為她默默許個(gè)愿七年級(jí)作文
校園欺凌，就仿佛黑幕中鑲嵌的星星，每一個(gè)人都看見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)，卻沒(méi)有幾個(gè)人知道它的真正面目。
餐桌上，我吃著媽媽從早餐店里買(mǎi)來(lái)的包子，看著她一臉悠閑地刷朋友圈。忽得，像是想到了什么似的，她把手機(jī)快速伸到我面前，點(diǎn)開(kāi)了標(biāo)注有“這東西昨晚傳瘋了”的小視頻，對(duì)我說(shuō)：“你看看這個(gè)，多嚇人呀�！彼龂�(yán)肅的語(yǔ)氣，令我意識(shí)到這件事的嚴(yán)重，更勾起了我的好奇心。
我接過(guò)手機(jī)，看著那剛好開(kāi)始重新播放的視頻。視頻的拍攝地好像是在學(xué)校的宿舍，畫(huà)面中藍(lán)色床架中空出的地方赫然站著一個(gè)穿著校服的女學(xué)生。她仿佛是一個(gè)在聚光燈下被發(fā)現(xiàn)的逃獄囚徒，不安地?cái)噭?dòng)著手指。
而在一旁站著的兩個(gè)女生，像早已等待不及了，大步走上來(lái)抬手便給了那個(gè)綿羊般瘦弱的女孩一巴掌，嘴里還說(shuō)著什么話。雖然聽(tīng)不清，但能肯定的是，這一定不是什么好話。而這單方面的毆打竟然持續(xù)了十幾分鐘之久……
錄像結(jié)束后，媽媽又打開(kāi)了一個(gè)小視頻。畫(huà)面中擁擠的人群，與正在鳴響的警笛，令人難以理解。媽媽似看出了我的不解，便又點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)談話截屏，其中的對(duì)話不多，但足以解釋我的疑問(wèn)。更讓我知道了各層領(lǐng)導(dǎo)的重視，拍攝的視頻就是警局與許多高層直達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的.畫(huà)面。
可我現(xiàn)在內(nèi)心所想的既不是“兇手”被捉的快樂(lè)，也不是對(duì)校園暴力的恐懼，而是對(duì)那名受害者的同情。我想默默為她許個(gè)愿，我希望，她能夠勇敢的面對(duì)生活的打擊，化傷害為鎧甲。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：這個(gè)世界從來(lái)是有經(jīng)緯度的，不會(huì)因?yàn)槟愕娜套尪s水，也不會(huì)因?yàn)槟愕膹?qiáng)悍而膨脹，你要懂得游刃有余最好的方式是，內(nèi)心柔軟而有原則，身披鎧甲而有溫度。不暖到燙傷自己，也不冷到凍傷身體。
我同樣認(rèn)為，如果有人打你，你一定要尊重精神和肉體的第一意愿，不害怕地反抗；如果有人打你，你一定要披好你的鎧甲，讓他們無(wú)處可攻；如果有人打你，你也一定要注意分寸，不讓人得逞，但也不讓人太傷。
“不進(jìn)一寸，也不失一毫”，但愿所有的孩子都能夠理解這句話里所蘊(yùn)藏的深意。
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