回憶恩師初一作文
小學(xué)時光，恍惚間已彈指而去，胸前那鮮艷飄揚的紅領(lǐng)巾早已不見。身上那稚嫩的孩童之氣也已經(jīng)消失了蹤影。在記憶的茫霧中尋找小學(xué)的時光，早已空虛而茫然。
如今，我早已經(jīng)是名中學(xué)生了，翻開相冊，當(dāng)我看到小學(xué)畢業(yè)照片，心中油然產(chǎn)生思念之情。
以前教我語文的是我們學(xué)校的教導(dǎo)處主任，她很和藹，戴著眼鏡，一種書香淡雅之氣環(huán)繞于她的身上。她姓丁，我們都叫她丁老師。
我是一名轉(zhuǎn)校生，剛來時，丁老師對我甚是關(guān)照，還叫我參加了學(xué)校的廣播站。那天，丁老師叮囑我一番后，我就回到家，苦練稿子。我在家里朗誦，讓父母為我找出不足，我寫的是關(guān)于老師的，寫的也正是丁老師，帶著感情，我漸漸入了語境，一種情感在我心中不斷滋、回繞。
第二天，我是倒數(shù)第二個朗誦的，到我時，我很緊張，坐在椅子上，望望旁邊正在工作的丁老師，看著她那雙熱情而又期待的雙眼，我緊繃繃的心慢慢地舒緩了。我安然地坐在廣播前，又用昨天那種情感去朗誦，情感與朗誦為一體，它似乎透過廣播，通過的我的嘴，將這種無語倫比的感情傳播出來。
我讀完后，又再次望了望丁老師，她的眼神中又多了幾分肯定和贊賞。我對丁老師點了點頭。走出了門。
我走在通往教室的路上，最后一個人已經(jīng)開始在廣播中朗誦對老師的情感，啊，丁老師，我的恩師。
那時教我的'老師除了丁老師，還有一個至今讓我印象深刻。她的印象銘刻在我的心中，時時涌上心頭。
她姓周，教我們英語，她和丁老師可以說成對比。她嚴(yán)厲，那種冷淡之情讓我害怕不已，所以那時，我最討厭英語課。
一次，她叫我回答一個音標(biāo)怎么讀，我當(dāng)時正和同桌說話，沒有注意到，所以當(dāng)時我還一點也不知道。我含糊地發(fā)了幾個音，她很生氣，把我罵了一頓，我的眼淚不由自主地流了下來。她顯然更生氣了。周老師說什么話我記不清了，隨后，下課鈴清晰地打響了，我覺得無比刺耳，慢慢悠悠走在最后面，可是周老師卻要求和我一起回家，我只好硬著頭皮和她一起走。
在路上，周老師不斷教我發(fā)音，我說得也若是蚊子哼一樣，短小而無力。她不厭其煩地教，一直到我會了為至。我的淚珠在眼眶打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍沒有流下來……啊，周老師，我的恩師。
現(xiàn)在，我在上十五中，如今的長江路小學(xué)早已建好，可是我以前學(xué)習(xí)知識的板房仍在，我的兩位恩師，她們已經(jīng)在教一年級了。我如今也可以時不時見到她們，我每次上學(xué)，總會駐足觀望那些給我記憶的板房和老師，心中充滿無限的依戀和懷念。
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