六年級(jí)小鴨子作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)小鴨子作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小鴨子作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路，有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。
掉進(jìn)下水道的小鴨子拼命地喊：“救命��！救命啊……”鴨媽媽聽(tīng)到喊聲，剛開(kāi)始，有些驚慌失措，嘴里不停的說(shuō)：“這可怎么辦，這可怎么辦？”一邊說(shuō)著，一邊安慰小鴨子們：“孩子們不要急，我想辦法救你們�！�
這時(shí)，街上車來(lái)人往，人們根本就沒(méi)注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時(shí)顯得特別沉著冷靜，她一邊指揮沒(méi)有掉進(jìn)下水道的小鴨子把下水道圍成一圈，一邊尋求合適的救助機(jī)會(huì)。
鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通，于是它飛快地跑到巡警旁邊，向他“嘎、嘎、嘎”大叫，巡警對(duì)鴨媽媽的.叫聲毫無(wú)察覺(jué)，仍然在那里指揮交通。那怎么辦？鴨媽媽急中生智，就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁，巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是，巡警連忙打手勢(shì)示意經(jīng)過(guò)下水道旁的車輛都停下來(lái)。
大家看到下水道的小鴨子紛紛出主意，不知是哪個(gè)人想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法，他拿來(lái)一根繩子，把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道，那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)木桶內(nèi)，巡警把小鴨子拉出來(lái)。
鴨媽媽和她的孩子們都扇動(dòng)著翅膀，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們……”
六年級(jí)小鴨子作文 篇2
一天，天空中飄著幾朵悠悠的白云；地上，一條清澈的小河在緩緩地流動(dòng)。兩只小鳥(niǎo)在天空中翩翩起舞；小猴在一棵大樹(shù)上蕩秋千；小熊在為花草澆水；小鴨子在河里游泳，不一會(huì)兒，它到岸上找蟲(chóng)子吃，它發(fā)現(xiàn)了一條又粗又大的`蟲(chóng)子，心想：我一定要抓到這條蟲(chóng)子。它上前去捉蟲(chóng)子，突然一腳踩空，掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的土坑里。
“救命��！救命��！”小鴨子大聲呼救，喊叫聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，一頭大象搖搖晃晃地從樹(shù)林里走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了坑里。小猴從樹(shù)上爬了下來(lái)，小熊也看見(jiàn)了。連沉浸在舞蹈中的小鳥(niǎo)也注意到了，它們說(shuō)：“我們飛下去用爪子把小鴨提上來(lái)吧！”�！安恍校恍�！”小熊說(shuō)：“小鴨子比你們重，你們提不起它的�！�
小猴子眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，讓我用尾巴把小鴨拉上來(lái)吧！”。于是，它爬上樹(shù)，雙手握住樹(shù)枝，伸長(zhǎng)了尾巴，讓小鴨子抓住它的尾巴�？墒强犹睿▲喿訅虿坏叫『锏奈舶�，小猴攀上爬下，怎么也不行，這還不算什么，主要是鴨爪子又不是雞爪子，怎么抓得住呢？
別看大象樣子笨拙，可它靈活的鼻子可以派上大用處。它把又粗又長(zhǎng)的鼻子慢慢地伸到坑里，試圖卷起小鴨子，可是也不行。
小鴨子憂心忡忡地說(shuō)：“這可怎么辦��？如果你們就不了我，我一定會(huì)永遠(yuǎn)困在里面的。”說(shuō)著大哭了起來(lái)。
小熊看看小河，又看看手中的水桶，仿佛一道靈光閃過(guò)，心想：小鴨會(huì)游泳，我用水桶運(yùn)水，就可以救出小鴨子。說(shuō)干就干，它把裝來(lái)的水一桶一桶地倒進(jìn)坑里。大象看小熊這樣來(lái)回跑已經(jīng)累得氣喘吁吁了，心想：我來(lái)幫幫小熊吧。它來(lái)到河邊深深地吸了滿滿一口水，緩緩地灑向坑里。就這樣，大家你一桶，我一口地往坑里灌水，水面一點(diǎn)一點(diǎn)地升高了，不一會(huì)兒水把坑填滿了，水面和地面一樣平了，小鴨子慢慢地浮了起來(lái)，搖搖晃晃地走上了岸，感激地說(shuō)：“我真是應(yīng)該謝謝你們��！”
小熊謙虛地說(shuō)：“如果不是大象幫我，恐怕到現(xiàn)在都救不了你呢�！币恢恍▲B(niǎo)說(shuō)：“一方有難，八方支援，大家互相幫助，世界才會(huì)變得更美好�！贝蠹叶夹α�。
六年級(jí)小鴨子作文 篇3
在一個(gè)晴朗的早晨，一群小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭。可不幸的是，有幾只小鴨子失足跌入旁邊沒(méi)有蓋的下水道。
小鴨子在下水道中拼命地喊叫。它們好像在叫“媽媽”。鴨媽媽聽(tīng)到了小鴨子的叫聲，才發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子掉入下水道。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，好像在想有什么辦法救自己的孩子。這是一位巡警引起了鴨媽媽注意。鴨媽媽飛快地朝巡警跑去，鴨媽媽跑到巡警面前。用嘴咬著巡警的褲子，示意巡警跟鴨媽媽走。巡警原先不知怎么回事，看到鴨媽媽很著急。于是巡警被鴨媽媽帶領(lǐng)到“出事現(xiàn)場(chǎng)”。
巡警望了望下水道，看到在下水道中將要被沖走的.小鴨子。巡警想了想皺了皺眉頭，立馬跑到馬路對(duì)面的商店，拿來(lái)了一個(gè)可以撈鴨子的工具。巡警跑到下水道。巡警右手拿著可以撈鴨子的工具，跪著，身子向前趴，左手按在地上。把拿工具的手，盡力往下?lián)�。巡警額頭上的汗珠如珍珠一般，一滴滴地往下落。巡警雖然很累，但為了小鴨子一定要撐�。〔灰粫�(huì)兒，所以落水的小鴨子，全部都救了上來(lái)。鴨媽媽看到自己的孩子都沒(méi)事了，開(kāi)心的“嘎嘎”叫。
小鴨子和鴨媽媽站成一排，向巡警表示感謝。巡警讓所以車停了。讓出一條寬敞的馬路，并目送它們搖搖擺擺的上路。不一會(huì)兒，鴨子們就消失在街上！
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有親情。這就是由一位鴨媽媽體現(xiàn)出來(lái)的！
六年級(jí)小鴨子作文 篇4
盛夏的一天，鴨媽媽和寶寶們感到很無(wú)聊，鴨媽媽就想到帶著自己的鴨寶寶們?nèi)ツ莻�(gè)繁榮富足的`溫哥華大街上逛逛，順便讓自己的鴨寶寶們見(jiàn)見(jiàn)世面，就這樣它們出發(fā)了，它們來(lái)到了熙熙攘攘的人群當(dāng)中。
它們走在溫哥華大街上，小鴨子們這才見(jiàn)到了世面。它們還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么熱鬧的大街，小鴨子們同媽媽一起高興的走著，前面有一個(gè)下水道蓋沒(méi)蓋上，小鴨子們此時(shí)此刻完全被這個(gè)溫哥華大街迷住了，怎么可能知道前面下水道蓋沒(méi)蓋呢？它們走著走著，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”幾聲，小鴨子掉在了下水道里。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子們正在拼命的掙扎著，下水道的水流很急，馬上就要把小鴨子沖走了怎么辦？鴨媽媽非常傷心，可有無(wú)能為力，只好求助人們。
正在這時(shí)，一對(duì)巡警正在執(zhí)行公務(wù)，聽(tīng)見(jiàn)小鴨子在叫。他們順著聲音來(lái)到這里，原來(lái)是幾只小鴨子快要被沖走了。他們這才明白，原來(lái)，它們是在求救呀。巡警們怕小鴨子們被沖走，便立即行動(dòng)起來(lái)，他們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的指揮下，拿一根長(zhǎng)繩子和一個(gè)籮筐，一名巡警將繩子系在腰上，那條繩子系在籮筐上，這名巡警到水中將小鴨子們放到籮筐里。小鴨子被救了，鴨媽媽非常感謝巡警，人們看到這不約而同的歡呼雀躍起來(lái)。
危險(xiǎn)沒(méi)有了，溫哥華大街上川流不息的車都停了下來(lái)目送這群可愛(ài)的小鴨子，望著他們漸漸遠(yuǎn)去的身影，人們才感受到：動(dòng)物與人之間應(yīng)該和睦相處，我們對(duì)它們好，它們也會(huì)對(duì)我們好。動(dòng)物與人應(yīng)該生活在和諧的生活中。
六年級(jí)小鴨子作文 篇5
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小鴨子。后來(lái)這只小鴨子死了，我現(xiàn)在還覺(jué)得惋惜。
那天，我用零花錢從學(xué)校門口買了一只小鴨子。初到我家，小鴨子很恐懼。不過(guò)，過(guò)了段時(shí)間就好了，因?yàn)樵谖壹茵B(yǎng)小動(dòng)物是絕對(duì)開(kāi)放的，小鴨子到哪兒我們（我、老爸和老媽）都不管，一但餓了小鴨子就會(huì)自己走到你旁邊找你要吃的。
一開(kāi)始，我們把小鴨子鎖在一個(gè)小籠子里，可是很快就發(fā)現(xiàn)不好，因?yàn)橹灰阕叱鏊囊暰�范圍，它就會(huì)“嘰嘰”（成年的鴨子才會(huì)“嘎嘎”地叫）地叫物煩人。于是我們就不用籠子了，可是我走哪兒它就會(huì)走到哪兒，我想，它應(yīng)該是覺(jué)得狐單，找個(gè)人陪陪不寂寞吧。
它一身棕黃，毛很軟，眼睛雪亮雪亮的。因此，我叫它“小黃”。
有一次，我一人在家，覺(jué)得無(wú)聊，就走到客廳看電視。安徽衛(wèi)視下在播《愛(ài)情公寓》，（這是一部超級(jí)喜劇片），一看到笑點(diǎn)的時(shí)候我就忍不住想笑，小黃看見(jiàn)我在笑，也不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在陪我一起笑。我心想：不管誰(shuí)不在家，只要有小黃在一起，我就不寂寞。
還有一次，我見(jiàn)小黃身上臟兮兮的`就燒壺?zé)崴乖谝粋�(gè)小盆子里，把小黃放進(jìn)去給它洗個(gè)澡。我把溫水澆在它身上，它也不躲閃，任我給它淋水。我把小黃身上臟東西全洗掉，它也不嫌棄，還感激地看著我，我感慨萬(wàn)分，心想：這次我一定把小黃打扮得漂漂亮亮的，讓它更開(kāi)心！我再把小黃的毛梳理須，身上也擦干凈，然后再看看小黃，嗯，真像唐老鴨！我還幫小黃照了照鏡子。小黃深情地看著我，像是在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
和小黃相處的日子還真是開(kāi)心！可惜后來(lái)我們要回自外婆家，將小黃交給我表弟，表弟卻把小黃給#……，唉，真?zhèn)陌。?/p>
六年級(jí)小鴨子作文 篇6
9月的一天早晨，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一只只小鴨子各個(gè)都呆頭呆腦的，扁黃的小嘴巴，胖胖的`身體，金黃的毛發(fā)，可愛(ài)極了。路過(guò)的車子看見(jiàn)了這群鴨子，紛紛都停下來(lái)，看著這群鴨子過(guò)街，可誰(shuí)知，在這之前，把路邊的下水管道的蓋子打開(kāi)了，害的六只小鴨子紛紛掉了下去，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的求救聲，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了下水道里，此時(shí)，在鴨媽媽的腦海里浮現(xiàn)出舍己為人的警察，于是，鴨媽媽馬上跑到警察身邊，奮力向警察求救，可警察到底是個(gè)人，哪能聽(tīng)懂鴨子的話呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鴨媽媽來(lái)到下水管道旁，見(jiàn)幾只小鴨子在里面，頓時(shí)恍然大悟，警察見(jiàn)到一個(gè)漁夫，便靈機(jī)一動(dòng)，向漁夫借來(lái)了幾張漁網(wǎng)，于是，就把幾只小鴨子撈了上來(lái)，鴨媽媽見(jiàn)了，帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個(gè)躬，便走了。
警察目送著他們好久好久好久。。。。。。
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