描寫校園一角的六年級寫景作文（通用25篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是占有重要地位的寫景作文，寫景作文是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情的文章。那么問題來了，寫景作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的描寫校園一角的六年級寫景作文（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫校園一角的六年級寫景作文 1
校園，多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當(dāng)我來到校園時，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的小學(xué)樓前有兩個花壇，它一年四季都是美麗動人的。
春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時，悄悄地?fù)溥暌弧靶Α�，綻開花瓣。顯得十分有精神。
夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香，誰來了都會精力充沛，充滿活力。
秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無論誰來了都會贊嘆花園的美。
冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)腵禮物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。
我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動人。每當(dāng)我有煩心事時，去看看花兒，頓時煙消云散。我愛美麗的花壇！
描寫校園一角的六年級寫景作文 2
我們學(xué)校是最寬敞，最明亮的學(xué)校，如果你不信，那就讓我當(dāng)一次導(dǎo)游，帶你游覽一下吧！
我們的學(xué)校坐落在城市的中心，重慶路的北側(cè)。當(dāng)你來到校門前就會看到 ：重慶路小學(xué)”幾個醒目的大字。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是威嚴(yán)高大的主教學(xué)樓，它一共有四層高，是淡綠是的，給人一種欣欣向榮的心情。每扇整齊明亮的窗戶下面都放著幾盆盛開的鮮花，讓人賞心悅目。
寬敞的`校園廣場兩側(cè)是整齊的白楊樹，中間是操場。下課的時候，我們就在這里玩耍，做游戲。操場的一角還有許多健身器材，這是學(xué)校精心為我們師生準(zhǔn)備的。迎著溫柔的春風(fēng)，滿園的春色，和迷人的花香。讓我們有種特別的幸福感。這就是我們美麗的校園，是不是也很讓你羨慕啊！我們都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了一定要努力學(xué)習(xí)，長大后用自己的能力來回報母校。
描寫校園一角的六年級寫景作文 3
清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹。有李樹，其中最美的是桃樹。因為現(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的.月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個很驕傲的大哥哥；有的低垂著花盤，像個嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話，真是姿態(tài)萬千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無限的生機(jī)！
描寫校園一角的六年級寫景作文 4
我的學(xué)校座落在四會市中心，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機(jī)。
夏天，大榕樹長長的`胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。
秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？=
描寫校園一角的六年級寫景作文 5
在我們學(xué)校一號樓的南邊有一個長廊，那就是“問號長廊”
“問號長廊”故名思義，它的外形是問號的形狀。它的問號有兩部分組成：一是廊體，二是一棵樹。廊體是整個問號除點(diǎn)外的的部分。那那棵樹呢？肯定是那個點(diǎn)嘍。
“問號長廊”是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。很多時候我們學(xué)校的宣傳片的背景都會設(shè)在這里。它做為我們學(xué)校的名片也必定有它的'理由一面臨水，河水波碧蕩漾；一面臨校內(nèi)，邊上種滿花草。這兩者在一起，猶如神仙居，乃鬼斧神工。
這長廊對我們也萬分親切。一下課同學(xué)們便去長廊里讀讀書，下下棋，觀觀景，長廊內(nèi)，時有幾只麻雀在休息，同學(xué)們也不去打擾，自顧自的欣賞。
這“問號長廊”是校領(lǐng)導(dǎo)對我們善于求知，不懂就問的美好品行殷切的期盼。
長廊那邊，風(fēng)景獨(dú)好。
描寫校園一角的六年級寫景作文 6
我們的學(xué)校真美麗!當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)到處綠樹成蔭，顯得那樣的生機(jī)盎然;到處是名人名言，充溢著那樣濃厚的文化氣息;到處是歡樂的身影，溢滿了快樂與祥和。其中，我最喜歡的還是那幾棵高大的香樟樹。
在學(xué)校操場的圍墻邊，環(huán)繞著一棵棵高大的香樟樹。它們生氣勃勃，樹葉一簇堆在另一簇上面，好像不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在向我們問好。
下課后，樹下可熱鬧了。有的`同學(xué)們在樹下盡情地玩耍;有的在樹下休息;有的在樹下讀書。大家在樹下一邊做著自己喜歡的事情，一邊呼吸新鮮的空氣，個個精神飽滿，幸福極了。
等到了夏天，它又成了我們的遮陽傘。這就是我們的學(xué)校，到處充滿了綠的氣息。我愛我們的學(xué)校，更愛學(xué)校里的那幾棵高大的香樟樹。
描寫校園一角的六年級寫景作文 7
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。
白楊樹的主干與支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨秋風(fēng)的'陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。
挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨我們一起成長。我愛它們。
描寫校園一角的六年級寫景作文 8
我們的學(xué)校就像一個美麗的校園，其中，我最喜歡的一個地方是小花園。
美麗的春天來到了校園，樹枝發(fā)芽了，就像在歡迎春姑娘的來到，小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花，我還看見花園里的`小草發(fā)芽長出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫的人字。
向遠(yuǎn)望去，花園里的花和草組成了一幅光彩奪目的畫卷，就像大畫家畫的水彩畫。走到花前，一股沁人心脾的芳香，真讓人陶醉，蜜蜂們上下飛舞，一會兒落在這朵花上，一會兒落到那朵花上，它們在爭先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹，柳條垂下了淺綠色的枝條，就像詩人賀知章寫的詩句，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。在微風(fēng)的吹拂下，搖搖擺擺的就像天上的仙女一樣。綠茫茫的真美��！
校園一角，是我們學(xué)校的象征，也象征了我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，我喜愛校園的景色。
描寫校園一角的六年級寫景作文 9
校園里有教學(xué)樓、操場、長廊、主席臺……今天我給大家介紹的是長廊。
長廊形狀有點(diǎn)如同月牙形，又似乎像扇形。它的顏色是棕色的，下面還有幾把椅子。長廊邊上還纏繞著紫藤。旭日東升，紫藤的葉子各種各樣，有大的、有小的、有稀的、有密的，現(xiàn)在大部分都是密的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)太陽起床的時候，射下一束束金光，綠葉多得都擋住了陽光的射線。那葉片散發(fā)著淡淡的清香，你如果不仔細(xì)聞是聞不到的。紫藤有細(xì)細(xì)的，像一條條龍纏繞在長廊上，有的長長的`，有的卷卷的，還有的長得老高老高，像一個馬尾巴翹上了天。有的它會趁你不注意，會像個活潑的小孩子一樣，悄悄地爬上長廊。
長廊不僅外表美觀，而且還很實(shí)用呢！夏天，可以坐在那兒乘涼。放學(xué)了，如果家長沒來接，我們可以在椅子上坐一會，還可以寫寫作業(yè)。
這就是我們新一小的長廊，一個舒適漂亮的長廊。
描寫校園一角的六年級寫景作文 10
我們的校園美麗而芬芳!有許多的植物，有雪松、櫻桃、玉蘭花、有草，還有石楠。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是雪松，它是四層樓這么高，像一座高大堅固的.寶塔。它一年四季都陪伴著我們的校園，它已經(jīng)來到我們學(xué)校二十幾年。我忽然想到一首詩：“立高山凜然大將， 居校園不減雄風(fēng)。這就是贊美雪松的一首詩。
再往前看就是石楠，它向一個蘑菇。雪松像一位大將軍，石楠就像一位士兵。
再往前看就是玉蘭花，它花朵是紫中透出了一點(diǎn)黃色。我還想到了一句詩句：潔白無瑕白玉蘭，花開飄香滿校園。
再往前看就是櫻花，昨天我們剛看到它們，它們都是花骨朵，可到了今開，它們?nèi)奸_放了，我還想到了一句詩：”忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！八鼈兙`開了笑臉，白里透粉。
最后就剩下了小草，我發(fā)現(xiàn)有一束小草長在石頭下面，而它受不到陽光的照射，雨露的滋潤�？墒撬L的依然那么茂盛。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的精神。
你們說。我們的校園美嗎?
描寫校園一角的六年級寫景作文 11
我最喜歡的就是學(xué)校大門口左邊的小花圃了。
進(jìn)大門口，第一眼看到的當(dāng)然是刻著“陽光”二字的青色大石頭，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像是在提醒著我們要成為一個陽光向上的好少年。
青石旁邊簇?fù)碇嗄�。它們顏色不一，有的是嫩綠的，有的是碧綠的，還有的'是紫紅的。灌木從頂部被修剪得圓圓的，像巨型的蘑菇，又像撐開的大傘。抬頭一看，幾棵樟樹聳立在周圍，似乎是保護(hù)小花圃的士兵。
沿著小徑一直走，就到達(dá)了小花圃的中心。那里的山茶花開得正艷，它們穿著火紅的衣裳，各有各的姿態(tài)。有的花瓣全展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。
山茶花邊挺立著一株株廣玉蘭，別看它現(xiàn)在沒有綻放，開花之后，可美了。
放學(xué)了，同學(xué)們都到小花圃來玩，有的看花，有的在追小鳥，有的在探索昆蟲的奧秘。
我喜歡我們學(xué)校的小花圃。
描寫校園一角的六年級寫景作文 12
我們學(xué)校的魚塘多漂亮��！它的形狀像八仙過海的仙葫蘆。它的柵欄是用石頭雕刻的。它非常精致。這條石頭鋪成的小路極其蜿蜒美麗。
河岸上的柳樹長出了新的樹枝，長出了綠葉。樹枝像女孩的辮子一樣在微風(fēng)中飄動。非常漂亮。小草從土壤中長出鋒利的頭。
從遠(yuǎn)處看，湖面波光粼粼，映出發(fā)芽的.柳樹。池子里的水很清澈，水里的沙子一眼就能看見。水里的鯉魚是五顏六色的，包括白色、金色、紅色和黑色。他們在水面上吹了一會兒泡泡，好像在迎接我們，躲在假山后面一會兒，好像在玩捉迷藏，又好像在害怕，立刻游向?qū)Π�。他們真的無憂無慮！魚塘里的假山形狀各異。有些人像獅子一樣看著我們，有些人像烏龜一樣在河邊迎接客人。
這個地方充滿魅力，這讓我們覺得它真的很美！
描寫校園一角的六年級寫景作文 13
在我們美麗的校園里，有許多令人流連忘返的風(fēng)景，如趣味盎然的迷宮、象征著夢想起飛的“揚(yáng)帆起航”、備受大家歡迎的“山形讀書臺”……其中我最喜歡的，便是建在校園天井處的角荷塘。
角荷塘顯半圓形，依著一座人造假山，清澈的水流從山頂飛涌而下，落入池內(nèi)。也有些調(diào)皮的小水珠，正和池邊的花草做游戲呢？在萬物復(fù)蘇的春天里，角荷塘也在哺育著新的生命。
當(dāng)涼爽的微風(fēng)吹拂過水面，片片荷葉便如綠色的風(fēng)帆，在風(fēng)中搖擺。其實(shí)，在這一層層綠被子下，一朵又一朵的荷花寶寶正在睡覺呢！噓――別吵醒了他們，他們正在等待夏季的第一聲蟬鳴……
當(dāng)女孩子興高采烈地穿上漂亮的裙子，當(dāng)樹叢中演奏著“交響曲”時，荷花嬌艷地盛開了。如果把眼前的.景象比作一幅畫，那荷花一定是位羞答答的小姑娘，碧綠的荷葉是她美麗的百褶裙……
朋友們，在清晨朗朗的讀書聲中，你聞到的是淡淡的花香，還是幽幽的書香！
描寫校園一角的六年級寫景作文 14
我要向大介紹我的的一角。
首先我先給大家介紹我們校園的林吧，那里是最香的地方了！如果是過去的話，站在那樹下，那一片片金黃花瓣就會隨著微風(fēng)輕輕飄落�？墒遣坏綆追昼姡憔蜁兊萌斫馉N燦的，像是一個花仙子。這些桂花不僅好看還很香，如果這時你在一樓上課，就會聞到濃濃的桂花香。
一說起上課的話，就要我們的.圖書館了，我們這里的圖書館非常的棒。那里不僅有豐富的書，還有一些電腦幫助學(xué)生們查找資料，最后還有一些各式各樣的椅子呢！
最后，我要向大家介紹我們這最美的地方，那就是花壇了，那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫著一幅棋盤呢！叮鈴鈴下課了，們紛紛跑了出教室，沿著小石頭路走到了花壇下棋。這時小草和小花也紛紛探出頭來看同學(xué)們玩。還有一些同學(xué)和花壇上的金色雕像一樣，也玩起了老鷹捉小雞的。
這就是我校園的一角，一個又又的一角。
描寫校園一角的六年級寫景作文 15
我們學(xué)校叫增城碧桂園學(xué)校。
我們學(xué)校可美了。春天到了，校門前的小花圃可熱鬧了。一株株石竹花、蝴蝶花爭先恐后地開放了，蝴蝶、蜜蜂也忙著來找花兒玩。小廣場兩邊的草坪上也春意正濃。嫩綠的小草正在使勁地往上鉆，小螞蟻排著整齊的`隊伍從草坪上踏過。
我們的功能室可多了，電教室、語音室、電腦室、美術(shù)室等等。我最喜歡的是綜合館，每當(dāng)體育課或活動課的時候，老師就會帶我們一起去綜合館打球。走近綜合館，明亮的玻璃門，碧綠的橡膠球場便鉆進(jìn)你的眼睛。走進(jìn)去看，寬闊的綜合館有兩個籃球場，還有兩個羽毛球場呢！不僅如此，還有一個非常豪華的舞臺，每當(dāng)我們有什么大型節(jié)目，絢爛的燈光亮起，音樂聲響起，我們總會到那漂亮的舞臺上表演。
就講到這里吧！如果想要更多了解，歡迎你來我們學(xué)校參觀！
描寫校園一角的六年級寫景作文 16
花草樹木和小鳥，給我們的校園增添了幾份生機(jī)，我們的校園就像一個鳥語花香的樂園。
我們校園的中央花壇是最引人注意的，特別是那四棵令人陶醉的桂樹和四周香氣撲鼻的小花，還有一棵棵枝繁葉茂的大樹。鮮花盛開的季節(jié)來了，一朵朵花兒像是帶上了發(fā)夾，十分美麗，好像在跟桂樹比漂亮，花兒說：“你看我多漂亮，哪像你光禿禿的，”桂樹說；“那到秋天就看我大顯身手吧！”花兒回答道：“好�！憋L(fēng)兒一吹，花兒就翩翩起舞，像穿著紫衣服的少女在那跳舞。
秋高氣爽的季節(jié)來臨了，只有桂樹媽媽懷上了孩子，其他媽媽都沒懷上孩子，桂樹說：“花兒你我誰漂亮呀！花兒回答：”你我一樣漂亮，因為我們都有自己的特點(diǎn)。“桂樹說：”對，我們一樣漂亮，“桂樹媽媽那些孩子真香呀！香得能把十里外的'蜜蜂們引來采蜜，那些孩子們真小呀！小得那么機(jī)靈。那些孩子們真美呀！橘黃色的皮膚看著那么的優(yōu)雅。
鳥語花香的樂園美嗎？希望有空來鳥語花香的樂園參觀。
描寫校園一角的六年級寫景作文 17
我們的學(xué)校真美�。∮忻利惖慕虒W(xué)樓，有兩百米的塑膠跑道。有給同學(xué)們共有籃球場，足球場，乒乓球臺。但我最喜歡校園里的大樹。
春天，在這棵大樹的葉子是多么稀少，怕是冬季，讓無情的東風(fēng)吹走了。春天的大樹又長出了些葉子。人也如大樹一樣，這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
夏天，這棵大樹的葉子長了一頭茂盛又蔥郁，到了下課時，同學(xué)們總是到操場大樹下乘涼。
秋天，大樹傘落下，它的金黃色的孩子把營養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說：“孩子們，你以后離開了媽媽一定要照顧好自己呀！”說完，一陣微風(fēng)吹過，樹葉就像失望難過的孩子一樣離開了它的媽媽。
冬天，大樹又一次讓無情的東風(fēng)吹沒自己的'秀發(fā)，自己一個既孤獨(dú)又冷。變成了一個孤獨(dú)的樹，但它還有我們的陪伴。聽著朗朗讀書，在養(yǎng)精蓄銳。
我喜歡的這棵樹，也喜歡我們的校園。
描寫校園一角的六年級寫景作文 18
你們知道我最喜歡校園的哪個地方嗎？答對了！就是那綠油油的菜園。
春天，一場春雨過后，菠菜探出了小腦袋，微風(fēng)一吹，菜葉上那晶瑩的.露珠來回滾動。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。
夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說：“你好，快來和我們一起玩吧！”又嫩又長的豆角就像小姑娘的長辮子。我們在那里捉蝴蝶，玩得可高興了
秋天是個豐收的季節(jié)，紅彤彤的西紅柿成熟了，像一個紅紅的小燈籠，真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。
冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘，把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長得更好。
我喜歡這個菜園，歡迎你也來到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。
描寫校園一角的六年級寫景作文 19
我最喜歡的一處景觀是我們學(xué)校的“悅讀亭”。
遠(yuǎn)看“悅讀亭”，它是那樣古樸美麗。“悅讀亭”頂上有六個棕色的角。每個角的下面都有一根柱子，柱子之間的柵欄可以讓人倚靠著。
“悅讀亭”有許多“好朋友”。它的后面有一棵棵竹子，茂密的'竹子簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵參天大樹。它的左邊有一塊石頭，上面刻著“學(xué)無止境”四個大字。我想那是在告訴我們這兒是個讀書的好去處吧�！皭傋x亭”對面那棵山茶樹把自己鮮紅的花朵展示給大家看，好像想讓人們都來夸贊它是春天最美的花朵�；ǘ湮撕脦字晃宋烁璩拿鄯洹Ｓ羞@些好朋友做伴，“悅讀亭”從不寂寞。
下課的時候總會有一些孩子來到這個亭子里看書或者玩耍，他們的歡聲笑語給“悅讀亭”增添了無限的生機(jī)。
綠樹紅花襯托下的“悅讀亭”真美！
描寫校園一角的六年級寫景作文 20
我們學(xué)校有很多景物,如：寬闊平坦的操場；每天早上都會發(fā)出朗朗讀書聲的教學(xué)樓；每到秋天都會豐收的小菜園……但我最喜歡的還是種類眾多的小菜園了。接下來，我就給你們參觀一下我們的小菜園吧!
我們的小菜園在校園的最南邊，它占據(jù)了籃球場的三分之一，小菜園的外圍圍了一圈的'花。哦對了，忘了告訴你們小菜園是怎么建成的了。它是由我們班的同學(xué)拿了塑料箱和泡沫箱當(dāng)?shù)姆N植箱，有同學(xué)的爸爸和數(shù)學(xué)老師拿的土來種的種子。我們的種子有很多品種，如：西紅柿、草莓、辣椒和一些多肉植物等。
我們種菜時由于是下著小雨，所以我們是穿著雨衣中的，而且還不用再澆水了。因為我也參與了這一次種菜活動，所以我覺得非常的“自豪”。但是由于水不是我教的，所以我沒有為班級再貢獻(xiàn)一些，所以我有一點(diǎn)失望。
終于有一天，我們的水果和蔬菜大豐收了，我們班所有人都吃上了可以先吃的水果，看到班上的人都笑了，我的心里便不由自主的美滋滋的。
描寫校園一角的六年級寫景作文 21
春姑娘來了！她用那雙靈巧的手，把我們外國語學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥，鳥語花香，到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫。
在小操場上，銀杏樹雖然沒長葉子，但還是一如既往的高大，枝干非常茂密，看著非常精神，陽光照射下來，細(xì)細(xì)碎碎，非常之美！銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花，粉粉的，有的含苞欲放，有的好似一個個蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲！
和銀杏樹遙遙相對的還有很多桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的巨傘，這可是夏天乘涼的好去處，想想都覺得涼快了許多。
就在不遠(yuǎn)處，有一棵可愛的'櫻桃樹特別引人注目，就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹，櫻花緩緩飄落，像一只只空中飛舞的蝴蝶�；ㄏ阋齺硪蝗喝好鄯洌瑧�(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個場景一直在腦海里，整個人都感覺輕松起來。
記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫道：“江南好，能不憶江南？”可在這里，我只想說：“博外美，能不惹人醉？”
我愛我的校園！
描寫校園一角的六年級寫景作文 22
我的學(xué)校坐落在城市中心，校園很大，花草樹木遍布，一年四季都有迷人的景色，而我最喜歡的還是校園里的——生物園。
生物園位于校園的西南角，每天上學(xué)、放學(xué)我們都要經(jīng)過生物園，生物園里面有花草樹木、有假山、小池。生物園的門很特別，如果你不用手去摸根本看不出它是水泥筑成的，因為它的顏色是棕色的，還弄了樹紋，像真的木頭。里面的花草樹木生長茂盛，百花盛開，傳來了一陣陣清香，更引人注目的.是那座假山，假山上有奇形怪狀的石頭，假山上還有噴泉，泉水從假山頂流下來，假山上還有花草引來了不少蝴蝶、蜜蜂。假山上有一個魚池，魚池里的水清澈透明，可見大大小小的魚兒在水中快活地游來游去，有金黃的、有紅白相間的、有黃里帶黑的，不停地?fù)u擺著它們楓葉似的大尾巴，引來了不少同學(xué)在這里觀看。
生物園是那么美麗、那么充滿生機(jī)，它給我們帶來了歡樂，帶來了知識，更給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
描寫校園一角的六年級寫景作文 23
我們校園的東南角有一個角落總是吸引著我，我可喜歡那里了。
那里有一片松樹，它們四季常青，蒼翠挺拔。
春天，松樹脫掉了冬裝，換上了春裝。它的樹干是棕色的，樹冠像寶塔一樣。樹葉的顏色是翠綠色的，站在上空看，就像一片無暇的.翡翠。
松樹的下面，就像萬年千年都得不到陽光的冰雪世界，還殘留著雪。但是，很快松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的小花綻放枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著……
夏天的太陽像個大火爐，把大地炙烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的。同學(xué)們玩得一個個汗流浹背，就躲去那片松樹林，因為里面很涼爽。同學(xué)們在里面說說笑笑，松樹林里充滿了歡聲笑語。
秋天，其它樹的葉子都落了，只有松樹仍然蒼翠挺拔，一片葉子都未落下，好像在它眼里，現(xiàn)在還是春天。
冬天，北風(fēng)呼嘯，而那片松樹林里所有松樹還是那樣挺立著，就像一個個巨人昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的校園。
這就是讓我流連忘返的校園一角！
描寫校園一角的六年級寫景作文 24
我們學(xué)校有潤澤樓、啟智樓、知行樓、大操場、足球場、籃球場、乒乓球場和旗臺八大建筑，其中我最喜歡籃球場。
籃球場位于啟智樓后面，籃球場上矗立著兩個高大的籃球架，它們像兩個遙遙相對的兄弟。
籃球場的四周都有花壇，我尤其喜歡南邊花壇里的'那幾棵松柏，它們就像巨人一樣挺立在籃球場的南邊。春夏時節(jié)，松柏的綠蔭仿佛是一把大大的遮陽傘，為籃球場上的運(yùn)動員們帶來了絲絲涼意。就算到了秋天或冬天，它們?nèi)匀挥粲羯n蒼，充滿生機(jī)。
籃球場的西邊還有兩棵桂花樹。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，每逢八月金黃色的桂花開滿枝頭。那誘人的香味彌漫在整個校園。真想悄悄折兩枝帶回家，插在花瓶里。
只要是上學(xué)期間，學(xué)校的籃球場永遠(yuǎn)是我和伙伴們最喜歡的地方，我們在場上運(yùn)動著，嬉戲著，成長著....
描寫校園一角的六年級寫景作文 25
我的校園很美，但有一處是大家最喜愛的，不信，我?guī)闳デ魄啤?/p>
走進(jìn)校園，最顯眼的是兩旁的芒果樹，它一年四季都是一身綠穿，到了夏天就會結(jié)出一個個惹人喜愛的芒果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個耀武揚(yáng)威的小士兵。
在芒果樹旁邊，有幾個花壇，圓的，方的，各有千秋。這里有紫紅色的杜鵑花，粉紅色的月季花，還有一些我叫不出名的花，一壇萬紫千紅，美麗極了。陣陣清風(fēng)，花香撲鼻，讓人心曠神怡。蝴蝶飛來了，告訴我穿行枝叢中的`快樂，蜻蜓飛來了，告訴我清早飛行的快樂，這一切是那么美，那么有趣。
在花壇的旁邊還有四張椅子，每當(dāng)放學(xué)的時侯，同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地跑到這里。有的帶上自己喜愛的書，有的在認(rèn)真地朗讀英語，還有的玩游戲，輕松輕松。這里簡直成了同學(xué)們的學(xué)習(xí)天地，也成了同學(xué)們的游樂場。
怎么樣，喜歡這個地方嗎？一起和我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的游戲吧！
【描寫校園一角的六年級寫景作文】相關(guān)文章：
描寫校園一角的六年級寫景作文5篇09-03
校園的一角寫景作文12-27
描寫校園一角作文03-11
寫景作文：美麗的校園一角08-10
校園一角寫景作文（精選47篇）05-27
描寫校園一角的作文（精選35篇）09-10
初中寫景作文550字：校園一角07-22
校園一角初一寫景作文11-03
校園一角作文|校園一角12-10
校園一角五年級寫景作文08-16