點(diǎn)點(diǎn)滴滴話師恩七年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴話師恩七年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴話師恩七年級(jí)作文1
靜坐于歲月一偶,看時(shí)光輪轉(zhuǎn),享受著她人給予陽(yáng)光的美好。忘不了那些給予我陽(yáng)光的老師。倒轉(zhuǎn)時(shí)光沙瓶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴話師恩。
師恩,生命里不萎的一朵花。
陽(yáng)光穿透樹(shù)葉間的空隙灑落下來(lái),整個(gè)花園彌漫著陽(yáng)光的氣息。我和小學(xué)的班主任老師,一同漫步在小青石板路上。忽然傳來(lái)這樣一個(gè)聲音:“這次考試,你想拿第幾?”我頓時(shí)慌亂了。半晌,才用自己都不肯相信的語(yǔ)氣,說(shuō):“第二吧。”她沉默了,手重重的落在我的肩上,不滿的吐出一句:“想什么呢你!必須第一!必須!記住了沒(méi)?”隨后,是一串串鼓勵(lì)。那些簡(jiǎn)單而又樸素的話語(yǔ),在我的心頭注入了力量。每當(dāng)想起這,心中就有了往前走的信息和勇氣。
師恩是一朵花,花瓣之間,盡是力量。
師恩,生命里不落的一顆星。
那晚,窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)。正醉心于美妙的夜景中,耳邊傳來(lái)電話的鈴聲,媽媽接起了電話。從她不斷的喜悅的表情,我知道,這是我的老師打來(lái)電話家訪。不一會(huì)兒話筒就來(lái)到我的手上,聽(tīng)著熟悉的聲音在耳邊回蕩,惶恐而不安的我,得到的卻是老師的贊揚(yáng)與指點(diǎn)。我努力記住每一個(gè)字,記住老師的每一滴關(guān)愛(ài)。老師說(shuō)完后,匆匆的掛上電話,沒(méi)能讓我來(lái)得及說(shuō)一句辛苦了。聽(tīng)著那頭的忙音,心中暗暗的埋下了愧疚。老師一定是有什么急事,但她居然還要給她的學(xué)生做完家訪!電話里她的聲音很溫柔,沒(méi)有一絲焦急。那細(xì)致而又溫馨的話語(yǔ),在我的心頭注入了感激。每當(dāng)想起這,心中就有了往前走的耐心與縝密。
師恩是一顆星,光芒之下,盡是溫情。
師恩,是我生命中不朽的一闕詞。感謝所有幫助過(guò)我,給予我陽(yáng)光的老師,感謝她們。正是他們,讓我得以?shī)^力前行;正是他們,讓我得以收獲回報(bào),感激她們。
師恩,讓我永生難忘。我不會(huì)忘記那一朵花的力量,一滴水的'溫柔,一闕詞的永久。師恩,我自念不忘。
回首過(guò)去,我已在成長(zhǎng)的路上走來(lái)很遠(yuǎn),可是我沒(méi)有忘記當(dāng)初為何出發(fā)。這都是因?yàn)槔蠋,因(yàn)閹熒椤煻,使我的青春閃亮。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,話,師恩之難忘。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴話師恩七年級(jí)作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,謝謝您的恩情,謝謝您那愿做燭教導(dǎo)我的奉獻(xiàn)之情。
老師,您就猶如那太陽(yáng),在日出江花紅勝火時(shí),陪伴我前行。
記得,那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),耀眼的陽(yáng)光照耀著大地。您,摘下您頭頂?shù)拿弊,戴在我頭上。亦是情,亦或是感動(dòng)。
記得,那次開(kāi)學(xué)典禮。您拍拍我的肩膀:“你最棒,相信自己,成功定會(huì)來(lái)找你!笔悄哪且环莨膭(lì),使我面對(duì)成功。那份情,亦是愛(ài),亦或是關(guān)愛(ài)。
是您在夏日里的一縷陽(yáng)光,陪伴我前行。
老師,您就猶如那月亮,在夜靜春山空時(shí),照亮我前行。
記得,那次考試失利,是您安慰我,對(duì)我說(shuō):“風(fēng)雨后必見(jiàn)彩虹,越是堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)成功越近!蹦欠萸椋嗍墙虒(dǎo),亦或是關(guān)懷。
記得,那次生病住院。窗外,灰蒙蒙的,陰森一片。是您,告訴我:“一場(chǎng)春雨晚來(lái)風(fēng)情!笔悄哪悄ㄎ⑿Γ刮掖驍〔∧。那份情,亦是激勵(lì),亦是希望。
是您在春日里的一壺清茶,滋潤(rùn)我前行。
老師,您就猶如那一段音符,在晴空一鶴排云上時(shí),呵護(hù)我前行。
記得,那次又一年的落葉,使我落淚。您什么也沒(méi)有說(shuō),拍拍我,朝我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)。那份情,亦是撫慰,亦或是照顧。
記得,又是一年畢業(yè)季。我們離開(kāi)了校園。是您,在我離去時(shí),站在校門(mén)口,眼含熱淚,給予我了一個(gè)擁抱。并對(duì)我說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。青春不散場(chǎng),加油,向前飛!”使我不再哭泣。這份情,亦是安撫,亦或是情懷。
是您在秋日里的累累碩果,伴隨我前行。
老師,您就猶如那閃耀的流星,祝福我前行。
記得,冬日里的那抹嚴(yán)寒,是您,保護(hù)我,艱難的帶著我邁出了步伐。那份情,亦是保護(hù),亦或是引導(dǎo)。
記得,那次冰天雪地,是您,一步一步,教會(huì)我滑冰。那份情,亦是教誨,亦或是溫暖。
是您在冬日里的一杯濁酒,溫暖我前行。
您,就如繁星,指引我前行。那份師恩,那份師生情誼,亦是情懷,亦或感動(dòng)……
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