我們班的瘋神榜初一作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的瘋神榜初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的瘋神榜初一作文 1
再過(guò)不久，我將要與我的母�！嗣裥W(xué)告別了，也將去過(guò)那充滿挑戰(zhàn)的初中生活。但是，我們班有許多有特點(diǎn)的人令我難以忘記于是，于是我寫出了班級(jí)的“瘋神榜”。
NO.1：陳三瘋
要說(shuō)起陳三瘋，那就是我們班的陳禹睿，這個(gè)外號(hào)可是他自己取的，不過(guò)他的確很瘋，這也算是名副其實(shí)了。有一次上課，班主任危老師在講評(píng)叢書(shū)，全班都認(rèn)真的聽(tīng)著。這時(shí)，老師講到一題“媽媽剪下了一截頭發(fā)”改為“把”字句和“被”字句�！瓣惾偂贝蠛傲艘宦暎骸皨寢尡灰唤仡^發(fā)剪下了。”全班聽(tīng)了，不約而同地哄堂大笑起來(lái)。而“陳三瘋”也在傻笑，接著說(shuō)：“一截頭發(fā)把媽媽剪下了�！比嘈Φ母鼩g了。有的同學(xué)笑著說(shuō)道：“陳三瘋又開(kāi)始發(fā)瘋了�！标惾倯�(yīng)和道：“就是就是�！蔽＠蠋熞残χf(shuō)道：“在這個(gè)班級(jí)雖然辛苦，但也很快樂(lè)�！�
NO.2：書(shū)瘋
“上課又在看書(shū)�！痹瓉�(lái)，是老師又發(fā)現(xiàn)了“書(shū)瘋”上課看課外書(shū)。“書(shū)瘋”是誰(shuí)呢？他就是李楨棟。為什么我把他封為“書(shū)瘋”呢？那是因?yàn)椋麕缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在看書(shū)：下課在看，上課也在看，有時(shí)候甚至連放學(xué)了都不回家賴在教室看。這不，上課又被發(fā)現(xiàn)了，忍無(wú)可忍的.危老師把“書(shū)瘋”看的書(shū)給撕了，還把他的課桌反著放�？蛇�是阻止不了“書(shū)瘋”看書(shū)的步伐。
NO.3：麥克“瘋”
“童話中魔法的城堡，有夢(mèng)幻的味道�！边祝渴钦l(shuí)在唱歌。原來(lái)是咱們班的麥克“瘋”卓翔，他又在唱歌了。論唱歌他絕對(duì)滿分。但不知他是不是練唱歌走火入魔了，下課也在唱歌，放學(xué)也在唱歌，甚至連上課有時(shí)候都在唱歌。
NO.4：“魔方瘋”
近段時(shí)間羅祾迷上了魔方，不管在什么地方，總能見(jiàn)到她手里拿著魔方，一有時(shí)間就左擰右擰，把魔方擰得“喀喀”直響。她在這方面也是有收獲的。在同學(xué)中間，她是魔方高手，把一個(gè)搞亂的魔方交給她，三下五下她就能夠講一個(gè)被打亂的魔方復(fù)原。誰(shuí)能說(shuō)羅祾不是“魔方瘋”呢？
NO.5：“吃瘋”
楊庚星就是我們班的吃瘋。只要你從他座位走過(guò)，就會(huì)聞到一股來(lái)自零食香味。上課時(shí)，“吃瘋”會(huì)趁老師轉(zhuǎn)身往黑板上寫字，往嘴里塞小小的零食。下課后，“吃瘋”就會(huì)開(kāi)始分零食給我們。于是，我便賜他一雅號(hào)：“吃瘋”。
這就是我們班的“瘋神榜”，有意思吧！
我們班的瘋神榜初一作文 2
號(hào)外號(hào)外，四班的各路神仙齊聚一堂，還請(qǐng)大家多多贊賞。
今天就給大家見(jiàn)識(shí)一下我們班的“瘋神榜”，第一名外號(hào)叫“全能小子”，他有多個(gè)特長(zhǎng)，如跑得快，書(shū)法好，樂(lè)器棒……
他每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都榜上有名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了許多人，每年跑步，他就像一匹脫韁的小野馬一樣，輕輕松松就第一個(gè)奔向終點(diǎn)，讓別人驚嘆不已；他的書(shū)法在我們班可是一流的，他的`門下有數(shù)十個(gè)粉絲弟子呢！有好幾個(gè)同學(xué)都想向他一樣，讓別人佩服，連我也常去他那里模仿他的字體呢。他經(jīng)常獲得書(shū)法賽的獎(jiǎng)，讓我們羨慕不已；他的樂(lè)器就像大師彈奏的那樣，讓我們陶醉其中，無(wú)法自拔，真是太厲害了，讓我都想拜他為師呢！
第二名的“瘋神”那叫個(gè)厲害呢，他吹牛吹的都能吹上天了呢，他每天圍在我們身邊，每天換花樣的吹牛，天天說(shuō)大話，可是誰(shuí)也不理他，就當(dāng)他在自言自語(yǔ)呢。
據(jù)說(shuō)呀，他有一大柜子的書(shū)，大家都覺(jué)得他會(huì)好好學(xué)習(xí)了，為此而感到高興。但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的，他是擁有一大柜子有關(guān)吹牛方面的書(shū)。你看，今天下午他就帶來(lái)了一本吹牛大王。
老師批評(píng)了他好幾次，他也不去理會(huì)。
第三名是睡覺(jué)狂，他似乎永遠(yuǎn)也睡不夠，每天一上課就爬在桌上，我們都稱他為“睡神”。他一天到晚只知道睡，到了學(xué)校，他睜著眼朦朦朧朧的眼睛，好幾次都走錯(cuò)了教室，讓別的班的人都嚇一大跳。每次跟他說(shuō)話，他就趴在桌上，有氣無(wú)力的回答，就一個(gè)字“嗯”，真是好無(wú)趣呀！
班里除了“睡神”以外，還有一個(gè)“食神”，他每天都拿兩個(gè)大包零食進(jìn)校，有一次很好奇，就走到了他的座位旁，看他書(shū)包里是什么？我頓時(shí)驚訝了，他可真是一個(gè)吃貨呀——課桌斗里塞滿了小吃！
這里的“牛人”還有很多，讓我下次再好好介紹吧！
我們班的瘋神榜初一作文 3
每個(gè)班級(jí)里都有各種各樣的“瘋子”，比如學(xué)習(xí)瘋、游戲瘋、自戀瘋、體育瘋、人來(lái)瘋、搞笑瘋等等等等。下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的“瘋子”吧！
學(xué)習(xí)瘋
說(shuō)到學(xué)習(xí)瘋那么只有我們班的高靜怡才配得上吧！因?yàn)樗刻斓臅r(shí)間基本上都在看書(shū)，不管是下課、沒(méi)上課之前、午習(xí)、上體育課自由活動(dòng)還有信息課她在網(wǎng)上看電子書(shū)等。這些都能證明她愛(ài)學(xué)習(xí)，我都有點(diǎn)佩服她了！
游戲瘋
如果游戲瘋的話，那么我也是其中的一位。因?yàn)槊慨?dāng)中午、放學(xué)、星期五和星期天的時(shí)候，我就會(huì)玩電腦。如果停電的`話，那么我就玩手機(jī)。但是如果手機(jī)沒(méi)電的話我就趁還有點(diǎn)時(shí)把熱點(diǎn)打開(kāi)，再把筆記本電腦打開(kāi)，我就可以玩游戲了！但是如果筆記本電腦被我玩沒(méi)電了，那我就用電腦充電寶把它給充滿。這就可以證明我愛(ài)玩游戲。
自戀瘋
自戀瘋在我們班也就是數(shù)一數(shù)二了，那么讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的陳甲鑫吧！陳甲鑫非常自戀，比如他上下樓梯看到那個(gè)鏡子時(shí)，那就會(huì)說(shuō)：“鏡子啊鏡子啊，誰(shuí)是世界上最帥的男人？”他就又會(huì)冒充鏡子說(shuō)：“陳甲鑫是世界上最帥的男人！”
搞笑瘋
搞笑瘋只有我們班的李浩哲才配得上第一，沒(méi)有人敢說(shuō)第二。他下課時(shí)會(huì)演母雞下蛋的場(chǎng)景，他會(huì)說(shuō)：“我是母雞，我在下蛋�！比缓髸�(huì)做起動(dòng)作，非常搞笑。他下蛋時(shí)還會(huì)說(shuō)：“咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯�！币幌伦�，周圍的人立刻笑起來(lái)。尤其是我，肚子都笑疼了。有時(shí)放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，他還會(huì)對(duì)著周圍的人說(shuō)：“看我的大美腿，看我的小蠻腰。”然后周圍的人就立刻哈哈大笑，包括我。
這就是我們班的瘋神榜。
我們班的瘋神榜初一作文 4
我們班的“瘋神榜”可“瘋”到家了。你們不信？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
人來(lái)“瘋”
要說(shuō)我們班的人來(lái)“瘋”呀！就數(shù)張世捷最牛了。（他可是‘瘋神版’的堂主哦）
那是一個(gè)秋高氣爽的'早晨，整個(gè)學(xué)校都沉浸在讀書(shū)聲中（因?yàn)樵谏险n）。就在這時(shí)候，幾位老師從我們班的門前走過(guò)（不時(shí)地看看我們）。張世捷看到有老師來(lái)了，又開(kāi)始發(fā)“騷”了。剛好老師要叫同學(xué)們到黑板上寫每課一練的答案。張世捷一聽(tīng)，就把手舉得高高的，希望老師能叫他，可老師偏偏沒(méi)有叫他。于是，他跑到前頭，差不多都把手舉到老師的鼻子下（他可是坐在倒數(shù)第二桌呀）。
唉，張世捷，你可真是個(gè)人來(lái)“瘋”。
玩“瘋”
玩“瘋”在我們班算是頭等人物。不管在哪里，不管在什么時(shí)候，他都能玩出花樣來(lái)。他就是大名鼎鼎的林思杰。這不，上課玩玩具，又被老師逮了個(gè)正著。我都不知道這是第幾次了。其實(shí)我有點(diǎn)佩服林思杰，因?yàn)樗麄�(gè)子矮，坐在第一桌，能在老師眼皮底下玩玩具，真厲害！
不只林思杰一個(gè)人，他的同黨黃國(guó)斌也很厲害哦！上課和林思杰傳紙條，被老師抓，還不悔改，繼續(xù)傳。真是個(gè)不怕“死”的小子。（這里的死是老師打電話給他爸媽，讓他爸媽來(lái)管他）
學(xué)習(xí)“瘋”
你們可別以為學(xué)習(xí)“瘋”是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)“瘋”又稱抄“瘋”，他們可是抄作業(yè)的能手。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鈴聲一響，校門開(kāi)了，一群學(xué)習(xí)“瘋”立馬狂奔到班級(jí)，拿出作業(yè)就狂抄不止。告訴你們，抄“瘋”可是玩“瘋”后代。因?yàn)橥�，所以沒(méi)做作業(yè)，來(lái)到學(xué)校就狂抄作業(yè)。
我們班的“瘋神榜”里的人物還有好多，只是一下子說(shuō)不完，待到下次再聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們班的瘋神榜初一作文 5
我們班里有許多“瘋子”，其中有游戲瘋、無(wú)人瘋、搞笑瘋、吃貨瘋、學(xué)習(xí)瘋、說(shuō)話瘋、耍帥瘋等等等等。下邊就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班里有什么吧！
游戲瘋
要說(shuō)起游戲瘋那，我也是其中的一位。每當(dāng)星期五放學(xué)時(shí)我都會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)下午，我就可以玩電腦了！如果回家時(shí)停電的話，那么我會(huì)絞盡腦汁想出個(gè)法子，可以玩電腦的法子。
搞笑瘋
如果是搞笑瘋的話那么我們班的李浩哲是第一，沒(méi)人敢說(shuō)第二。因?yàn)槔詈普芟抡n時(shí)會(huì)說(shuō)各種搞笑的語(yǔ)言，比如母雞下蛋。他如果表演母雞下蛋還會(huì)帶著語(yǔ)言說(shuō)：“咯咯咯咯咯咯”，他只要說(shuō)這一句話，霎時(shí)，周圍的人都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。尤其是我，我的肚子都該笑疼了！
學(xué)習(xí)瘋
學(xué)習(xí)瘋我班只有高靜怡才配得這個(gè)稱號(hào)，每當(dāng)下課的時(shí)候，她會(huì)拿起自己課桌里的書(shū)看。如果每當(dāng)她的書(shū)都看完以后，她就會(huì)去學(xué)校圖書(shū)角看書(shū)。還有每當(dāng)體育課的時(shí)候，老師讓自由活動(dòng)，那么她就是跑到圖書(shū)角看書(shū)。就她看書(shū)的.精神，我都有點(diǎn)佩服她了！
耍帥瘋
要說(shuō)起耍帥瘋那么只有我班陳甲鑫才配得上這個(gè)稱號(hào)，每當(dāng)下課的時(shí)候，他只有路過(guò)樓梯間的鏡子，他就會(huì)說(shuō)：“鏡子啊鏡子，世界上最帥的人是誰(shuí)那？”然后他會(huì)代替鏡子說(shuō)：“是你，陳甲鑫�！边�有他每當(dāng)看見(jiàn)自己班的女生，他就說(shuō)：“我實(shí)在是太帥了太帥了！”
哎，這是我的作文。我真想說(shuō)："甲鑫，你也太自戀了！”我都對(duì)你有一些無(wú)語(yǔ)了！
我們班的瘋神榜初一作文 6
這個(gè)第一名可厲害了，一個(gè)學(xué)期得罵哭一個(gè)女老師幾次呢，他的口水似乎用不完，一口氣可以把你祖宗18代罵出來(lái)。新來(lái)的楊老師就是受害者，有一天頂嘴子和她扛上啦，就因?yàn)橐粋�(gè)字，老師看不清，指著他的作業(yè)罵了他幾句�！熬鸵�?yàn)檫@個(gè)字吼我？“落”呀！笨。三點(diǎn)水都不知道，腦殘吧！虧你還是語(yǔ)文老師，就你還能教好我們嗎？”終于她忍不了了，他當(dāng)著兩個(gè)老師的面罵她，她哭了，就因?yàn)闆](méi)面子。
他的故事很勵(lì)志，他小學(xué)入中學(xué)的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)明明很高，可讓別人給當(dāng)了語(yǔ)文委員。從此，他處處于委員相對(duì)，聽(tīng)說(shuō)委員會(huì)背書(shū)后，他努力了起來(lái)，每一篇課文他都比我們?cè)绫骋惶�。那天老師�?wèn)我們：誰(shuí)會(huì)背沁園春。雪？全班一片寂靜，旁邊的廁所的滴水聲都能聽(tīng)見(jiàn)，三分鐘后，他站了起來(lái)，關(guān)上書(shū)，一口背完了，連那個(gè)假的委員也放下了筆鼓了掌......
他完全領(lǐng)悟了隨機(jī)應(yīng)變，并把這個(gè)運(yùn)用的出神入化。就連老師什么時(shí)候收作業(yè)。檢查作業(yè)他都能預(yù)判的.很準(zhǔn)，失誤率低的只有2%。失誤了他就隨機(jī)應(yīng)變，瞞天過(guò)海。上次他就是這樣，他語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫，寫下了第二節(jié)課后我們要去做操，他就在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)抄完。先是第二節(jié)課說(shuō)肚子疼，其實(shí)是為下課后說(shuō)服老師做鋪墊，下課后，他捂著肚子走回，走到老師面前�！袄蠋熚遥叶亲佑杏悬c(diǎn)疼�！崩蠋熆戳丝此昂冒�，那你就在上面吧。”他一會(huì)兒就抄完了。可見(jiàn)抄功了得。
這就是三大牛人。你們?cè)趺纯创兀?/p>
我們班的瘋神榜初一作文 7
相信每個(gè)班總會(huì)有一群“瘋神”，是指他們?cè)谀骋环矫嫣貏e的突出，諸如有“學(xué)習(xí)瘋”“人來(lái)瘋”“無(wú)人瘋”“玩得瘋”……。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的四大“瘋神”。
無(wú)人瘋
“無(wú)人瘋”這個(gè)稱號(hào)，在我們班中非鴨子莫屬了！他喜歡一個(gè)人在教室里搞破壞，記得前不久一次體育課后，剛下課他便坐電梯“飛”走了。幾分鐘后，我從樓下沖上班級(jí)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)他在這短短幾分鐘已經(jīng)把他朋友的座位（包括我的'）破壞了一番。老韓的語(yǔ)文書(shū)被折磨成了“億手貨”，Mary的筆袋被他做成了一雙絲襪，而我的水壺和老李的“打狗棒”被他強(qiáng)行征收，還在講臺(tái)上邊敲邊唱《奇跡再現(xiàn)》。沒(méi)辦法，剛回來(lái)的我們只好拿起“殺鴨刀”沖上去找他算帳了。
學(xué)習(xí)瘋
要說(shuō)“學(xué)習(xí)瘋”，那肯定是上面的筆袋受害者M(jìn)ary了。明天就期末考試了，他今天仍照樣玩“吃雞”，打王者……。第二天，他也是從容不迫，不臨時(shí)抱佛腳！
“你、你、還有你！這次分?jǐn)?shù)不到92分以上，寒假有你們好受！”我們的語(yǔ)文老師指著我、Mary、老韓還有其他幾位同學(xué)說(shuō)。我聽(tīng)到之后，趕緊開(kāi)始狂暴模式復(fù)習(xí)了。誰(shuí)知，Mary仍坐著玩。
幾天后，我們?nèi)ヮI(lǐng)試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)我93.5（保住一命），老韓……。（反正必死），當(dāng)我看到Mary時(shí)，發(fā)現(xiàn)他是96分！“你king你ca！”我不禁罵起來(lái)！
玩得瘋
在我們班里，有一個(gè)人必定會(huì)坐穩(wěn)“玩得瘋”的位置！他就是“王狗”。他一走到籃球場(chǎng)上，比賽的勝負(fù)就定了，他所在隊(duì)伍必須輸，無(wú)一例外。因此，我們創(chuàng)造了一個(gè)定律，叫‘狗必輸’定律。有一次，我們隊(duì)已經(jīng)18：0了，還差兩分便勝利了。誰(shuí)知，王狗一來(lái)，18：2、19：9、20：17、21：21，最后，我們把王狗“踢出群聊”，才以22：21險(xiǎn)勝。其實(shí)，我不是說(shuō)他籃球打得不好，是他做事不認(rèn)真。他的球技不差，就是不太認(rèn)真。如果對(duì)待事情認(rèn)真起來(lái)，那成績(jī)一定非�？捎^。
人來(lái)瘋
“人來(lái)瘋”在我們是最多的，但是，說(shuō)起頂尖人物，那必須是“缺德狗”了。一次音樂(lè)課，老師正在放《啊，朋友》時(shí)，他一個(gè)人正在用意大利炮炸敵人，突然喊出了“豬爺”（就是我），搞得我們班全班同學(xué)暴笑，那感覺(jué)像火山爆發(fā)一樣。唉，缺德狗獲得這稱號(hào)，肯定是沒(méi)毛病的！
我們班的四大“瘋神”，為我們這枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣！
我們班的瘋神榜初一作文 8
每個(gè)班應(yīng)該都有一些與眾不同的人吧？我們班也有，如果非要給它做個(gè)排行榜的話，我們班可是有四大“瘋神”哦！
（一）無(wú)人瘋
“無(wú)人瘋”從字面上來(lái)理解就是在沒(méi)有人的時(shí)候放飛自我，在我班上就有一位合適人選，經(jīng)常在放學(xué)后一邊掃地一邊唱歌。有一次周五放學(xué)，老師留班干部打掃衛(wèi)生，我和她就是其中之一。只見(jiàn)她拿著拖把就往廁所里沖，半天也沒(méi)回來(lái)，我出于好奇，想知道這么長(zhǎng)時(shí)間她到底在干什么？我往廁所里一瞧，她正在水池里涮拖把呢，一邊唱著歌一邊把水桶踹得“砰砰”響。一只腳踩在池邊，雙手舉著拖把使勁地在水池里涮，像是要把水池?fù)v壞，我不禁啞然失笑。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)瘋
“學(xué)習(xí)瘋”正是我所羨慕的`人。學(xué)習(xí)不用太費(fèi)勁兒，成績(jī)照樣頂呱呱，我以前的同桌正是這種學(xué)習(xí)瘋。上課時(shí)，看他也跟別人沒(méi)什么兩樣，該寫的寫，該記的記，甚至有時(shí)候并沒(méi)有那么專注，下課也不溫習(xí)功課，轉(zhuǎn)身就和旁邊人下棋去了。在棋盤上殺個(gè)你死我活，根本不會(huì)費(fèi)盡心思去鉆研功課，玩的時(shí)間不知道比我多了多少倍，但成績(jī)始終很好，特別是數(shù)學(xué)，怎么也比不過(guò)。這類人真的是讓我羨慕慘了！
�。ㄈ┤藖�(lái)瘋
“人來(lái)瘋”就是膽特別大，敢在課堂上搗亂的人，我們班的“人來(lái)瘋”也是如此，特別是在數(shù)學(xué)課上，老師在講臺(tái)上說(shuō)一句，她在下面接一句，還會(huì)和老師開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至還會(huì)頂撞老師，氣得老師多次在講臺(tái)上揮舞著戒尺想要打她。我們有時(shí)候也在課堂上為她捏了把汗，當(dāng)然也希望她這嘩眾取寵的毛病也改改。
�。ㄋ模┩娴茂�
三百六十行，行行出狀元。我們班就有一位同學(xué)精通各種棋，如國(guó)際象棋，圍棋、五子棋、軍棋，班上沒(méi)幾個(gè)人是他的對(duì)手。一次科學(xué)課，老師讓我們自習(xí)，我便拿出五子棋和同桌下了起來(lái)，他看到也來(lái)了勁，硬要跟我比一場(chǎng)，無(wú)奈，我擺開(kāi)棋譜。一開(kāi)始，我還能應(yīng)付一下，能擋就擋，但下到后邊，我逐漸招架不住了，他的棋密密麻麻，但卻有條不紊，我看不過(guò)來(lái)，露出了破綻。他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，連成了一條，我完美地輸給了他。
這些就是我們的“四大瘋神”，各有神通。一般人還真模仿不了這些天生俱備的獨(dú)特技能的同學(xué)呢。
我們班的瘋神榜初一作文 9
我們班有個(gè)人，他平常瘋瘋癲癲，可時(shí)不時(shí)露出一點(diǎn)可愛(ài)，他，就是——寧世安。
有一次上思品課，有好多同學(xué)當(dāng)著全班面把寧世安壞話說(shuō)出來(lái)，最后——他哭了
我們的這些舉動(dòng)，說(shuō)的`這些話都被思品老師一一看著，聽(tīng)著，然后把正在哭泣的寧世安談了一會(huì)，只見(jiàn)寧世安開(kāi)心回到座位上，接著說(shuō)道：“不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寧世安的優(yōu)點(diǎn)如果發(fā)現(xiàn)了，就把它寫下來(lái)吧！”
我們?nèi)喽奸_(kāi)始寫了，當(dāng)然，我也不例外，跟著一起寫。
最后，老師看了，之后說(shuō)：“我要把這些送給寧世安�！苯又终f(shuō)道：“從今以后，由寧世安來(lái)管紀(jì)侓。”
下課后，寧世安仍？然喜笑顏開(kāi)的，瘋瘋癲癲的去找同學(xué)玩。我暗下決心，以后一定要對(duì)他和氣點(diǎn)。
我們班的瘋神榜初一作文 10
瘋子有倆類，一類是先天性的如：神精病、精神錯(cuò)亂，另一類是為了增加環(huán)境的氣氛，增強(qiáng)大家?jiàn)蕫傂那榈娜恕Ｔ诒景噙�真有類似于這樣的人，他就是我們班上的“瘋子”。
“瘋子”不是我吹出來(lái)的，也不是沒(méi)證據(jù)的。是我從小學(xué)認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在總結(jié)出來(lái)的。從前我和他一起上籃球課時(shí)，大家都稱他為“瘋子”，也是因?yàn)樗蚯虼虿贿^(guò)以前我班的同學(xué)，所以開(kāi)始發(fā)“瘋”撞人，經(jīng)過(guò)那一次，一起練球的人就稱他為瘋子。
記得在初一上學(xué)期某節(jié)音樂(lè)課，一下課我和他飛速?zèng)_到了音樂(lè)室門口，因?yàn)槲覀兲缟先ィ覀冎缓迷谧呃壬峡达L(fēng)景，正好看見(jiàn)樓下電腦室有以前一起打球的林某同學(xué)，此時(shí)的他又開(kāi)始發(fā)“瘋”了大叫：林某同學(xué)、林某同學(xué)，直到喊了恩聲也沒(méi)用，那位林某同學(xué)沒(méi)聽(tīng)到還走到一邊跟同學(xué)講話。害得他覺(jué)得自己很丟人，似乎有億萬(wàn)只眼睛在注視著他。他大叫了了一句：‘‘真是沒(méi)辦法‘‘。有了說(shuō)話不清的`他營(yíng)造了我們班的許多笑聲，讓大家天天都笑口常開(kāi)。
你們說(shuō)說(shuō)我們班的這位同學(xué)到底是真“瘋”還是假“瘋”，如果大家還要堅(jiān)持說(shuō)他是假“瘋”那就繼續(xù)聽(tīng)我講他的“瘋子”故事。
記得那是個(gè)禮拜三的下午，那是個(gè)熱不可耐的一天，班上的同學(xué)基本上都穿上了夏天的校衣，可再看看他不但沒(méi)穿上夏天的校衣，還在原先又是毛衣，又是冬天的服裝的基礎(chǔ)上又加了一件冬天的校衣真有大猩猩的風(fēng)范啊。還在班上跟模特一樣走了一步又一步，走了一圈又一圈。
他“瘋”的還真不輕，正是因?yàn)橛辛诉@位同學(xué)這活躍的一面增加了班上的氣氛，真是我們班上的活寶。希望我們?cè)谶@歡樂(lè)的氛圍中好好學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。讓我們?cè)谶@歡生笑語(yǔ)中一起向上，一起努力吧！
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