六年級(jí)公園一角作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)公園一角作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)公園一角作文1
傍晚，我和媽媽漫步在白天鵝公園的小路上，踩著鋪滿鵝卵石的路面，感到格外舒服。不知不覺(jué)，我們便來(lái)到天鵝湖。
天鵝湖真是美麗極了。湖水清澈見(jiàn)底，很平靜，猶如一面大鏡子。四周的景物都倒映在水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。面前幾只天鵝在忘情地嬉戲，它們相互追逐、打鬧，爭(zhēng)搶著游人扔進(jìn)湖里的食物，引得湖面上泛起陣陣漣漪。
稍微走幾步，就到了長(zhǎng)滿荷花的地方了。荷花、荷葉，密密麻麻，挨挨擠擠，滿眼全是。荷花各有姿態(tài)，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的.要破裂似的；有的花才開(kāi)，花蕊悄悄地探出了頭，仿佛在看這個(gè)奇妙的世界；有的花已經(jīng)完全開(kāi)放了，它們挺直了腰桿，仿佛在說(shuō)：“你看，我的腰多直�！�
我感覺(jué)我自己就是荷花了，在陽(yáng)光的照耀下，我變得金光閃閃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我隨著那滿池荷花、荷葉翩翩起舞，綠葉和荷花成了我的舞伴。直到風(fēng)兒把陣陣花香送人鼻孔，我才想起我不是荷花。
一群小魚游來(lái)，它們?cè)诤扇~下面捉著迷藏，繞著荷莖，穿梭其間。大大小小的蝴蝶在花間，在葉間飛舞，好一派迷人的景象。
公園的一角——天鵝湖真美�。�
六年級(jí)公園一角作文2
今天風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去錢資湖公園游玩。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到湖邊。微風(fēng)吹過(guò)，在陽(yáng)光下，一望無(wú)際的湖面閃閃發(fā)光。湖清澈如鏡，映出藍(lán)天。白云悠閑地在湖面上飄動(dòng)。遠(yuǎn)處，我隱約看到三三兩兩的人在湖里游泳。幾只野鴨在水面上追逐和玩耍。在淺水區(qū)，你可以看到一群群魚在水草中捉迷藏。
湖邊，矗立著無(wú)數(shù)奇形怪狀的石頭。爸爸和我一邊走，一邊數(shù)：這是一頭誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的小牛在喝水；這是一只淘氣的.小烏龜在爬去找媽媽；這是一只胖豬躺著睡覺(jué)嗎？……孩子們?cè)谑^間玩耍。
石頭旁邊是一排排垂柳，它們的樹枝是綠色的，風(fēng)吹來(lái)，樹枝和葉子飄起來(lái)，像一個(gè)小女孩在盡情地跳舞。站在垂柳旁邊，我不禁想到：“翠綠化妝成一棵高樹，一萬(wàn)條垂下的綠絲毯”這句詩(shī)。
我喜歡這個(gè)美麗的錢資湖公園。
六年級(jí)公園一角作文3
在公園里，有一處美麗的景色。
在眼前，有一條碧綠的小河在緩緩流淌，幾棵茂盛的小樹傍著綠水長(zhǎng)出來(lái)，凝望著碧波蕩漾的小河中的一切，有從遠(yuǎn)處漂來(lái)的樹葉，有河里的自己的影子，還有水中歡躍的`魚兒……
向遠(yuǎn)看，小河旁有一片綠油油的草地，它不甘單調(diào)，請(qǐng)來(lái)了花妹妹來(lái)幫她打扮。那一朵朵花云似的灑在了草地上面，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼、燦爛。蜜蜂和蝴蝶被這美麗的景色迷住了，在溫暖的陽(yáng)光下歡歌勁舞。
放眼望去，郁郁蔥蔥的松樹挺拔地排列在草的邊緣，像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的士兵站在那保護(hù)著可愛(ài)的花草河流。
抬頭仰望，湛藍(lán)的天空橫跨整個(gè)草地，那藍(lán)色讓人心曠神怡，再加上那魚鱗般的潔白的薄云，把天空襯托得更加美麗了。
這一眼清泉，這一抹黃綠，這一片藍(lán)天，這一幅畫，涂抹在人們心中，飄蕩著，徘徊著，久久不散……
六年級(jí)公園一角作文4
人民公園的一角有一個(gè)美麗的人工湖。
站在湖邊，首先進(jìn)入我面前的是湖中的噴泉：一只白鶴站在一朵淺紅色的蓮花上。鶴的一只腳被抬起，另一只腳站在一朵大蓮花上，嘴里吐出的水滴落入清澈的湖中，濺起一個(gè)又一個(gè)的波紋。清澈的湖反映了鶴的美麗反射。乍一看，蓮花，鶴就像真的'一樣。但很長(zhǎng)一段時(shí)間，我看到它總是站著不動(dòng)，我明白是工人叔叔高超的技能欺騙了我的眼睛。
湖的左邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，兩邊都是牽�；�。走廊里有很多游客，有的可能是因?yàn)槔哿耍稍谝巫由祥]上眼睛，有的躺在護(hù)欄上欣賞美麗的公園風(fēng)景。
湖的右邊是一個(gè)花壇。那是花海：紅牡丹、黃玫瑰、紫丁香……他們都張開(kāi)了美麗的笑臉，香噴噴的花香吸引了許多辛勤工作的蜜蜂和美麗的花蝴蝶�；▔镉幸蛔偕�。假山的一部分伸進(jìn)湖里。從遠(yuǎn)處看，它就像一條游龍?jiān)谕嫠�。假山頂上有一個(gè)亭子。亭子里有幾個(gè)老人在下棋。
��！公園的一角多美啊！
六年級(jí)公園一角作文5
我家住在唐河河畔，那里有一個(gè)新建的美麗公園——濱河公園。
站在唐河第一大橋西橋頭，濱河公園盡收眼底。首先看到的是高大矗立的巨石，上面刻著“濱河公園”四個(gè)大字，巨石旁有一條石鋪別致的路，這就是公園入口。
一走進(jìn)濱河公園就被眼前的景色所陶醉，心情也隨之明亮。整潔寬廣的公路旁種著排排垂柳，在垂柳下擺設(shè)著各種形狀的石凳，石凳不僅供游人歇息，也是濱河公園的.一道風(fēng)景。垂柳后面種植著各種花草，花草圍成各種造型，有心形、五星形、正方形等。
沿著公路向前走，可時(shí)而不時(shí)看到棵棵桃樹，桃樹正開(kāi)著粉色花，香氣撲鼻，十分宜人。
下了幾個(gè)臺(tái)階，來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)，這里游人很多，許多老爺爺在這里放風(fēng)箏，年輕的叔叔阿姨照相留念，小學(xué)生在看書學(xué)習(xí)，幼小孩子嬉戲玩耍，陣陣笑聲飄蕩在公園的上空……
廣場(chǎng)東側(cè)有一長(zhǎng)形觀臺(tái)，觀臺(tái)下面便是寬闊悠長(zhǎng)的河，這就是唐河。唐河里河水清澈碧藍(lán)，一些游人劃著幾只小船，在河里游來(lái)游去，很愜意；野小鴨也乘著春暖，在水里嬉戲玩耍，還不停潛入水中捉迷藏……
遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的機(jī)器聲，那是公園正在擴(kuò)建。美麗的濱河公園，會(huì)越來(lái)越寬廣，我希望將來(lái)的濱河公園更加美麗動(dòng)人！
六年級(jí)公園一角作文6
寒風(fēng)吹來(lái)，帶我走進(jìn)一個(gè)奇妙美麗的公園一角。這是那里��？讓我們一起去看一看吧！
走進(jìn)公園一角，正前方有一潭碧綠的湖水，那湖水靜得像一面鏡子，綠的像一塊綠寶石。旁邊有一條小路，用鵝軟石鋪成，五顏六色的，兩邊是12生肖，個(gè)個(gè)都雕刻的活靈活現(xiàn)，我想這就是梨壓灣公園的特色吧！瞧！那有只小老鼠，手里抱著一顆大米，張著它那兩顆齙出的牙齒正要吃，再回頭看看，有只什么動(dòng)物正在睡覺(jué)，哈哈！原來(lái)是只可愛(ài)的小豬，真是懶�。�
當(dāng)我看完所有的小動(dòng)物時(shí)，我已經(jīng)將我的`視線轉(zhuǎn)移到一座座奇形怪狀的假山上，有的假山像一只可愛(ài)的兔子，有的像只兇猛的老虎等等。真是千姿百態(tài)啊。假山后面有一個(gè)小亭子，紅柱綠瓦的，周圍還被一些亂石包圍著。亭子里面還有幾條長(zhǎng)椅，游客們有的坐在長(zhǎng)椅上歡笑地談笑著，有的坐在長(zhǎng)椅上看書下棋，在這兒寬上風(fēng)景更是最佳選擇。
看！最遠(yuǎn)處有一條"長(zhǎng)龍"，原來(lái)是一個(gè)彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，上面嵌著許許多多大小不一的鵝軟石，游人門有的三三兩兩地走著談笑著，有的站在這兒欣賞這公園一角的美景，也許他想為這兒的景色高歌一曲，也許他想為這兒的景色吟詩(shī)一首吧！
梨壓灣公園一角的景色令你陶醉，令你留戀。
六年級(jí)公園一角作文7
公園的一角非常非常美，秋天公園的一角更加為美！現(xiàn)在下面就讓我來(lái)給大家介紹介紹秋天公園的一角是怎么美吧！
秋天，公園里的花草依然是生機(jī)勃勃的，直直地挺立在那里�；▋何孱伭�，把我們的眼睛弄得應(yīng)接不暇。然后一陣香突然飄來(lái)，這是什么香呢？哦，原來(lái)是花兒的香，風(fēng)一吹來(lái)，香味兒更加濃了！風(fēng)兒迎面吹來(lái)，把旁邊的小樹都吹得擺動(dòng)起來(lái)了，小樹好似是在做早操和伸伸懶腰。然后一片片的葉兒慢慢地落到地上，好似一只只蝴蝶在翩翩起舞。
哇！公園里慢慢地?zé)狒[起來(lái)了，這又是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)樵絹?lái)越多人來(lái)到公園里啦！有老人家，有中年人還有小朋友呢！。有的老人家在做早操，有的.老人家在走石板路，有的老人家在打太極……多開(kāi)心，又可以運(yùn)動(dòng)，又可以放松�？茨沁叄械娜嗽跊鐾ど闲菹�，有一對(duì)夫婦在橋上手拉手地看風(fēng)景，多甜蜜！看看水面上，一個(gè)老師和幾個(gè)小朋友在劃船呢！有的小朋友在假山上玩捉迷藏，有的小朋友在畫畫，把公園的一角畫下來(lái)，作紀(jì)念。
公園的一角真美，你們覺(jué)得呢？
六年級(jí)公園一角作文8
環(huán)境與人類生活有著密切的關(guān)系，環(huán)境的好壞直接影響著人們的生活質(zhì)量。好的環(huán)境會(huì)給人類提供很多方面，使人們生活的愉快；環(huán)境一旦遭到破壞，會(huì)給人類帶來(lái)許多不便和煩惱。
我家住在農(nóng)村，有一條小河從我們村中流過(guò)，以前的小河是一幅亮麗的風(fēng)景畫。春天，兩岸楊柳依依，草地上開(kāi)滿了各種各樣的野花：黃的、白的、紫的……將岸邊點(diǎn)綴的非常美麗；河水清清，游魚來(lái)回穿梭，河蝦成群，數(shù)不勝數(shù)。我和小伙伴們來(lái)到這里，有的采花、有的捕蝴蝶、有的摸小蝦……每到夏天，農(nóng)家婦女三三兩兩來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊洗衣服、聊天，嬉戲聲、洗衣聲混為一體，好像是一支富有農(nóng)村生活氣息的交響樂(lè)。這時(shí)的小河，成了孩子們的游泳場(chǎng)，我們游啊，拍啊，笑啊……多么快樂(lè)呀！小河給人們帶來(lái)多少方便，誰(shuí)也說(shuō)不完。
不知從什么時(shí)候起，人們開(kāi)始對(duì)小河不屑一顧了，爛掉的紅薯、死掉的雞鴨、清掃的'垃圾通通倒進(jìn)小河。往日清澈見(jiàn)底的小河變得渾濁，叫人見(jiàn)了就想遠(yuǎn)離它。小魚、小蝦無(wú)法生存了，大人們不能在這里洗衣服了，我和小伙伴們也無(wú)法在這里玩耍了，方便、快樂(lè)一去不復(fù)返。
一條小河的變化，只是環(huán)境變化的一個(gè)縮影，如果整個(gè)環(huán)境都這樣被破壞，造成的將是毀滅性的災(zāi)難。
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