我的老師們
“叮鈴鈴———”清晨的初鈴已敲醒，上課的腳步已來(lái)臨。瞧，他來(lái)了…。
第一個(gè)來(lái)的往往是語(yǔ)文老師———吳老師。他梳得發(fā)亮的頭發(fā)下有一副樸實(shí)但又固執(zhí)的臉龐，頭并不大，但散發(fā)著智慧的光芒，一張薄而粉紅的嘴里不時(shí)的念叨著什么。老師與我們打完招呼，就開(kāi)始投入到上課的氛圍中去了。
從他的上課中不難發(fā)現(xiàn)出他的幽默，不管什么事情一經(jīng)他的嘴，就都帶上非凡的魅力和極大的趣味。他時(shí)常與我們提起他的女兒，神情中洋溢著一種幸福與快樂(lè)。有時(shí)我們會(huì)把他當(dāng)成大哥哥。但是他發(fā)起火來(lái)，也不比任何老師遜色。如果把他當(dāng)成老師，不如當(dāng)成朋友，他似乎有一雙能看透人的眼睛，他總知道你在想什么，那種感覺(jué)很微妙。
聽(tīng)見(jiàn)外面有喧鬧聲，一看才知道是下課了，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。
吳老師剛走，同學(xué)們正準(zhǔn)備一窩蜂的沖出去，不巧，英語(yǔ)老師來(lái)了。她總喜歡提前上課，這我早以知道。她坐在離我座位不遠(yuǎn)的椅子上，翻著她的英語(yǔ)書(shū)，不一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她與課代表的一段對(duì)話。“怎么中午的課堂作業(yè)沒(méi)交上去�！彼麄兌颊f(shuō)有些題不會(huì)做，所以我就沒(méi)送去�！缈张Z，頓時(shí)她臉色晴轉(zhuǎn)陰，可想而知，接下來(lái)自然是‘批判會(huì)’…。英語(yǔ)老師就像帶著刺的玫瑰，讓人可望不可及。
叮鈴鈴———，好不容易等到下課了，鈴聲也變得異常沉重。
這會(huì)兒，大家緊繃的臉都松弛了。沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們就在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始自覺(jué)讀數(shù)學(xué)筆記了。教室里朗朗的讀書(shū)聲響徹。
來(lái)了，來(lái)了。數(shù)學(xué)老師踏著輕快的步子，出現(xiàn)在我們面前。她總是那樣和藹，雖然她不比語(yǔ)文老師幽默，英語(yǔ)老師年輕，但她做事一絲不茍，這也注定她比任何數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀。
形形色色的老師們，匯成形形色色的風(fēng)景。我的老師們，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。