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初一作文

時(shí)間:2021-03-02 12:25:40 七年級(jí)

關(guān)于初一作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初一作文九篇

初一作文 篇1

  理想是年輕的,卻又是古老的;理想是現(xiàn)實(shí)的,卻又是夢(mèng)幻的;理想是觸手可及的,卻又是遙遠(yuǎn)的;理想是人人皆有的,卻又是舉世無(wú)雙。輕盈的理想與沉重的現(xiàn)實(shí)交織在了一起,奏響了命運(yùn)的歡呼與抱怨。但,理想是與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)的,卻又高于現(xiàn)實(shí),它是使人用心的羽翼飛翔的力量,也是使人折斷了羽翼的絕望。

  現(xiàn)實(shí)的存在,就像一座銀行,人往里面存入一生的貯蓄——才能,當(dāng)你要得到你想要的東西——理想時(shí),就會(huì)需要貯蓄——才能。

  金錢是由工作換取的,那么,才能呢?自然是由學(xué)習(xí)換來(lái)的。這里的學(xué)習(xí),并不是指中國(guó)現(xiàn)在的教育下的“學(xué)習(xí)”,中國(guó)現(xiàn)在的學(xué)習(xí),是死的,是毫無(wú)靈氣可言的,它不允許有自由的創(chuàng)造。很多時(shí)候,都是老師講述“真理”,學(xué)生們被動(dòng)地接受這些知識(shí),他們的學(xué)習(xí),只是為了考試,未來(lái),工作,如果有人問(wèn)到他們:“你的理想是什么?”,他們可能很迷茫。

  鄙人認(rèn)為,中國(guó)教育的失敗,應(yīng)該是源于它就像一個(gè)工廠在制造零件一樣死板,沒(méi)有顧及到學(xué)生自身的差距。一個(gè)班,五十多人,一個(gè)老師教一門課,這教得來(lái)嗎?

  所以,鄙人認(rèn)為,若要中國(guó)的孩子擁有理想,擁有自我,改變未來(lái),就要從中國(guó)教育開始改變,只有這樣,孩子們才不會(huì)迷茫。

初一作文 篇2

  暑假里,我們一家和超超姐姐一家相約到舟山去玩。我們選了一個(gè)周末出發(fā),從紹興客運(yùn)中心乘車,三個(gè)小時(shí)就到了舟山最富盛名的沈家門。

  超超姐姐從網(wǎng)上定了沈家門的海景房,去之前我們還滿懷期待,一到酒店,媽呀,這也算海景房?還是我自己紹興的河景房好呢。說(shuō)說(shuō)是海景房,不過(guò)是一灣黃水,停滿了漁船。我們?nèi)サ臅r(shí)候是禁漁期,所有漁船都不準(zhǔn)出海,所以沈家門的港灣里漁船都停滿了,花花綠綠的旗子迎風(fēng)招展,倒也挺好看。周圍走了一圈,我們的酒店還算最好的了,罷了罷了,就住這每晚500大洋的海景房吧。

  我們這次出行的目的就是來(lái)吃海鮮,晚上第一餐一定要吃好。簡(jiǎn)單洗漱后,我們兩家人在沈家門海邊找飯店,看到海鮮店鱗次櫛比,很多店主在門口招生攬生意。后來(lái)爸爸從手機(jī)網(wǎng)上查到這邊的高家莊挺好,我們就注意留心店名,剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)街角,超超姐姐突然大聲說(shuō):“看,高家莊到了!蔽覀兲ь^一看,果然是網(wǎng)上點(diǎn)贊很多的那家店,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫,走進(jìn)去吃先。

  果然是名不虛傳,高家莊的海鮮又新鮮又便宜,梭子蟹、蟶子、金槍魚刺身、對(duì)蝦,等等,只吃得我彎不下腰。其他人也吃得很盡興,大家約定回去前再來(lái)吃。

  第二天,我們一起到朱家尖去玩,朱家尖我以前去過(guò),有點(diǎn)印象。這次我們?nèi)チ藶跏,晚上去海邊觀潮,那浪真大,漲得真快,我們一開始在很遠(yuǎn)的地方玩沙子,不一會(huì)兒海水就漫上來(lái)了。海邊我去過(guò)很多,青島、廈門、海南都去過(guò),所以朱家尖這里我也提不起什么興趣,倒是貝貝弟弟玩得不亦樂(lè)乎,小水桶、拖鞋被沖走了也不知道,真是可愛極了。

  晚上我們住在這邊的農(nóng)家賓館,比沈家門的海景房差得遠(yuǎn)了,真想再打車回去住。

  第二天,我們又在朱家尖附件玩了玩,就迫不及待地往沈家門趕,趕去吃高家莊的超級(jí)海鮮排擋。

  俗話說(shuō)美食不能多用,真是一點(diǎn)不假,這次雖然也點(diǎn)了很多菜,但就是沒(méi)有第一餐的感覺,媽媽專門點(diǎn)了幾個(gè)素菜,夢(mèng)琳阿姨吃海鮮吃壞了肚子,只有爸爸和超超爸爸兩個(gè)人吃得盡興,酒也喝了不少。

  最后總算要回紹興了,偏偏車票賣光了,爸爸一個(gè)人要先到寧波,再轉(zhuǎn)車到紹興,超超爸爸的手機(jī)也丟在了出租車上,哎,上次爸爸帶我到朱家尖也是丟了手機(jī),剛買的,兩千多塊啊,想想就窩火。

  想想還是紹興好,以后再也不去舟山了。

初一作文 篇3

  陽(yáng)光灑滿校園,她依舊像往常一樣,張開溫暖的懷抱,迎接一個(gè)個(gè)可愛的小花朵。教學(xué)樓旁邊,挺立著幾棵高大的樹木,像一名名英勇的戰(zhàn)士,神氣極了!微風(fēng)吹來(lái),樹葉沙沙作響,多么美妙的音符呀!操場(chǎng)上,同學(xué)們相互追逐,嬉戲打鬧,歡聲笑語(yǔ)傳遍校園的每個(gè)角落,教室里,同學(xué)們朗朗的讀書聲,激情澎湃……這就是我的母校。

  算算我在母校已經(jīng)有六年了,馬上就要離開這里,不舍和牽掛纏繞在我的心間。記得讀完幼兒園后,在爸媽的陪伴下,我踏入這里,當(dāng)時(shí)那份激動(dòng)至今難忘,記憶的閥門就此打開……一進(jìn)入校門,一座高大的雕塑赫然矗立著,讓人心生敬畏。不遠(yuǎn)處,教學(xué)樓三棟排開,我們?cè)谶@里汲取養(yǎng)分,豐富知識(shí),開拓視野,這里承載著我們學(xué)習(xí)的酸甜苦辣……再往里走,寬闊的操場(chǎng)映入眼簾,整齊的課間操、激烈的比賽、撕裂的吶喊,一幕幕都曾在這里上演,曾灑下過(guò)多少汗水和淚水呀!最難忘的莫過(guò)于那一排排立挺得像戰(zhàn)士般的大樹了,他們是如此的茂盛,郁郁蔥蔥,多少人曾依偎在樹下,遨游書海,品讀書香?闪昵暗臉鋬簜,可沒(méi)有現(xiàn)在粗壯、繁茂,就猶如剛進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我,我們都悄然長(zhǎng)大。我輕輕地?fù)崦,多想在每一顆大樹下再留下我的印記。

  光陰似箭,我已從頑皮的小男孩,變成高大懂事的小小少年,而與母校分別的日子越來(lái)越近。我多希望時(shí)間再過(guò)的慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我和母校在一起的時(shí)間再久一點(diǎn)?墒牵瑫r(shí)間一去不復(fù)返了。

  回想六年,無(wú)憂無(wú)慮的六年,有獲獎(jiǎng)的喜悅,有落后的沮喪,有進(jìn)步的欣慰,有被責(zé)罵的委屈……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯聚成最美的財(cái)富。

初一作文 篇4

  浩瀚的歷史進(jìn)程中,我們?cè)竭^(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,走過(guò)了金戈鐵馬的時(shí)代;叵牍艜r(shí)馬革裹尸的戰(zhàn)亂時(shí)代,頓時(shí)倍感我們?nèi)缃袷嵌嗝吹男腋!7_歷史書冊(cè),今天我認(rèn)識(shí)了一位北周大將——獨(dú)孤信。

  獨(dú)孤將軍的名字有一個(gè)有趣的來(lái)歷。獨(dú)孤將軍的父親曾經(jīng)是北魏拓跋氏的手下,拓跋氏的政權(quán)被分散之后,獨(dú)孤氏便在北疆定居。后來(lái),獨(dú)孤將軍出生,他從小聰明機(jī)靈,渴望在亂世建立功勛。后來(lái),機(jī)緣巧合之下,他到武帝身邊做事。獨(dú)孤將軍能文能武,很快就立下赫赫戰(zhàn)功。后來(lái),朝廷任命他為刺史。

  獨(dú)孤將軍離開京都去任職,他發(fā)現(xiàn)上任的地方官員都不體恤百姓,百姓對(duì)官府的風(fēng)評(píng)也十分不好。為了杜絕這種弊端,獨(dú)孤將軍上臺(tái)就頒布了一套政策,既能夠拔出吏治上的弊端,又幫助百姓提高生活水平。因?yàn)楠?dú)孤將軍每頒布一樣政策,他就真正將政令落實(shí)到實(shí)處,百姓被將軍的誠(chéng)信打動(dòng)。當(dāng)時(shí)的宇文國(guó)柱聽聞此事,特此賜名“信”。從此,獨(dú)孤將軍便喚作獨(dú)孤信。

  獨(dú)孤將軍一生報(bào)效國(guó)家,為百姓、為朝廷做了很多事情。他是一個(gè)有謀略,有智慧的君子。他的子女在他的教養(yǎng)下,也成為當(dāng)時(shí)的社會(huì)名流?上В粓(chǎng)政治斗爭(zhēng)讓獨(dú)孤將軍含冤而去,一代大將落到如此結(jié)局,實(shí)在可惜。

初一作文 篇5

  昨天

  昨天,我擁有著童年;昨天,我還是個(gè)兒童;昨天,我的世界無(wú)憂無(wú)慮。

  昨天的我是那么幼小,可以牽著媽媽的手,在大街上大聲唱兒歌,不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天,我可以爬到爸爸強(qiáng)壯有力的肩膀上,隨著爸爸在人群中玩,爸爸邊走邊說(shuō):“扛小豬了,扛小豬了!倍以谌巳褐酗@得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足,還沖人大喊。想起昨天,在幼兒園里,在這個(gè)大家庭里,我與小朋友們一起學(xué)習(xí),下課了還能玩些幼稚的游戲,我們還去春游,在大自然享受春天的美好,回想昨天是多么快樂(lè),多么自在!昨天好多人夸我可愛,親友們十分疼愛我,送我好多小禮物。

  今天

  今天,我擁有的童年已經(jīng)離我而去了,困擾著我的是學(xué)習(xí)成績(jī)。進(jìn)入六年級(jí)預(yù)示著我沒(méi)有自由,只有沉重的負(fù)擔(dān)。

  我家中貼越多獎(jiǎng)狀,我的負(fù)擔(dān)就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹德”,父母還要我考進(jìn)“一中”。今天,我無(wú)法松懈,每次考試都必須要名列前茅。

  今天,我不能與自由零距離接觸了,我與自由。童年的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我要“減負(fù)”,我需要自由,清醒的頭腦去學(xué)習(xí),要在大自然中學(xué)習(xí),這樣我才會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。

  明天

  明天離我好遙遠(yuǎn),現(xiàn)在都度日如年,怎么能熬到明天呢?可我還是期待明天的到來(lái),我好希望明天可以輕松學(xué)習(xí),減少沉重的負(fù)擔(dān)與壓力。我要快快樂(lè)樂(lè)生活,輕輕松松學(xué)習(xí)。我期待明天能享受少年所擁有的激情!

  明天,我有更多心愿,我不會(huì)只顧讀書,我會(huì)全面發(fā)展。

初一作文 篇6

  我家的右側(cè)種有一棵龍眼樹。龍眼是一種很好吃的水果,我非常喜歡吃龍眼。

  春天,龍眼樹發(fā)出新芽,抽出青色的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。不久,又長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)朵花骨朵兒,引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶不停地采蜜隨著天氣的變化,花骨朵兒爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)。春雨綿綿,細(xì)雨如絲,一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常青的枝條,一片片嫩綠的'葉子在雨霧中歡笑著。

  夏天,大雨如注,龍眼葉挨挨擠擠的,龍眼從枝稍之間冒出來(lái)。這些剛長(zhǎng)出來(lái)的龍眼比成熟了的龍眼小得多,在微風(fēng)的吹拂下,你撞我,我撞你,難分難解。

  秋天,一串串龍眼掛滿了樹枝,壓彎了枝條,沉旬旬的。龍眼的名字又叫桂圓,它的形狀非常圓,和楊梅一樣大小,像一個(gè)個(gè)小球。龍眼的外皮是黃褐色的,果肉是白色的,你輕輕咬開它的果肉,汁水從果肉里擁出來(lái),甜津津的,叫人越吃越愛吃,是著名的嶺南佳果之一。

  冬天,龍眼葉漸漸落下,龍眼也沒(méi)有了,活像一個(gè)哨兵挺立那兒。

  龍眼可以入藥,能治病。還可以制成龍眼干哩。

  龍眼一年四季都生機(jī)勃勃,真是一種生命力頑強(qiáng)的植物。

  我愛龍眼!

初一作文 篇7

  我喜歡看云。喜歡它的變化莫測(cè),羨慕它的自由自在,隨心所欲。我坐在一個(gè)靠窗的位置,抬頭便可看見漂浮在空中的白云。它們或輕盈如紗;或絲絲縷縷地漂浮著,像一片片白色的羽毛;或成群成行排列,似水面蕩起的鱗波。它們姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常,是高明的魔法師,羊群,峰巒,河流,雄獅,棉花糖……一切你能想到的事物,都有可能它神奇的雙手中看到。

  有人說(shuō),喜歡看云的人是孤獨(dú)的人。的確,一望無(wú)際的藍(lán)天為萬(wàn)年不變的背景,隨心所欲的云在上面自由自在。誰(shuí)不曾與其相伴過(guò)。每個(gè)人都曾是孤獨(dú)的人。

  不久前,我回了一趟幼兒園。在那里,我度過(guò)了三年的啟蒙教育。后來(lái),我去了附小小學(xué),而那些好朋友依然留在那里繼續(xù)上學(xué)。

  六年的時(shí)間把記憶中那所平凡的學(xué)校變得嶄新漂亮,卻也沖淡了我和當(dāng)年伙伴們的友誼。

  一塵不染的窗戶,嶄新的課桌,烏黑的黑板和明亮的教室,里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲令我陶醉。那些挺直腰板認(rèn)真聽課的孩子,仿佛是那時(shí)小小的我們。

  可如今的我們,連相互大哥招呼都覺得陌生,曾經(jīng)的親密無(wú)間到如今熟悉的陌生人,時(shí)間沖刷了一切。

  天上的云又變了。

  此時(shí)的云就、像一團(tuán)棉花,綿綿的,軟軟的,仿佛一伸手便可觸到,可又那么可望不可及。

  飄散的云即使可以再聚,卻再也變不回前一秒的形狀。

  過(guò)去的時(shí)間可以回憶,卻也無(wú)法回到過(guò)去。

初一作文 篇8

  下雪了。

  無(wú)數(shù)個(gè)亮閃亮閃的雪球球,從天而降,像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。今天早上,推開窗來(lái),滿片銀光閃爍,地上、房上、樹上全鋪上了一層厚厚的白雪,美極了。它帶給了我們無(wú)盡的欣喜和遐想,仿佛是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。

  我禁不住想起了這句諺語(yǔ):今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡,今年一定是個(gè)豐收年。 我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,心中總有一股說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。小小的雪花呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一個(gè)個(gè)天真的孩子,投向大地母親的懷抱中 ……

  我們家的窗臺(tái)上,小芽呀,小苗呀,此時(shí)正欣喜地隨白雪輕輕地舞蹈,點(diǎn)點(diǎn)白雪,一抹抹的綠意,若隱若顯,讓我分不出在現(xiàn)實(shí)還在畫中……

  街道上,路面上,有大塊、大塊已經(jīng)從雪化成的冰;兩邊花壇中的松枝在皚皚白雪的映襯下,越發(fā)顯得青翠欲滴,讓禁不住想起大雪壓青松,青松挺且直的詩(shī)句。要想品味雪中的景色最好看看古老的建筑,別有一番風(fēng)味。

  白雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了豐收的喜訊,更帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣。瞧,我們這些在過(guò)周末的孩子團(tuán)起了雪球,你追我趕地打起了雪仗,我們堆起了無(wú)數(shù)個(gè)可愛的、小小的雪人,就像是堆起了無(wú)數(shù)個(gè)明天的希望,這希望在你我的心間,更在我們盈盈的笑臉里……

初一作文 篇9

  對(duì)于我的家鄉(xiāng),我的心中充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛。每當(dāng)我看報(bào)時(shí),我總要先看一遍索引,認(rèn)真地尋找一遍“梅州”這個(gè)詞;每當(dāng)我在電視上看天氣預(yù)報(bào)時(shí),我總會(huì)在看完“梅州”那個(gè)小城鎮(zhèn)后再關(guān)閉;我總會(huì)在發(fā)呆時(shí)不經(jīng)意的想起梅州的房子,梅州的親人,以及梅州的一切,一切。

  我并非出生在梅州,我在廣州出生,以至于我在五歲前都沒(méi)有到過(guò)梅州?墒牵懊分荨边@個(gè)詞卻頻頻在家人們的閑談中出現(xiàn)。所以,在我小小的心靈中,“梅州”這個(gè)詞開始變得神秘,讓我好奇,我開始迫不及待地渴望去到“梅州”,即使我知道那只是一個(gè)地名。

  終于“有幸”得以同父母回梅州過(guò)年,我興奮地?zé)o法入眠?傻搅酥,眼前的一切與廣州并沒(méi)有什么不同,只是那兒的房屋似乎棟棟都要比廣州的矮上一截,那兒的街道似乎都要比廣州的窄上一截。在梅州的那幾天,我每天都在思考,卻依然想不出,不知除了能讓我見到朝思暮想的表哥以外,梅州到底還有什么優(yōu)點(diǎn)。我怎么也想不明白,不明白。

  就這樣一直到了九歲那年,暑假回老家那天,廣州的天空正被霧霾覆蓋,我因?yàn)槠谀┛荚叶吐涞男那樽兊酶盍。我沒(méi)有了欣賞沿途風(fēng)景的興致,在后排座椅上睡下了。不知過(guò)了多久,我醒了。我下意識(shí)地看了看窗外,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在爺爺家附近。我揉了揉眼睛:陽(yáng)光刺眼得讓人睜不開眼睛,從車窗縫灌進(jìn)來(lái)的空氣是那么的灼熱,讓人心中煩悶。這時(shí),一個(gè)背影進(jìn)入了我的視線,灼熱的空氣使得麥田上彌漫著一層熱浪,刺眼的陽(yáng)光照在那人身上,滴滴汗水似乎滲透出來(lái)一般,不一會(huì)兒,便浸濕了他整個(gè)后背。正在我為他捏一把汗時(shí),卻看見他捶著腰慢慢地直起身來(lái),對(duì)著這片田地露出欣慰的笑容,收拾農(nóng)具緩緩歸去。猛然間,我發(fā)現(xiàn),那矮矮的房屋似乎是為了讓人們能更好地欣賞這絕美的天空,那窄窄的街道似乎是為了凸現(xiàn)出這絕美的天空的遼闊,那淳樸的鄉(xiāng)民只知道埋頭苦干默默等待著收獲的季節(jié)。我突然覺得,所有的困難都是暫時(shí)的,只要默默付出,總會(huì)有收獲的一天。

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,我對(duì)梅州的態(tài)度也開始慢慢轉(zhuǎn)變。我明白了“家鄉(xiāng)”的含義,明白了房屋不高的原因;我與表哥的友情依舊不變,我也慢慢明白了大人們心中的那一份鄉(xiāng)情。

  現(xiàn)如今,我對(duì)梅州已充滿了無(wú)窮無(wú)盡的愛,我也終于有了屬于我的那一份鄉(xiāng)情。

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