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初一開學(xué)作文

時間:2022-01-12 13:39:10 七年級

【實用】初一開學(xué)作文匯總6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初一開學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】初一開學(xué)作文匯總6篇

初一開學(xué)作文 篇1

  時光飛逝,一眨眼開學(xué)已經(jīng)半個多月時間了,現(xiàn)在再總結(jié)一下寒假里得的那些亂七八糟的“假期綜合癥”,也逐漸因為時間與環(huán)境的問題“就診”好了。既然就診好了,那就進(jìn)一張就診證明給這些“相當(dāng)嚴(yán)重”的假期綜合癥所畫上一個完滿的句號吧。

  就診證明NO.1:睡自然醒癥

  “病人”自評:假期中,沒了平時上學(xué)的緊繃辛苦,我那叫個放開,可是過足了睡癮。沒人來“微我清夢”,我一睡覺就睡到早上八九點,可給我親愛的小鬧鐘赫爾了個長假?墒牵_學(xué)了可無法這樣了,作息這么恐慌怎么能行?開學(xué)之后,每天早上我都被小鬧鐘喋喋不休的吵醒,經(jīng)過這樣幾天的魔鬼訓(xùn)練,總算能做早起早睡了。另外,我要求這學(xué)期依然按照上學(xué)期的生活作息表來決定作息,這樣就不會更加有規(guī)律了!

  寒假里我動不動就進(jìn)電腦上校訊通博客,一個寒假放了七篇文章,有六篇是,這也使我熱情高漲。然而,媽媽說,寒假里可以經(jīng)常上校訊通博客,開學(xué)之后必要上上當(dāng)然是很好的,不過上的無法太頻密了,因為要維護眼睛,F(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境了,這電腦病也就暫時告一段落了。

  “醫(yī)生”總評:經(jīng)過這段時間的訓(xùn)練,作息總算是獲得了提高,也逐漸適應(yīng)環(huán)境了學(xué)校生活,以后要之后堅決!

  就診證明NO.2:假期心碎癥

  “病人”自評:假期中,對于新學(xué)期的生活還是充滿著了期望與心碎。新學(xué)期,許多東西都是新的,當(dāng)然令人不禁幻想。其實,說句實話,我最心碎的,還是座位。對于這座位,我們的班主任李老師堪稱是費盡心思,最終她根據(jù)大家的意見要求“大引”,所謂大引,也就是說班里的每個人都有機會躺在第一排與最后一排,所以座位的前后當(dāng)然是公平的。而讓我心碎了一個寒假的,則是同桌。

  我們班每一個學(xué)期都會新的分列一次座位,所以同桌也是不停轉(zhuǎn)換的。有一個好同桌其實是很最重要的。有時,說道的一點不滑稽,一個同桌可能會影響你的自學(xué),甚至性格。寒假里,我天天都在就讓同一個問題:新學(xué)期我的同桌不會是誰呢?整天焦慮不安。

  換座位那天,我的心懸到了嗓子眼。女孩生換座位好之后,輪到男生了……我親眼目睹男生一個相接一個走出來,心里那叫個緊繃。我外表淡定,內(nèi)心卻忐忑不安。忽然,一個胖胖的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前,躺在我旁邊……我扭頭一看,噢,天,是丁丁開飛機!

  丁丁開飛機同學(xué)一直以來可是我的偶像,他的博文寫出的,那叫個得意……我的內(nèi)心心潮澎湃,內(nèi)親,這是上天決定的嗎?

  “醫(yī)生”總評:因為同桌原因,假期心碎癥也暫時平息了,期望之后維持。

  就診證明NO.3:假期磨蹭癥

  “病人”自評:假期的作業(yè)那叫個較少,我天天寫出得雖說是按照作息表格已完成了,但是超級磨蹭。我寫出作業(yè)逆的速度慢了許多,決意要改成這個毛病!

  新學(xué)期,因為家里學(xué)校近,我總是在學(xué)校已完成家庭作業(yè)。因為那種類似的學(xué)習(xí)氣氛,我的速度也變快了,返回了原來的水平。我找到同樣回到班里寫出作業(yè)的同桌“丁丁開飛機”的寫出作業(yè)速度不是一般的慢,他的速度,已經(jīng)慢到一定境界了。比如說語文作業(yè)三項吧,我們大家還在寫出第一項呢,丁丁開飛機就已經(jīng)把三項僅有寫完了。我心中可不敬佩不已,要求一探究竟。后來,我找到,丁丁開飛機的秘訣就在于:不會利用時間。如果作業(yè)拔的早于,平時課間沒人他就把家庭作業(yè)拿出來寫出,別小看這短短的十分鐘!兩個就是二十分鐘,四個就是四十分鐘:相等一節(jié)課呢!

  掌控了丁丁開飛機的竅門后,我的速度也愈加提升,我還和他共享各自的自學(xué)法寶,我們共同進(jìn)步……

  “醫(yī)生”總評:由于同桌,改成了寫作業(yè)的磨蹭,顯然同桌真的很最重要呢,之后打氣!

  臨床到此結(jié)束。

  “病人”感覺:新的學(xué)期開始了,半個月,我已經(jīng)把假期的所有綜合癥都根治了,我堅信我對這些綜合癥已經(jīng)免疫系統(tǒng)了。我將以全新的面貌慶賀新學(xué)期,我要堅信自己,我是最籃的!打氣打氣打氣打氣!

  “醫(yī)生”寄語:病人的因應(yīng)與化療都是非常好的,不過世界上的.病還有很多,現(xiàn)在她對這些病已經(jīng)免疫系統(tǒng)了,不過以后還是要大力防治,期望她之后打氣,做到一個身體健康、幸福的人!

  “醫(yī)生”建議:還是要不吃一些普通道家保健品。如:幸福白開水、熱情青菜等等。還要看一些書籍,如:《自學(xué)寶典》《幸福三十六計》等等。祝福你做到一個幸福、熱情、身體健康的人!

初一開學(xué)作文 篇2

  開學(xué)的一天,李明也來青春中學(xué)讀書了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊……那是在李明六年級暑假的一個下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道。“啊!”……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。

  當(dāng)李明醒來時,自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個一年半載的,可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽,我一定要在開學(xué)前讓自己恢復(fù)起來!”

  在以后的一個月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

  同學(xué)們以為李明不會來上學(xué)了,可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

  正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

初一開學(xué)作文 篇3

  時間過得可真快,就這樣開學(xué)一周了。如今的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;如今的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

  還記得開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!

初一開學(xué)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,就快要開學(xué)了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機前就高興,但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。

  在過去的一個多月假期里,沉迷在電視機里,每天都有看不完的節(jié)目,在奧運期間就更不用說了,沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的,完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了,沒有什么精彩的節(jié)目,這時,我才記得,我的作文還沒有寫過,這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多么丟臉的事啊,還是日夜加工把它給趕完。

  我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心,面對的來臨,我一定要努力學(xué)習(xí),(因為我在期末考試中,考得很不理想)所以開學(xué)對我來說,是面臨另一個挑戰(zhàn)了,很高興,我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。

  朋友們,快開學(xué)了,你們的心情是如何的呢?跟我說說,我們交流交流彼此的心情。

初一開學(xué)作文 篇5

  今天,我想跟大家談一談“勤奮”的話題。

  每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義,勤奮就是認(rèn)認(rèn)真真,努力干好一件事情,不怕吃苦。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。一個人知道了什么是勤奮,也就可以通過通往理想境界的橋梁。所以,人們常說:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

  怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧。小時候,每當(dāng)老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后,他為抓緊時間,用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時間,終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認(rèn)真,我想:這主要依靠他有一定的目標(biāo)和上進(jìn)心。 我國著名的生物學(xué)家童第周,到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過半年的努力,他終于趕了上來,學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。后來,他遠(yuǎn)渡重洋,到比利時去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

  由此可見,即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。 如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

初一開學(xué)作文 篇6

  “兒子,兒子”起床了,還睡呢!快遲到了。睡得正香,便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個身體從床上爬起來,“咚”誒呀,好痛啊!站起來一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過,清醒多了!拔 

  走到書桌前,誒!煩死了,昨晚打的一場持久戰(zhàn),戰(zhàn)場還未清掃,F(xiàn)在,管它三七二十一呢,往書包里一陣亂塞餓得癟了的書包,一下便撐飽了。

  曙光似乎還挺耀眼的,背著書包,哼著小曲,加上鳥兒的歌聲,都合成了一首樂曲,美妙極了。不一會便來到了學(xué)校。

  似乎來得晚了些,教室里早已響起了朗朗的讀書聲:“中庭地白樹棲鴉,冷露……見大家這樣和諧,我也迫不及待的加入了進(jìn)來……

  課堂上,老師們總講的入情入理,少數(shù)同學(xué)也認(rèn)真在聽。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣,什么事也逃不出他的法眼多數(shù)不認(rèn)真聽的同學(xué)可倒霉了,被老師叫來站著,然后既不打他,也不罵他,反而獎賞他——上課規(guī)10遍,放學(xué)前完成。在鈴聲響起的時候(即下課鈴)老師也仍認(rèn)真,細(xì)致為同學(xué)們講課,總要講個3~5分鐘,似乎才真正聽到下課鈴。

  班上的最后一節(jié)課照例是數(shù)學(xué),不過用煎熬來形容當(dāng)時的情景,一點也不夸張(除了少數(shù)同學(xué)外)好像在拿著書認(rèn)真的讀。其實心都不知道飛到哪里去了。大家都在等,等那“解放”的鈴聲響起……

  “叮叮叮”鈴聲一響起,全班“嘩”的一聲便馬上都離開了座位,不出兩分鐘,班上空無一人,簡直是連一根針掉在地上也聽得見……。

  作業(yè)作業(yè)如山堆,

  加班加點寫不完。

  手酸手軟別想歇,

  都是為了好成績。

  那么,讓我們從今天開始加油吧。

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