六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天早上老師說：“今天中午我們要體檢�！蔽覀冾D時(shí)議論紛紛，有的說：“太好了！”而有的說：“啊！又要體檢了，真煩人！”我不知道他們的說法為什么不一樣？等我們的話聲一落，老師又說：“現(xiàn)在還沒有輪到我們呢，馬上開始早讀，也可以給我背書。”老師的話聲一落，我們便開始行動(dòng)，老師要會(huì)背的課文我還不會(huì)背呢，所以我要給老師背書。
快到我了我十分緊張，我正要給老師背，我往教室門口一望看到了體育老師，我這時(shí)十分高興因?yàn)槲椰F(xiàn)在不用背書了，但是我也有一點(diǎn)遺憾因?yàn)橛幸痪涔旁?------躲得了一時(shí)，躲不了一世，我總要給老師背。體育老師走過來對(duì)我們的班主任說：“馬上就輪到你們班了，快點(diǎn)準(zhǔn)備�！斌w育老師說完便走了。我們班主任叫背書的回位，不背書的安靜。老師把體檢表發(fā)給我們，然后老師讓我們排著隊(duì)，老師帶著隊(duì)走向操場(chǎng)。在下樓的時(shí)候我充滿了好奇------不知道要體檢那些項(xiàng)目？
我們走到了操場(chǎng)，我看到有很多老師都坐在兩個(gè)墊子前面手里還拿著秒表，我不知道他們坐在墊子干什么？老師說：“兩個(gè)人一組，一個(gè)人做仰臥起坐，一個(gè)人按著腿。現(xiàn)在開始，我這時(shí)才恍然大悟�！蔽液屯跷膭P一組，我先做，王文凱幫我按著腿，我雙手放在頭上。萬事具備只欠東風(fēng)，等待老師說“開始”。老師說：“準(zhǔn)備好沒？”我說：“準(zhǔn)備好了�！蔽业脑捯魟偮淅蠋熡终f：“開始。”我迅速的做了起來同時(shí)和我一組的王文凱也用勁按著我的腿。老師說：“開始�！蔽易銮�20個(gè)都很快也不累，但是，當(dāng)我做后面幾個(gè)時(shí)我慢了下來，快做不動(dòng)了，我在心里對(duì)我說：不到最后一秒鐘我不會(huì)停下來的。我聽到老師說：“還剩一秒�！边@時(shí)我猛地一起一共做31個(gè)，該王文凱做了，我?guī)屯跷膭P按著腿，王文凱也是一開始可快，但又慢了起來，這時(shí)，我對(duì)他說：“王文凱快點(diǎn)、快點(diǎn)�！币环昼娺^去了王文凱一共做了41個(gè)，我看他比我做的多，我就在心里想：50米短跑我一定要超過他我們準(zhǔn)備著50米短跑，到了我們這兩組了-----我、王文凱、任大偉、張成龍。我心里沒有想其他的事，放松著自己的肌肉，老師說了一聲：“準(zhǔn)備”，這時(shí)我才繃緊自己的肌肉，哨聲一響我們像利箭一樣，飛出去了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，每個(gè)人的目標(biāo)都是一樣的--------贏！我們的比賽結(jié)果出來了：和我一組的王文凱用了9秒18、我用了8秒25、張成龍用了9秒36、任大偉用了10秒12這時(shí)我感到了勝利的喜悅。
經(jīng)過我的`體驗(yàn)，現(xiàn)在我終于知道了我們班的學(xué)生想體檢是因?yàn)榭梢砸陨偕弦还?jié)課；而不想體檢的是因?yàn)樘哿恕?/p>
我們班的體檢結(jié)束了，我十分高興，因?yàn)槲抑懒俗约旱纳眢w狀況，今后我一定要多多鍛煉自己的身體。
六年級(jí)年的作文 篇2
朋友之間的友誼是多姿多彩的，當(dāng)友誼遇到矛盾時(shí)，友誼是黑色；當(dāng)友誼一帆風(fēng)順時(shí)，友誼是紅色的；當(dāng)友誼產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，友誼是灰色的。
星期一，我興奮地來到學(xué)校。我剛把作業(yè)拿到桌面上，王賀急切地跑過來，把手放在我作業(yè)本旁邊，用期待的目光看著我，仿佛在說：“借我看一下你的作業(yè)本可以嗎？就一分鐘”
我猶豫了一下，她喃喃地說：“干嘛那么小氣？我們是好朋友！”我被征服了。很快，我的作業(yè)本被傳到了另外幾個(gè)女孩手里。
第二天，作業(yè)本重新回到我手里的'時(shí)候，王賀連同她的好朋友成績(jī)也是“優(yōu)”。
過了幾天的某一個(gè)中午，我剛做完的課堂作業(yè)，段瑞麗也來“問候”我了。她按住我的作業(yè)：“哎，能給我看幾眼你的作業(yè)本嗎？”“嗯……”我正在考慮。她以為我答應(yīng)了，便拿走了我的作業(yè)本，盡管我向她示意我還要做。
上課當(dāng)老師講到我那道錯(cuò)題時(shí)，潘羽桐一臉不解，而她的好朋友只是在那里傻笑。
又到了星期一了，我剛進(jìn)教室，一群人就在嚷嚷：“這個(gè)周末我沒做作業(yè)！”
我從講臺(tái)上慢慢繞過去，不想再聽到“讓我看一眼你的作業(yè)本，就一眼可以嗎？”之類甜甜的話語(yǔ)。
我一步一步低著頭走，但每一步都那么艱難。陳雨艦快步趕上我，急切地對(duì)我說：“約我看一下你的作業(yè)本，就一下�！彼粩嗵嵝盐遥瑧┣笪�。我不理她，我回到座位上，望著她可憐的眼神說：“不！”
她氣憤地走開了，我靠在椅子上，腦子一片空白。
我和她們的友誼，就這樣，抹上了一層厚厚的灰塵，但我希望有一盆清水將這層灰塵洗干凈，讓友誼放射出五彩的光芒。
六年級(jí)年的作文 篇3
前些日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS潤(rùn)區(qū)春游了。我們?cè)缭绲鼐偷搅藢W(xué)校，呼吸著清新的空氣，聞著鮮花的芳香，就踏上了我們的旅途。
哇，途中的景色真美呀陽(yáng)光明媚，萬里無云，兩旁的樹林長(zhǎng)得十分茂盛，郁郁蔥蔥的。一只只可愛的小鳥在樹林中飛翔，一會(huì)兒飛出來，一會(huì)兒飛進(jìn)去，給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機(jī)。我們坐在車上，看著窗外的美麗景色，心情也是十分地愉快和舒暢。轉(zhuǎn)眼間，我們就到達(dá)了這次旅途的第一站——豐潤(rùn)區(qū)生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園的大門，你就會(huì)聞到一股大自然的清香氣息。走到里面，一棵棵樹，一簇簇花，一叢叢綠草，就好像一座天堂，把你籠罩住，猶如身臨仙境一般。整個(gè)院內(nèi)都是香的，都充滿了生機(jī)真是一處美麗的世外桃源。
離開生態(tài)園，我們又來到了游樂場(chǎng)。這里處處都是娛樂設(shè)施，來讓我們玩耍，讓我們放松。這里有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們迫不及待地就朝自己喜愛的場(chǎng)地飛奔了過去，然后興致勃勃地玩了起來。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，歡樂的笑容，每個(gè)人都十分開心和激動(dòng)。
接著，我們又去了潘家峪慘案紀(jì)念館，來了解我國(guó)的抗日發(fā)展過程。也來對(duì)在慘案中犧牲的潘家峪人民，表示由衷地欽佩與緬懷。我從中了解了許多的.英雄事跡，潘家峪人民那高大、光輝的形象，也就從此定格在了我的心中，讓我銘記終生，讓我懂得了一個(gè)中國(guó)人，不論在何時(shí)何地，都要維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。
這次春游使我難忘，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這次春游。
六年級(jí)年的作文 篇4
大清早，一陣打鼓聲便從樓下的蓮花廣場(chǎng)傳來——是人們?cè)跉g度國(guó)慶節(jié)呢！但我們一家并沒有像以往一樣出去旅游，我也沒像周末一樣懶床，而是早早地就起來啦。因?yàn)榻裉�，有一撥特殊的客人將要到訪。
吃過早飯不久，門鈴聲響起，我趕緊跳去開門。因?yàn)槲移惹械南胫�，以前那個(gè)膽小的只敢玩炸炮的二表姐，在廣東住了一段時(shí)間后會(huì)變成什么樣？還想看看從未謀面的二舅跟媽媽長(zhǎng)得是否相像？
門開來，只見一位染著栗色頭發(fā)的姐姐叫著我的小名兒，認(rèn)出來了，這就是二表姐！她可真時(shí)尚��！后來跟著的不用說，一定是二舅啦，因?yàn)樗坏莻�(gè)男的'，還真跟媽媽挺像的——胖乎乎的臉蛋、圓圓的身材、慈眉善目，哈哈哈……
后來，難得見面的大表姐也從重慶回來了，還帶著她的同學(xué)——又一位時(shí)尚漂亮的大姐姐。
大表姐也變了。變得好瘦，穿著紅色的高跟鞋，戴著隱形眼鏡，頭發(fā)卷卷的分垂在瓜子臉的兩邊。哇噻，居然還配了一個(gè)蘋果手機(jī)呢！雖然大表姐的外表變了，不過對(duì)我的好依然如故。她和那個(gè)大姐姐帶著我在縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處游玩，還給我買了許多禮物。
我們一直玩到傍晚才回家，回來發(fā)現(xiàn)姑姑一家也從成都開車回來了。表弟從小在爺爺家長(zhǎng)大，與我可謂是青梅竹馬。我們一見面就高興地拿起大表姐買的玩具，玩得不亦樂乎。
晚飯過后，他們都各自回到暫住的地方去了。這時(shí)，熱鬧了一天的家冷清下來，我才突然想起：古箏還沒練、卷子還沒做，古詩(shī)還未背，作文還沒寫呢！唉，這就是所謂的“大喜大悲”吧，玩得什么都忘了。
好啦，先不和你們說了，做我該做的事兒去嘍！
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