我的初一語文學(xué)習(xí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的初一語文學(xué)習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題曲：當(dāng)我還是初中生的時(shí)候就忘了。時(shí)間過得很快，初一的學(xué)習(xí)生活很快就在指尖流逝�；剡^頭來，我才意識(shí)到我已經(jīng)長大了，不再像那個(gè)懵懂的孩子。在這期間，我的語文學(xué)習(xí)生活是難忘的�，F(xiàn)在，讓我們以慢動(dòng)作回放，去看看我長久記憶中的一些經(jīng)典片段。
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
活動(dòng)：教科書競賽
我拿出自己的語文書，“爸！”放在小桌子上，“看！我學(xué)習(xí)多努力，語文書都被我毀了！”說著，還打開書，讓他看看里面的慘相。小a不屑地看了一眼。“喂！”1、把他的書往桌上一砸，“我現(xiàn)在愛學(xué)習(xí)，不僅努力學(xué)習(xí)，還保護(hù)書籍，這點(diǎn)和你一樣。我記得有一句話流行了一陣子，你想聽嗎？”小a賣給我一把鎖�！笆裁丛挘俊蔽腋铱隙ㄋ墓凡粫�(huì)往嘴里吐象牙�！瓣P(guān)心書本就像關(guān)心自己的眼睛！”小a說著看了看我桌上的眼鏡。我抱著書跑了。誰跟我說我是超級近視？看來我只能以成績?yōu)閻u了。哼！笑到最后的才是真正的英雄。
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
事件：語文老師原創(chuàng)小說
“今天正好有時(shí)間。讓我看一本我寫給大家的小說！”說話的人是我們敬佩和敬畏的語文老師。說到語文老師，我記得美術(shù)老師曾經(jīng)評價(jià)過他：“你的語文老師，你寫得好，上課講得好，煙抽得兇！”不過，這里我想把“抽煙也兇”改成“小說也很好！”因?yàn)槔蠋煹男≌f《瘋?cè)铩氛娴暮芫剩L(fēng)格古板，語言簡潔，真的`讓我佩服。讓他教書太浪費(fèi)了，所以老師應(yīng)該是個(gè)作家，這樣中國文壇才會(huì)閃現(xiàn)一顆新星！
中間一集：語文老師給我們上了政治課
政治課是思想教育課。上晚自習(xí)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都有幸聽了這位學(xué)識(shí)淵博的語文老師的思想教育課。在語文老師的諄諄教誨下，我們覺得自己像一個(gè)春風(fēng)，就像吸雨的草。你必須聽老師說什么！但是，上完這課，我好像明白了什么，只是說不出來。傳說里是這么說的嗎，只能理解不能解釋？
時(shí)間；XXXX年XX月XX日
活動(dòng)：辯手評選
語文老師突發(fā)奇想，讓我們7班和8班進(jìn)行辯論。覺得自己平時(shí)口才還不錯(cuò)，就去參加辯手評選了。選拔的結(jié)果讓我失望，我落選了。我覺得很難過。一直到辯論賽舉行，我都還很沮喪，但是到了現(xiàn)場，我面對的是來自對方的強(qiáng)烈攻擊。我在一次自由辯論中為我們拒絕了對方�？赡苁瞧綍r(shí)埋自己吧！我希望我能得到更多人的認(rèn)可。
片尾曲：我的第一天生活就像一首歌，但我不能讓她失望。她包含了太多的回憶。就像語文一樣，它不僅包括練習(xí)和寫作，還包括閱讀和練習(xí)。我只希望在我們語文老師的帶領(lǐng)下。我的成績可以通過上一段樓梯來衡量。
最后一句話：語文就像一首歌，無數(shù)人唱過，無數(shù)人被她的魅力折服，卻沒有人能真正的唱給她聽，她包含的太多，需要理解的太多！
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