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微笑的力量六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-22 19:56:53 六年級(jí)

微笑的力量六年級(jí)作文

  世界上有一種不會(huì)凋零的花朵,那就是微笑;人世間有一股不可戰(zhàn)勝的魔力,那就是微笑;生活中有一份生生不息的真情,那就是微笑。微笑像一縷金色的陽(yáng)光,射進(jìn)每一個(gè)人的心靈,它可以使走入絕境的人重新獲得生的勇氣、愛(ài)的力量。以下是小編分享的,更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相應(yīng)欄目!

微笑的力量六年級(jí)作文

  微笑的力量

  有人說(shuō),微笑是內(nèi)心的鮮花在臉上的綻放。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),眼前不禁浮現(xiàn)出這些人物:霍金、張海迪、桑蘭、海倫凱勒、趙麗蓉。趙麗蓉奶奶在年輕時(shí)就是一位優(yōu)秀的評(píng)劇演員,到了晚年還在不懈地追求藝術(shù),演起了小品。人們?cè)缫蚜?xí)慣在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上等待著趙麗蓉奶奶上演一個(gè)精彩小段?赡阒,趙麗蓉奶奶在表演小品“包裝”時(shí),就已身患絕癥。但她還忍著病痛排練,微笑著面對(duì)一切,如期給觀眾獻(xiàn)上了一個(gè)精彩小品。趙麗蓉奶奶,你雖然走了,但你面對(duì)絕癥時(shí)的微笑將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

  還有讓我敬佩的桑蘭姐姐,她是一位中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為“跳馬王”,在第四屆世界“友好”運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不幸意外摔傷,將永遠(yuǎn)與輪椅相伴。可出人意料的是,當(dāng)人們?cè)俅慰吹剿哪樕蠀s綻放出陽(yáng)光般的微笑。這微笑比春花更絢麗,比小草更頑強(qiáng)。她在微笑中,學(xué)會(huì)了吃飯穿衣;在微笑中,走進(jìn)了大學(xué);在微笑中,成為了記者,并當(dāng)上了2008申奧的形象大使。

  還有人說(shuō),當(dāng)你微笑時(shí),世界也對(duì)你微笑。這句話使我想起了一個(gè)小故事:一架飛機(jī)上,乘客讓服務(wù)員端來(lái)咖啡,因工作太忙,空姐沒(méi)有盡快把咖啡端給乘客,并不小心把咖啡灑了乘客一身,乘客十分氣憤,要投訴空姐。而空姐并沒(méi)有抱怨,卻微笑著向乘客道歉,并在每次經(jīng)過(guò)那位乘客時(shí),都微笑著,熱情大方地為他服務(wù)。飛機(jī)著陸時(shí),乘客主動(dòng)找到空姐,誠(chéng)懇地說(shuō):“你的十二次微笑征服了我,對(duì)不起!”

  這不就是微笑的力量嗎?它像是星光照耀著我們的心房,像春風(fēng)融化了人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧,面對(duì)一切挫折,去親身感受微笑的力量!

  微笑的力量

  笑,有很多種,苦笑,開(kāi)懷大笑,微笑……笑,用途不止一種有的能像水一般澆滅大火,有的會(huì)像往火中添柴一般,讓人心中差不多快壓住的一切在一瞬間爆發(fā)出來(lái)。

  一次,我在餐廳中吃飯,見(jiàn)到一個(gè)鏡頭。一個(gè)客人和朋友去吃飯,抱怨服務(wù)生服務(wù)不周到,說(shuō)著說(shuō)著兩人罵了起來(lái)。那個(gè)服務(wù)生眼影涂得很重,一看就不是關(guān)注事業(yè)的人。兩人吵得越來(lái)越激烈,服務(wù)生不耐煩地白了客人一眼。這可不得了,顧客的火氣更大了。這時(shí),女上司聞聲而來(lái)。她微笑著走來(lái)輕聲地對(duì)顧客道歉。與剛才的那個(gè)服務(wù)生不同的是,她的臉上沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的表情,而是一直揚(yáng)起嘴角帶著歉意微笑著。她親自拿來(lái)抹布,輕輕地擦著桌子上的水,一邊聽(tīng)顧客的建議和批評(píng),一邊對(duì)顧客說(shuō)道歉的話。那個(gè)客人被上司那甜美的微笑所感動(dòng)了,火氣像淋下了一桶水,滅了一大半。上司見(jiàn)兩位客人的火氣消了,便問(wèn)她們愛(ài)吃什么水果。得知她們愛(ài)吃什么水果后,她叫來(lái)了另一個(gè)服務(wù)生,吩咐了什么。然后拿起了菜單,向兩位客人介紹什么菜好吃,最經(jīng)典的菜式……而她那微笑像粘上膠水似的,可又笑地那樣美,那么純真,沒(méi)有一絲作假的感覺(jué),貼在她臉上很久很久。這時(shí),一位服務(wù)生端著兩杯奶茶走到上司面前,遞給上司。上司微笑著,將兩杯奶茶遞給兩個(gè)客人,說(shuō):“對(duì)不起,是我們不對(duì),這兩杯奶茶我請(qǐng)你們喝。消消火!眱扇诵睦锏呐鹜耆Я,而且叫了一大般朋友來(lái)吃飯。這一件事,因微笑而解決。

  微笑的力量不大,但是對(duì)于這一種事,以微笑這種武器十分好。

  飯涼了,但我懂得了一個(gè)道理。

  微笑的力量

  在曲折的人生道路上,有無(wú)窮無(wú)盡的挫折與困難,當(dāng)一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去,你的心頭感到無(wú)比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈,一個(gè)微笑開(kāi)通了這條友誼之路,開(kāi)通了這條幸福之路,開(kāi)通了一條新的希望之路。

  要問(wèn)朋友之間誰(shuí)友誼最深,那要算是張?zhí)煅。我們不是在一起玩得快活才交往,而是一個(gè)深情的善意的充滿著陽(yáng)光的微笑。

  一次課上,數(shù)學(xué)老師正在講課,只見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的男生在座位上說(shuō)笑,老師回頭一看說(shuō):“你在干什么?”同學(xué)們一驚,老師是不是找錯(cuò)人或叫錯(cuò)名字了?我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書(shū)呢!我低著頭站了起來(lái),面色蒼白,眼神中充滿了驚憂。只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你知不知道這題得幾?”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖,腦子里一片空白,“這道題是。是… ”我有些結(jié)巴,只見(jiàn)有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅,有的在下面竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)大笑著,邊笑邊說(shuō)我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚,但題目的答案似乎在和我捉迷藏,怎么也想不起來(lái),我眼中充滿著期待的目光,多么希望有人告訴我答案呀!這是張?zhí)煅艣_我微微一笑,用溫和和信任的目光看著我,忽然,我感到那不是笑,是一顆滾燙的心呀!一下子我冰凍著的心瞬間融化,那答案也再次浮出,我脫口而出:“3620臺(tái)!眲x那間所有人的目光都投向我,那目光變得溫柔了很多。課后我和張?zhí)煅乓黄鸪鲩T(mén),我對(duì)她說(shuō):“我們能成為朋友嗎?”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無(wú)間的好朋友。

  友情是兩顆心的安慰和相互撫摸,不是冰冷的碰撞。在這寒春,張?zhí)煅诺奈⑿κ刮腋械礁裢鉁嘏。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  微笑的力量

  當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),一定很驚詫:微笑也有力量嗎?當(dāng)然是有的,而且力量還不小呢!你若不信,就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我為你講的這個(gè)故事。

  一重嚴(yán)閉的心幕緩緩拉開(kāi),呈現(xiàn)出幾年前的一個(gè)印象。

  一個(gè)小女孩坐在校園里的一棵大榕樹(shù)下不停地哭啊哭啊,是那么傷心。凄涼的哭聲在冷清清的校園里回蕩著,是那么的揪心。這時(shí),身穿白色連衣裙的老師,有如從天而降的白衣仙女,向著小女孩輕輕走來(lái),坐在了小女孩身邊!皠e哭了,別哭了,有什么事就跟鄭老師說(shuō)說(shuō)吧,哭是解決不了事情的!毙∨⑷耘f把頭垂得低低的,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我,我考得,那么,那么不好。尤,尤其是作,作文,那么不好……”

  老師聽(tīng)完,輕輕地笑了一下,接著說(shuō):“就因?yàn)檫@點(diǎn)事!考不好,下次努力啊;作文寫(xiě)不好,就要多謝多看啊。這不,問(wèn)題迎刃而解了呀!”

  小女孩心想:鄭老師從來(lái)沒(méi)騙過(guò)我的呀。但是,一切真的就像鄭老師所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎?她抽泣著,將信將疑地抬起頭。

  鄭老師漂亮的長(zhǎng)睫毛忽閃忽閃的,水靈靈的眼睛似乎看穿了小女孩的心思,用銀鈴般悅耳的聲音說(shuō):“鄭老師什么時(shí)候騙過(guò)你了?”說(shuō)完,露出一個(gè)甜甜的微笑,兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉上,很是動(dòng)人。

  一剎那,一股力量的泉源流遍小女孩的全身,小女孩覺(jué)得有了力量,決定重新振奮,,向著作文的大本營(yíng)前進(jìn)……

  當(dāng)年的那個(gè)小女孩就是我,因?yàn)猷嵗蠋熞粋(gè)鼓勵(lì)的微笑,我開(kāi)始熱愛(ài)文學(xué),作文水平也就自然而然地提高了。雖然我來(lái)到了廈門(mén),但鄭老師的諄諄教誨依昔縈繞耳畔:哭是沒(méi)有用的,人生道路漫漫,還會(huì)遇到更多的坎坷磨難,應(yīng)該振作,應(yīng)該面對(duì),勇敢前進(jìn)!這將使我受益終生。

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