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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-10-07 11:31:58 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字大全[6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字大全[6篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  在六年難忘的小學(xué)生活中,我最忘不了的就是咱們班的班級(jí)之最了,他們讓我對(duì)這個(gè)班的印象更為深刻。

  你瞧!那就是我們班最愛(ài)笑的同學(xué)——王子健。他正在“格格格”地笑著呢?,他的眉毛,他的眼睛,都彎成月牙形的縫,他的嘴唇也彎成了一條縫,好像遇到了十分開(kāi)心的事。不僅是他,我和周圍的幾個(gè)同學(xué)也被這爽朗的笑聲感染了,也不住的笑了起來(lái)。

  “美術(shù)之最”的稱號(hào)就送給陳旖了,她的畫(huà)簡(jiǎn)直就是生龍活虎,惟妙惟肖,簡(jiǎn)直就像真的一樣。似乎是照片拍起來(lái),印上去的一樣。我看他可以去當(dāng)大名鼎鼎的畫(huà)家了。

  張子涵可是我們班的數(shù)學(xué)之最,只要老師提出一個(gè)奧數(shù)題,他都能迎刃而解,只要碰到困難的'題目,他都會(huì)埋頭苦算,最后得出答案,就連老師也說(shuō)他是一個(gè)絕頂天才。

  體育之最金道豫,他可是我們班跑得最快的人,曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲60米第一名的好成績(jī)。在跳遠(yuǎn)比賽中,就差一點(diǎn)就破了學(xué)校的記錄。他還是校運(yùn)動(dòng)員隊(duì)的隊(duì)員。

  還有許許多多的班級(jí)之最,我就不一一介紹了,這些班級(jí)之最能讓我們班成為更棒的班集體。

六年級(jí)作文300字 篇2

  升旗儀式結(jié)束后,我們紛紛回到教室,換好勞動(dòng)書(shū),準(zhǔn)備上勞動(dòng)課。

  做著眼保健操,我卻覺(jué)得不太對(duì)勁,就偷偷地看了一下:發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)老師已經(jīng)走了,一個(gè)短發(fā)的老師來(lái)了,我非常疑惑不解。

  上課了,原來(lái)是一堂口語(yǔ)交際課,講的是“代人購(gòu)物”。同學(xué)們一下子來(lái)了興趣,令我印象最深的有兩件事。

  一是林鵬超想讓丁中昱代他買一支鋼筆,就來(lái)到他面前:“Hi,哥們兒。”全班同學(xué)都消得前仰后合。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“你為什么這樣說(shuō)呢?”林鵬超笑著對(duì)老師說(shuō):“這是用英語(yǔ)說(shuō)的.。”又因起全班哄堂大笑。“英語(yǔ)有叫‘哥們兒’的嗎?”老師的話讓林鵬超啞口無(wú)言地回去了。

  還有一件事:老師讓三位同學(xué)去購(gòu)物。三個(gè)人就勾肩搭背、有說(shuō)有笑地“游玩”,看中了李誠(chéng)昊的“商店”,問(wèn)道:“這兒有水筆嗎?”李誠(chéng)昊大大方方地拿出水筆,并進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,最后當(dāng)然被成功地“賣”了出去。

  這次口語(yǔ)交際課在游戲中讓我懂得了與人交流的方法。真是有用又有趣的一堂課!

六年級(jí)作文300字 篇3

  每年兩個(gè)學(xué)期的頭一個(gè)星期,都是“全家出動(dòng)”。為什么全家出動(dòng)呢?還不是因?yàn)榘鼤?shū)皮。

  這不,在我們家最近就有了一個(gè)新“病毒”——書(shū)皮病毒。被感染的人有我,爸爸,媽媽。我一回到家就把二十來(lái)本新書(shū)攤在桌上,開(kāi)始包書(shū)皮。我先拿出剪刀、姓名貼和書(shū)皮,開(kāi)始忙活起來(lái)。我先把寫(xiě)好名字、學(xué)號(hào)、班級(jí)的名字貼貼到書(shū)本的左上角。

  開(kāi)始包書(shū)皮嘍!我先找來(lái)一本小小的`口算本來(lái)練手,先把中間的紙條撕掉,對(duì)準(zhǔn)書(shū)脊,貼平,可就在快要成功時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)上全是“水泡”,就像一個(gè)臉上全是蚊子咬的包的人一樣,丑得要死。我拿針一個(gè)一個(gè)刺破,整完容后成了一個(gè)全是麻子的人,一點(diǎn)一點(diǎn)白色的,更丑了。沒(méi)辦法我只好把這一本先放一邊。

  接著爸爸上場(chǎng),拿起我的《課堂作業(yè)本》開(kāi)始動(dòng)工了,爸爸包好的成品變成了一個(gè)滿臉開(kāi)裂的丑八怪,上面一條一條的皺紋,比我包得還要丑,哈哈……

  媽媽也來(lái)包書(shū)皮了,把我的數(shù)學(xué)書(shū)包的很平整,我剛想說(shuō):“還是媽媽厲害”時(shí),發(fā)現(xiàn)有撕破的地方。原來(lái)她沒(méi)包好撕了重新包,就成了這副模樣。

  這個(gè)“包書(shū)病毒”可真厲害,讓我們一個(gè)晚上都笑個(gè)不停,卻把一堆書(shū)包成了一堆“丑八怪”。

六年級(jí)作文300字 篇4

  迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的步伐,親愛(ài)的兄弟姐妹們,走,我們一起去踏青。

  春是美麗的,多彩的,不要以為春姑娘的腳步只停留在小區(qū)里、學(xué)校里、人來(lái)人往的大街上,其實(shí)天地間到處都有春姑娘的影子。

  著名雕塑家羅丹說(shuō):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話說(shuō)的太好了,不信,我們一起到田野里、小河邊、大路旁甚至很不起眼的角落里去看一看,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)春的`美到處都閃現(xiàn)。

  你看,田野里沉睡了整個(gè)冬天的小草都探出了頭,路邊的樹(shù)枝上發(fā)出了新芽,不知名的小花散布在各個(gè)角落。一陣風(fēng)吹來(lái),這些花花草草都隨風(fēng)搖擺,仿佛在春姑娘的指揮下翩翩起舞,真是美麗極了。

  最讓人心動(dòng)是,本來(lái)冰封的河流,雪白的冰面都融化了,碧綠的河水緩緩流淌,仿佛在唱著一首春的歌,這時(shí)候,還常常成雙成對(duì)的小燕子在河邊飛舞,嬉戲。清澈的河水中,還不時(shí)能看到歡快的小魚(yú)。

  其實(shí),春的美是說(shuō)不完的,只要你愿意去發(fā)現(xiàn),美就在身邊。

  所以,走吧,我們一起去踏青!

六年級(jí)作文300字 篇5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”這首詩(shī)可以說(shuō)是耳熟能詳,家喻戶曉,這首詩(shī)寫(xiě)的就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的。清明節(jié)又名踏青節(jié)、鬼節(jié),家家戶戶每到這時(shí)候總會(huì)買燒紙、鮮花,去給已故的親人掃墓,先且不談掃墓的事先來(lái)談一談清明節(jié)的故事。

  說(shuō)到清明節(jié)的故事,就不得不談起一個(gè)人——介子推。清明節(jié)相傳是源于春秋時(shí)代的晉國(guó),是為了紀(jì)念晉國(guó)公子的臣子介子推。晉國(guó)公子重耳,流亡外國(guó)19年,介子推護(hù)駕跟隨,割肉救普文公,立下大功,重耳返國(guó)即位,即晉文公。介子推便背著老母,躲入綿山。晉文公前往尋找,卻怎么也找不到。于是他放火燒山,想把介于推逼出來(lái)。不料介子推卻和母親抱著一株大樹(shù),寧愿燒死,也不出山。晉文公傷心地下令把綿山改稱介山,又下令把介子推被燒死的那一天定為清明節(jié),紀(jì)念燒死的`介子推。隨后,家家戶戶也流傳了下來(lái),每年的清明節(jié)都要去掃墓。

  掃墓、踏青都是清明節(jié)的傳統(tǒng),還要在早上吃雞蛋傳說(shuō)一年不頭疼。放風(fēng)箏等清明節(jié)掃墓不但是祭奠逝去的親人,而且提醒我們要善待現(xiàn)在的親人、朋友

六年級(jí)作文300字 篇6

  其實(shí)我學(xué)過(guò)雕刻,但不是真正地去培訓(xùn)班培訓(xùn),而是跟我舅公學(xué)了幾招。

  記得在我9歲時(shí),我與孫豪杰去舅公家里玩,噌舅公手頭有事,我和孫豪杰偷偷地爬上桌子,左手拿起一個(gè)木頭人,右手拿起一把雕刻刀開(kāi)始全神貫注地雕刻。

  那個(gè)木頭人可遭了殃,被我和孫豪杰刻的人不像人,鬼不像鬼,幾分鐘后,我在刻的時(shí)候,刀尖落在了我的手指上,頓時(shí)鮮紅的熱血像沸騰的山洪似的,波濤洶涌地朝傷口外涌出,我的內(nèi)心也猛地跳了一下,然后手指就麻木了。

  以后,只要我一有時(shí)間,就去看舅公雕刻,還不斷地提出問(wèn)題,而舅公也耐心地回答我一個(gè)個(gè)問(wèn)題,有時(shí)還會(huì)教我一些經(jīng)常用到的.一些技巧。

  如今,我也可以刻出一個(gè)差不多合格的小木頭人了,不過(guò)要很長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)我刻出一個(gè)小木頭人時(shí)候,舅公總是不忘夸獎(jiǎng)我?guī)拙洌藭r(shí)的我就比吃了密還甜。

  我喜歡雕刻,因?yàn)榈窨炭梢詫⑽业男那楸磉_(dá)出來(lái),就像一副明鏡,能反映出你的心情。

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