春六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拇毫昙壸魑�，希望能夠幫助到大家。
春六年級作文1
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個春暖花開的日子里，身為小學(xué)生的我們，最感興趣的恐怕是春游了吧！
春游，這是一個十分熱門的'話題。尤其是我們這些”乳臭未干“的孩子來說。今年是我們小學(xué)生活的最后一次春游了。我們盼星星盼月亮，就是等不到老師提起春游。直到有一天酈老師喜氣洋洋走進(jìn)教室，我馬上有了一種極祥的預(yù)感。果然，酈老師發(fā)給我們一張紙條，我一看，是春游！還沒等酈老師發(fā)話，我們一起歡呼起來，全教室沸騰了！興奮的浪頭過里好久才平息下來。
這次的目的地的東大池公園。東大池公園?我們怎么都沒有聽說過，應(yīng)該很好玩！我們在一起興奮地討論著。明天就要去春游了，零食可不能少。我一回到家，就下樓去買了。足足一大袋子！可惜裝不下。第二天，我早早的來到了學(xué)校。伙伴們都來了。雖然從學(xué)校到目的地只有半個多小時的時間，可我去覺得像幾個小時一樣。走了好久，終于來到了東大池公園。我們一下子跑過去，到了一個亭子旁邊。我們一擁而入為自己占了一席之地。休息了一會，便開始在草地上”聚餐“�？粗磉叺幕ú輼淠荆灾牢犊煽诘牧闶�。真愜意啊！吃完后，我們幾個人一起去爬假山，我們玩得是大汗淋漓。開心極了！一眨眼的功夫，中午到了。又該回去了，真希望時間能在此刻延續(xù)下去。
春游真是一大春趣也！
春六年級作文2
春回大地，萬物復(fù)蘇。
冬天悄悄地去了，我們迎來了一個迎花開放的季節(jié)，花兒們向我們招手，小草冒出他那機(jī)靈的腦袋，楊柳在空中翩翩起舞，河水也開始消凍了，那“嘩嘩”的流水聲，優(yōu)美的節(jié)奏為大自然增添了幾份光輝。天上的風(fēng)箏隱隱約約的出現(xiàn)了，鳥兒嘰嘰喳喳的在空中歌唱，它是空中的歌唱家，因為它，天空變的更加美麗，使我們抬頭張望天空時，多了幾份生輝。
“陽春布德澤，萬物生光輝�！边@句話來自漢樂府古辭《長歌行》，這句詩句讓我們體現(xiàn)出了春天的朝氣，大家上的找找熠熠生輝。
春天到，大地生機(jī)勃勃，鳥語花香，柳綠花紅。
春雨，如縷縷銀絲，天空下起蒙蒙細(xì)雨，這場雨使我心情舒暢了很多，煩惱已經(jīng)拋到九霄云外，雨是唯一能夠吸取我們煩惱的“工具”，我渴望自己成為一滴春雨，在空中傾訴自己的一切苦惱，窗外的雨滴“噠噠”的響起，我伴隨著動聽的.旋律，進(jìn)入可溫暖的夢鄉(xiāng)。
春天是一年四季之首，萬物生長的季節(jié)，植物不斷的發(fā)芽，每天徘徊在植物身邊，她們的氣息每時每刻在我的身邊蕩漾，我與他們已經(jīng)融為一體了，我對他們懷著一種無法割舍的“親情”。
每一分每一秒，春總會給我們帶來愉快的心情，我們渴望春天回蕩在我們的腦海，停留在我們的身邊，做我們形影不離的好朋友……
春六年級作文3
當(dāng)?shù)谝活w小草從土層中鉆出、當(dāng)樹梢的小花的花苞悄悄探出個頭、當(dāng)南飛的燕輾轉(zhuǎn)而歸……似是一個自然的信號，昭示著希望的季節(jié)已然來臨。既是春意盎然，便要來一場獨行的春游。
沿著一條從山頂流向山腳的小溪逆流而上。吸一口氣滿是泥土的芳香，夾雜著春雨過后終于記起要呼吸的嫩草的味道。蹲下身子扒開草叢，縱橫交錯的小草中是幾點米白的小花，蜷縮著還未開放。走近岸邊，幾條被驚的魚兒躍起，啪啪的水聲連帶喚醒了水底的青蛙，和魚兒一同奏成一曲春之歌。如果想挽起褲腳捕一條肥美的魚卻是行不通的，寒冰化水，可以從腳底凍到心尖。
一路哼著小調(diào)步行款款，撲面而來的是微風(fēng)帶來的'纖弱的柳絮，撓的人直想打噴嚏。春風(fēng)不同于與暴雨同來的夏風(fēng)、不同于蕭瑟微寒的秋風(fēng)、不同于凜冽刺人的冬風(fēng)。她像一個初生的姑娘，著一身翠綠，扎兩簇沖天辮，裂開缺了門牙的大嘴，一路嬉笑一路走過千里萬里。行即之處，喚醒了世間萬物。她帶著滿身希望走過人間，帶著渴望旅行的柳絮穿林過海，將希望播種在人間。
一路追隨著被云層遮擋著的朝陽，迎著滿路霞光，終于在山頂?shù)葋砹巳粘�。霧氣被風(fēng)吹散，極目遠(yuǎn)眺，滿目悠綠。從遠(yuǎn)方漸漸升起的半個光輪逐漸逼近，放大、再放大。直到仿佛觸手可及，但亮到灼熱，不敢伸手，只是還能感受到絲絲暖意。山腳有人家開始勞作，嘰嘰喳喳的鳥鳴逐漸響徹，草叢中穿過的不知是什么“運動員”，一剎便沒了影。耳邊喧囂漸遠(yuǎn)，只余這悠悠天地，與我夢中乘著云霧遨游。
春，稚嫩不失美艷、俏皮與溫柔共存。大自然總會以它最美的姿態(tài)迎接春的到來，那便不能辜負(fù)這一抹春光。來一場自在逍遙的春行，感受那希望、清新、愜意的春日佳景。
春六年級作文4
我愛家鄉(xiāng)的春天，如愛母親般的赤誠和執(zhí)著。
每當(dāng)家鄉(xiāng)到了春天，眠了一冬的大地蘇醒，那山那川那水萬象更新，呈現(xiàn)出一派生機(jī)和活力。小草使勁的往外鉆，探頭探腦的爭綠；蒲公英和冬花展現(xiàn)出她那黃燦燦的笑臉，喜迎春風(fēng)，在春風(fēng)的促使下?lián)u曳著，就像給路人們點頭招手；田地里綠油油的麥苗遒勁的猛長，與春天崢嶸；樹雖然沒有綻開綠葉，但發(fā)出的綠暈光彩奪目；樹林里的小鳥歡鬧著放聲高歌，喜迎春天；燕子不知不覺從南國飛來，呢呢喃喃，低飛銜泥，打點壘窩，喧鬧春天；彩蝶翩翩炫舞，為春天添彩現(xiàn)活；滿山的桃花、杏花、梨花爭先恐后競相開放，使家鄉(xiāng)的春天絢麗多彩，如詩如畫。
這時，在田地里忙碌的父老鄉(xiāng)親們，看到自家田地里綠油油的麥苗，個個臉上洋溢著燦爛的笑容，心里祈盼著老天能下一場及時雨，給麥苗好施肥，盼望著夏天的大豐收；同時他們在希望的田野里播種著秋天的希望，期待著秋天碩果累累。
如果在熱情的鄉(xiāng)親家里做客，他們會讓你吃飽喝好，再給你詳細(xì)的介紹家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，奇聞軼事，讓你領(lǐng)略家鄉(xiāng)的全貌，使你的心情不能久久平靜。
你若在家鄉(xiāng)的林蔭小道上，頓時愉悅歡快的心情，就像快活鳥一樣，心馳神往，自由飛翔，任你飛越綠毯一樣的.一馬平川，飛過汩汩流淌的小河，跨越高尖的山崗，飛向無垠的藍(lán)天。
這就是家鄉(xiāng)的春天，讓我如癡如醉的春天，神往的春天。
春六年級作文5
春天來！天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，冰消雪融，充滿希望。
在校園，在大街，到處充滿春的氣息。
校園里的臘梅花開。黃黃的、的花瓣，中間還有一點紅；一陣風(fēng)吹來，臘梅的香味兒便撲到我的.鼻下。哇，好香！黃黃的、的花瓣，再加上那股清香，就湊成美麗的臘梅。
繼續(xù)向前走，便看見白色的丁香和紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經(jīng)看到丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來是，花兒就開放，風(fēng)一吹，也好香。
雖說竹子是四季常綠，但我看見竹筍已經(jīng)耐不住冬天的郁悶，探出頭，正和我們招手呢！
大街上，道上，到處都是春的氣息�；▔�，冰消雪融，土地上面露出綠色的新芽，讓人看，心理舒服極。
大街上，道上的樹，雖然沒有長出茂密的枝葉，沒有盛開的花朵，但我看著，仍然是那么舒服，那么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多。
清晨，我從睡夢中醒來，走出門看見一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的到來。
“唧唧”，我抬頭看看，一群黑點從天空中飛翔。一會兒排成一字行，一會兒排成人字行。我心想：“那不是燕子嗎？啊，燕子從南方飛回來看我們！”看看那些燕子，飛累，停到電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么向五線譜�。⊥Ｖ难嘧映梢舴�，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
“燕子，穿花衣，連年春天來這里……”啊，春天來，好美的春天！
春六年級作文6
春，你聽到了嗎？聽到他們在贊美你了嗎？當(dāng)我走在彎彎曲曲的小道上時，看見了道路兩旁芳草如茵的小草，綠茵茵的小草點頭哈腰的問旁邊的蓓蕾姐姐為何這么美，蓓蕾姐姐只是笑而不答，這是，旁邊翠綠的柳條大嬸搭上了話，說：“這全靠多姿多彩的春天！”
春，你聽到了嗎？你聽到他們在贊美你了嗎？當(dāng)我走在小溪邊，看見水里的魚兒，幾只小魚兒正聚在一起，它們在說：“是誰堅硬的心給融化的？”正在水中游泳的小鴨子聽見了，忙附和著說：“就是，就是，不知是誰把冰給融化了，使我才能在這清澈見底的小河上游泳！”這時，旁邊的梨花大伯說：“是心地善良.桃紅柳綠的春天。”
春，你聽到了嗎？聽到我們在贊美你了嗎？當(dāng)我走在田野上，忽然看見了農(nóng)民伯伯們正在播種，小孩子們正在爬樹挖鳥蛋，一個光著頭的小男孩說：“是誰把遠(yuǎn)方的鳥兒換回來的？”另一個男孩說：“就是呀！是誰給了我們這么多的樂趣呀！”一個扎兩個小辮的女孩說：“是美麗的春姐姐，她把真情灑遍人間。”春，你聽到了嗎？你聽到他們在贊美你了嗎？當(dāng)我走到自己的屋檐下，忽然看見了幾只小鳥，燕子說：“不知是誰把我們給換回來，讓我們又回到了如詩如畫的地方�！甭槿刚f：“這地方真是人間仙境呀！”這是，旁邊的老松樹說：“是可愛的春姑娘做的`。
春，你聽到了嗎？你聽到他們在贊美你了嗎？你盡了自己最大的努力，來博取我們歡樂的一笑，不，不是一笑，而是無窮無盡的歡樂，你雖然每年來得時間不一樣，但是一樣的給我們歡樂，變著樣子的給。啊！我贊美你，希望與力量的象征—春！謳歌你，帶來溫暖純情的—春！
春，你聽到了嗎？你聽到他們在贊美你了嗎？
春六年級作文7
清晨，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水敲打在窗戶上，細(xì)小的雨滴輕輕的模糊了窗戶上的玻璃。�。⊙┗ú灰娏�，春天來了。
在我的腦海里，春天是一個最美的季節(jié)，因為春天帶來了油菜花、水仙花、桃花、杏花……春天帶來了她們美麗的笑臉。小燕子也從南方回來了，唧唧喳喳的叫著，好像在說：“我們回家了�！庇谑撬鼈円恍鄙砣フ抑魅肆�。小蝴蝶飛來了，親吻著花粉，撲棱一下翅膀飛到了那朵上……
春天像母親的襁褓，孕育著萬物生靈的'復(fù)出。春天到來，向世間萬物施展魔法，讓大樹們長出新的嫩芽，土松軟了，小草們開始睜開睡眼，伸著懶腰，一拱一拱，小草弟弟從泥土中探出頭來。春天來了，原本不流動的小溪現(xiàn)在已經(jīng)歡快地奔跑著，一邊跑一邊唱著悠然自在的歌。
春天來了，冬天的氣息漸漸的消失了，原本冬眠的動物們現(xiàn)在已經(jīng)開始活動起來了。被冬天冰封住的春意，現(xiàn)在春姑娘來解放它們。熊媽媽帶著自己的小熊寶寶去覓食；小青蛙蹦跳地來到池塘邊，蝌蚪開始翻身了。
春天，冰雪融化，許多被冰雪凍住的物體已經(jīng)開
始活躍起來了。農(nóng)民伯伯們也不閑著呀！拿起鋤頭、鏟子、秧苗，開始鋤地，有的給秧苗澆水，有的正在開始準(zhǔn)備鋤地，有的彎著身子插秧苗，農(nóng)民伯伯插完秧后欣賞了一下自己的勞動成果，感覺很欣慰。
春天里，許多花競相開放，個個爭先恐后，讓自己顯得格外突出，希望顯得自己比別人更美。
這就是我的春天，我美麗而自在的春天。在這個春天里，我們又開始度過一個美好無瑕的時光。
春六年級作文8
春姐姐來了，踏著輕盈的腳步向我們走來了。她的到來。使我們不再飽受寒冷的欺凌。讓本是一片白茫茫的世界變得生機(jī)盎然起來，一切富有生命與活力。
在草地上，一片生機(jī)盎然的景象。那么小草正在干什么？哦，頑強(qiáng)的小草正在沖破地面，探頭張望呢！花兒又在干什么？美麗的花兒正在含苞欲放，就猶如羞澀的少女亭亭玉立的站在那里。小鳥又在干什么？活蹦亂跳的小鳥正站在枝頭吟唱著歡快的歌。
河水里呢？小魚兒正在游來游去呢！幾條小魚正在追逐、嬉戲。真是有趣極了。小魚兒們?nèi)宄扇�，一群一群�?游過在我的面前。
大樹呢？先說柳樹吧，柳姐姐散開了她那迷人的長發(fā)，好像要向人們展現(xiàn)她那無限的魅力，說：“我的長發(fā)美麗吧！是不是很羨慕我呢？”槐樹在旁邊也不甘示弱，槐樹葉一串一串的，就差5月槐花開放，那時一定會很美麗吧！還有楊樹，綠油油的樹葉像春姐姐一片一片掛在上面的明信片，記錄著春的信息。哦，還有松樹，他們還是像往常一樣傲然挺立，不依不撓，堅強(qiáng)勇敢的站立在那里。
來到山上，放眼遠(yuǎn)眺，大地?zé)ㄈ灰恍隆２莸鼐G起來了，花兒開放了�？窗。〈航憬憔拖褚粋�手持魔法棒的精靈，在我們身邊環(huán)繞飛行，使得她飛過的地方到處充滿溫暖的氣息。
春來了，來到了我們身邊，讓我們一起去尋找春姐姐吧！
春六年級作文9
當(dāng)朵朵鮮花綻開笑臉，當(dāng)蒙蒙細(xì)雨飄灑在你的身上，當(dāng)枝枝翠柳映入你的眼簾，當(dāng)春的氣息飄進(jìn)你的鼻孔里，這是春姑娘提著小花裙來了。
初春，迎春花兒早早得張開了笑臉，她歡快地告訴百花，告訴所有動物植物：“春姑娘來了！”她的一聲召喚，喚醒了百花，喚醒了所有生靈�；▋簜兩焐鞈醒缓箝_心地把自己打扮得花枝招展。迎春花看到百花都醒了，便又回到大地母親的懷抱。柳樹在春風(fēng)的吹拂下，舒展著她的枝條，吐出一粒粒嫩芽兒，可愛的嫩芽不久就迫不及待地冒了出來，長成了一片片細(xì)長的柳葉。柳樹像一個害羞的小姑娘，靜靜地低著頭梳理著長長的辮子。如牛毛般的細(xì)雨飄飄灑灑，如煙似霧�！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這真是首好詩！
活潑的小草在春天剛剛到來時，就鉆出肥沃的土壤，探出頭兒，露出一張張可愛的笑臉。為了爭得更多的`陽光和空間，她們都拼命地往上冒，一個個長得碧綠碧綠的。在春雨的滋潤下，在陽光的撫照下，平凡的小草手拉著手，組成了一個引人注目的綠色春天。小河歡快地從她們身邊流過；小花繪聲繪色地和她談心；露珠給她們帶上了閃閃發(fā)光的“珍珠”項鏈。
這就是春姑娘留下的腳印。春天，有花兒的清香，有小草的碧綠，有春雨的滋潤，有天空的湛藍(lán)，也有天真無邪的孩子的笑臉。
春六年級作文10
聽，那是誰在你耳邊低語？看，那是誰在你夢海中暢行？一枚黃色的月亮，安靜的守侯著柳媚花嬌的嫵媚，太陽慵懶的漫步云端，斑斕的色彩繽紛了久違的春天盛會。
春，悄悄的來了。她一眨眼，蕩開了一池春水；她一揮手，嬌艷了滿山海棠；她一微笑，蝴蝶為她起舞；她一淺唱，樹葉為她奏樂。
晨曦，沾滿露珠的玉蘭在吐露著藏了一個冬季的芬芳，輕柔的`微風(fēng)在將至的喧鬧前撈起片刻寧靜，在蜿蜒的小路旁植下一路清涼。此時的我正我在春天的懷里，感受風(fēng)給我的沁入心脾的舒適感，不寒不燥，正合我意。
午時，我獨自一個人走在林間，看著樹葉在滿地的陽光下嵌上一團(tuán)一團(tuán)的黑影，我似乎也被金光籠罩著，瞬間變得暖暖的。墻角那一株小苗正拼命的吸收著大地的饋贈，突然，好喜歡春天。
晚間，之前的熱氣已經(jīng)退去，傳來陣陣涼意。在落暮黃昏中，沒有花紅柳綠的點綴，沒有鶯啼枝頭的氣氛，靜下心來，會聽到樹葉沙沙作響，會看到斜陽掩映下的山林，還有那從谷中傳來的幾聲鳥鳴。
此時，我站在樹下，望著對面天上的鳥，勾勒著山的形狀。微風(fēng)撫了撫我的臉頰，將我披散在肩上的頭發(fā)挽起，我又望了望在我面前舞蹈的樹與葉，像是中了邪般呢喃道：“你好，春天�！�
聽，那是春天在你耳邊低語；看，那是微風(fēng)在你夢海中暢行。遍地嬌花、閑云野鶴、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、春意盎然……
春六年級作文11
春風(fēng)吹拂，不經(jīng)有一絲涼意，只見那絢麗的花開了……春，是多么誘人的篇章。春，是多么美麗的圖畫。我不經(jīng)感嘆！
還記得那一天，我起早貪黑的起床了，只見春偷偷的游來了，那綠茵茵的草，絢麗多姿的花，仿佛在展示自己的嫵媚，不得不陶醉，不得不癡迷……夕陽升起啦！那誘人的晨曦，照耀著整片大地，花草樹木們在向晨曦致意。那溫暖的'春風(fēng)，讓我久久的愣在那里，不想去想任何繁瑣的事情，破除枯燥的樊籠，理會大自然的春！是多么愜意的事�。∥艺诟吒叩姆宽斉�，看著那個晨曦和春的配料，好美好美……折射出來的光輝，把植物們喚醒了，于是又是一片勃勃生機(jī)。媽媽出來了，著急對我說：“寶貝，下來啊，小心伴著了！”而媽媽不知道，坐在那房頂任憑春風(fēng)吹拂，享受晨曦普照的事是多么快樂！我愛春，因為它是溫暖的化身，我愛春，因為它是暖的色彩，是獨一無二的……“媽媽！上來吧，享受這歡樂的美景吧！您會同感深受的！”我誠心的說道�！皩氊悾悄阒恢�，這樣很危險的！”“媽媽，能夠享受這美，我就算出事了，也不后悔的！”我誠意的說�！皩氊惏。∧懵c��！我先去煮飯了！”媽媽擔(dān)心的說。“嗯！”我開心的說道。就算享受的時間只有一分一秒，我也會打心眼里的珍惜！春！晨曦！我會一直愿意停留在這個畫面！還有一分一秒你們就要離去，這將使我刻骨銘心！
春六年級作文12
這年代，春天是人們的一種神往，孩子們在春天可以放風(fēng)箏了，青年人在春天可以無拘無束來展示自己的活力，大人們可以全神貫注的工作。“一年之計在于春�！睕]有人會違背這句話，所有人都出來了。
春雨潤物，喚醒了一切又一切，在春雨中似乎聽到什么，細(xì)聽，像希望之神的感召，像成功之神的召喚，又像幸運女神的呼喚。
春天來了，似乎一切都新了，春雨給大地洗了一個舒服又溫馨的澡，嫩芽偷偷地從樹枝里探出來了，花兒也在一夜中含飽欲放，燕子也在不知不覺中進(jìn)入了我們的視野，寬大的棉襖換成了一件件T恤、夾克，充滿活力與生命力，在無聲無息中給人不尋常的力量，讓人們更得努力、頑強(qiáng)、不屈不撓。進(jìn)入竹林，唯恐踩在剛探出頭的春筍，那些筍有粗的、有細(xì)的、有高的、有矮的，既好看，又有垂涎三尺的欲望。
馬路上有冒雨前行人，有撐著慢慢的人，有頂著包飛速前進(jìn)的人，雨是不大，可在密密的春雨又似乎無法躲閃。春風(fēng)是香的，在空氣中除了花香，還是花香，陣陣花香令人心曠神怡，五顏六色毫無保留地在空氣散發(fā)著清香，這時候，無論你是誰都會被這花香給感染。春天是美的，花就像一個天使保護(hù)著這個世界的美，街上的衣服，好似時裝展覽，有紅的，有綠的，有黃的`……各式各樣的衣服給人一種無以發(fā)覺的沒。春天是有聲的，鳥兒成群結(jié)隊的，嘰嘰喳喳叫著。
春是希望，給成功的人力量，它給失敗的人勇氣。 春是人們心中的天使，給你力量，給你翅膀，給你勇氣，讓你沉浸在成功的喜悅中。
春六年級作文13
春騎著綠色的自行車，載著一籃綠色的夢，搖著一路綠色的春鈴來了……
春將花籃里那一縷縷輕柔的淡綠撒開，嗬！是春風(fēng)！迎春花錯落有致地點綴在舞動的細(xì)軟枝條，垂柳吐出的點點新芽為土黃的枝增添了一分生機(jī)，樹木綠了，草兒探出好奇愛動的小腦袋了，一切都蘇醒了！梨樹開出了滿樹純白的梨花，襯著嫩綠嫩綠的小葉子，為七彩的春托出素潔、典雅，桃樹先開了花，再慢悠悠地長新葉，粉色的桃花躲在葉子后邊，若隱若現(xiàn)，似害羞少女“猶抱琵琶半遮面”。
春好像打翻了一瓶綠色的顏料呢，凝固的深，滑動的淺，瞧呀，這翠色，一直渲染到了天際，澄澈的山溪沒有了冰的束縛，歡欣地吟著春的歌謠，輕快地從山澗淌下，它也被染綠了，流淌的綠，輕輕滑入云朵，黑亮的'燕子掠過水面，用剪子似的尾巴輕點一下那活潑的春綠，再滑翔在春的懷抱，勾勒出了青綠的白樺林、翠綠的山川……
春風(fēng)輕柔地吹拂著，吹出了一片生機(jī)盎然。山花滿山遍野地?fù)u曳著，鮮亮的顏色、撲鼻的幽香讓春更加嫵媚動人，杏蕾扯掉了紫色的鞋，踏響了地壟的琴鍵，春風(fēng)中蕩漾著農(nóng)民伯伯的爽朗笑聲，春天，他們又播下了希望的種子，布谷鳥高唱著“布谷、布谷……”希望人們快快播種，來年有個好收成，云雀攀上了云朵，亮開了婉轉(zhuǎn)悠揚的嗓音……冬天里寂靜的世界蘇醒了，一切都鮮活了！
春騎著綠色的自行車，載著一籃綠色的夢，搖著一路綠色的春鈴來了……
春六年級作文14
冬天是單調(diào)的，只有那白凈的雪，秋天是寂寞的，只有那風(fēng)吹樹落的聲音，夏天是火辣辣的，不能在外瘋瘋打打，送走了這些單調(diào)、寂寞、火辣辣，的季節(jié)，老天爺終于送來了這個陽光明媚的春天。小草冒出頭來，花兒也開出了五顏六色的花瓣，此時的春天是一個萬紫千紅的春天。我也不禁欣賞這個季節(jié)·····
春姑娘把春雨灑落在地，并用它那魔力般的手編了一條無邊無際的綠毯，整個大地充滿嫩綠。春雨綿綿，“沙沙沙”的聲音仿佛是春姑娘彈琴的聲音，又仿佛是蠶吃蠶葉的聲音，又好像是小水滴滴在樹葉上的聲音，更像小朋友們瘋打的.聲音，反正都是春姑娘給我們帶來的美妙聲音嘍！水珠落在樹葉上，從遠(yuǎn)處看，還真像一個明明朗朗的珍珠呢！俗話說：“一天之計在于晨，一年之計在于春”于是這一天打開門窗，煙霧彌漫，如煙似霧般籠罩這一切。麻雀和燕子為了享受這一切，盡管看不到，也任然飛來飛去，享受春姑娘給他們的無限樂趣。其實我們也要像燕子一樣盡管迷失方向，也要向前，因為“堅持就是勝利嘛！”
春天有時是溫暖的，有時是寒冷的，早晨刮得風(fēng)是冷風(fēng)，冷風(fēng)如一個調(diào)皮的小孩，這里跑跑，那里跑跑，一會像兇猛的老虎，刮得人心驚膽戰(zhàn)，有時卻像溫柔的小兔子，平平淡淡這個寒風(fēng)玩性可真足��！
暖風(fēng)又像一個溫柔的媽媽正撫摸著她孩子的小臉蛋，親親的拍著她的肩，讓自己的孩子安心入睡，我想當(dāng)時的這個小孩一定很幸福吧！
春天其實是一個美好的季節(jié)，只要你細(xì)細(xì)觀察，就一定能找到其中的秘密。
春六年級作文15
我的家鄉(xiāng)的筍竹之鄉(xiāng)—永這安。春天一到，竹海之中漫山遍野都是春筍，那童話般的美景令人神往。
在春雷的呼喚中，在春雨的潤澆下，春筍克服重重困難，一個個探著好奇的小腦袋，從地里沖出來，望著美妙的世界。你看它們從土地上拔地而起，裹著一件毛茸茸的褐色鎧甲衣。陽光從葉間篩下斑斑點點，為春筍披上一層紅褐色的紗衣顯得更加艷麗。它們有粗有細(xì)，有高有矮，錯雜地矗立著。那棵可愛的筍寶寶，在春雨的潤澆下，挪開頭上的重重石塊破土而出。那棵高壯的筍亭亭玉立，神氣十足地站在那里，尖錐的小腦直指云霄。它們聽著春雷的聲音，沐浴著大自然的洗禮，吮吸著春風(fēng)帶來的清涼，不斷蓬勃向上。
春筍努力在成長，終有一天它們會脫去甲衣，露出那節(jié)節(jié)蒼翠欲滴的`身體。便成了古往今來無人不贊的竹子。來到竹林，一排排清秀挺拔的竹子映入眼簾，組成一個竹子兵的方陣。它們個個傲然挺立，威風(fēng)凜凜，任風(fēng)霜雨雪的不斷欺凌仍然站立不動。風(fēng)吹過來，它們臨風(fēng)起舞，像一個個天真活潑的小姑娘舒展著她那婀娜的舞姿。一棵又粗又壯的竹竿子臨危不懼，像一個在戰(zhàn)場上奮斗多年的將軍充滿信心。一棵淡青色的小竹子，稍有些彎腰低頭，竹葉簇新嫩綠。竹子散發(fā)的香氣和泥土的清香沁人心脾。
��！幼小的春筍竟有這樣頑強(qiáng)的毅力，能夠頂開那堅硬的土地，是那樣充滿生機(jī)。那排排綠蔭蔥蔥的竹子頂天立地，不求虛名。
筍那頑強(qiáng)的、生機(jī)勃勃的身影令人深思，它是為了什么？為了生存。因為筍的生存，永安變得更富有魅力。筍就是春是信息。
【春六年級作文】相關(guān)文章：
春六年級作文10-15
春六年級作文08-11
春六年級作文04-02
春六年級寫景作文09-06
春六年級抒情作文10-10
小學(xué)六年級作文：春10-30
詩中的春六年級作文03-15
春六年級作文優(yōu)秀05-30
春六年級優(yōu)秀作文05-23