小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我愛這個(gè)土地
我是農(nóng)民的兒子，上天賦予我種地的使命，祖先給了我耕種的義務(wù)，我自己掌握著收獲的權(quán)利。我也更愛這片生我養(yǎng)我的土地，三月的粉紅的桃花，潔白的梨花，五月的麥?zhǔn)�，六月家門前的小河，七月的西瓜，八月的蘋果，還有父親那大山一樣的脊梁，都清晰了裝滿我記憶的搖籃�，F(xiàn)在的我，幸福的擔(dān)起了這副快樂的扁擔(dān)，扎根在這方貧瘠的泥土里，盼望著和先人一樣，收獲一份自己的成績(jī)。
春天，我捧起澄澈的河水，澆灌理想的麥田，那涓涓溪流歡唱著，滋潤(rùn)那些綠油油的生命，就像一串優(yōu)美的風(fēng)鈴聲，流淌進(jìn)我的心里，一望無垠的油菜花，映黃了我每一寸肌膚，微風(fēng)中搖曳的桃紅，注入我生命的血液，流淌著赤誠(chéng)顏色，暖暖的春風(fēng)，梳理著我烏黑的頭發(fā)，潤(rùn)物細(xì)無聲的細(xì)雨，澤潤(rùn)著我人生的夢(mèng)想，
覆隴黃的日子里，我揮舞著鋒利的鐮刀，收獲詩人的麥子。疏理滿樹閃閃的星星，潑灑殺蟲抗病的汗水。用甜蜜的生活，充盈圓滾滾的西瓜。播種秋天豐實(shí)的玉米。
花好月圓的中秋，是收獲的`季節(jié)，黃澄澄的鴨梨，紅通通的蘋果，雪一樣的棉花，豐實(shí)的谷子高粱，我把所有成果都換成精神食糧，構(gòu)造人生智慧的橋梁，妝點(diǎn)人生的豐碑，
我愛這片貧瘠土地，不去羨慕別人土地的肥沃，我揮舞著纖細(xì)的胳膊，緊握銹鈍的鐵犁，小白兔的名言一只鼓勵(lì)著我;‘只有自己種，才有吃不完的菜’我會(huì)學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的技術(shù)，種出屬于自己的莊稼，創(chuàng)造出從來沒有的奇跡，
生產(chǎn)資料成本的提升，使好多鄉(xiāng)親都放棄了這片不能養(yǎng)家活口的樂土，他們都去繁華的城市，尋找自己的理想，我從他們眼里看到了無奈，看到了悲傷，但是我更清楚的知道，他們?cè)缤磉�會(huì)回來，因?yàn)樗麄円采類壑@片神奇的土地。
還有那些破壞耕地的同志們，他們?cè)谧约旱撵`魂上，豎起罪惡的煙囪，把土地鑄造成自己的墳塋，祖先有靈，他們?cè)缤頃?huì)遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，
我日夜守護(hù)著它們，就像守護(hù)自己的生命，耕耘著它們，就像耕耘自己的人生，我一刻都不會(huì)放下笨拙的鋤頭，還有銹鈍的鐵犁，期盼富庶的收獲，還有快樂地人生，哪怕有一天，見了祖輩，我也會(huì)內(nèi)心無愧!
我深深的愛著這片土。
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