的生日，我和玩伴們相約在火車站前的“肯德雞”見(jiàn)面，我點(diǎn)了許多好料上桌，因?yàn)楹糜褮g聚一堂的機(jī)會(huì)不多了，也因?yàn)檫@是我小學(xué)前最后一次生日。
炸雞一桶桶擺上桌，迷人的香味竄入我的鼻中，令人“十”指大動(dòng)，我拿起炸得金黃酥脆的雞腿，它的表面凹凸不平，就像鄉(xiāng)間的泥土路；用手指輕輕地撕開(kāi)了脆皮，雞汁噴得我滿臉都是，我淺嘗了一口，脆皮在我嘴中發(fā)出“卡滋！卡滋！”的.美妙旋律，松軟又帶點(diǎn)嚼勁的肉質(zhì)，在我嘴中恣意穿梭，脆皮和嫩雞肉搭配得恰 到好處，就像柔和的交響曲。一口接著一口，不知不覺(jué)地將肚子塞得脹鼓鼓，而后，派對(duì)結(jié)束了。至今，我還忘不了玩伴嘻笑的純真臉龐，更忘不了吮指回味的滿足！
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