【精品】七年級(jí)作文500字匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的七年級(jí)作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

七年級(jí)作文500字 篇1
暑假的最后一天,我約了幾個(gè)好朋友一起去踢球,我們還給這次的比賽取了個(gè)名字,叫新學(xué)期足球賽。
“謝格非,接著!”就在我們占著場(chǎng)地,練習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)大叔和幾個(gè)高中生走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你們還加人嗎?”“當(dāng)然!”謝格非爽快地答應(yīng)了。一場(chǎng)別開(kāi)生面的新學(xué)期足球賽即將開(kāi)始!
比賽開(kāi)始,先是由謝格非隊(duì)開(kāi)球。謝格非一帶球我就沖上去攔截,謝格非左一個(gè)假動(dòng)作,右一個(gè)假動(dòng)作,還是甩不掉我。雖然我也有很努力地?fù)屒颍墒乔蚍路鹨呀?jīng)緊緊的黏在了謝格非的腳下,怎么也搶不到。我忽然發(fā)現(xiàn),站在我身后的張琛雨不見(jiàn)了。原來(lái)他跑到了謝格非后面,想打他個(gè)措手不及呀!可謝格非好像早就料到了張琛雨會(huì)這么做,先一步把球傳了出去。我們隊(duì)守門(mén)的大哥哥好像只顧著自己發(fā)呆,忘記守門(mén)了,于是謝格非隊(duì)極其輕松的拿下一分。
哇!謝格非隊(duì)又進(jìn)球了!二比零、三比零、四比零……我們完全被壓著打啊!我數(shù)了數(shù)人數(shù)才發(fā)現(xiàn):他們比我們多兩個(gè)人啊!這完全不公平!“給我們一個(gè)人,我們?nèi)瞬粔虬?”我向謝格非喊道。謝格非隊(duì)的人聽(tīng)到了這話(huà),思考了許久,才“勉為其難”把那個(gè)筋疲力盡的大叔給了我們。
突然我察覺(jué)到天色不對(duì),看了下時(shí)間才知道六點(diǎn)多了……完蛋了,跟媽媽說(shuō)好六點(diǎn)回家的。我趕緊去收拾東西,大家見(jiàn)我要回家了,也紛紛開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備回家了。然后,我們的新學(xué)期足球賽就這樣結(jié)束了!
七年級(jí)作文500字 篇2
我的家鄉(xiāng)在建湖,她是一個(gè)風(fēng)光秀麗,景色宜人的水鄉(xiāng)城市。家鄉(xiāng)的雙湖公園更是風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返。
雙湖公園一年四季景色迷人。春天,雙湖公園生機(jī)勃勃,枯黃的小草探出了碧綠的小腦袋,路旁的柳樹(shù)妹妹又重新梳妝打扮,好像參加春的時(shí)裝秀。夏天,它是人們避暑的好去處,炎炎夏日,在湖中劃船,手中拿著冰淇淋,欣賞著四邊的美景,真是別有一番風(fēng)味。秋天,雙湖公園景色別致,樹(shù)上飄落的枯葉滿(mǎn)天飛舞,讓人感受到秋的詩(shī)情畫(huà)意。冬天,枯黃的草地上就像鋪上一層潔白的地毯!小朋友在公園中堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心了!
雙湖公園的四季,我最喜歡的還是秋天了。
清晨,白色的霧彌散在雙湖公園里,漫步公園里仿佛置身仙境,花草樹(shù)木亭臺(tái)樓閣都在薄霧中若隱若現(xiàn),三米外,你看不見(jiàn)我,我看不見(jiàn)你,晨霧又給雙湖公園籠上了層神秘的面紗。太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了雙湖公園的人開(kāi)始多了起來(lái),有的老人在鍛煉身體,有的年輕人在跑步,坐在長(zhǎng)椅上聊天,小朋友們則在玩耍,玩滑板,我最喜歡靜靜地坐公園的長(zhǎng)椅上看著人們臉上幸福的笑容。一陣秋風(fēng)吹過(guò),湖邊的柳樹(shù)搖著黃黃的小辮子,好像在告訴我們秋天來(lái)了。
喧鬧的晨練過(guò)后,大家都喜歡依靠著湖中水榭的欄桿湖邊觀賞美景,湖面波光粼粼,湖底清澈見(jiàn)底,連小魚(yú)都看得清清楚楚,有紅的,黃的,白的,粉的......各種各樣的魚(yú)鱗反射著太陽(yáng)的光芒,連湖水也變得五光十色了。
晚上,雙湖公園成了燈的海洋,噴泉燈,禮花燈,樹(shù)燈,草坪燈......把公園打扮的絢麗多姿,尤其瞧上的五彩燈,勾勒出橋的輪廓,連同水中的倒影,湊成了一個(gè)五彩的光環(huán),真美阿!雙湖公園用它那獨(dú)具特色的一面給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),我愛(ài)雙湖公園,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
七年級(jí)作文500字 篇3
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸的,甜的',哭的,辣的,還有咸的,應(yīng)有盡有,但我不敢說(shuō)書(shū)什么味道的,因?yàn)槲也辉テ穱L過(guò)他。
俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)!睍(shū)中自有黃金屋,我就品出了書(shū)的味道。
書(shū)中的味道是不同以往的,是無(wú)法比擬的,他勝過(guò)美味的佳肴,他勝過(guò)馥郁的花香,更勝過(guò)甜的像蜜似的糖果。一本厚厚的書(shū)卷,幾張薄薄的紙頁(yè),有時(shí)甚至是短短的幾句話(huà)語(yǔ),寥寥幾筆卻訴盡人間滄桑與悲歡離合。
冰心說(shuō)過(guò):“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!蔽覑(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)才干,也可以開(kāi)闊視野,還可以修養(yǎng)身心,更可以塑造正確的人生價(jià)值觀,學(xué)會(huì)與人相處?偠灾远傊,讀書(shū)是百利而無(wú)一害。每當(dāng)我我靜靜的翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,我仿佛嗅到了那淡淡的墨香味。
字里行間,每一處都散發(fā)出歡樂(lè)的氣息。多姿多彩而又新穎的內(nèi)容,美輪美奐而又栩栩如生的插圖,吸引著人們的眼球,使人們浮想聯(lián)翩。書(shū)中一頁(yè)一頁(yè)都記錄著我們悠久的歷史,紙頁(yè)上一段又一段的文本,生動(dòng)形象的描繪著有趣的奇幻故事。
看,我翻開(kāi)一頁(yè),花兒在風(fēng)中搖擺,草兒在雨中起舞,鷹兒穿梭于藍(lán)天白云中,一切是那樣的生機(jī)勃勃。
其實(shí),讀書(shū)的味道與生活一樣,豐富多彩。因?yàn)樯罹拖褚槐緯?shū),每個(gè)人都可以書(shū)寫(xiě)自己最絢麗的書(shū)篇,每個(gè)人都是書(shū)的作者。讓我們一起來(lái)感受書(shū)的味道吧!
七年級(jí)作文500字 篇4
我們每一個(gè)人都是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,而我是用做家務(wù)活來(lái)報(bào)答父母的。雖然事情很小,但是還可以安慰我的內(nèi)心。
星期天在家里,早上起來(lái)吃了飯,便跟著父母去山里背柴火了。母親說(shuō):“我給你弄一小捆,你把它背回去,這算你上午的事情做完了。”我便答應(yīng)了。于是我背呀背呀終于到家了。我把柴火放下來(lái),感覺(jué)好熱好累啊。然后過(guò)了一會(huì)兒,母親也回來(lái)了,她說(shuō):“等一會(huì)兒,你跟著我去玉米地里施化肥吧!蔽艺f(shuō)好,于是我拿著鋤頭和鏟子,母親背著化肥拿著盆,我們兩個(gè)就來(lái)到了田地里。玉米已經(jīng)長(zhǎng)到一尺多高了,一大片玉米長(zhǎng)得可真是喜人啊。我給玉米施肥,媽媽用鋤頭把化肥蓋起來(lái)。大約忙乎了兩個(gè)小時(shí),終于干完了。我們就回家了。
中午吃過(guò)飯以后,休息了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)下午還要去地里干活。于是我又拿上工具和媽媽一塊兒到地里,一直干到晚上5點(diǎn)才回家。到家后,我燒火,母親做飯。我把火燒的旺旺的,看著火苗在歡快地跳舞,我很開(kāi)心,一天的勞累也煙消云散了。不一會(huì),媽媽把晚飯做好了,端到屋里,我拿起碗一勺一勺的把飯盛進(jìn)碗里,吃著香噴噴的晚飯,我想起了一首詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我只干了一天,就感覺(jué)很累了,而媽媽天天、年年都在勞作,和媽媽比,我這點(diǎn)苦又算得了什么?吃過(guò)飯,我把碗洗了洗,就去睡覺(jué)了。晚上我夢(mèng)見(jiàn)施過(guò)肥的玉米一下長(zhǎng)高了,還結(jié)出了又長(zhǎng)又粗的玉米棒子,饞得口水都流出來(lái)了。
從這些事情中,讓我知道了勞動(dòng)人民是最美的!
七年級(jí)作文500字 篇5
窗外的花開(kāi)了。
我們的教室在三樓,窗外有一棵樹(shù),樹(shù)的頂端正好能碰到班上的窗戶(hù)。
冬天的時(shí)候,光禿禿的樹(shù)干,在春雨來(lái)臨后,它發(fā)芽了,頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了新葉,但因它離窗戶(hù)實(shí)在太近,我們只要伸手就能碰它,綠葉常被我們摘下把玩。
一次下雨,一個(gè)同學(xué)帶了那種很長(zhǎng)的雨傘。我們便用那把傘伸出窗戶(hù)使勁將綠葉搗碎。幾次枝條都被我們弄折,加上那幾天陰雨不斷,沒(méi)有陽(yáng)光,它又處在不好的地理位置——兩幢高樓之間,我們都認(rèn)為它開(kāi)不了花。
直到,陰雨來(lái)的前幾天,也就這周的周一,周二,一只蝴蝶突然從窗外飛到教室里來(lái),這才引起我們的注意,它一會(huì)兒就飛出去了,它把我們視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到窗外的那棵樹(shù),它開(kāi)花了,一串一串地不少蝴蝶圍繞在它旁邊。
這棵樹(shù)終究開(kāi)了花,它為完成它的使命,不顧一切,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨霜電,它雖然比別的樹(shù)花開(kāi)得晚,但它自有花開(kāi)時(shí)。
上學(xué)期的大考后,不少同學(xué)都開(kāi)了花,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹呢?我雖然沒(méi)有考出好的成績(jī),但我堅(jiān)信,我自有花開(kāi)時(shí),果不其然,我在這學(xué)期考出了好成績(jī)。笨鳥(niǎo)先飛,即使你是一只笨鳥(niǎo),只要勤能補(bǔ)拙,終能會(huì)飛。
袁隆平先生耐得住寂寞,潛心研究,終研出雜交水稻,他完成了他的使命,綻放出生命的火花。
我們每一個(gè)人都會(huì)自有花開(kāi)時(shí),只要你有堅(jiān)定的信念,向著目標(biāo),一定會(huì)綻放生命的色彩。
不要?dú)怵H,我們自有花開(kāi)時(shí)。
七年級(jí)作文500字 篇6
你是風(fēng),大自然的風(fēng)。
忽而粗獷,豪放,忽而輕柔,婉約,忽而狂妄熾烈,忽而冷酷無(wú)情,忽而神秘莫測(cè),忽而親近相知。這是你嗎?我的風(fēng)。
我想,我是愛(ài)你的。因?yàn)橹挥袗?ài)才能包容你的一切,連同你的成功與失敗,你的憤怒與狂歡,你的沉思與激烈,你的長(zhǎng)嘯與低吟,你的自由與局限。是的,你是風(fēng),是我苦苦追求的偶像。
你是風(fēng),我心中的風(fēng)。
忽而消聲覓跡,忽而卷土重來(lái),忽而肅穆莊嚴(yán),忽而姿勢(shì)放浪,忽而如幻黃昏,忽而如夢(mèng)黎明。
我為那片寧?kù)o的樂(lè)土筑起了一排高高的風(fēng)障,為了擋住你雄渾的高歌,你五彩的誘惑,為了不掀起久已平靜的波瀾。然而,怎經(jīng)得住你風(fēng)雨雷電般的力量猛沖,激蕩。我說(shuō),我已是風(fēng),同你一樣的風(fēng)。是風(fēng),與你同行。去暢游宇宙,去天空摘幾顆星星,專(zhuān)給孤寂的大沙漠帶點(diǎn)喧嘩,在幽深的海底留下我們的足跡。
也許狂想本身就蘊(yùn)含著幾分偉績(jī)。風(fēng)的天性就是放縱,像嬰兒,毫無(wú)顧忌的哭,毫無(wú)顧忌的笑,毫無(wú)顧忌的顯示天性。因此,我愛(ài)你,愛(ài)你的我行我素,愛(ài)你冷酷后的熱情,愛(ài)你粗暴后的溫柔。
我們?nèi)ゴ祫?dòng)雪花,讓他飄飄揚(yáng)揚(yáng),紛紛灑灑,去捉弄雪地里那個(gè)小女孩兒的頭發(fā),眼睫毛,鼻翼和雙唇。去吹動(dòng)柳絮吧!讓浮云,柳絮的飄逸給多情詩(shī)人一點(diǎn)靈感。去吹開(kāi)含苞的花蕾吧!還有那一顆顆懺悔寂寞的心,他們更需要我們,更需要溫存與柔情。
你累了吧!我的風(fēng),讓我們?nèi)ド降哪沁叞残,那兒不需要風(fēng)
七年級(jí)作文500字 篇7
其實(shí)我們步入青春期的時(shí)候,會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,從而去追求這位男生或者是女生。然后產(chǎn)生談戀愛(ài)的情節(jié)……我想問(wèn)一問(wèn):在場(chǎng)的同學(xué)們有哪個(gè)沒(méi)有自己心儀的異性?哪個(gè)敢說(shuō)自己沒(méi)有呢?如果真的沒(méi)有,那你就是乖孩子。這種人微乎其乎、少之又少。我們大家喜歡異性并沒(méi)有錯(cuò),這是生理現(xiàn)象。老師、家長(zhǎng)雖然也贊同這是生理現(xiàn)象,但是不贊同我們?nèi)グl(fā)展她,只希望我們把他(她)埋在心里。為的是不影響我們的學(xué)業(yè)。
我敢說(shuō),這里的同學(xué)們應(yīng)該都在偷偷地早戀,都有自己的GF或是BF。我也有GF,但是我卻沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè),反倒和GF互相激勵(lì)。這并不奇怪,在初中,甚至小學(xué),這種現(xiàn)象都很普遍。我在班上偷偷的做過(guò)統(tǒng)計(jì),我把一本冊(cè)子從第一組發(fā)到第四組,讓每個(gè)同學(xué)都把自己對(duì)早戀的看法寫(xiě)出來(lái)(當(dāng)然,不用署名。)然后注名是贊同、反對(duì)或是中立。結(jié)果如下:中立的占49.3%;贊同的占25.6%;反對(duì)的占25.1%。保持中立的同學(xué)大多都是雖然贊同早戀,但是為了政治的分?jǐn)?shù)卻不得不違心地在試卷上反對(duì)早戀。這其實(shí)也是中國(guó)教育的弊端所在。有的同學(xué)甚至在本子上寫(xiě):大家支持早戀啊,早戀可以讓人舒活筋骨,抖擻精神,腰不酸,腿不抽筋……
其實(shí)早戀?zèng)]有什么神秘的,真的。如果你真的想早戀,沒(méi)有人可以阻止你,但是應(yīng)該在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行。否則會(huì)得不償失的。
七年級(jí)作文500字 篇8
在很久很久以前,為了夢(mèng)想的他堅(jiān)持不懈的努力著,在很久很久以前,自暴自棄的他已經(jīng)放下了一切。
自從放假以來(lái),每天無(wú)所事事,一種無(wú)奈的感覺(jué),一種懶散的感覺(jué),一種心已經(jīng)死去了的感覺(jué)整天纏繞著我不肯離去。早上去補(bǔ)課,下午睡一覺(jué)到三四點(diǎn),又寫(xiě)作業(yè)到六點(diǎn),吃了飯已經(jīng)差不多八點(diǎn)了,在那像傻瓜一樣發(fā)一小時(shí)的呆后去與周公約會(huì)。這樣一直徘徊一直徘徊,第一次感覺(jué)自己像個(gè)廢物一樣,像個(gè)白癡一樣,像個(gè)神經(jīng)病一樣!我忍不住狠狠的罵自己,可怎么罵也罵不醒內(nèi)心的靈魂,“你是不是臉皮太厚了一點(diǎn)兒?”我試問(wèn)著“他”,可“他”也不理我。我只有繼續(xù)沉悶,心中的火焰漸漸熄滅了。知道有一天。
在不經(jīng)意間翻開(kāi)書(shū)包,看了看,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與我日夜苦戰(zhàn)的筆已經(jīng)都生了銹,那承載著我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡的書(shū)本也撒滿(mǎn)了灰塵,他們都睡著了,怎么叫也叫不醒,是累了嗎?不是,是墮落了,是懶散了!鞍Γ麄兯X(jué),干脆我也去睡覺(jué)。”抱著這樣的心態(tài)去發(fā)神經(jīng)似的坐在凳子上,三點(diǎn),四點(diǎn),五點(diǎn),時(shí)間滴滴答答的響著,如細(xì)絲般在我手上抽去,在時(shí)間的聲響中,忽然才發(fā)現(xiàn)自己坐在了孤單上面,看著自己的手托著自己沉睡的臉,原來(lái)我和沉默也坐了朋友?纯匆郧暗奈恼拢鋵(shí)覺(jué)得自己還能繼續(xù)奮斗的,再抱著這樣的想法去照照鏡子,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早已頹廢了。
睡夢(mèng)中,夢(mèng)到了在很久很久以前自己在黑夜里的臺(tái)燈下握著筆,夢(mèng)到了在很久很久以前自己為了追夢(mèng)的狂熱,也想到了在很久很久以后自己荒蕪的大腦,在很久很久以后自己干枯的靈魂。
七年級(jí)作文500字 篇9
那天,我窩在沙發(fā)上讀書(shū),母親坐在書(shū)桌前工作。我正要起身去拿水,卻抬頭看見(jiàn)了她黑色的頭發(fā)中夾雜著幾絲白色的頭發(fā),便對(duì)媽媽說(shuō):我來(lái)幫你剪白頭發(fā)吧。
在暖黃的燈光下,我為母親剪白頭發(fā)。拿來(lái)一把銀色的小剪刀,用手輕輕撥開(kāi),從媽媽烏黑的頭發(fā)中找到那根白色的細(xì)絲,順著那縷白絲縷到發(fā)根,小心翼翼的把剪刀伸過(guò)去,對(duì)準(zhǔn)白頭發(fā)的發(fā)根,緩緩地把兩個(gè)剪刀的倆刃合上,一根白頭發(fā)落了下來(lái)。
當(dāng)那根頭發(fā)落下時(shí),母親抓了一下我的手,溫潤(rùn)的手掌碰到我的皮膚上時(shí),我不由自主的顫了一下。每當(dāng)一根白頭發(fā)落下時(shí),她會(huì)
微微地皺一下眉頭,盯著那白頭發(fā),這頭發(fā)記錄著她的辛勞?粗桓装l(fā)落地,看此時(shí)母親臉上的神色,心中一陣痙攣
回想,每天清晨母親都是最早走得那個(gè),輕輕地推開(kāi)大門(mén),慢慢地回頭看一眼;有時(shí)母親回來(lái)的會(huì)很晚,無(wú)論多晚,她都會(huì)看一眼熟睡中的我。
最讓我珍惜的還是小時(shí)候媽媽給我講故事,雖然只有約一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,每當(dāng)暖黃的燈光灑在書(shū)頁(yè)上,媽媽開(kāi)始用她銀鈴般的嗓子開(kāi)始歌唱那一個(gè)個(gè)僵硬的印刷體,黑字仿佛有了生命,在書(shū)中跳動(dòng)。
過(guò)去成長(zhǎng)中的一件件事,一幕幕的在我腦中浮現(xiàn)
媽媽抬起頭,撫摸著我的頭,她總是喜歡用手撫摸幾下我前額的頭發(fā),說(shuō):謝謝兒子,我即便有再多的白頭發(fā),有了你,我也永遠(yuǎn)也不會(huì)勞累了。我輕輕將母親的頭發(fā)梳理,從背后環(huán)抱住母親。
流過(guò)的時(shí)光不會(huì)回來(lái),母親陪伴我的時(shí)光我會(huì)且行且珍惜,母親會(huì)隨我的成長(zhǎng)而變老,可能有一天母親的手會(huì)布滿(mǎn)皺紋,可能有一天我會(huì)離家遠(yuǎn)行,但無(wú)論時(shí)光怎樣變化,都希望在那飄滿(mǎn)金色落葉的小路上,牽著媽媽的手慢慢地走,漸行漸遠(yuǎn)
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