六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-06-29 09:41:51 六年級(jí)

（集合）六年級(jí)作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（集合）六年級(jí)作文300字6篇

六年級(jí)作文300字篇1

　　背著那像山似的書包，邁著石頭似的步子，想象著回到家的場(chǎng)景。搖搖晃晃的向家走去。

　　“媽，我回來(lái)了�！�

　　“考的怎么樣啊?”

　　“我……”

　　媽媽聞聲出來(lái)，媽媽那期待的眼神使我的話剛到嘴邊又咽了下去。

　　“還行吧。”

　　“我給你做點(diǎn)好吃的，補(bǔ)補(bǔ)吧，考完試你也挺累的�！睆膵寢屨f(shuō)話的'語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出了她并不是很高興。

　　我從回家中奔跑向離家的不遠(yuǎn)的小樹(shù)林。那片小樹(shù)林是我小時(shí)的天堂，現(xiàn)在是我的發(fā)泄地，每次，心情不好時(shí)，都會(huì)去那。因?yàn)槟抢锸俏要?dú)自一人的天堂。坐在一棵小樹(shù)邊，靜靜的思考著：到底我應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽實(shí)話。那成績(jī)實(shí)在太差了。

　　在不知不覺(jué)間晚霞已經(jīng)染上了天空。我該回家了。

　　獨(dú)自一人走在小路上，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落下的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音。無(wú)形之間我似乎明白了什么：誠(chéng)實(shí)比什么都重要。

　　回到家，”媽，這次我沒(méi)考好”“嗯”媽媽的臉色似乎有點(diǎn)高興。

六年級(jí)作文300字篇2

　　幾星期前，媽媽給我買了兩條小鯉魚(yú)，這是兩條很討人喜歡的魚(yú)，其中一條身體大部分是紅色的，尾巴都是白色，另一條魚(yú)是金黃色的，身上像披了一層金甲，它嘴巴兩邊有兩條須，但紅色鯉魚(yú)沒(méi)有。這兩條小鯉魚(yú)的頭很大，嘴巴圓圓的，還長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的小眼珠，它們的尾巴扁扁的`，還分著叉，像一把把張開(kāi)的剪刀。

　　剛開(kāi)始，我給小魚(yú)們喂食，它們不吃，難道它們不餓？我忽然想起，鯉魚(yú)是近視眼，它們不吃魚(yú)食應(yīng)該是沒(méi)看見(jiàn)的緣故吧，果然，過(guò)了一會(huì)兒，其中一條小魚(yú)就發(fā)現(xiàn)了魚(yú)食，它用嘴使勁一吸，食物就被吸了進(jìn)去，但是，小鯉魚(yú)把剛吞進(jìn)肚的魚(yú)食吐了出來(lái)，我想：可能是食物太大了，它吞不下去，才吐出來(lái)的，我就把一粒魚(yú)食分成兩半放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)吃進(jìn)去還是吐出來(lái)，反倒玩起了旁邊的沙子，這可怎么辦呢？它們不愛(ài)吃這些魚(yú)食嗎？不過(guò)，我的擔(dān)心多余了，這不，一會(huì)兒它們就把魚(yú)食吃得干干凈凈了。

　　它們的嘴巴總是一張一合的，像是在喝水，其實(shí)，它們是通過(guò)口腔吸入水，經(jīng)過(guò)鰓腔由腮排出來(lái)呼吸的。

　　這兩條可愛(ài)的小魚(yú)在水中活潑地游來(lái)游去，姿態(tài)宛如一對(duì)舞女，我每次給它們喂食、換水，不覺(jué)得麻煩，而感到是一種快樂(lè)。

六年級(jí)作文300字篇3

　　鳥(niǎo)兒依賴給予它翱翔的天空；魚(yú)兒依賴給予它生存空間的水域；花兒依賴供它生長(zhǎng)的雨露。任何事物都有依賴性，而這種依賴性又是朦朧的愛(ài)戀，不會(huì)長(zhǎng)存。它會(huì)隨著時(shí)間的消逝慢慢褪去。

　　我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)某些事物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴性。大概是在10年過(guò)后，這種短暫的感覺(jué)消失了沒(méi)有了依賴性，我的大腦又開(kāi)始正常運(yùn)行了，逐漸讓自己勤奮起來(lái)，超越自我。

　　天空永遠(yuǎn)那么藍(lán)，依賴性和藍(lán)藍(lán)的天空比，顯得太不自量力了。也許有依賴性的自身會(huì)更加完善，沒(méi)有依賴性的人生也許是乏味的`人生。依賴成長(zhǎng)在我們心中，只是我們沒(méi)有注意它罷了。

　　我也不知自己從何時(shí)起就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。或許，經(jīng)歷不幸和挫折所帶來(lái)的傷痛之后才能重新振奮精神，奮勇向前。

　　以前的我依賴于別人的關(guān)心與疼愛(ài)，可分開(kāi)后，時(shí)間久了，依賴性也就隨著時(shí)間的推移漸漸的被磨滅。也就是從那以后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，就算沒(méi)有朋友陪伴，我也可以自己一個(gè)人向前沖，沒(méi)有了鼓勵(lì)和包容，一樣可以闖天下。

六年級(jí)作文300字篇4

　　我想生活在月球上，想生活在水星上，想生活在大氣層中，也想生活在南極、北極。然而我想生活的地方——你猜不到，那是一個(gè)自由、偉大、神奇而美麗的地方——原始森林。

　　原始森林？我想，你會(huì)說(shuō)我傻得可愛(ài)——原始。可我，就是喜歡！原始森林，與世隔絕，別有洞天。在那里有美麗，可愛(ài)的動(dòng)物與我為伴；在那里，沒(méi)有個(gè)人恩怨，只有友情，生命；在那里，我可以研究各種動(dòng)物的生活習(xí)性，而沒(méi)有人獸的自相殘殺……

　　早晨，旭日東升，清脆的.鳥(niǎo)鳴在我身邊自由“合唱”，松鼠在新生枝頭蹦來(lái)蹦去，老虎在我身邊，小鹿伏在我腳下。我們同是森林的主人，我們一起歡唱，用自己所謂的“語(yǔ)言”，盡情表白。晴朗的陽(yáng)光下，我們又一起“吃飯”。猴子們分野香蕉，扔給我一個(gè)，狐貍分草莓，扔給我一個(gè)。

　　紅日西斜，猴子們?cè)跇?shù)頭上懶洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滾，狐貍們?cè)诟`竊私語(yǔ)……望著和睦的森林，我靜靜地吸了口氣，開(kāi)始閉目養(yǎng)神。

　　哦！我多想生活在原始森林��！多想生活在那個(gè)自由，偉大，神奇而美麗的地方��！

六年級(jí)作文300字篇5

　　自從升上六年級(jí)，所有的老師都換了，而我最喜歡的是我們班的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師姓柯，我們都會(huì)叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，中等身材，笑起來(lái)時(shí)很溫馨。老師非常關(guān)心我們，有誰(shuí)發(fā)燒感冒了就帶我們到校醫(yī)室給我們量體溫，把我們照顧得無(wú)微不至，生怕我們感到難受。

　　老師對(duì)待工作非常認(rèn)真。批改作業(yè)時(shí)，就連我那不起眼的.小錯(cuò)題也被老師揪了出來(lái)。

　　每次我經(jīng)過(guò)辦公室，都會(huì)情不自禁地伸出頭來(lái)看一看這位正在批改作業(yè)明明感到疲倦?yún)s依然堅(jiān)持的好老師；每次上語(yǔ)文課，老師都會(huì)用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話放到最高聲音來(lái)為我們講解課文，生怕后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)；每次地上有紙屑老師都會(huì)輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

　　老師是指路明燈，也是知識(shí)寶庫(kù)，不管老師是什么，她都會(huì)把最好的知識(shí)教給我們。

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。老師，您就是我心目中的英雄！

六年級(jí)作文300字篇6

　　我的小伙伴叫小明，他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來(lái)很精神的樣子，他的皮膚白凈柔嫩一副書生氣。

　　小明很愛(ài)跳繩，他跳繩也是最好的。跳繩比賽時(shí)，只見(jiàn)小明拿著跳繩，從從容容地走到跳繩的位置，然后他打開(kāi)跳繩，把繩頭分別繞在兩只手上，繩子緊貼小腿�！邦A(yù)備跳！”孟老師的口令一下，小明把繩子向前一甩，繩子從他的腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似得上下翻飛起來(lái)。他跳的飛快，輕如飛燕，場(chǎng)地上繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞，發(fā)出“啪、啪、啪”的`聲響。他不停地跳著“九十六 ……九十九…

　　…”就這樣連續(xù)一百零三下。獲得了三年級(jí)組第一名，同學(xué)們都為他歡呼，這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。

　　我的小伙伴不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還愛(ài)幫助別人。記得有一次放學(xué)后下雨，他看見(jiàn)小東一個(gè)人走在雨里，馬上跑過(guò)去和小東打一把傘，他們一起走出學(xué)校，并把小東送回了家。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)既愛(ài)勞動(dòng)有愛(ài)幫助人的小男孩！

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