小辣椒三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小辣椒三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小辣椒三年級(jí)作文1
我們班里有一個(gè)同學(xué)，叫劉蘭。她個(gè)不高，但是特別厲害，而且非常愛(ài)管事，所以，同學(xué)們給他起一個(gè)外號(hào)叫“小辣椒。”
有一次，小紅的鋼筆被小剛碰到地上摔壞了。這時(shí)，我們班的管閑事大王“小辣椒”走過(guò)來(lái)了，說(shuō)；“這是誰(shuí)的鋼筆？��！怎么壞了？誰(shuí)給弄壞的？還不趕快給撿起來(lái)陪人家！要不，我就要給你告老師去�！毙傄宦�(tīng)，嚇的趕緊從座位里跑出來(lái)，對(duì)小辣椒說(shuō)：“是我，是我！我賠，賠還不行嗎！你千萬(wàn)別給我告老師�！毙±苯返闪诵傄谎郏f(shuō)“這還差不多。
還有一次，輪到小蘭他們組值日了，小辣椒是組長(zhǎng)，她給組員分配了任務(wù)，就掃了起來(lái)。不一會(huì)兒，他們都掃完了。這時(shí)候“小辣椒”劉蘭走過(guò)來(lái)，一手叉腰，一手指著地面說(shuō)：“這行是誰(shuí)掃的，還有小紙片和鉛筆屑呢！這行，是誰(shuí)擺的桌子，一點(diǎn)兒都不齊！”“唉，誰(shuí)跟她值日算是倒了霉了�！闭f(shuō)著，他們只好又干了起來(lái)。
你看，這就是我們班里的“小辣椒”，她整天有管不完的閑事，說(shuō)不完的話。但是有她管著，我們還真少犯不少錯(cuò)誤呢！看來(lái)我們班里還不能少了“小辣椒”，她可為我們爭(zhēng)了不少分呢！我們雖然表面怕她，可心里卻非常喜歡她。
小辣椒三年級(jí)作文2
哇！我們種的辣椒熟了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅紅的“果實(shí)”，可愛(ài)極了。
辣椒的身體瘦瘦的、紅紅的，下面尖尖的，活像穿上了一雙紅紅的“高跟鞋”。辣椒的把是綠色的，連接“身體”部分時(shí)把的邊緣呈現(xiàn)波浪形，像戴上了一頂綠色的帽子一樣。咬上一口，好辣啊，而且皮還這么厚，不好吃。后來(lái)我知道了辣椒中含有辣椒素、維生素等多種營(yíng)養(yǎng)成分，可以治療咳嗽、感冒，還能起到殺死和抑制胃腸內(nèi)的`寄生蟲(chóng)等好多功能。
你們看，辣椒的功能多多呀，雖然很辣，但是多吃辣椒還是有好處的！
小辣椒三年級(jí)作文3
“張馨月，作業(yè)呢？”“雨桐，昨天老師讓你背的課文你背了嗎?”“張揚(yáng)，你第七課的作文寫(xiě)了嗎？”不用說(shuō)，這肯定是老師的跟班“小辣椒”在發(fā)號(hào)施令呢！你知道她為什么被稱(chēng)為“小辣椒”嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
要說(shuō)“小辣椒”啊，那就是兩面派了。一面是嚴(yán)，一面就是可愛(ài)了。
有一次，我們班大掃除。組長(zhǎng)竟然是“小辣椒”，真倒霉！我們干的都很賣(mài)力，可“小辣椒”卻一邊哼著歌，一邊在一旁指揮我們說(shuō)：“這里，這里這么大一個(gè)紙片你們看不著嗎?”“小辣椒”的話剛說(shuō)完，組員們就都沖上去要撿紙片，結(jié)果紙片沒(méi)撿著，腦袋倒都開(kāi)花了�！澳銈冞@群笨蛋，連一張區(qū)區(qū)的小紙片都撿不了，看我的�！闭f(shuō)著，一彎腰，兩個(gè)手指一夾，紙片就到了她的手里�！靶±苯贰贝髶u大擺地走到垃圾箱跟前，手指一松，垃圾就掉進(jìn)了垃圾箱里。我們真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
別看“小辣椒”平時(shí)這么潑辣，可她也喝和我們一樣，有可愛(ài)的一面。記得有一天中午，我們幾個(gè)女生到樹(shù)蔭下乘涼。突然，有一個(gè)女生指著“小辣椒”說(shuō)：“蟲(chóng)……蟲(chóng)……你身上有蟲(chóng)子！”“小辣椒”的臉變得煞白煞白的。“快——快——給我拿下去�！薄靶±苯贰奔钡醚蹨I都出來(lái)了，沃恩都不知所措。終于，那蟲(chóng)子讓聞風(fēng)而至的男生拿下來(lái)了�！靶±苯贰薄巴邸钡囊宦暱蘖似饋�(lái)。
這就是我們班的“小辣椒”。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是廉美艷。
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