六年級作文

時間：2025-11-11 10:11:40 六年級

[熱]六年級作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

[熱]六年級作文5篇

六年級作文篇1

　　“嘭——哐當(dāng)——嘩啦啦——”

　　月考過后，我們特別放松，幾個“古惑仔”就集聚在校長辦公室外的操場上踢球撒歡。你爭我搶，互不相讓。我鼓足牛勁，看準(zhǔn)時機，正在飛腳的一瞬間，憨坨猛插過來，我側(cè)身一掃，失足就將球射向校長的玻璃門……

　　一聲咋咧，伴著嘩啦啦飛濺的玻璃碎片聲，一下子打破了校園的寧靜。緊接著是保安厲聲的呵斥——是誰搗蛋？�。‰S著呵斥，我們飛快地穿進校園左邊樹叢。保安員李立武馬上沖進保安室，想打開監(jiān)控查看，就在這時，學(xué)校配電室也跳閘了……

　　保安李立武馬上小跑去校長辦公室。一看，糟了，校長辦公室一團糟——碎玻璃散落一地，校長辦公桌上的暖瓶碎了，文件資料一片狼藉，筆記本電腦也水淋淋的。李立武一轉(zhuǎn)身，看見門后玻璃柜里校長教育部授予的“全國優(yōu)秀校長”的獎杯也被倒下的玻璃門砸得粉碎。

　　這時，校長正在外地講學(xué)，李立武一看時間，正是下午六點過五分。他想，這時校長的活動應(yīng)該結(jié)束了，就一個電話打過去：

　　“喂——是王校長嗎？”

　　“喔，小李，你有事？”

　　“是——是——你——出事了——”

　　“什么，什么，你怎么吶？”

　　李立武一急就結(jié)結(jié)巴巴，把校長弄糊涂了。

　　王校長叫他不急，慢慢說。李立武這才將剛才發(fā)生的意外簡要地報告了王校長。并說好像有預(yù)謀，說這邊出事，那邊就斷電，還請示如何處理。

　　稍停了片刻，電話那頭說：“啊，是這樣。我還有3天的教學(xué)研討活動，暫時回不來。我叫張副校長負(fù)責(zé)處理這件事。”說完，王校長就掛了電話。

　　李立武掛了電話，張副校長也過來了。兩人簡短地交流了一下剛才的情況。就叫李立武通知其余的三個保安，說晚七點到他辦公室開會，主要了解下午砸王校長辦公室的有關(guān)情況。

　　我們幾個跑過樹林，喘著氣，回頭一看，憨坨不見了。幾個人本來就如驚弓之鳥，一看憨坨不在，心里更加惴惴不安。我沒好氣地說：“哼……憨腦袋可能去報案了，咱哥們可不能出賣我啊……”“那一定……”“那當(dāng)然……”

　　晚飯后，張校長提前到了學(xué)校。剛走進校門，看見保潔員李細(xì)永，就問他下午的事。李細(xì)用說：“我聽到響聲后馬上去看，見四一班的一個男孩，好像叫什么韓拓的抱了一個球從那邊跑了�！�

　　“啊，是憨坨”，“知道了”，張校長說

　　七點，會議開始了。張校長先叫下午當(dāng)班的李立武介紹情況。李立武就把下午給王校長在電話里說的情況重復(fù)了一遍。特別提到有人故意搞破壞。

　　張校長說：“出事后，我讓校工查了，是校外施工機械挖到電纜，學(xué)校的電才跳閘的。這會兒不已經(jīng)正常供電了嗎？”

　　“啊——是這樣，”李立武說，“我以為是誰有預(yù)謀，趁王校不在搞破壞呢�！�

　　“沒那么復(fù)雜吧”，張校長說，“肇事的學(xué)生有人看見了，說是憨坨，我明天找他。”

　　接著，張校長叫其余幾個保安把辦公室的`損失統(tǒng)計一下。李立武說他有記錄，打破一個不銹鋼暖瓶，約100元，一臺蘋果電腦至少5000吧。還有就是王校長的那個金杯，是國家級的，說價值，他說不上來，但他說要論價最少也得100萬吧。大家聽了也覺得他說的在理。

　　張校長最后說：“情況也就這些了。按理說，損壞公物要照價賠償。當(dāng)然，那個獎杯要陪的話，我看搗蛋鬼傾家蕩產(chǎn)也賠不起。這個嘛，就只有等王校長回來處理了�！�

　　“散會吧�！睆埿ｉL說完，大家就各自回家了。

　　第二天，張校長一大早就在校門口等著，看見憨坨過來，就叫住他，讓他去他辦公室。憨坨知道闖禍了，就像個蔫茄子跟著張校長，一路上提心吊膽，進了辦公室心還在砰砰跳。

　　“昨天是你踢球把王校長辦公室砸了吧？”張校長問。

　　“是——是——陳”，本來，憨坨想說是陳——鋼，但他那個鋼字還沒出口，張校長的手機響了。他急忙摸出手機，一看是王校長的電話。他就對憨坨說：“好……承認(rèn)就好，快去上早自習(xí)吧。我接電話�！�

　　憨坨莫名其妙地就回教室了。我進校門就看見憨坨跟在張校長后面，就想一定沒好事。這幾天，我心里也一直不安，心想，人跑得掉，責(zé)任跑不掉，與其逃避，不如主動承認(rèn)。于是，我也緊跟著去向張校長承認(rèn)了自己失足，踢壞校長辦公室玻璃門的事。張校長見我主動認(rèn)錯，也沒多說，也叫我回教室了。這幾天，我心里很是不安。一連幾天，我與憨坨，見面都沒說話。

　　我們就這樣熬著。

　　第四天，可怕的時刻終于到了——王校長回來了。

　　這天正好是周末，中午放學(xué)的時候，班主任通知憨坨，還有我。叫我倆下午五點把兩人的家長叫來學(xué)校，說有要事。走出教室，我找了憨坨，問他都給校長說了什么。他說：“沒說什么�！闭f完，扭頭就走了。我自討沒趣，也悻悻地回家，本來想叫我爸，但害怕，就硬著頭皮叫我媽下午五點一定要去學(xué)校。媽問我什么事，我撒謊說好事。一聽說好事，我媽也沒多問什么，下午就準(zhǔn)時去了。

　　一走進王校長辦公室，只見王校長，張校長，李立武等好幾個人先到了。王校長熱情地叫憨坨的爸，我的媽，我，憨坨坐下。

　　等我們坐定，張校長說：“今天叫你們來，是想處理上星期砸壞王校長辦公室的事�！蔽乙宦�，腦子轟的一下，我媽也迅速瞟我一眼。我想，這下完了，準(zhǔn)會開除無疑……

　　這時，只見王校長拉開抽屜，拿出兩大塊德芙巧克力，給我和憨坨一人一塊。我遲疑了……王校長說：“拿著，這兩塊巧克力是我獎勵你們的�！�

　　我一聽，急忙沖口而出：“校長，您沒搞錯吧？”

　　“沒錯，我獎勵憨坨，一是他憨的可愛，二是他勇敢地承擔(dān)責(zé)任”，“獎勵陳鋼呢，一他主動認(rèn)錯，二是他替我砸了獎杯，不然，我是舍不得的呢”，說完又是輕快地一笑。

　　大家也跟著笑。

　　張校長睜大眼睛看著王校長，說：“他們打破您的水瓶，弄壞您的電腦，砸破您的金杯，全校上下都知道，都等著看您怎樣懲罰這些毛孩子呢……你怎么……”

　　王校長爽朗地一笑，向張校長輕輕擺擺手說：“你坐下。孩子們打破了我的水瓶，這下不是說明我我沒水瓶（水平）嗎？”

　　“哈……校長，您好幽默！”我媽說。

　　“那筆記本電腦呢？”張校長問。

　　“我兒子會維修電腦，他用電吹風(fēng)吹吹，現(xiàn)在可以用了�！蓖跣ｉL仍然是笑。

　　“那您那個金杯咋辦��？”李立武急了。

　　“哈哈哈——”王校長笑得更是爽朗“你們都聽說過居里夫人把皇家學(xué)會的金質(zhì)獎?wù)陆o孩子當(dāng)玩具的故事吧？”“我那獎杯同居里夫人的金杯相比，玩具都算不上……”

　　“哎呀……”

　　“校長您怎么可以這么說啊……”

　　滿屋子人都目瞪口呆。

　　見大家驚訝不已，王校長說：“我今天很輕松了，獎杯砸了，是孩子們在提醒我，以歸零的心態(tài)，一切從頭再來……”

　　“我要肯定兩位同學(xué)的誠實，因為誠實的品質(zhì)比金子更可貴；感謝兩位家長的配合，感謝大家對我工作的支持。”“今天是周末了，家人還等著你們呢”“回家吧！”

　　走出校長辦公室，媽媽說：“嗯，這個王校長還真有意思�！�

　　憨坨的爸說:“是啊，這才叫水平。批評人很藝術(shù)，批評了還叫人高興�！�

　　這時，我一轉(zhuǎn)身，正好看見王校長在關(guān)門，留給我一個高大的背影，我心里充滿了感激……

　　回到家里，我立即拿出筆記本，在上面寫下了這樣幾句話:人的一生，失足是難免的。一失足成千古恨；有的人，一失足成人生的轉(zhuǎn)折點；而我呢，一失足讓我受益終生。

六年級作文篇2

　　如果生命可以延續(xù)我想郝雪峰已經(jīng)成了一名出色的律師，用他那天馬行空的思想攪亂著我們的每一次聚會，讓我們多一個人可以埋汰，多一個人可以打乒乓球，多一個人的歡笑。

　　如果生命可以延續(xù)我會請老曹吃一頓飯，欠他已久的那頓飯，我想其它的人都不會知道這個秘密，也不會知道我辭職時他為何請我們吃的'那頓飯的由來，包括總經(jīng)理。我可能會一直欠著了...給我留下了永久的遺憾。

　　如果生命可以延續(xù)，我想我們活在世上會少一種痛苦，多一種歡笑...

　　又是這樣的一個冬天;又是這樣一個正月十五的前夕；又是一個突如其來的噩耗...雖然你們都瞞著我但是我就還是知道，因為我是有智商的，別想瞞我，哼！~我可能沒有那么難過，也許只有一點點難過，并不是我的冷漠，而是郝雪峰的離去讓我知道眼淚換不來他的生命，換不來我們的任何希望與期許。我們只能靜靜地看著他們離去，所以我們只能珍惜自己的一切讓身邊的人不再因為我們的離去而再次難過和傷心。

　　堅強的人是不會這么輕易被打敗的，我堅信。你們會和我一樣堅強！~

六年級作文篇3

　　大年三十的早上，我和哥哥早早得起床了，看見外面吹著風(fēng)，窗戶也在震動。我們趕緊穿好衣服來到衛(wèi)生間，一開水龍頭，發(fā)現(xiàn)只流下來了一點水。就問爸爸：“爸爸，只有一點點水，我們怎么刷牙洗臉��？”爸爸說：“也許水表壞了或這里的水庫結(jié)冰，你們用熱水瓶里的水吧！”

　　第二天的早上，爸爸見水還沒來，便找到名片，撥通了修水管師傅的電話。外面非常寒冷，寒風(fēng)吹著大地，像一個冷酷的人。我看看窗外，想：這么冷，再加上正月初一，師傅會來嗎？過了一會兒，師傅竟來了。只見他一張古銅色的臉，額頭上布滿皺紋，一看就知道是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人。

　　師傅進來查了一下，說：“這兩天氣比較冷，有可能水管或水表凍破掉了，我到樓下去看一下吧！”

　　于是我和爸爸也跟著來到樓下，師傅頂著冷風(fēng)看了起來。過了一會兒，他對我們說水表凍壞了，旁邊的水管也結(jié)冰了。說完，他就來到水表前，先關(guān)掉閥門，叫我的爸爸拿瓶熱水和沒用的`布來，自己用凍得僵硬的手熟練地?fù)Q起了新的水表。這時爸爸東西也拿來了，師傅用布裹住了露在外面的管子，接著把熱水撒在裹著布的管子上。過了一會兒，冰開始融化起來，我急忙奔到樓上，打開水龍頭，“水來了，水來了！”我高興的跳了起來。

　　過了一會兒，師傅也來到了樓上，這時我看到師傅的手有許多小裂口。我爸爸趕緊給師傅倒了一杯熱水，說：“辛苦了，喝杯熱水吧！”

　　“不喝了！還有許多戶人家也沒水了，正在等著我去修呢！”說完就匆匆地走了

　　多好的師傅��！別人在歡歡喜喜過新年，而他卻在寒冷的冬天默默無聞地為人民服務(wù)。

六年級作文篇4

　　太陽躲進了云層，身影不見了。天上烏云密布，天空由藍色變成灰色。風(fēng)肆意的刮著，把落葉都吹進了墻角。烏云越來越低，沒有雷公電母的催促，它就迫不及待地下了。

　　好久沒有下雨了，這真是一場及時雨��！樹葉在風(fēng)中扭動，雨親吻著樹葉，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。樹枝盡力向外伸展，接受著雨水的沖刷，痛痛快快的洗了個澡。洗去了灰塵，帶走了疲憊，顯得精神抖擻�；ú輦兌紡堉欤澙返乃蔽逄鸬挠晁�，把肚子吃的飽飽的。池塘的魚抑制不住心里的喜悅，盡情的嬉戲。魚兒們時而沉到水底，在水草之間穿梭游玩。田里的莊稼笑的咧開了嘴，咕咚咕咚的`喝了個痛快。我想：到明天早上，它們肯定又長高了一截……

　　風(fēng)停了，雨住了。同學(xué)們走出教室，呼吸著新鮮的空氣，昂首遠眺，看著遠處的景色。

　　這場雨既凈化了環(huán)境又給莊稼提供了充足的“食物”。�。〈笞匀徽嫔衿姘�！