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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2025-07-04 08:33:36 六年級(jí)

六年級(jí)的作文300字9篇【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字9篇【薦】

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我家有一輛汽車(chē),是悅達(dá)起亞牌的,我們一家都覺(jué)得這輛車(chē)既美觀,又實(shí)用,但是我覺(jué)得如果能再改進(jìn)一下就更好了。

  我想,等到k6出來(lái)時(shí)會(huì)有什么改變,接下來(lái)是k7、k8、k9、k10……又會(huì)有什么改變。我想象中的k10是一種全能型的車(chē),它可以如變形金剛那樣從車(chē)形態(tài)變?yōu)槿诵螒B(tài);這種車(chē)可以通過(guò)三種方式來(lái)控制車(chē)的行進(jìn)方式,第一種是在“游戲”中控制,太空中的衛(wèi)星可以監(jiān)控到這輛車(chē)和旁邊的.車(chē),這些車(chē)就如游戲中的車(chē)一樣顯示正在屏幕中,在觸屏電腦里你可以自由控制這輛車(chē)向前、向后、向左、向右、剎車(chē)……第二種是靠語(yǔ)音控制,你說(shuō)往哪車(chē)就往哪;第三種是車(chē)自己導(dǎo)航,只要你輸入一下想到哪,車(chē)就會(huì)跟導(dǎo)航走。

  這種車(chē)有一個(gè)最好的功能——不需要加油,可以靠吸收對(duì)人體不好的氣體來(lái)維持車(chē)的行駛,也可以靠吸鹽,現(xiàn)在的淡水資源過(guò)少,我們可以將鹽水灌到水箱里,車(chē)自動(dòng)將水中的鹽吸取,留下淡水,,供人們使用。

  這種車(chē)的性能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,還會(huì)帶給人們?cè)S多益處。我多想早一點(diǎn)擁有這種車(chē)!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  一年級(jí)我踏進(jìn)這個(gè)校園,就對(duì)這里充滿了好奇。高高的教學(xué)樓、神奇的嘉華園、高大的雕像、比教學(xué)樓還高的水杉、寬大操場(chǎng)、美麗的北角花園……剛從幼兒園升入小學(xué),這里的一切都是那么美妙。

  一二年級(jí)時(shí),教室里貼滿了同學(xué)們的作品,充滿了童真、童趣;升入了三、四年級(jí),教室里多了書(shū)法作品和水墨畫(huà),變得古香古色;現(xiàn)在我不僅班級(jí)里變了,學(xué)校也變得更漂亮了:全校的桌椅改成了單人單坐;教室里墻面煥然一新,涂成了閃亮的`白色,整個(gè)教學(xué)校外面都穿了一件新裝;操場(chǎng)上被清理得干干凈凈,體育器械都換成了新的,跑道也修整了一翻;教學(xué)校的地面都換成了花崗巖,原本是水泥做的欄桿,換成了不銹鋼的;實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)了很多先進(jìn)的設(shè)備,讓我們能更好地學(xué)習(xí)……這學(xué)期學(xué)校的變化真是無(wú)法言語(yǔ)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我己經(jīng)在巖小呆了整整五年多了,每一年都有巨大的收獲,每一年學(xué)校都有新的變化。

  在這幾年里,學(xué)校正在慢慢變得更先進(jìn)、更靚麗,再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就將離開(kāi)巖小升入初中,希望在今后的日子里我們的巖小能變得更好!

  當(dāng)巖小之歌在耳邊響起,就會(huì)想起巖小幾年來(lái)的變化,讓我們的學(xué)校充滿了生氣,衷心地祝愿巖小能越變?cè)胶茫?/p>

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我在生活中,發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級(jí)的時(shí)候,意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術(shù)。

  那一天正是傍晚。在燈光的照耀下,壁虎在我家的墻壁上爬來(lái)爬去,尋找著獵物。我當(dāng)時(shí)對(duì)壁虎可以說(shuō)是非常陌生的,因此,我一心想著捉一只壁虎來(lái)觀察觀察。

  終于過(guò)了幾十分鐘以后,一只壁虎為了它的“美餐”,一只蚊子跑了下來(lái)。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子,而我則一點(diǎn)一點(diǎn)的準(zhǔn)備攻擊壁虎。激動(dòng)人心的時(shí)候到了,覺(jué)得已經(jīng)到了發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候時(shí),那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。

  螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際,我立刻抓住了壁虎的尾巴。

  可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,壁虎使勁地掙扎,不一會(huì)兒壁虎的.尾巴活生生的斷掉了。我當(dāng)時(shí)被這戲劇性的變化嚇壞了,不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎,則斷著尾巴狼狽的逃了回去。

  過(guò)了幾天,我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠(yuǎn)距離的觀察,我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長(zhǎng)了三分之一。因此,我明白了:每一種昆蟲(chóng)或動(dòng)物遇到敵害時(shí)都有自己的逃生方式。其中,壁虎就是一個(gè)例子。而它則是運(yùn)用“斷尾”逃生的。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  很久以前,有個(gè)女孩叫“敏”,她從小失明,為此她的生父母把她丟棄了,。

  但是,天并沒(méi)有絕她,她被一位音樂(lè)家收養(yǎng)了,并且親手把她養(yǎng)大,又改名叫她“妮風(fēng)”。

  “妮風(fēng)”很聽(tīng)活,十八歲時(shí),她喜歡上了一個(gè)大她兩歲的一個(gè)叫“杰克”男孩,于是,他們相愛(ài)了。但是正當(dāng)他們相處的水深火熱時(shí),一件極為不幸的事情發(fā)生了:音樂(lè)家被人謀殺至死,而最大嫌疑人,就是“杰克”。

  后來(lái),當(dāng)“妮風(fēng)”聽(tīng)到的`消息,讓她如五雷隆頂:杰克在警察與心理醫(yī)生的開(kāi)導(dǎo)下,“杰克”因?yàn)橐魳?lè)家不充許他和“妮風(fēng)”結(jié)婚,才出手殺了音樂(lè)家!澳蒿L(fēng)”最后離開(kāi)了“杰克”……

  很快的,她又尋到了另一個(gè)愛(ài)人:“麥克”,并很快的結(jié)了婚,有了小孩。

  一天晚上,“妮風(fēng)”和女兒“珍”兩個(gè)人獨(dú)自在家。一群歹徒閉近來(lái),“妮風(fēng)”為了救女兒,被歹徒刺成重傷,之后被送進(jìn)了醫(yī)院……

  “妮風(fēng)”很快的因搶救無(wú)效死亡,可是當(dāng)“麥克”準(zhǔn)備將她下葬時(shí),奇跡發(fā)生了:“妮風(fēng)”動(dòng)了起來(lái),從小失明的眼睛也奇跡般的睜開(kāi)了,這是上天給她在下葬時(shí),給她一雙眼睛,讓她看見(jiàn)第一次也是最后一次她生活的世界與她的愛(ài)人與孩子……

六年級(jí)的作文300字 篇5

  今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)。名字叫:“看動(dòng)作、寫(xiě)詞語(yǔ)!

  我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲,萬(wàn)一猜錯(cuò)了,害怕別人說(shuō)我笨。我的心害怕得怦怦直跳,我的頭冒出來(lái)了一些汗,腿害怕地打哆嗦。

  游戲規(guī)則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來(lái)拿紙片,代表按紙片的詞語(yǔ)做動(dòng)作,讓同學(xué)來(lái)猜,不能讓自己組的人猜詞語(yǔ)。如果說(shuō)出來(lái)的話,就犯規(guī)了。

  開(kāi)始比賽了,第一組派出了一個(gè)人,大家看他的動(dòng)作,有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語(yǔ)是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的.是曹旭楠,他的動(dòng)作非常有趣,他的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍,他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來(lái)戳去,我很快地猜出來(lái)是擊劍。我立刻舉起手,果然是擊劍呀!我高興極了。第二個(gè)動(dòng)作是仰游,他直接躺在地上劃了又劃,做出游泳的動(dòng)作,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答,有的同學(xué)害怕叫不著他,就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。

  該我們組進(jìn)行表演了,我們派出了譚諾雪,她轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)出了哄的一聲,原來(lái)是她一下子摔倒了,原來(lái)熱鬧的教室,變得鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)摸著腦門(mén)、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說(shuō)是摔跤。老師說(shuō)對(duì)了,大家恍然大悟。

  這個(gè)游戲真有趣。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  人的生命是可貴的發(fā),不可以輕易地放棄它,在它受到困難的時(shí)候一定要盡心盡力地保護(hù)它 。

  最近,地震的發(fā)生就像河水的流動(dòng)一樣連綿不繼,所以我們一定要防震。

  地震是一個(gè)不可估計(jì)的事件。如果萬(wàn)一發(fā)生地震了,我們最重要的就是振定,不可以驚慌。如果在樓上或在家里,一定要迅速走到空地上。在走下樓時(shí),只能走樓梯,不可以坐電梯。如果困在樓上不得下來(lái),千萬(wàn)不要躲在衣柜、箱子等封閉的.物體里。最好在有形成三角形的物體里面。如果地震了,一定不可以采用爬窗、跳樓的方式。因?yàn)檫@種方法很不行 。

  我們除了要防震,還要防災(zāi)。

  所為的防災(zāi)指——防災(zāi)難,防水災(zāi),防火災(zāi)。

  現(xiàn)在的災(zāi)難隨處可見(jiàn),一個(gè)星期最少有一件事件發(fā)生。

  現(xiàn)在的災(zāi)難關(guān)系到了人民的生命,這種災(zāi)難是由于人類(lèi)隨意地利用自然資源,不加節(jié)制地開(kāi)采,而導(dǎo)致了地球母親受到了嚴(yán)重的傷害,所以我們一定要保護(hù)好地球,地球母親是有生命的,我們一定要像保護(hù)剛剛出生的嬰兒一樣,盡心盡力地去呵護(hù)它,讓它發(fā)揮出對(duì)人尖有幫助的最大一面,讓它做出對(duì)人尖的保護(hù),讓它能造福我們的后代,讓我們一起手牽手,創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)的家園。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  我一出生,媽媽就用無(wú)微不至的愛(ài)來(lái)疼愛(ài)我。在我摔倒的時(shí)候,媽媽用她堅(jiān)強(qiáng)的雙手將我扶起;在我傷心的時(shí)候,媽媽用她溫暖的雙手撫摸我;在我困倦的.時(shí)候,媽媽用她粗糙的雙手給我蓋好被子。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是不求回報(bào)的。

  記得在前年,媽媽在縣城打工。她的身體本來(lái)就很虛弱,再加上在那里水土不服,媽媽從一開(kāi)始就牙疼,下巴都腫了。姐姐們就讓媽媽回家休養(yǎng),可是媽媽不同意。媽媽說(shuō):“家里困難,你們還有個(gè)妹妹要讀書(shū)呢,一定要攢錢(qián)供她上學(xué)!碑(dāng)姐姐把媽媽說(shuō)的話告訴我時(shí),我心里既感到幸福又萬(wàn)般無(wú)奈。媽媽忍著疼痛繼續(xù)打工,過(guò)了一段時(shí)間,媽媽慢慢適應(yīng)了,這才讓我們放下心來(lái)。

  我常常陪著媽媽去干農(nóng)活。有一次,我們?cè)谔镩g勞作時(shí),我累了,媽媽就讓我休息?蓩寢屧缫押沽鳑驯沉,她都不休息。

  通過(guò)媽媽為我們做的很多事,讓我懂得媽媽對(duì)我的愛(ài)是幸福溫暖的。今天是母親節(jié),我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愕目啵愕睦,你的?ài),我都記在心里。媽媽?zhuān)鞘澜缟献羁删、最可?ài)的媽媽!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  我最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)是打籃球,我從四年級(jí)就開(kāi)始打籃球了,一開(kāi)始我們只是找個(gè)小場(chǎng)地玩求職到五年級(jí)時(shí)有了籃球設(shè)那時(shí)我們只是有興趣才加入的,之后在教練的教導(dǎo)下慢慢了解它的規(guī)則,才開(kāi)始愛(ài)上打籃球。五年級(jí)的下學(xué)期有一場(chǎng)比賽,那是我們的第一是參賽,所以每天只要一有時(shí)間,不管是早自習(xí)或是午休的時(shí)間,都看得到大家努力練習(xí)的身影。

  五年級(jí)時(shí)大家都還是很熱愛(ài)籃球,一聽(tīng)到又會(huì)有一場(chǎng)比賽大家都很興奮,又可以繼續(xù)打籃球了,因?yàn)橛辛饲按纬鋈ケ荣惖腵經(jīng)驗(yàn),所以這次才能比較這么緊張,這次的比賽只有我們自己上場(chǎng),這次比賽的成績(jī)我們打得還不錯(cuò)贏一場(chǎng)輸一場(chǎng)。

  等到我們畢業(yè)后就要換四五年級(jí)的學(xué)弟和學(xué)妹出去為學(xué)校出去比賽,為校爭(zhēng)光了,希望他們也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。

  在過(guò)幾個(gè)月我們就要和籃球說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)槲覀円獪?zhǔn)備畢業(yè)考和準(zhǔn)備畢業(yè)典禮等一些事情,所以必須暫時(shí)跟籃球告別,希望等我們上了初中我們還可以繼續(xù)打籃球?yàn)閷W(xué)校出去比賽,跟好朋友一起練習(xí),說(shuō)不定長(zhǎng)大以后還可以去比賽爭(zhēng)光。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  著名的哲學(xué)家史立茲曾說(shuō)過(guò):“理想如晨星,我們永遠(yuǎn)不能觸到,但我們可以像航海者一樣,接星光的位置航行!崩硐肴缫粔K指路牌,為迷路的人們指出前進(jìn)的道路;理想如人生中的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路……我的理想是當(dāng)一名演員。

  演員是在表演中扮演某個(gè)角色的人物,演員的'演技都要求表演到位,演員一般在生活中有深厚的生活基礎(chǔ),一般分為本色演員和性格演員兩種。我當(dāng)演員有兩個(gè)原因,一是讓自己快樂(lè),二是在自己快樂(lè)的同時(shí)也讓別人快樂(lè)。

  我在電視上看過(guò)天衣無(wú)縫的演技,也看過(guò)漏洞百出的,我還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)大約六七歲的小演員,他竟然能在三秒之內(nèi)“擠”出酸楚的眼淚!演員還能用自己的語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài)來(lái)“傳播”自己的心情,他想讓人哭,就讓人淚如雨下;想讓人笑,就讓人笑;用“出神入化”來(lái)比喻他們一點(diǎn)也不夸張,演員什么職業(yè)都可以演,“小偷,警察,飛行員……”等。

  我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始為理想而奮斗,雖然會(huì)很辛苦,但蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!弊屛覀円黄鹋,去實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!

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