六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-11 12:41:24 六年級(jí)

【優(yōu)】六年級(jí)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】六年級(jí)作文

六年級(jí)作文篇1

　　曾經(jīng)，在這片大森林里，長(zhǎng)著許多參天大樹，茂密的枝條層層交替，形成一個(gè)綠色的林網(wǎng)，美不勝收。可是如今，樹木在一天天減少，森林變得稀疏起來，總是不斷傳出“嗒嗒嗒”的聲音。

　　這不，今天又有一位伐木工人來了，巨大的白色卡車停泊在森林前，從車上跳下一位手里提著一把鋒利的斧頭的人，他個(gè)子不高，一雙細(xì)小的鼠眼隱隱透露出對(duì)金錢的貪婪，身上穿著藍(lán)色的工作服，雙手不停滴擺弄著板斧，他盯著眼前的森林，幻想著這一棵棵樹木變成百元大鈔，他似乎覺得這些錢很快就會(huì)成為他的囊中之物了。

　　“哈哈，這下肯定能賣個(gè)好價(jià)錢！”

　　他暢快地大笑兩聲，掄起斧頭就往森林里沖。

　　看著眼前一棵棵大樹，他還覺得不夠，在經(jīng)過千挑萬選后，他才停在一棵參天楊樹前，他沉思了一會(huì)兒……。

　　“算了，就這棵吧！”

　　他迫不及待地舉起那把鋒利的斧頭，“唰——”地一聲，楊樹顫抖了一下，青翠的綠葉紛紛落了下來，“嘩啦啦，嘩啦啦——仿佛是在默默控訴那個(gè)伐木工人，讓它們離開了大樹媽媽。伐木工人聽著這聲音，更加興奮了，他又似乎看到了百元大鈔在對(duì)他招手。

　　“嗚——“遠(yuǎn)處突然傳來一聲嘶叫，一只啄木鳥撲騰著翅膀飛來，它望著樹上越來越多的裂縫，看著剛勁的樹干上逐漸彎曲的紋理。漆黑的'瞳孔閃爍著淚光，它感到很憤怒，輕巧的身子落在伐木工人肩上，犀利的目光射向伐木工人，啄了啄他那木頭似的腦瓜，說道：“這段木頭一定有蟲�！�

　　讀到這，你們肯定在想，人的腦袋里會(huì)有蟲嗎？我可以明確地告訴你們，有！這種蟲，是一種自私蟲，貪婪蟲，無知蟲。金錢引出的貪婪蟲吞噬了人類心中僅存的良知，欲望創(chuàng)造出自私，使人類變得虛偽，無知，他們開始無意識(shí)地亂砍濫伐樹木。破壞環(huán)境，將美麗的家園變得慘不忍睹，而這個(gè)故事，也是在警告人類。如果我們不保護(hù)環(huán)境，無意識(shí)的去破壞，那么我們對(duì)大自然的每一種傷害，終究也會(huì)降臨到自己頭上。

　　而理所當(dāng)然的，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有像故事中伐木工人那樣腦袋有蟲的人，例如我們身邊的同學(xué)，他們有的人腦袋里就會(huì)有一條“無知蟲”，他們隨手亂扔垃圾，這樣不僅不文明，還破壞環(huán)境，有的同學(xué)甚至把一張張從未用過的紙張隨手丟棄，任人踩踏，這有多浪費(fèi)��！

　　在此，我想告訴大家，人類在破壞大自然的同時(shí)，也在傷害自己，就如故事里的一樣，為了不讓自己的腦袋變成有蟲的木頭，為了文明的家園，讓文明一起保護(hù)大自然，珍惜自然資源吧！

六年級(jí)作文篇2

　　我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹木郁郁蔥蔥，鳥語(yǔ)花香。

　　記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門，一個(gè)白色的物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開了。我向后退了幾步，定睛一看，原來是一個(gè)白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位盲人走了過來，我趕緊跑過去，扶著他繞過了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎？

　　我要建議大家，從現(xiàn)在開始要行動(dòng)起來，保護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。

　　我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好！

　　朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。

　　一條原本清澈見底。魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的'臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。

　　人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來，用有效的方式治理地球。

　　朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨�，不亂扔果皮，不隨地吐痰……讓我們行動(dòng)起來吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻？含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

六年級(jí)作文篇3

　　帶著沙鑠上路，挫折，只是一場(chǎng)磨練。——題記

　　從開頭到結(jié)尾，我把書捧在手里，一個(gè)字，一句話地去讀。心里不禁涌動(dòng)起了暗濤。合上書，情節(jié)仍舊歷歷在目。

　　是這么一個(gè)故事：1984年，一個(gè)平凡的母親生下一個(gè)不平凡的兒子，他就是——勒布朗詹姆斯，他小時(shí)被橄欖球的教練沃克相中，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，沃克發(fā)現(xiàn)他的才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，于是便教他學(xué)籃球。改變他命運(yùn)的時(shí)刻來臨了，由于他堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，使擁有狀元簽的騎士教練選中他，從此他離開了貧窮，過上了富裕的生活。之后進(jìn)入了NBA，刷新了一個(gè)又一個(gè)紀(jì)錄，很快，他的綽號(hào)“king”（國(guó)王）便響徹全球。

　　現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是這樣？成功公并非全靠機(jī)遇，而是要腳踏實(shí)地，去堅(jiān)持做好每一件事。不久的'將來，你是否也會(huì)小有名氣？堅(jiān)持，就是成功的代言人。

　　大家都知道快女四強(qiáng)郁可唯吧！她能有這么輝煌的成就，并非一朝一夕所練成的。足足有六年的努力�。�20xx年她開始學(xué)習(xí)聲樂，20xx年參加快女海選，結(jié)果在廣場(chǎng)上就被刷下來……20xx年，20xx年，失敗的痛苦沒有使她受挫，依舊那么努力、堅(jiān)持，直到20xx年，終于進(jìn)入了快女四強(qiáng)。

　　郁可唯為成功付出了極大的努力，而“超哥”汪涵的成功更是來得艱辛。他出生在蘇州的一個(gè)貧苦家庭，畢業(yè)后，選擇到幕后去當(dāng)跑龍?zhí)�。一干就是五年，后來�?jīng)過種種困難，說服脾氣暴躁的編導(dǎo)，讓他主持“越策越開心”，結(jié)果他幽默的主持風(fēng)格贏得了大家的一致贊同，后來又接手了“天天向上”，成為了娛樂界的領(lǐng)頭人物。

　　而我們又在家里做些什么？有人會(huì)堅(jiān)持去做一件事嗎？你或許會(huì)回答“有”。那遇到巨大的挫折呢？還會(huì)有多少人堅(jiān)持下來？

　　薩姆是美國(guó)芝加哥大學(xué)的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但由于一場(chǎng)車禍，使他再也站不起來了。于是他灰心喪氣，成績(jī)一落千丈，最后退學(xué)了。他的老師都說，這么好的人才，就是受挫能力太小，本來可以成為霍金一樣的名人，但他自己卻放棄了。

　　我幼兒園的時(shí)候，學(xué)過珠心算，所以現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)還是令人滿意的，可是誰有知道我每天撥弄算盤，手上結(jié)了多少的繭？珠子上的油漆脫落了幾層？又有誰知到由于年幼數(shù)位大的計(jì)算出錯(cuò)，挨了媽媽多少的小木棍？只知道羨慕被人有什么用？自己去努力，去堅(jiān)持一樣本領(lǐng)，才不至于老是去羨慕他人！

　　那些名人的成功都是幸運(yùn)嗎？不是！不過我對(duì)幸運(yùn)有另外一種詮釋，幸運(yùn)：無非是源于每一步對(duì)待時(shí)機(jī)的把握罷了。不過幸運(yùn)也是成功的一劑成分，但更需要的是堅(jiān)持與刻苦。當(dāng)鞋子里不斷有沙礫時(shí)，與其把精力放在與沙礫糾纏上，倒不如坐下，把沙粒倒干凈，繼續(xù)微笑著前進(jìn)。

　　所以，當(dāng)沒有人賞識(shí)你的時(shí)候千萬不可以放棄，記住，要依舊堅(jiān)持，依舊那么努力的去做。碰到挫折是請(qǐng)抿嘴一笑。記住是金子總會(huì)發(fā)光！

六年級(jí)作文篇4

　　“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每聽到這首歌我就會(huì)想起爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，他們就像這歌中唱的東西一個(gè)也不能少，也是我身邊最信賴最尊敬最不可少的人。

　　爸爸就像那太陽(yáng)，他叫我如何做一個(gè)堂堂正正的男子漢，用他那溫暖的愛意照亮我的心房，雖然他已不如從前那樣強(qiáng)壯，無情的歲月也給他臉上留下了一道道小皺紋和頭上長(zhǎng)出了些白發(fā)，但他仍是用他所有的力量默默地支撐起這個(gè)家庭，悄悄地從哪一點(diǎn)點(diǎn)小事小細(xì)節(jié)中向我傳遞著愛的信息。

　　媽媽就像月亮，她用輕柔的月光呵護(hù)、愛護(hù)著我的心，那溫柔的光柔情似水，輕撫著我的心向我送來那愛的.暖意，修補(bǔ)著我曾經(jīng)受傷的心靈，雖然媽媽的漸漸變的臃腫，眼睛上長(zhǎng)出了一道道魚尾紋，手也變得粗糙，長(zhǎng)著老繭，但在我心里你永遠(yuǎn)是最美麗，最年輕的。

　　而老師、同學(xué)就像園丁和花草，沒有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。感謝你們，敬愛的老師、親愛的同學(xué)。正是因?yàn)橛辛四銈�，我才�?huì)有更好的明天。

　　愛在哪里？愛就在人間！它可能是父母的一些關(guān)心，老師的一些教誨，同學(xué)們的一些幫助，如果有人問我愛在哪里？我一定會(huì)毫不猶豫地說：“愛在人間，愛在身邊，愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶里，愛在普普通通的一件小事里，你在不經(jīng)意間愛也許已來到你身邊。

六年級(jí)作文篇5

　　讀了《進(jìn)化之謎》后，大部分，我都沒看懂，但是，我卻深深的記住了一句話“人類無法使滅絕的動(dòng)物起死回生，但是還有時(shí)間挽救老虎、斯皮克斯金剛鸚鵡、加州禿鷹、馬達(dá)加斯加蛇鷹、白喙啄木鳥、玳瑁烏龜和大熊貓，這些動(dòng)物正在瀕臨滅絕……

　　有一點(diǎn)是確定無疑的，就是它們的演化用了極其漫長(zhǎng)的'時(shí)間，所以科學(xué)家們絕不會(huì)輕易的讓它們?cè)诘厍蛏舷��！?/p>

　　不錯(cuò)，這便是編后語(yǔ)。短短兩句話，卻包含了多少深意？我用百度搜了幾個(gè)已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物圖片，映入眼簾的，竟然全都是琳瑯滿目的工藝品和標(biāo)本……斯泰勒海牛在地球上的最后一只被海員們悲哀的吃掉了，火箭上了天，卻占據(jù)了海濱黑麻雀的食物來源，鳥兒落了地，再也沒有飛起來，鱟有醫(yī)藥價(jià)值，人們不斷地抽它的血來制作疫苗，導(dǎo)致大量鱟貧血，已經(jīng)快瀕臨滅絕。要知道，它可是遠(yuǎn)古三葉蟲好不容易活下來進(jìn)化的親戚�。∷固乩蠛ＥＰ郧闇仨�，斑驢的皮毛漂亮，亞洲獅被送上了競(jìng)技場(chǎng)——他們的滅絕，都跟人們有一定的關(guān)系。

　　他們的滅絕，并不是對(duì)人類沒有害，有那么一種樹木，靠渡渡鳥消化種子的外皮才能發(fā)芽長(zhǎng)葉，渡渡鳥一滅絕，這種樹不能發(fā)芽，也會(huì)滅絕，這種樹滅絕，只能靠它為食物的動(dòng)物也會(huì)……食物鏈一斷，必定有好幾方一時(shí)間不適應(yīng)，如果不會(huì)改變，就完全逃不過滅絕的命運(yùn)。

　　這句話說得對(duì)，人們無法使滅絕的動(dòng)物起死回生，但是，我們，還有時(shí)間挽救那些已經(jīng)快瀕臨滅絕的動(dòng)物……

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