初一的我作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初一的我作文 ，歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文 1
空間的魅力是任何人都無(wú)法抗拒的，無(wú)論你年老還是年少，無(wú)論你在天涯還是在海角，空間讓我們沒(méi)有了距離，空間讓我們沒(méi)有了方言的障礙。這里是美麗神圣的殿堂，這里是翩翩起舞的舞臺(tái)，這里有熱淚盈眶的瞬間感動(dòng)，這里有攝人魂魄的怦然心動(dòng)。
如果說(shuō)網(wǎng)戀傷感，比不上這里的音樂(lè)凄美，如果說(shuō)思念憂傷，比不上這里的文字心疼，如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)太殘酷，這里有我們的世外桃源。如果您心靈太累，您可以打開(kāi)空間，領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)別樣的美麗。
網(wǎng)絡(luò)情緣不是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的，它靠的是心靈機(jī)遇和緣分。網(wǎng)絡(luò)中每個(gè)人都在與友情，愛(ài)情不斷的碰撞著，感動(dòng)著。在網(wǎng)絡(luò)的世界里，一次偶然的.點(diǎn)擊，讓你我成了好朋友，彼此互相認(rèn)識(shí)，互相了解，這是一種緣分。也是一種幸運(yùn)！
這份情比友情深一點(diǎn)，比愛(ài)情淺一點(diǎn)，也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會(huì)有愛(ài)人般的甜甜蜜蜜，也不必在意是否能夠在一起，更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問(wèn)候中得到開(kāi)心，能夠在我的祝福中感到快樂(lè)，我就會(huì)感到很幸福了。
朋友請(qǐng)做我的知己，讓我傾聽(tīng)你的心聲，感知你的快樂(lè)。做我的知己，讓我在遠(yuǎn)方靜靜地思念著你。做我的知己，讓我更加珍惜你，天天問(wèn)候你。做我的知己，讓我把溫暖和開(kāi)心都送給你。做我的知己，讓我永遠(yuǎn)祝福你幸�？鞓�(lè)！
不管是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)，人與人之間的相遇都是那么的難得，那么的偶然，那么的美好。人生得一知己真的不容易，近在眼前也好，遠(yuǎn)在天邊也罷，做個(gè)今生知己，好好地把握這段緣分。
初一的我作文 2
邁著輕快的腳步告別了我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃——納卡小學(xué)。跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，至今腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出母校的身影。
每當(dāng)教室里傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)母校傳來(lái)溫馨的呼喚。使我情不自禁的回想起童年時(shí)在母校的學(xué)習(xí)時(shí)光。
鈴聲一響，教室里一片鴉雀無(wú)聲，老師在教室認(rèn)真而又細(xì)致的講課，聰明伶俐的同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地回答老師所提的問(wèn)題，讓臺(tái)上的老師常帶著滿意的笑容。此情此景深深地影響著我的成長(zhǎng)。
母校里栽滿了各種花草樹(shù)木。校園的中央有兩個(gè)大小形狀完全一致的魚(yú)塘，塘里有各種魚(yú)兒，塘邊圍繞著一些嫩綠的柳樹(shù)。這些柳樹(shù)好像是魚(yú)塘的守護(hù)者一樣，保護(hù)著魚(yú)塘。在春光明媚的日子里，可以在柳樹(shù)下看書(shū)寫(xiě)字，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，吹動(dòng)了彎彎下垂的柳枝，柳枝在微風(fēng)中撫摸著我的臉，讓我感受到母親一般的關(guān)懷。細(xì)細(xì)一看，塘里還會(huì)露出魚(yú)兒的嘴，它們吞吐著水，一串串水珠從魚(yú)兒的嘴里出來(lái)，被人一嚇，魚(yú)兒鉆進(jìn)水里，只見(jiàn)水面上浮出一串串珍珠一般的水泡。
忘不了母校舉行的釣魚(yú)比賽。同學(xué)們舉著魚(yú)桿迫不急待地等候老師的口令。老師看著表極其認(rèn)真地?cái)?shù)著“10、9、8、7……0，開(kāi)始”，同學(xué)們專(zhuān)心致志的釣著塘里的魚(yú)，如果沒(méi)有耐心魚(yú)是釣不上來(lái)的。這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了我的'耐心。曾有多少次，母校舉行的各種活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都給予我極大的快樂(lè)，讓我念念不忘。
這就是我們的母校，啊！母校，你在我心中是最偉大的，如果沒(méi)有你的哺育，沒(méi)有你培養(yǎng)，我能在初中里繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？童年時(shí)黃金般珍貴的時(shí)光讓我留戀�，F(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，為了遠(yuǎn)大的理想，我要更加努力學(xué)習(xí)，向高一級(jí)學(xué)校進(jìn)軍，回報(bào)母校的恩情。
初一的我作文 3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我對(duì)我的父母說(shuō):“你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須做一些家務(wù)，所以我想我今天要去吃午飯!”聽(tīng)了這話，爸爸媽媽毫不猶豫地同意了我必須讓父母刮目相看!
我先從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，拿了一個(gè)碗，然后小心翼翼地把雞蛋打成一條縫。當(dāng)我用手打碎它們時(shí)，蛋黃和蛋白流進(jìn)碗里，用筷子攪動(dòng)它們。然后我從籃子里拿出一個(gè)西紅柿，用小刀把它切成小塊，放在一邊。然后點(diǎn)燃煤氣，把鍋放在煤氣爐上，倒一點(diǎn)油，把雞蛋倒入鍋里，翻炒，加入西紅柿，加入一些鹽，再次翻炒，最后，美味的西紅柿煎蛋就會(huì)從鍋里出來(lái)!
之后，我炒了青菜和紅燒肉…哈哈，一頓豐盛的午餐結(jié)束了!
我把父母叫出房間，讓他們坐下，拿起筷子，品嘗我的“小廚師”做的美味佳肴爸爸一把西紅柿放進(jìn)嘴里就跑去廁所了。當(dāng)他出來(lái)時(shí)，我問(wèn)他，“怎么了?難道不好吃嗎?”"你放了多少勺鹽?"爸爸喝了口水問(wèn)“呵呵，不多，不多，就4勺……”我笑了爸爸聽(tīng)到這個(gè)幾乎暈了過(guò)去:“4個(gè)勺子?我需要再來(lái)一杯水。我今天要出去買(mǎi)一片面包當(dāng)午餐。不要等我吃了它。媽媽笑了:“這是不是太夸張了?我要嘗嘗我們女兒的`紅燒豬肉。媽媽咬了一口，吐出來(lái):“寶貝，我們今天出去吃飯好嗎?我請(qǐng)客!”“你怎么了?”我好奇地問(wèn)道“寶貝，我媽媽告訴過(guò)你，紅燒肉一般是不含糖的”“我沒(méi)加糖嗎?”“那為什么它這么甜?”“哦，我把糖當(dāng)成鹽了!遺憾的”我抓著后腦勺，咯咯笑著說(shuō)我拿起筷子，嘗了嘗青菜，痛苦地咽了下去，喊道:“我贊成出去雙手吃飯!”
就這樣，我們一家人在餐館吃了一頓大餐。朋友，你周?chē)写中牡娜藛?還有什么有趣的嗎?
初一的我作文 4
我有一個(gè)比我大三歲的表弟，但是我們總是一起玩。她從小就和我玩。所以我很了解她。
雖然比我大三歲，但是看起來(lái)和我沒(méi)太大區(qū)別。他有明亮的眼睛，短發(fā)，總是穿著牛仔褲，總是戴著帽子。他看起來(lái)像個(gè)男孩。而且表哥性格也很外向，別人都說(shuō)表哥是假小子。
即便如此，表哥還是很關(guān)心我。記得小時(shí)候，我知道我會(huì)和她出去玩一整天，然后玩累了，她就會(huì)和我一起去買(mǎi)點(diǎn)吃的。玩累了，我坐在草地上休息。每天都很開(kāi)心。
過(guò)年的時(shí)候，我喜歡和表哥放煙花。白天我們?cè)谛∩痰曩I(mǎi)了許多種煙花、玩具和小吃。跑到小區(qū)的花園里吃飯，然后中午在家玩有趣的游戲，晚上吃年夜飯，然后跑到樓下放白天買(mǎi)的煙花。雖然小，但很美。尤其是兩個(gè)煙花放在一起的時(shí)候。
隨著時(shí)間的推移，我們見(jiàn)面的'機(jī)會(huì)越來(lái)越少，有了自己的想法。所以，總會(huì)有爭(zhēng)吵，但是表哥還是會(huì)放我走。即使有時(shí)候不開(kāi)心，也不如沒(méi)有takuya的見(jiàn)面。
我記得去年，我表哥有一只狗，但是我非常討厭狗，因?yàn)樗鼈冇X(jué)得臟，我害怕它們會(huì)咬人。于是，有一次我表哥和她的狗來(lái)了。但是我很討厭，不想讓狗進(jìn)來(lái)。但是堂哥拿進(jìn)屋，我就生氣發(fā)脾氣。沖她吼，表哥不高興。我想把狗趕出去，但我表哥不同意。我們?yōu)榇顺沉艘患�。到了晚上，我開(kāi)始后悔不該那么做。沒(méi)想到第二天表哥就給我道歉了，這讓我很慚愧。于是表哥把狗關(guān)在門(mén)外，直到我習(xí)慣了狗，才讓它進(jìn)來(lái)。
即使我們見(jiàn)面的次數(shù)少了，即使我們不再見(jiàn)面，我也不會(huì)忘記我和表哥之間的美好回憶。
初一的我作文 5
昨天晚上復(fù)習(xí)得晚，今天早上要考試，由于緊張，一時(shí)找不到頭緒。
媽媽生病了，早上起不來(lái)，等媽媽醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)快六點(diǎn)了。
媽媽擔(dān)心我考試遲到，趕緊從床上爬起，緊張地叫我起床。算了，再睡一會(huì)兒吧，不差那幾分鐘。我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，似乎是成心想跟媽媽作對(duì)。聽(tīng)著媽媽急促的叫喊聲，我不耐煩地起了床。
我衣服褲子都還沒(méi)有換好，就又聽(tīng)見(jiàn)媽媽急促的叫聲：“快點(diǎn)啊，你怎么做事這么慢，再不快點(diǎn)就來(lái)不及了！”
我又故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊慢條斯理。
看著老媽急得不成樣子，我卻依舊不緊不慢。
我走到衛(wèi)生間，慢慢地拿起牙杯，拿著牙刷，連我擠著牙膏也在發(fā)呆。
媽媽似乎還嫌得不夠累，依舊叫喊聲，再加上媽媽喉嚨痛，還喊那么久，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽耐力這么好。
我被老媽的叫聲傳染了，也開(kāi)始緊張起來(lái)了。
看到我把這一系列事情都做完了，老媽才放心了。我正要去廚房拿筷子，發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)幫我把筷子拿好了，飯也打好了。
我在客廳吃飯時(shí)，媽媽早已在忙碌著家務(wù)。
我不由得加快了吃飯的節(jié)奏。飯吃完了，我把碗筷收拾好放在廚房。
我匆忙地背起書(shū)包，要從鞋架拿鞋子時(shí)，還看見(jiàn)媽媽從廚房拿出抹布，不厭其煩地擦著桌子。
要去上學(xué)了，我背著書(shū)包，剛要開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)老媽在叫我，“水壺要記得帶上，口渴了怎么辦�！蔽夷弥畨�，媽媽又說(shuō)：“路上小心，考試要加把勁！”
我真想哭。
我走出門(mén)，回過(guò)頭，媽媽依然還在看著我。
此時(shí)，我心里只有幾個(gè)字：母親，我的'好母親！
初一的我作文 6
歲月匆匆，花開(kāi)花落。漸漸地，無(wú)情的時(shí)光把我們行星與恒星，遠(yuǎn)的不可及。人永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)后就真的再也不見(jiàn)了。就像我們一樣，無(wú)論再怎么努力奔跑，還是斗不過(guò)時(shí)光的摧殘。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)下著暴雨的夏天，再也不見(jiàn)。
當(dāng)初沒(méi)珍惜，當(dāng)一切都來(lái)不及時(shí)，我們才明白，那段我們最不重視的時(shí)光，偏偏是最珍貴的。一張課桌上，我們呆呆的趴著，耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的旋律∶“那是候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各分東西，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的`你……”是啊，誰(shuí)來(lái)安慰愛(ài)哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人，但你要記住，最后留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看著我，你說(shuō)，在這個(gè)夏天里，所有眼淚都將干涸，所有悲傷都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有什么是熬不過(guò)去的仰望天空的時(shí)候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心里空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時(shí)光卷席，各自疏離。原來(lái)承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時(shí)候，你向我跑來(lái)，沒(méi)有驚喜的笑，亦沒(méi)有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺(jué)得心失落落地，原來(lái)那個(gè)你，就這樣輕易的陌生去了。那個(gè)每天聽(tīng)著《同桌的你》的你；那個(gè)喊我名字喊得很好聽(tīng)的你；那個(gè)抱著我說(shuō)不會(huì)忘記我的你；那個(gè)說(shuō)以后還要和我同桌的你；那個(gè)你，不見(jiàn)了，我要去哪找？你想過(guò)客一樣匆匆地走過(guò)我的生命，但我再也不會(huì)遇見(jiàn)第二個(gè)你了。
再見(jiàn)了，熟悉的你；再見(jiàn)了，最好的你；再見(jiàn)了，陌生的你……
初一的我作文 7
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的老師是任老師，他年過(guò)半百，有一雙炯炯有神的眼睛，臉上還有一對(duì)小酒窩，一開(kāi)口就給人一種親切感。他已教書(shū)有三十多年了，聽(tīng)說(shuō)我們班上很多同學(xué)的父母還都是他的學(xué)生呢?任老師每次講課都很生動(dòng)，語(yǔ)言幽默，話經(jīng)他一說(shuō)，就變的特別有趣，叫人難忘。因此，我們班上的人都很喜歡他給我們上課。
記得有一天，我們班上有一個(gè)名叫周航海的同學(xué)，他平時(shí)很是調(diào)皮，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成，這不，今天，他又沒(méi)有按時(shí)完成語(yǔ)文作業(yè)。只見(jiàn)任老師那雙炯炯有神的眼睛直直的看著鐘航海。
“周航海，你今天怎么又不按時(shí)完成作業(yè)呀”一句話還沒(méi)說(shuō)完，我們大家就“嗡嗡”地私下開(kāi)始議論開(kāi)來(lái)了：
“周航海，任老師要罰你抄書(shū)十遍了!”
“周航�？梢姑沽�!”
“任老師可饒不了你”
周航海哭喪著臉，像個(gè)斗敗的小公雞。任老師聽(tīng)到下面的.“嗡嗡”聲，就輕輕的用手敲了敲講臺(tái)“鮮花在學(xué)校園里，小蜜蜂怎么在教室里飛呀?”
我們不吱聲了。他又說(shuō)：看來(lái)'航�！瘒D，可不能太大意喲!”說(shuō)著，把本子遞給了周航海，“別那么愁眉苦臉的，活像一個(gè)失事的船長(zhǎng)!”
一陣笑聲，大家如釋重負(fù)，不再為航海同學(xué)的事發(fā)愁啦。
任老師就是這樣一個(gè)讓人感到親切而慈祥;幽默而有趣;同時(shí)，他的話又給了我們啟迪!
初一的我作文 8
我家門(mén)前有一塊兒菜地。菜地不大，但那是我最喜歡的樂(lè)園。但我一直不明白，奶奶這么大年紀(jì)了種菜不累嗎？
一聲春雷響，奶奶對(duì)我說(shuō)：“該播種了�！�
菜園一直由奶奶照看，一年四季家里總是有吃不完的新鮮蔬菜。每當(dāng)我在菜園里玩，她總是在一旁笑得合不攏嘴。
奶奶從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)種子，我問(wèn)她是什么種子，她笑而不語(yǔ)。
開(kāi)始播種了，奶奶蹲在地里細(xì)心地將種子一粒一粒播到土里。一直弄了一個(gè)多小時(shí)，她時(shí)不時(shí)站起來(lái)捶捶腰，可臉上盡是笑容。
我來(lái)幫助奶奶撒買(mǎi)來(lái)的一大袋子營(yíng)養(yǎng)土，因?yàn)槭堑谝淮危龅臇|一堆西一堆。奶奶在我身后一邊把土理均勻，一邊嘴里說(shuō)：“我孫子真棒，都可以幫我干活了。”我和奶奶在菜地里踩出一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，夕陽(yáng)下一老一小說(shuō)說(shuō)笑笑。
一直忙到下午才把營(yíng)養(yǎng)土撒完。春風(fēng)和煦的吹著，我心中充滿了勞動(dòng)的喜悅�？粗鴦倓倽策^(guò)的菜地，水汽在空中形成一道小小的彩虹，使我看的入了迷。落日余暉下的水珠有如一顆顆晶瑩珍珠，鑲嵌在黝黑的土地上，閃閃發(fā)亮。
不知不覺(jué)中過(guò)了幾個(gè)月，我無(wú)意間望向窗外的菜地：一根根生氣勃勃的藤爬上了架子，碧綠的葉子中藏著一顆顆紅彤彤的果實(shí)。原來(lái)是我最喜歡吃的.番茄。我走出家門(mén)，菜園里鳥(niǎo)語(yǔ)不斷，生氣比花香還誘人，奶奶站在藤下，手中拿著最大的一個(gè)果實(shí)，“嘗嘗吧�！蹦棠绦χf(shuō)。
我接過(guò)來(lái)咬了一口，酸甜可口。那一刻，我終于明白了奶奶為什么喜歡種菜，因?yàn)閯趧?dòng)的過(guò)程和果實(shí)是最迷人的。
春天就像我們的青春一樣，應(yīng)該欣欣向榮，用勞動(dòng)讓青春更加充實(shí)。
初一的我作文 9
今兒一大早，就碰上了一件讓我不知所措的場(chǎng)景。
一對(duì)看似夫妻的一男一女，跪在硬邦邦的地面上，低垂的眼睫毛遮擋了原本可以看穿心靈的眼睛，但臉部表現(xiàn)出來(lái)的的確是悲傷跟無(wú)助。兩人中間的一塊紙板上寫(xiě)著些內(nèi)容，大致的意思是他們的小孩需要錢(qián)救治。且兩人的面前放著一個(gè)捐款箱，這一舉動(dòng)務(wù)必會(huì)引來(lái)不少?lài)^者。
也許不用我說(shuō)，大家也知道這是什么。對(duì)的，他們?cè)谄蛴�。在南昌，這種場(chǎng)景并不稀奇，各式各樣的離奇故事比比皆是，但也不排除那些真實(shí)存在的。大多數(shù)人都已經(jīng)習(xí)以為常了。尤其是在城市比較繁華的地段，人們更是產(chǎn)生了免疫力，甚至為此練就了一項(xiàng)可以“屏蔽”掉這些畫(huà)面的特異功能。
在我一路慢慢靠近的時(shí)間里，觸碰過(guò)那愛(ài)心箱的'人并不少，雖然還有不少的圍觀者。我害怕的事物并不多，但有樣最害怕的就是這種無(wú)法確定的愛(ài)心陷阱。不是害怕放進(jìn)去的錢(qián)打了水漂，真正讓人害怕的是，心寒。當(dāng)今社會(huì)，處處有陷阱。那些利用人們那高尚同情心以牟取暴利的人，是否會(huì)有一點(diǎn)良心不安？如果有，至少那些被利用的同情心還有些價(jià)值；如果絲毫沒(méi)有，那么同情心就成了助長(zhǎng)這些惡習(xí)的最好養(yǎng)料。
買(mǎi)完早餐后，順勢(shì)把剛找零開(kāi)的零錢(qián)投了進(jìn)去。隨即起身離開(kāi)，竊竊私語(yǔ)的圍觀人群并沒(méi)有給我造成困擾，聽(tīng)到了身旁微弱的聲音“謝謝”。沒(méi)再回頭。
返回的路上，我只想一件事：希望你是真正需要幫助的人，希望自己不會(huì)成為那股惡勢(shì)力的幫兇。
初一的我作文 10
當(dāng)時(shí)光將歲月涂成斑駁一片，大風(fēng)將童年的風(fēng)箏吹走之時(shí)，不知不覺(jué)間我已長(zhǎng)大成人了，那些玩具、野菊花也不再存留。孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會(huì)捧起一卷卷書(shū)籍，讓它們帶領(lǐng)我回到幸福的童年，憧憬未來(lái)的美好。于是，喜愛(ài)讀書(shū)成了我的一大嗜好。從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)成了我的要好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)。枕邊一直放著一本書(shū)——《希臘神話》，有一頁(yè)被輕輕折起。每當(dāng)我挫折失敗時(shí)，都會(huì)將它掀開(kāi)，細(xì)細(xì)品味——西弗緒斯，因受到天神的.責(zé)罰，必需不斷將一塊巨石推到山峰，可最后都會(huì)因?yàn)樗娜亩�，石頭會(huì)重新滾落下山。直到最后一次，他終于克服心中的雜念和困難，朝著心中的目標(biāo)邁進(jìn)，最終將大石推向了頂峰。每每看到此處，我內(nèi)心的失落感就會(huì)一掃而光。不是嗎？我們每個(gè)人面前可能都會(huì)擋著一塊石頭，你不推它上進(jìn)，他就會(huì)推你退步，只有迎難而上，勇往直前，才能達(dá)到勝利的頂峰。
我愛(ài)讀書(shū)。經(jīng)常不自覺(jué)地走到書(shū)柜前，抽出一本童話，放松自己那繃緊的神經(jīng)。《打火匣》、《睡美人》……一個(gè)個(gè)故事我都耳熟能詳，特別是《柳林風(fēng)聲》，當(dāng)我沉浸進(jìn)去，仿佛真的立于柳林之中，暖風(fēng)拂面，花香怡人。童話，讓我重新感受童年，帶我來(lái)到想象世界，構(gòu)建綺麗的彩虹。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中散發(fā)的濃濃墨香，時(shí)時(shí)撩動(dòng)我的心弦；詩(shī)、詞、曲、歌，鏗鏘有力的文字，婉約優(yōu)美的詞篇，無(wú)一不是我的最?lèi)?ài)；讀名篇散文，暢游在情節(jié)之中，陶醉在華麗的詞藻之間，升華自己的知識(shí)和境界，自己的煩惱也煙消云散�？梢哉f(shuō)，書(shū)，真的既是我的良師，更是我的益友。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我愛(ài)讀書(shū)，猶如饑餓的人撲到面包上；饑渴的人喝上甘甜的泉水。書(shū)籍，幫我構(gòu)筑成長(zhǎng)的階梯，讓我進(jìn)步，給我希望。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)真好！
初一的我作文 11
轉(zhuǎn)眼間，十年的時(shí)光已逝去。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年，正值科技發(fā)展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無(wú)人駕駛的車(chē)?yán)�，趕往公司，車(chē)子平穩(wěn)的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多，地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門(mén)口都是趕來(lái)上班的人，我穿過(guò)人群趕上了電梯，這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開(kāi)始。
我的工作是編寫(xiě)程序的開(kāi)源代碼，這是一項(xiàng)艱巨的工作，一個(gè)開(kāi)源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來(lái)過(guò)，十分耗費(fèi)心神，在這個(gè)科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的'我給一位德高望重的老教授寫(xiě)信求教，他很快回信，上面只寫(xiě)了一句話：不要走尋常路！我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上，最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天，老教授先生他親自找到了我，我對(duì)他有太多想要表達(dá)的感情，卻一時(shí)不知從何說(shuō)起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅(jiān)定！
如果說(shuō)生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對(duì)生命的它就是永無(wú)止境的，那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號(hào)是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持，這樣我們才能讓夢(mèng)想開(kāi)出花朵。
初一的我作文 12
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
俄國(guó)的偉大作家托爾泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想。這是為什么呢?因?yàn)椋说囊簧妥肥乔髩?mèng)想一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程，只有堅(jiān)持偉大的人生理想，才不會(huì)在生活的`海洋中迷失方向。
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的鋼琴家，在人生炫麗的大舞臺(tái)上，盡情地展示自己，盡情地展示自己亮點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在的琴聲不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是我會(huì)以自己的努力，盡力把自己最完美的一面展示給大家，有人可能問(wèn);“你為什么要當(dāng)鋼琴家呢?”我會(huì)驕傲的回答;“每當(dāng)看見(jiàn)演奏者坐在舞臺(tái)上全身心地投入到琴聲里，那種優(yōu)美的琴聲是指頭滑過(guò)的痕跡，能帶給人們快樂(lè)的感覺(jué)，我就想成為他們其中的一名。”
光有偉大的夢(mèng)想還不夠，我們必須要一步一個(gè)深深的腳印，努力認(rèn)真的走下去，成為夢(mèng)想的兌現(xiàn)者。
“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。”夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)期許的追求;我別無(wú)所倚，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。
初一的我作文 13
青春是一條河，右岸是美好的水木年華，左岸是無(wú)法忘卻的美好記憶，才發(fā)現(xiàn)，有一件令我受益匪淺的事飄在時(shí)間的長(zhǎng)河中，令我永生難忘一次考試的不如意，讓我沉浸在失敗的痛苦中，不能自拔。
我不明白，為什么上帝在給人歡樂(lè)的.禮物同時(shí)，后面拴上失敗和痛苦。失敗侵蝕著我的意志我的夢(mèng)想。風(fēng)很冷，刺痛我麻木的神經(jīng)。外面的雨嘩嘩的下著，狂風(fēng)在呼嘯著，在風(fēng)雨中，有一朵不知名的小花，昂然的挺立在風(fēng)雨中，雨水拍打著他的身軀，一次又一次的倒下，一次又一次的站起來(lái)。
是哪般的不屈服，那般的堅(jiān)強(qiáng)，昂首挺胸的站在那里，接受風(fēng)雨的摧殘。我的內(nèi)心受到了極大的震撼，一朵小花都這般堅(jiān)強(qiáng)，這般的坦然接受風(fēng)雨的摧殘。而我呢。因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的失敗，放棄了夢(mèng)想。沉浸在失敗中，卻不敢面對(duì)風(fēng)雨。難道不應(yīng)該站起來(lái)么？人生不可能一馬平川，正因?yàn)橛辛诉@些挫折和失敗，人生才如此精彩。這件小事，教育了我，讓我懂得：失敗是成功的墊腳石。是失敗讓我們耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，是失敗讓我們成長(zhǎng)。
只要青春還在，我就不會(huì)悲哀；只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)；只要希望還在，我就不會(huì)放棄；只要夢(mèng)想還在，我就不會(huì)停歇。我堅(jiān)信：黑暗過(guò)后，必定是黎明；陰天過(guò)后，必是晴天，暴風(fēng)雨后的彩虹，總是最美麗的，不妨讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！曾經(jīng)的故事早已隨風(fēng)飄散，成為過(guò)往云煙，但是我從那件事情所受的教育，讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，收益一生。夢(mèng)想輕舞飛揚(yáng)，青春永不止步！
初一的我作文 14
當(dāng)我入初中校門(mén)的那一刻，人生的新階段悄悄來(lái)臨，而自己也隨之變化。從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)...我，也在不經(jīng)意之間悄然發(fā)生變化。
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類(lèi)創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的人。倘若沒(méi)有音樂(lè)，我們的生活將會(huì)變得多么沉悶可怕�！蔽乙兄x音樂(lè)，正是音樂(lè)，改變了我，讓我變得古典、成熟。
在學(xué)古箏之前，我就是同學(xué)們眼中的野丫頭。四年級(jí)時(shí)，我不喜歡上課，感覺(jué)老師講課是那么的乏味無(wú)趣，便和同學(xué)講起了悄悄話，老師看到了，叫我回答問(wèn)題，回答不出來(lái)，老師的口水戰(zhàn)就來(lái)了。一聽(tīng)到下課鈴聲，上課時(shí)的困意飛到九霄云外，不等老師說(shuō)下課，我像風(fēng)一般的'飛出教室，很男生們一起追逐打鬧。一日復(fù)一日，學(xué)習(xí)一落千丈，班上很多同學(xué)都瞧不起我，都和我作對(duì)，有時(shí)把我的書(shū)給撕爛，有時(shí)把我的東西藏起來(lái)，有時(shí)甚至把我的東西都扔到垃圾桶里或廁所里，著讓我氣憤不已，可是沒(méi)有一位同學(xué)愿意幫我。
學(xué)習(xí)古箏之后，這一切都變了，變得成熟、文靜，像換了一個(gè)人似的。下課不是在座位上看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)周末，我都要抽出空子練習(xí)古箏，直到手酸到極致了，才會(huì)從琴聲中回過(guò)神來(lái)，生活變得更充實(shí)。兩年一直這樣，學(xué)習(xí)慢慢上去，老師也看重我，讓我參加了很多比賽，同學(xué)們欣賞我，喜歡我，不再和我作對(duì)。而我不知不覺(jué)也愛(ài)上了古典，只要有關(guān)于古代的事物我都迷戀，什么古代服裝，秀女畫(huà)作，十字刺繡，甚至于琴棋書(shū)畫(huà)，這一切都是我的最?lèi)?ài)。
我漸漸地變了，真得變了，感謝音樂(lè)改變了我。我敢肯定以后還會(huì)變，但我知道自己會(huì)變的更加成熟。
初一的我作文 15
我是一個(gè)小女孩兒，長(zhǎng)得不漂亮，但心情卻十分舒暢。黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛里，頓時(shí)目光顯得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃燒，紅唇里有兩排不整齊的隊(duì)伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭發(fā)披在雙肩，顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真，快樂(lè)的我。
記得我很小的時(shí)候，很愛(ài)和奶奶去河邊放鴨子。那時(shí)，奶奶養(yǎng)了十來(lái)只毛絨絨的小鴨子，非常可愛(ài)，連“嘎嘎”也不大會(huì)叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鴨子后面趕它們下河去。只見(jiàn)小鴨子一個(gè)個(gè)“撲通、撲通……”地跳下河去，歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟著跳下去了，衣服濕透了。小水滴從頭頂不停往下滴，讓奶奶看得真是又好氣又好笑。
童年的我，像一只到處啄谷子的小麻雀，到處飛鬧，對(duì)一切新事物都具有濃厚的.興趣�？匆�(jiàn)了別人在田里放牛，我死活都要騎到牛背上去，奶奶不讓?zhuān)揖驮谔锢锟�、鬧，甚至打滾兒。沒(méi)辦法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說(shuō)：“這個(gè)小姑娘，真實(shí)倔得讓人疼。”坐在牛背上，我心里頭可高興了，兩只手抓住牛背，身子伏在牛身上，兩只小腳在牛肚皮上亂踢，牛兒似乎也喜歡我，一點(diǎn)兒也不生氣，靜靜地讓我玩。我嘴里大喊：“駕駕駕……快跑……”
鴨子在河里吃魚(yú)，水牛在田間吃草，我在田邊捏泥娃娃，高興得不亦悅乎！一個(gè)圓圓的是腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的是身子，細(xì)細(xì)的是手臂和腿。再用幾根細(xì)草當(dāng)面條，長(zhǎng)方形的石頭當(dāng)桌子。一家人正圍著桌子吃面呢！多么好玩！當(dāng)時(shí)的我多么快樂(lè)，盡管臉上也弄著泥了，但心里像喝蜜那樣甜，甜得醉人心脾。
人生只有積極，具有樂(lè)觀向上的精神才會(huì)更快樂(lè)更有滋味，而我就是這樣的天真，快樂(lè)。
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