七年級優(yōu)秀作文：在品味《詩經(jīng)》中成長

　　式微，式微，胡不歸？

　　五六歲的我，仍是稚氣未脫的年歲，不知從何處聽來了這句念來有些奇異的句子，不解其意，僅僅是認(rèn)為它的韻律引人著迷，極富美感，便一直時不時默念。它，僅僅是孩子的好奇心寄托之處。

　　式微，式微，胡不歸？

　　年長一些的我，已深諳這首詩的含義。氣惱地怨恨那時政府的昏庸殘暴，加重徭役，剝削百姓，它在我心中已然成為普天荊釵布衣對統(tǒng)治者泣血般的哀怨，仿佛血淚在白紙折扇上描摹的點(diǎn)點(diǎn)凄紅，令人扼腕嘆息。它，僅僅是我對《式微》的膚淺理解。

　　式微，式微，胡不歸？

　　直至某日，我才領(lǐng)會其中意蘊(yùn)悠長。

　　“怎么還不回來？”每日照例催促晚歸的爸爸是媽媽的習(xí)慣。

　　“快了，快了�！币老】梢月犚姲职值幕卮�。

　　隨后，媽媽的神色緩和許多，細(xì)致地叮囑著什么。輕輕吁了一口氣。瞳眸中并無對爸爸工作的不滿，只是希望他平安歸家的安詳。在一旁的我，突然明白了什么。

　　僅僅理解為“憤懣”似乎太過牽強(qiáng)，更多的，是妻子對丈夫的.關(guān)切以及依戀罷。

　　式微，式微，胡不歸

　　現(xiàn)在的我，終于明白了，那字里行間氤氳的溫暖與美好。

　　先秦遺留下的《詩經(jīng)》，如切如磋，如琢如磨。令人驚艷的同時豐富滋著自己的心靈。

　　式微，式微，胡不歸？

　　在《詩經(jīng)》中的詞句篇章，流轉(zhuǎn)著我的年少歲月。

　　大致，在我更年長些，十年之后，二十年之后……直至我成為白發(fā)耄耋，《詩經(jīng)》依然伴我同行。

　　式微，式微，胡不歸？

【七年級優(yōu)秀作文：在品味《詩經(jīng)》中成長】相關(guān)文章：

品味成長05-03

品味成長05-04

品味成長06-11

品味成長05-03

品味成長05-08

有關(guān)品味成長優(yōu)秀作文600字初中?06-14

品味成長散文03-03

成長中煩惱七年級優(yōu)秀作文12-25

在體驗中成長優(yōu)秀作文09-06